遇見(jiàn)優(yōu)秀作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)遇見(jiàn)是最美的開(kāi)始。當(dāng)花兒遇見(jiàn)了陽(yáng)光，綻放得如此絢爛；當(dāng)草兒遇見(jiàn)了雨滴，長(zhǎng)成蔥蔥綠茵；當(dāng)迷失的航船遇見(jiàn)了燈塔，便有了家的方向。而當(dāng)我遇見(jiàn)了你們，我的人生再不迷茫。
人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見(jiàn)，有的遇見(jiàn)，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過(guò)；有的遇見(jiàn)，如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)。這些遇見(jiàn)伴我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。
14年中，我遇見(jiàn)了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹(shù)，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠(yuǎn)處生長(zhǎng)。四年級(jí)時(shí)，一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；五年級(jí)時(shí)，一位語(yǔ)文老師教導(dǎo)我“精益求精”；初一時(shí)，歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時(shí)，英語(yǔ)老師教導(dǎo)我“越努力，越幸運(yùn)”。這些話成了我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷鞭策我前進(jìn)。匆匆那年，感謝能遇見(jiàn)這樣的老師。
14年中，我也遇見(jiàn)了許許多多的朋友。他們?cè)谖沂鋾r(shí)給予我安慰；在我成功時(shí)為我高興；在我技不如人時(shí)給予我?guī)椭辉谖颐悦r(shí)，伴我成長(zhǎng)。大雄有哆啦A夢(mèng)，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因?yàn)橐淮我馔舛铧c(diǎn)失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對(duì)著潔白的一切，萬(wàn)念俱灰。而這時(shí)，你們的到來(lái)或QQ上的一句問(wèn)候，令我振作起來(lái)，在劇痛中與傷病斗爭(zhēng)。匆匆那年，感謝能遇見(jiàn)這樣的朋友。
同樣，在這14年中，我也遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景，遇見(jiàn)了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開(kāi)闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長(zhǎng)。在浩渺的宇宙中，我存在的意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見(jiàn)的那些自然風(fēng)光和成長(zhǎng)的陰雨。
遇見(jiàn)，是最美的開(kāi)始。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見(jiàn)。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見(jiàn)，不見(jiàn)不散……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
在一個(gè)明媚的春天，公園內(nèi)桃紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象。我耐不住枯燥，出來(lái)透透氣，也趁機(jī)欣賞一番盎然的春色。我漫步在公園內(nèi)，望著清澈見(jiàn)底的湖泊，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，張開(kāi)雙臂迎接微風(fēng)的擁抱，感受這春天所帶來(lái)的美好。
忽然，一抹艷麗的紅闖入了我的眼中。只見(jiàn)一枝玫瑰傲立在一片草地上，卻只有孤零零的一枝，倒頗有“一枝獨(dú)秀”的韻味。我看著那似烈火般的紅，在心底里嘲笑花兒的無(wú)知。它難道不知開(kāi)得越艷，被人摘去的風(fēng)險(xiǎn)就越大嗎？難道不知長(zhǎng)得越挺，風(fēng)雨的打擊會(huì)也更加猛烈嗎？我搖了搖頭，走開(kāi)了。
午后，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨令路上的行人措手不及，紛紛抱頭往家中趕去。我望著窗外風(fēng)吹雨打，想起早上的那枝玫瑰，心中不由地產(chǎn)生了一絲憐憫。想必在這么沉重的打擊下，那可憐的、孤單的玫瑰早已香消玉殞了吧。在這美好的春天之中，美好的事物卻是這般脆弱，令人滿臉惆悵。
晚飯過(guò)后，吹著涼爽的晚風(fēng)，我又來(lái)到了公園。腳不由自主地向那片草地走去。我居然又看見(jiàn)了那枝玫瑰，只不過(guò)不再像早上一般紅得那么艷麗，卻又多了幾分凝重。花瓣上還壓著重重的水珠，草地上飄落著幾片鮮紅而細(xì)小的花瓣。但那不屈的玫瑰仍然傲立在這片草地上，傲立在這公園之中。那紅是多么頑強(qiáng)，多么堅(jiān)毅！如一團(tuán)明亮的，永不熄滅的火，照亮了整個(gè)黑夜。我的內(nèi)心也因它而明亮幾分，我的臉燙了起來(lái)，如喝了酒一般的火紅，敬畏填滿了我的心胸，這枝玫瑰在我的心中留下了不可磨滅的印象，成為我人生旅途中一處精彩的風(fēng)景，在我的生命里留下濃重的一筆。
感謝這次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)這場(chǎng)雨，遇見(jiàn)這獨(dú)特的美好，遇見(jiàn)這美好背后付出的代價(jià)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
遇見(jiàn)，是一個(gè)美妙的字眼。生活中有很多遇見(jiàn)，感謝那一次遇見(jiàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
