【薦】描寫霧的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫霧的作文,希望對大家有所幫助。
描寫霧的作文1
回首來路已茫茫,行行更入茫茫里。清晨,我輕輕地推開窗戶往遠(yuǎn)處眺望,看到門外霧蒙蒙的一片,好事下起了大雪。我揉揉眼睛,啊,原來是起霧了!早晨的天空中布滿了濃霧。霧就像乳白色的紗巾一樣籠罩著田野、村莊。那白茫茫的大霧像一塊巨大的屏障,大地上的一切都被霧掩藏起來了。
我背著書包,輕輕推開大門,邁著輕盈的步伐上學(xué)去了。我向四周張望,可是在茫茫的大霧里,稍近些的人看不清,遠(yuǎn)一些的人就更看不見了。出現(xiàn)在每一個人眼前的只有白茫茫的一片。馬路上,汽車那刺眼的燈像一盞盞小燈籠,閃閃發(fā)光。路上的車都開的非常慢,而且走到拐彎處都要按幾下喇叭。遠(yuǎn)處的幾棟高樓也如同海市蜃樓般在大霧中若隱若顯。一陣微風(fēng)吹過,霧猶如一群披著晶瑩剔透紗巾的少女在仙境里翩翩起舞。低矮的花樹也被大霧罩住了,仔細(xì)看,還能看見一朵朵顏色各異的小花從濃霧里探出笑臉,給人一種如詩如畫般的美感。
美麗的校園又清晰的呈現(xiàn)在了我的眼前。我向教學(xué)樓的墻上望去,那面墻就好像被人用水洗過一樣。布滿了水珠,有的還順著墻壁流了下來?諝庖沧兊檬智逍拢钊诵臅缟疋,感到無比舒暢!同學(xué)們一個個出神地望著外面,眼睛訴說著對這場霧的戀戀不舍。
霧,我愛你的神秘,愛你那種樸實無華的風(fēng)采!
描寫霧的作文2
深秋的霧,真濃,真濃……如同黑夜時伸手不見五指!這個世界宛如披上了一層紗,朦朦朧朧的。
早上,當(dāng)人們剛起床的時候,只見,大霧籠罩著整個南京城。大街上往日車水馬龍的景象,出現(xiàn)的則是一片白茫茫的樣子,看不見一個人。馬路上,汽車那照人刺眼的燈現(xiàn)如今卻像一盞盞小黃燈籠,閃閃發(fā)光。矗立的樓房只有走近了才看得見,可是,這時你轉(zhuǎn)身一看,身后則又成了一片霧!
到了晌午,霧更濃了!馬路上的汽車給人一種隱隱約約的感覺,汽車的大燈顏色更淡了,就像一片淡黃的水彩墨汁。大街上的人更稀少了。路邊的紅綠燈也如同一塊塊五顏六色的小墨點。樓房完全沉浸在了霧海里。哪怕走近了,也無法看清全貌。天上的太陽被云霧淹沒了,我們怎么努力也看不見……
夕陽漸漸西沉,霧也緩緩地散開了!拔地而起的樓房,一清二楚。汽車的大燈,光耀刺眼。大街上的人,逐漸增多。紅綠燈又在為開車人指揮行車秩序了;ú輼淠疽沧屓寺劦矫匀说南阄叮宫F(xiàn)它們艷麗的姿態(tài)……“南京城”又恢復(fù)成原來的繁華茂麗的樣子了!
霧一會濃,一會散。它仿佛是一個調(diào)皮的孩子,在捉弄美麗的南京城呢!霧,你可真調(diào)皮!
描寫霧的作文3
一大早,當(dāng)我躺在暖和的被窩里做著美夢時,媽媽已經(jīng)打開門窗,正在宣告她的大發(fā)現(xiàn):“起大霧了!”“嘿!真的嗎?”我一骨碌從床上跳起來,爭忙穿好衣服奔向門外。“呵——好大的霧!”只見一股寒冷的白煙迎面撲來,讓你只打冷戰(zhàn)!
背起書包,我走在上學(xué)路上,感覺路旁高大挺拔的梧桐樹似乎在貪婪地吮吸著這乳白色的霧;ú輼渖陟F中若隱若現(xiàn),像是在跟我捉迷藏似的。十米開外的景物,就只能依稀見到它的輪廓了。此時,平時路上不太在意的聲音反倒在霧中顯得清晰起來:時斷時續(xù)的腳步聲,明快短促的喇叭聲,清脆的自行車車鈴聲……各種聲音混雜在一起,組成了晨霧中美妙的交響曲。啊,霧也在動噢——她慢慢地,輕輕地向上升騰,人們被籠罩在其中,好像置身于仙境中似的……
喲,臉上怎么濕漉漉的?我一摸,哈!眼睫毛上,眉毛上都濕潤了,好舒服中!
