【精華】樹的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
大家好，我是一棵小面包樹，等我長大我就可以出去了。如果我長大可以去一個(gè)地方，我想去非洲，因?yàn)槟抢锏娜嗣穸汲圆伙栵垺?/p>
我現(xiàn)在生活在很好的熱帶，但我并不適合生活在這里。因?yàn)檫@里的人民都很富裕，根本不需要我，所以我常常因?yàn)檫@件事跟媽媽吵架。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：我在這一天里，自己偷偷的到了非洲。
到了非洲，我看見這里的人民一個(gè)個(gè)瘦的只剩下骨頭，個(gè)個(gè)臉色蒼白。看到了這個(gè)樣子，我更加下定決心留在這里。
留在來這里以后，每天都會(huì)有這里的人民來摘取我的果實(shí)�？粗麄兪斋@果實(shí)后的喜悅，我的臉上也有著幸福的笑容。
早晨，我從夢(mèng)中醒來。但我還在回想剛剛的夢(mèng)·。
我在心里許下了承諾·：我一定要去非洲幫助他們。不管是干旱還是戰(zhàn)火，我都一定會(huì)留在非洲。讓非洲人民的微笑永遠(yuǎn)留在他們的臉上，也留在我的心中。
非洲人民，等著我，你們的幸福日子就要來了！
樹的作文 篇2
來到久違的柳浪聞鶯，一片春色映入眼簾。
仰望天空，朵朵白云在天空中漂浮，好像一艘白色的棉花帆船，有時(shí)來回走動(dòng)，好像一只漫游的綿羊。白的云，綠的葉使人想起一句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
從遠(yuǎn)處看去，一片片綠色的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，柳樹的枝條如同一條條綠綠的細(xì)細(xì)長長的絲帶。柳樹有的挺著身子，望著偉大的太陽，有的扭著身子，怡然自得低著頭，看著一條條勤勞的蚯蚓。
成排的柳樹掩映下，隱約可見一個(gè)亭子。走近一看，亭子四周還圍著碧綠碧綠的草坪，草叢中還有許多各式各樣的小花，白如雪，紅似火，黃如蠟……微風(fēng)一吹幾朵小花湊在一起，好像是在說悄悄話，又好像時(shí)在抱團(tuán)取暖，使自己不被風(fēng)吹得著涼。微風(fēng)吹過，鮮花、綠草、亭臺(tái)相伴，柳枝搖曳的姿態(tài)更加可愛了。
柳浪聞鶯的柳樹比起別處干巴巴的柳樹，更加溫柔，更加靈動(dòng)，更加有生機(jī)。這里多么特別，多么美麗，我愛春天，我愛柳浪聞鶯的柳樹。
樹的作文 篇3
3月12日為我國的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng)，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題�！�
那么植樹節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛護(hù)花草樹木!
我們出國教室里的花草很多，給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠
色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類愛護(hù)花草樹木!
我希望每個(gè)人都能愛護(hù)花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!
樹的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一片郁郁蔥蔥的槐樹林。
槐樹林里的槐樹密密麻麻的，它們粗細(xì)不同，有的粗如桶口，有的細(xì)如筆桿，但是每課槐樹都是那樣的挺拔，充滿生機(jī)。清晨的槐樹林十分幽靜，整個(gè)槐樹林籠罩在一層霧氣中，好像是給槐樹林披上了一層白色的面紗。隨著日出，霧氣慢慢地散去，走進(jìn)槐樹林，槐樹葉上的露珠在陽光的照射下，是那樣的晶瑩剔透。春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，槐樹林伸展著挺拔的身姿，它們換上了一身嫩綠的新裝，像天真活潑的少女，亭亭玉立在一片春光中。到了盛夏，它舒展開長臂抖起一片濃郁的輕紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。秋天不知不覺來了，風(fēng)婆婆送來了金桂銀菊，漫山秀水，山花爛漫。走進(jìn)槐樹林就會(huì)覺得芳香無比。那槐葉在空中偏偏起舞，真是美不勝收。寒來暑往，萬木凋零，它卻依然挺拔，笑迎風(fēng)霜雨雪。
啊，家鄉(xiāng)的槐樹林是一幅變化多端的圖畫。
樹的作文 篇5
我老家的園子，是個(gè)大果園，里面有各種果樹，可我偏偏最喜歡并不引人注目的無花果樹。無花果樹不高，和一位二三四年級(jí)的小學(xué)生身高差不多，它仿佛真是一位小學(xué)生，正在努力成長呢！它的枝干又細(xì)又短，就像小拇指那樣吧！
無花果樹很好活，生命力如同難以死掉的超人似的，因?yàn)槟阒灰鍌�(gè)它的樹枝，它就能成活。
春天，無花果樹長出淡綠的芽子，芽子剛長出來的時(shí)候是包緊的，好像一間超級(jí)迷你的小屋子。芽子漸漸開了，花不久也出來了。這花可是世界上最小的花，人們以為它沒有花，就叫它無花果，到現(xiàn)在人們才知道其實(shí)它有花。
夏天，無花果樹越長越高，可就是無法和其它樹一樣高。但是，它一直在努力地生長。綠色的小果子悄悄地藏在葉叢中。
秋天，淡黃的果子接近成熟，但它不大，只有一個(gè)草莓的大小，仿佛一個(gè)小山楂。
無花果可以做成果干，果干可以干吃，做湯、粥、泡茶，就是個(gè)“萬能果子”。
我喜歡無花果樹，你也喜歡嗎？
樹的作文 篇6
我喜歡寶貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹。
春天，正是桃花開放的季節(jié)。桃園里一片粉紅，它們白挨挨擠擠，如燦爛的云霞似的。桃花有五個(gè)瓣，花蕊是橙黃色的，花絲像孔雀的尾巴一樣，美麗極了！
