實(shí)用的老師的關(guān)心作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的老師的關(guān)心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)心作文 篇1
王老師有著烏黑的長發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛。她的性格和藹可親，還有一張充滿才華的嘴巴，她的身高一米六八。
有一次她教我英語自然拼語，她讓我跟著她的口型學(xué)，她還讓我知道a是原音字母，所以在讀red這個(gè)單詞時(shí)一定要有一點(diǎn)點(diǎn)卷舌音，而且這個(gè)單詞有r。還有她讓我學(xué)會(huì)e和a差不多是同一個(gè)音，只不過讀e時(shí)要把牙齒露出來，在讀a時(shí)一定要把舌頭輕輕卷起來。在看到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)要用幾個(gè)字母來拼，比如rain這個(gè)單詞是n的發(fā)音。還有在讀leg的.時(shí)候一定要用e來拼，還有一個(gè)重點(diǎn)，這個(gè)g是輕聲的，不可以讀的太重
時(shí)間在流逝，我升到了三年級(jí)，王老師她雖然留在一年級(jí)，她那溫柔的話語總在身邊響起，我也時(shí)常想起了王老師鼓勵(lì)我的話：不能放棄，要堅(jiān)持，詩婷是最棒的！王老師我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力的。你總是那么的細(xì)心，你說一次不會(huì)，再練多就熟悉，不能急。王老師你辛苦了，我用千言萬語難以表達(dá)我對您的感恩之情。就讓我用一句詩贊美我所有的老師吧時(shí)雨滋生萬木稠，喜看桃李遍神州
老師的關(guān)心作文 篇2
魯老師，謝謝您對我們的關(guān)心和照顧，您在我們的心里就向媽媽一樣，在我們成長的每一刻，每一秒，都有您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，使我們在學(xué)習(xí)和道德的道路上健康快樂的成長。
魯老師，謝謝您！是您給我們的童年生活帶來了許多美好的回憶，是您帶給了我們每個(gè)孩子快樂成長和歡聲笑語的課堂生活，四年了，在您的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂的微笑。
魯老師，謝謝您！是您給了我們這些孩子們快樂和陽光的'童年生活，我們現(xiàn)在無法回報(bào)您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們只能以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和健康快樂，積極，樂觀向上的學(xué)習(xí)熱情來回報(bào)您對我們的辛勤付出。
魯老師，在我們每一個(gè)孩子的成長過程里，都有您的辛勤付出和無微不至的關(guān)愛，您那辛苦疲勞的微笑里，成就了我們每一個(gè)同學(xué)們成長過程中天真無邪的可愛笑臉。
親愛的老師，您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都和我們的媽媽一樣，關(guān)心和照顧著我們，真心的感謝您！我們親愛的魯老師！�。�
老師的關(guān)心作文 篇3
在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見我的脖子紅了，頓時(shí)，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見了，就馬上告訴了老師，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下，來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況，我當(dāng)時(shí)感覺到一股溫暖坡臉
而來，使我害怕的`心情平靜下來了。
下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶。突然，感受到老師對我的關(guān)心，我馬上止足了淚水，�；氐浇淌遥蠋煂π№樅臀疫M(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔，低下頭來。
放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口，說：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全�！边�感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了！
老師的關(guān)心作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來贊美兢兢業(yè)業(yè)、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風(fēng)雨洗禮當(dāng)中，老師是陪伴我們時(shí)間最長、最關(guān)心我么的第一人。他們總是無時(shí)不刻地教導(dǎo)著我們、陪伴著我們，不管自己還要有多大的事情要辦，總會(huì)抽出空來，不厭其煩地教導(dǎo)我們，讓我么不在為難題所壓倒。
快要畢業(yè)了，此時(shí)有無窮無盡的話語從我的心里流露出來，想要告訴老師：��！老師，你的養(yǎng)育之恩我們無以回報(bào)，是你教會(huì)了我們做人的'道理，是你讓我們知道了天有多高，海有多藍(lán)。更重要的是，你為了我們的學(xué)業(yè)，已是身心憔悴，但卻還是一如既往的教誨我們，這是讓我終身難忘的。
還記得這次排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的時(shí)候，是你一直站在一旁語重心長地告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，手把手的教我們怎樣擺臂才能擺的更直。因?yàn)殚L期的長期在外奔波，此時(shí)的老師已是疲憊不堪，精神也不是很好，但就是在這樣惡劣的情況下，老師也是硬咬著牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利，老師為我們付出的太多，面容也是一天天憔悴下來。盡管如此，老師也從不抱怨，再看看我們同學(xué)這邊個(gè)個(gè)都是唉聲嘆息地，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。你那無私奉獻(xiàn)的精神真是讓我敬佩不已。
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，這讓我感激不已。感謝您——老師，是您讓我明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在生活中不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總是幫助我們壘好基礎(chǔ)，讓我們能更好的生活。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留！
雖然我們剩下相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我一定會(huì)努力做到最好，不辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩。
老師的關(guān)心作文 篇5
今天，我們班的同學(xué)王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味，同學(xué)們覺得太惡心，不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過去。王兵傷心的哭了。
上課以后，老師知道了事情的原委，用洪亮的聲音說道：“你們之間就沒有一個(gè)人肯幫王兵？就連班干部也不幫？《盲人打燈》這課沒學(xué)過？知不知道幫助別人就是幫助自己！”我們慚愧的低下了頭。
通過這件事，我明白了我做了一件愚蠢的`事。我發(fā)誓我要做個(gè)有愛心的人！
正如老師所說：“世界上如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，那世界將會(huì)更美好！”
老師的關(guān)心作文 篇6
今天，我和老師去坐公交車，走了好久，才到了車站，這時(shí)，我看見有一個(gè)奇怪的同學(xué)，沒來一輛公交車，她都要上前問一下：經(jīng)不經(jīng)過福田醫(yī)院？而每一個(gè)司機(jī)的回答都是：不經(jīng)過。同學(xué)很沮喪！這時(shí)，我和老師要坐的公交車來了，我們都一個(gè)勁地往里鉆，那位阿姨也緊跟我們后面�！安挥谜f，又要問經(jīng)不經(jīng)過福田醫(yī)院了。”我心想。不出我所料，她果然問了，而那司機(jī)的'回答還是一樣：不經(jīng)過。同學(xué)只好下車了。我也沒多想什么，坐在車上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，這輛公交車是經(jīng)過福田醫(yī)院的！“可那司機(jī)為什么說不經(jīng)過呢？”我問老師。老師分析道：“可能是她心情很差吧！”的確，我們上車時(shí)，那司機(jī)的連整個(gè)都是黑著的！“可也不能這樣��！太沒有職業(yè)道德了吧！”我生氣的說道�！吧鐣�(huì)上，這種事多的是，唉！等你長大就明白了！”老師嘆道。
“社會(huì)上，這種事多的是，唉！等你長大就明白了！”這句話，一直在我腦海中徘徊，為什么會(huì)有這樣的人呢？他們在怎么不快樂也不應(yīng)該把其他人當(dāng)出氣筒�。∥矣X得這樣的人真的很自私自立。我真心希望同學(xué)們不要做這種人，因?yàn)槔蠋熣f自私的人是不會(huì)受人歡迎的！
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