過了好一會兒,霧變薄了,大地仿佛脫下了厚重的雪絨衣,換上了白色的白紗衣。太陽出來了,慢慢地露出金光,而霧也選擇離開……
描寫霧的作文4
清晨起來推開窗,天方微亮,發(fā)現(xiàn)整個大地被乳白色的濃霧籠罩了起來。真可謂是"水霧一邊起,風(fēng)林兩岸秋”!
在大霧彌漫的小路上穿行,周圍的霧時隱時現(xiàn),變化莫測。你進他退,他退你進,這時候,你會感覺霧就像一個淘氣的小孩子一樣,和你玩捉迷藏。慢慢的,霧遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水。舉目遠(yuǎn)望,房屋、樹木都沉在厚厚浸霧中,若隱若現(xiàn),場景十分愜意。
隨著時間前進的腳步,遠(yuǎn)處的建筑漸漸變得清晰了,太陽被霧托出來,又大又圓,像一個紅色的月盤,散發(fā)出柔和的光澤。太陽越升越高,而那越來越稀薄的晨霧,像煙霧一般,一絲一縷的升上天空,最后,消失不見了。"風(fēng)來聞肅肅,霧罷見蒼蒼,”晨霧消失后,大地就像沉睡的寶寶在陽光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。
你們看,燕飛魚躍,百鳥齊鳴,萬物都在和煦的陽光下生氣盎然,給了我們無窮的希望。
又是一個多么恬淡自適的早晨,一個美好而又充滿希望的一天。
霧,我無法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺。
描寫霧的作文5
秋霧漸淡,陰沉的天飄起點點小雨,那雨滴落在我睫毛上,點在我鼻尖上,頓感一絲清涼,大街在我眼前模糊,街燈的點點光亮在我眼前閃爍,忽明忽暗,猶如星辰一般,淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊響著,像是誰在彈奏小曲,一曲終了,被雨洗禮過的植物更加生機勃勃,仿佛獲得了新生一般,而殘留在植物上的雨滴正順著葉子的紋路悄悄流下。
此時的我全身已經(jīng)濕透,風(fēng)善解人意似地吹了過來,秋風(fēng)果真清涼,就像絲綢滑過般柔順,我在街道上慢慢走著,享受這獨屬秋天的風(fēng)韻,偶爾落下一片濕葉在我身旁,我也無暇再多看,因為我發(fā)現(xiàn)了一道如夢如畫的風(fēng)景:面前兩邊的街道與兩旁的樹木,就像通往天堂的路,路上還有一些濕葉為你伴行,豈不美好?
偶爾幾輛小車駛過,被帶動的風(fēng)混雜著積水卷起落在地面上的濕葉,好像蝶兒在起舞,那葉子翻轉(zhuǎn)著,又像是星星眨著眼睛,清澈明亮。我意識到天色也不早了,便加快了腳步,忽然,不知腳下踩著了什么東西,讓我差點滑了一跤,低頭一看,是翻起的地磚,我的腳上還濺了一些污水呢!也罷,這些污水就當(dāng)是秋送給我的獨特禮物吧。
快到家了,原本急切的心情在這一刻變了,我留戀起剛才看到的無比美好的東西,也是,這樣的景色再看到也難吧,再回頭看了看便轉(zhuǎn)身向家走去......