——題記
一個(gè)盛夏的中午，媽媽老鷹抓小雞似的，把我“拎”了起來(lái)，“丟”進(jìn)了汽車的后排座�！皨�，去干嘛呢？”“本小姐去辦事，順便把你送去新華書(shū)店看書(shū)�！眲倧挠螒虻暮Ｑ罄锉痪境鰜�(lái)的我，只好悻悻地吐了吐舌頭，心想：“明月何時(shí)照我還呀？”
過(guò)了一會(huì)兒，我被＂押＂到了新華書(shū)店里。剛進(jìn)門(mén)，一股冷氣撲面而來(lái)，我不由自主想到那句詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。當(dāng)我抬頭看到一排排書(shū)架上整齊地排列著各類嶄新的書(shū)籍時(shí)，我又想起大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在心里暗暗吐槽：“大詩(shī)人杜甫讀過(guò)的書(shū)會(huì)不會(huì)有這個(gè)新華書(shū)店里的書(shū)多呀？”我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)書(shū)店里有好幾萬(wàn)冊(cè)書(shū)呢。我想：這么多書(shū)里應(yīng)該總有一本我喜歡的吧。
媽媽出去辦事后，我便徜徉在書(shū)海里，游呀游，找呀找……終于，一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的眼球，我立馬伸手取下來(lái)，找了一個(gè)安靜的角落，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)看到孫悟空大鬧天空的片段時(shí)，我便模仿如來(lái)的口吻說(shuō)：“你這潑猴真調(diào)皮呀，看本佛如何抓你來(lái)問(wèn)罪！”當(dāng)讀到唐僧把孫悟空救出來(lái)的片段時(shí)，我便替孫悟空高興不已。當(dāng)讀到唐僧差點(diǎn)被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時(shí)，我暗暗捏了一把汗，心想這白骨精可真狠毒，她不僅狠毒，而且狡猾，把唐僧師徒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當(dāng)讀到他們過(guò)火焰山的片段時(shí)，我看到孫悟空用聰明才智把牛魔王的妻子——鐵扇公主的芭蕉扇巧借過(guò)來(lái)，使他們一行人安全度過(guò)火焰山時(shí)，便如釋重負(fù)……一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難，取到真經(jīng)，我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界里了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽辦完事來(lái)接我了，我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
這次新華書(shū)店之旅，我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動(dòng)，它給我留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樵谶@里，我遇見(jiàn)了人生的一個(gè)新世界——書(shū)的海洋！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
遇見(jiàn)你，是如此幸運(yùn)！
又是一年夏季，灼灼的烈日十分刺目，小草也為此十分頭疼，從而顯出一身病態(tài)，菜地里的草莓也打起了遮陽(yáng)傘。此時(shí)，我對(duì)驕陽(yáng)似火又有了更深的理解。
下午，太陽(yáng)收斂了些耀眼的光芒，終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè)�，因�(yàn)槟抢锸俏业拿孛芑▓@……
單車一甩，揚(yáng)起一片塵埃，猛然，一片金黃撲入眼簾，它們棵棵都挺直了腰桿，彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著，緊挨在一起，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人，在金黃色的花瓣中央緊圍著一個(gè)圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實(shí)呢！對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！是的！它就是向日葵！
這一大片的葵花，散發(fā)著令人動(dòng)容的活力與陽(yáng)光。在夕陽(yáng)余暉的映襯下，折射出深紅色的光芒，像害羞少女的臉龐。多么迷人，多么芬芳。金黃色配上熱情的紅，泛出幾點(diǎn)暖意，再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉！
向日葵實(shí)在是不平凡的��！它不像傲然挺立于枝頭的寒梅，備受贊美；不像清新高雅的百合，集滿寵愛(ài)；更不像傾國(guó)傾城的牡丹，飽負(fù)盛名。它只是一株平凡的向日葵，擁有著不一樣的金黃色，擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂(lè)觀向上的活力，知足常樂(lè)，給它點(diǎn)陽(yáng)光它就會(huì)燦爛。所以，它又是不平凡的，我要高聲贊揚(yáng)它：我愛(ài)向日葵！
遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙，枝頭的蟬兒?jiǎn)緜�(gè)不停，催促著我回家，小溪旁的青蛙也對(duì)我訴說(shuō)著別離，似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……不禁脫口而出：林道晚霞青蛙，葵花揮手別啦！
這天，我遇見(jiàn)了真誠(chéng)的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強(qiáng)傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你，你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后，我會(huì)和你一樣，帶著朝氣迎接燦爛陽(yáng)光抑或灼灼烈日。