夏天，正是果實(shí)成熟的季節(jié)。你瞧，那紅里透白的桃子一個(gè)個(gè)掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，摘下一個(gè)，剝開皮，咬一口，頓時(shí)感覺酸甜可口，清爽無比。真可謂是：“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗�！蓖跄改锬锏捏刺乙矐�(yīng)該此般滋味吧！
秋天，桃樹上孤憐憐的，但是有時(shí)還會(huì)開出幾朵小桃花。因?yàn)椋袝r(shí)秋天氣溫高，桃樹又開花了，像一個(gè)小姑娘正紅著臉，但不會(huì)再結(jié)果，真神奇呀！
冬天，桃園里光禿禿的，一場(chǎng)大雪過后，光禿禿的桃樹上像蓋了一層雪白的“棉被”，讓人看了心曠神怡。
桃樹不僅讓人賞心悅目，還讓人們品嘗了香甜可口的果實(shí)，可真討人喜愛呀！
我愛你，桃樹！
樹的作文 篇7
我們的校園里有幾棵樟樹，雖然它們已經(jīng)很老了，但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹不高，但它的樹干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過來。樹干上面分出三個(gè)大樹杈兒，每個(gè)樹杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹的'樹冠就像一把撐開的綠色大傘，漂亮極了！
每當(dāng)微風(fēng)吹來，樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽爸爸說，樟樹從不招蟲，因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲的香氣能永久保持。所以，用樟樹做的家具可以防蟲。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹呢！
樟樹的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨，我們總是早早地來到校園，在樟樹下讀書。課間休息時(shí)，我和小伙伴便來到樟樹下做游戲。放學(xué)后，我和小伙伴就來到樟樹下，坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
我喜歡樟樹，喜歡它帶給我的無窮樂趣，它將成為我童年中最美好的回憶。
樹的作文 篇8
在暑假里，我和爸爸去東升林場(chǎng)玩，在路上，我才發(fā)現(xiàn)東升林場(chǎng)的小樹林是那么的美麗。
初看沒什么感覺，一直看就有點(diǎn)感覺了，這片小樹林樹木繁多，躺在草地上，仰望著被樹木籠罩的天空，有一種特別的感覺。
這片小樹林偶爾能聽到蛇懂得叫聲，小鳥的歌聲，布咕鳥的布咕聲。
這片小樹林像一條綠被子，給大地遮風(fēng)擋雨。還像小姑娘的花籃，給大地撒滿了鮮花，如果你從上面看小樹林，簡直就像葉子的海洋，漂亮極了。
風(fēng)飄來的時(shí)候，葉子們微微擺動(dòng)，好似一位好客的主人。記得有一次，我們這兒來了暴風(fēng)雨，過后。只有一些小樹倒下了，大叔卻安然無恙，所以說強(qiáng)者生存，弱者淘汰。
這片小樹林對(duì)我來言太神奇了，還有什么動(dòng)物，我還要親自觀察一下。
樹的作文 篇9
在那綴滿了綠翡翠似的葉片的枝頭，在我家那株矮小而又虎虎有生氣的玉樹身上，曾發(fā)生過一段令人深思的……
那是一個(gè)傍晚，我們?nèi)以诨▓@中散步。在一棵大樟樹下，似乎有一段樹枝狀的東西掉落在那兒。走過去拾起一看，是一段瘦弱的玉樹枝，地上還散落著幾片玉樹葉，大概是風(fēng)兒從人家的陽臺(tái)上刮下來的吧？！
我剛想走開，爸爸叫住了我：“嘿！亨怡！我們把這段玉樹枝撿回去插在花盆里，好嗎？”看得出老爸對(duì)花草還是挺感興趣的。
“不就一根破樹枝嘛，有什么值得栽種的？不幾天就枯了！”我一臉的不以為然。
爸爸笑了笑，說：“這玉樹呀，生命力可強(qiáng)了。你把它插在泥土里，不久它就會(huì)綻出綠芽哦！”
看老爸說得這么神乎，我半信半疑地答應(yīng)了�；氐郊依铮艺伊藗�(gè)廢舊的花盆，把這段玉樹枝隨意一插，再灑些水，便置之不理了。
我很少在意這棵玉樹，認(rèn)為它發(fā)芽的希望不足百分之一。每次總是在爸爸的催促下才懶懶散散地拿起水壺給它灑上一點(diǎn)水。
直到有一次，我到陽臺(tái)上洗手，眼角的余光忽然瞥見了那花盆中似乎有一些綠意在晃動(dòng)�！斑祝鞘鞘裁�？”我蹲下身來，仔細(xì)觀察——奇跡就是在這不經(jīng)意間被撩開神秘的面紗！看！玉樹綻出了綠芽！那一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)兒在樹枝間閃爍，生命在那里跳躍！噢，玉樹就是在這不足百分之一的希望中萌芽的！我的心似乎被觸動(dòng)了一下，仿佛明白了些什么……
自此以后，我開始特別精心地對(duì)待這株玉樹了，澆水既細(xì)心又勤奮。現(xiàn)在這棵玉樹已經(jīng)長得很茂盛了，昭示著蓬勃的生命力，成為了我家一道亮麗的風(fēng)景。
玉樹，如果它沒有堅(jiān)持到最后，如果它沒有被我爸爸發(fā)現(xiàn)并帶回家，如果……恐怕，它早就成了馬路上一段枯死的樹枝了！這是它生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
以玉樹為榜樣，堅(jiān)持到最后，這將迎來我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
噢，玉樹，你告訴了我，什么是自強(qiáng)不息！什么是永不言棄？！希望永存！這就是玉樹的精神！
機(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人！
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