描寫霧的作文6
早上,吃完飯后,我背著書包去上學(xué),走出門,迎面撲來一團白氣。嗬,起霧了。
我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車子,一邊欣賞周圍的景色。今天的霧好大呀,遠(yuǎn)處一片白茫茫,只能看見近幾米的物體。周圍的房屋若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的紅綠燈也十分模糊,仿佛在仙境一般。而那白色的霧,就像一團團白色的精靈,調(diào)皮的在空中飛來飛去。
所有的車都亮的燈,給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂,小草還在甜甜地睡著,柳樹還沒有伸展開睡醒的柳葉,鳥兒也縮在窩中沒有出來。路上的行人縮著頭,在霧中匆匆的走著,口中還不時吐出一團熱氣。過了一會兒,我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜,不得不停下車來擦拭。低下頭來看時間,誰知手表上也出現(xiàn)了一層白霜,不用說,這肯定又是霧的杰作。再一看周圍的霧,他好像調(diào)皮的朝我眨了眨眼睛,一轉(zhuǎn)身飛走了。
霧,是那樣的純潔,調(diào)皮,一會兒在大樹上棲落,一會兒又在草叢中中捉迷藏,到處都有它的身影。霧,像云彩,像細(xì)紗,一會兒像海浪在奔涌,一會兒又變成了一塊塊棉花糖,散布在空中,一切都是朦朧的。
到學(xué)校后,霧漸漸變小了,過了一會兒,霧差不多都已散去,只見最后一團霧朝我笑了笑,走了。整個校園突然明亮起來。
描寫霧的作文7
大自然是最好的藝術(shù)大師,他把世間所有的事物都統(tǒng)一設(shè)計了一遍,而且成品可謂是鬼斧神工,在人們眼中,那是不能比擬的。大自然的設(shè)計似乎也是有秩序地,什么時候該有雨,什么時候又該下雪,雨過之后又出現(xiàn)彩虹。這一切就像是安排好一樣。
除了雨雪之外,還有一樣自然景觀也是十分奇特,那就是——霧。霧,總會出現(xiàn)在夏天、秋天的清晨或者是晚上,而最有感覺的那便是夏天清晨的霧了。清晨起來,5、6點鐘那會兒,不要洗臉,你就靜靜的走出去,打開門,讓所有的霧氣都迎面撲來,落到你的臉上那是泥土的芳香,又夾雜著幸福的味道。早晨起床的時候,你要穿上一件外衣,不然的話會把你凍得感冒。
有霧的天氣,是空氣最好的時候,但是也是人們出行最不方便的時候,有霧的天氣,能見度不足50米,對于開出出行的人來說是一件很危險的事。但是對于欣賞風(fēng)景的人來說那是最好不過得了。走進霧中,你仿佛走進了仙境,整個身子都被仙氣環(huán)繞著,又仿佛踏著云彩在空中飛翔。霧的氣落到眼睫毛上,瞬間就化了,化作露水,讓你的眼睛變得明亮。所有的霧落到你的臉上,感覺是潤潤的,仿佛每一個毛孔都張開再充分吸收著大自然給帶來的自然面膜,充分補水。
太陽出來了,霧一下子就消失了。美好的一天又開始了,我喜歡霧,也喜歡晴天。
描寫霧的作文8
清晨,我剛出門,一股潮氣迎面撲來,使我感到一絲涼意。原來是起霧了,它像一層巨大的紗罩,籠罩了大地。
大霧把整個大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實。人么走在霧里好像被托了起來,懸浮著。而大地好似仙境一般,使人們產(chǎn)生了種種神秘的感覺——霧一會兒聚攏,一會兒分散,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連畫家也畫不出來。
霧越來越濃,像個幽靈,急速膨脹著,擴散著,彌漫著,它霸占了整個天,整個地!路上到處是白茫茫的一片,往日那熟悉的地方,全部隱沒在濃濃的霧里了。那本來雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星,眨呀眨的,美妙異常。
我背著書包,在霧中默默地走著,周圍的一切都是那么安靜,馬路上,五步以外的東西像籠罩一層白紗,十步以外的東西就看不見了。在這彌漫的霧中,只聽見人們的談笑聲,自行車的鈴鐺聲和汽車的喇叭聲。我趕緊向?qū)W校走去,這霧中隱藏著危險都不知道。
啊!這迷人的霧,你帶給我無限的遐想!
描寫霧的作文9
花,有妖嬈多姿,有清秀可人,有端莊大方;,開得清麗,為此人人愛花。花開得艷麗,為此有人賞花。但在我心中,更喜歡欣賞那樸素、淡雅的霧。
若大自然是詩畫的海洋,那霧就是詩畫海洋中的一幅佳畫。
霧,籠罩著大地,給我們周圍的一切都披上了一層薄紗,模模糊糊的,給人一種“不識廬山真面目”的神秘。
霧,沒有雪那樣壯觀,也沒有細(xì)雨一樣的柔和纏綿。但它卻很溫柔,像媽媽一樣撫摸著自己的女兒。摸撫著你的臉頰,有一種溫柔之意。
霧,也有樸素。無論是粗心看,還是細(xì)心看,它都像一件乳白色的風(fēng)衣,披在了街道、房屋、樹木上,給人樸素?zé)o華的感覺。遠(yuǎn)處的樓啊,房啊,全都浸泡在乳白色的霧里。整個如同海市蜃樓,又似瓊樓仙閣,漂浮在空中。夜晚降臨,路燈亮了,霧還沒有散。淡白色的霧猶如一塊白絲巾,罩在路燈上,使本來亮的銀白色光,變得有些黯淡。但這似乎讓有些人們很喜歡,在那散發(fā)著柔光的路燈下漫步著。
太陽出生了,霧,把這迷人的大舞臺留給了太陽,它走了,但卻給人類留下了禮物——那留在空氣中的清新……
遺憾的是,歷代的文人不知寫了多少春花、夏花、秋花、冬花,卻獨獨沒有霧的身影。也許,春花柔媚,夏花艷美,秋共莊雅,冬花傲雪,而霧總是困擾人們的出行來往,有文采的人,自然不喜歡寫這另人苦惱的霧,以免令人厭煩。而我則覺得愛花,賞花,寫花不如戀霧,賞霧,繪霧。
描寫霧的作文10
霧是一個調(diào)皮的娃娃,誰也抓不住,誰也猜不透;霧是一位溫柔恬靜的少女,文雅而美麗。
早晨,打開窗戶一看,呀!窗外好美,白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進窗來,一絲絲,一縷縷,一匹匹,不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗,綿長無盡。霧飄在臉上,似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ悖屇愀杏X好柔,好涼呀!真爽!
走進大霧中,仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。一眼望出去,霧可真是野心勃勃啊,仿佛要把整個世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗,河流似乎也沒了止境,從這里望不見其尾。呵!還真成了一條名副其實的通天河呢!再看看遠(yuǎn)處的山峰,大霧遮住了大山的腦袋,給她戴上了一頂白帽兒,好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢!遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰,一閃一閃的,又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽徑上,一切顯得那么靜謐,偶爾傳來一兩聲鳥鳴,當(dāng)你回頭看時,鳥呢?卻已消失得無影無蹤,真會隱身術(shù)啊。在這詩情畫意里,讓人不禁想起“山光悅鳥性,潭影空人心”的佳句來。大霧消散后往往是萬里晴空,在我心里,這大霧透著不可猜測的希望,讓人無限憧憬。
太陽公公終于姍姍來到,大霧在柔和的陽光中悄然隱退,她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
描寫霧的作文11
咦?那是什么?我在床上剛醒,發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片,什么都看不清楚。窗外的樓房朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。咦?窗外的大樹哪去了?怎么看不見了,那灰蒙蒙的東西到底是什么?
我趕緊起身,走近窗口一看,并用手抹了抹窗戶上的玻璃,想試圖把窗玻璃擦得干凈一些,這一抹,我終于明白了,下霧了。那灰蒙蒙的正是霧氣。大樹應(yīng)該還在原地挺立著!我把窗戶打開,探出頭去,好奇的在窗口望了望,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧繚繞,一會兒聚,一會兒散,一會兒遠(yuǎn),一會兒近,一切灰蒙蒙的,天空像是給一塊碩大的臟抹布給罩住了,一切灰暗!像一群健碩的駿馬飛馳過后,鐵蹄留下的塵土飛揚。近處,若隱若現(xiàn)的汽車尾燈閃爍,提醒路人要注意安全?諝舛际菨駶竦母杏X。媽媽讓我趕緊把窗戶關(guān)起來,說霧天空氣很潮濕。
我又回到床上,不知過了多久,漸漸的,天色亮了起來,太陽公公探出頭來,一縷陽光從厚厚地云層中透射下來,金燦燦的陽光把灰色的云層鑲上一道金色的亮邊。霧氣正慢慢地散去,天色逐漸亮起來。城市的高樓,大樹又依稀地清楚起來,像是戴上了一副清晰的眼鏡,看什么都很清楚。這真是拔開云霧見青天。
描寫霧的作文12
今天,我和往常一樣清早起床,去學(xué)校操場上跑步,打開家門,一股涼氣撲面而來,。『靡粋大霧天氣,展現(xiàn)在我眼前的是一個白茫茫的世界。
我走出家門放眼望去:我又發(fā)現(xiàn)稻時間有一個小小的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上掛滿了閃閃發(fā)亮的水珠,像個放滿珍珠的盤子我慢跑著去學(xué)校,一路上幾米以外的景物只能模模糊糊看見個大概的輪廓,眼前極細(xì)小極細(xì)小的水珠組成的`霧氣在空氣中游動。路邊田里蔬菜葉有許多水珠,我蹲下去用手指一碰,葉子上的水珠就骨碌碌滾到泥土里不見了。我又去看隔壁的稻葉,那兒更妙,時子上密密地排著一層小水珠,它們像粘著似地泛著學(xué)真是美麗極了。這時我又發(fā)現(xiàn)稻時間有一個小小的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上掛滿了閃閃發(fā)亮的水珠,像個放滿珍珠的盤子,我來到小橋上,低頭一看,水面上冒著熱氣,遠(yuǎn)處已經(jīng)分不清哪是水面哪是天,只看見白茫茫的一片。等 我跑步回來,太陽才露出臉兒,這時的太陽像個玉盤,在渾渾的天上掛著,沒有一絲光芒。
我吃過早飯去上學(xué),這時已經(jīng)升得高高的太陽才發(fā)出耀眼的光。真美啊!我愛這美麗的霧景。
描寫霧的作文13
今天中午我觀看到一場美麗的霧雨,令我驚訝,令我欣喜。
當(dāng)時,我癡癡地望著窗戶,窗外下起了牛毛細(xì)雨,而窗戶像結(jié)了一層霜似的,好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣,美極了!上面還寫了許多字,歪歪扭扭、七上八下的,看也看不懂!可我也按捺不住好奇心,偷偷地寫下了自己的名字,生怕被人看見,會很尷尬的!
我打開窗戶,把頭往外望了望,驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩,真擔(dān)心他們會發(fā)生危險啊!我繼續(xù)看時,忽然,感覺一絲涼意掠過我的身體,于是,我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來,因為老師說“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了,如果感冒了就不能打了!”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯呢!到時候麻煩就大了!可我又忍不住探出頭去,哈!不一會兒,我就成了一只“落湯雞”,整個頭都濕了,不時還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠!這樣子可真令人哭笑不得!
雨繼續(xù)下著,似乎根本沒有要停下來的意思,反而越下越大,雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿,但下雨的面積、范圍越來越大!漸漸的,在外面活動的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來了,身上基本上都被淋濕了,還大口大口地呼著熱氣,我想:這些熱氣一定夠再下一場大雨的,呵呵!可真有趣,那樣,世界就能節(jié)約不少水了!可惜世界似乎不可能采用我一個小學(xué)生的意見的呀!!
“霧雨”可真是漂亮又有趣啊,窗戶像結(jié)了一層霜一樣,好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
描寫霧的作文14
清晨醒來,我推開窗戶,呀!霧真大!看外面的景物,模模糊糊的,有一種“不識廬山真面目”的神秘感。我使勁地想看清霧里的世界,而霧呢?像一個淘氣的娃娃在和我們捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。我眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。
走在花園里,展現(xiàn)在我眼前的是一片白茫茫的霧?椿ú莞杏X像隔著一層薄薄的白紗,瞧!那些樹,在霧里時隱時現(xiàn),好像在云層中飄來飄去。舉目遠(yuǎn)眺,樓房好像漂浮在天空中,似云中美麗的城堡,屹立在霧中,而那些小草好像一個個空著白色禮服的衛(wèi)兵在守衛(wèi)著城堡。!深秋的霧,給我們平淡的生活增添了夢中的美麗。
走進霧中的學(xué)校,仿佛置身于童話般的仙境,別有一番美麗:教學(xué)樓似瓊樓仙閣,同學(xué)們在仙境中快樂地游戲,平日寬廣的操場,今天不見了蹤影,取而代之的是仿佛空中的白云都飄到了地面上,同學(xué)們好像置身于半空中,被云拖著。操場四周的樹木,成了電影《阿凡達》中的神樹。
我喜歡這場霧,它讓我們看到了自然界的神奇,給我們平凡的生活帶來了驚喜和快樂。
描寫霧的作文15
霧有時聽話,有時調(diào)皮。沒有人能看到它的樣子,也沒有人能猜出它在想什么。
周三早上起來,發(fā)現(xiàn)窗戶是白色的。我推開窗戶,霧氣輕輕飄進來,輕輕撫摸我的臉頰。“哇,好大的霧!”我忍不住尖叫。媽媽趕緊說:“快關(guān)窗。霧里有很多塵粒,對身體不好!”
出門上學(xué),發(fā)現(xiàn)外面有云,像古代的小仙女披著白紗,用厚厚的面紗把大地遮住。整個世界就像漂浮在空中,被白云包圍著。霧散了一會兒,聚了一會兒,慢慢升了一會兒,又往前滾了一會兒。它是如此不可預(yù)測,以至于即使是最有才華的畫家也畫不出來。我媽媽用電動車帶我去學(xué)校。當(dāng)我到達十字路口時,我甚至看不到對面的紅綠燈。我們不得不像蝸牛一樣慢慢移動。我環(huán)顧四周,突然覺得上面有什么黑暗的東西。我讓我媽再往前騎一點,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在紅綠燈下了。但是左右車流還是看不見。怎么才能穿過這條寬闊的江東路?媽媽說:“我們身邊有上學(xué)的孩子,跟著他們過馬路就行了!”于是我們都小心翼翼的往前走。
最后,我們準(zhǔn)時到達學(xué)校。
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