遇見(jiàn)你，真的是如此幸運(yùn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月，天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。而我遇見(jiàn)了你，就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。
遇見(jiàn)你，我有了打開(kāi)文學(xué)仙宮大門(mén)的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過(guò)往，我才明白，語(yǔ)文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？
遇見(jiàn)你，我有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。
又是一場(chǎng)考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說(shuō)："沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你們的未來(lái)！"我的心顫了一下，你雖這么說(shuō)可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái)，但我們本身并不優(yōu)秀，時(shí)常令你感到無(wú)措，迷茫，可你又何曾放棄過(guò)我們呢？你總會(huì)在每次考試后，鼓勵(lì)我們，會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
遇見(jiàn)你，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺(tái)上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會(huì)向往，會(huì)著急，會(huì)反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見(jiàn)留下最美好的回憶，長(zhǎng)路漫漫，遇見(jiàn)你何其有幸！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽(tīng)到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過(guò)去卻又抽不開(kāi)身，只能回憶那最初時(shí)的遇見(jiàn)了。
油菜花開(kāi)了，與野草相映，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪遍了大地，藍(lán)藍(lán)的天在綠綠的水中，可那小小的魚(yú)兒，卻又在陽(yáng)光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風(fēng)吹過(guò)，隱隱有人在吆喝，一聽(tīng)便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的土路上，等著他的到來(lái)。
他來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫的聲音響了，一個(gè)小推車，二個(gè)鐵桶蓋著毛巾，便這是他來(lái)了，土路上的孩子早已排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)等著喝糖粥，他笑了，掀開(kāi)毛巾，打開(kāi)竹板蓋，便用鐵勺開(kāi)始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來(lái)向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見(jiàn)人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠(yuǎn)處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的甜意，只覺(jué)得那吆喝聲，像首響亮的歌……
他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問(wèn)他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤(rùn)個(gè)喉，不就又好了。”說(shuō)著有出了門(mén)去，提上推車，又吆喝起來(lái)，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。
春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開(kāi)了，可卻沒(méi)了他的身影，吆喝聲怎么沒(méi)了？河流詢問(wèn)花兒，小孩詢問(wèn)大人，大人又互相詢問(wèn)，可還是沒(méi)有個(gè)答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。
油菜花開(kāi)花落數(shù)載，可我和他卻不曾再相見(jiàn)，六七歲時(shí)，我便離開(kāi)了小村子，來(lái)到了喧囂的城市中去了……
又到了油菜花開(kāi)時(shí)節(jié)，我竟在城中，聽(tīng)到了那聲吆喝聲，那會(huì)是他嗎？等我去時(shí)，那聲音已漸漸消匿在遠(yuǎn)方。也不知我與他的下次遇見(jiàn)，又會(huì)在什么時(shí)候。也許，我又要再等上五六年了……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
小時(shí)候家人就經(jīng)常告訴我，“華夏”二字不僅僅是中國(guó)的代稱，它承載著五千載歲月悠悠，“焉有火光，取星辰之輝來(lái)耀四方”。我常常想，若我從未遇見(jiàn)過(guò)這個(gè)國(guó)家，那我還是如今的樣子嗎？
我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)白山巔長(zhǎng)年不化的冰雪，見(jiàn)過(guò)麗江古城風(fēng)姿綽約的神韻，見(jiàn)過(guò)西子湖畔碎金點(diǎn)點(diǎn)的波光，但從未有過(guò)一刻，如此時(shí)一般清晰地明白“華夏”二字所蘊(yùn)含的意義，滔滔長(zhǎng)江水，攜著雷霆萬(wàn)均的氣勢(shì)咆哮著奔向遠(yuǎn)方，宛如巨龍騰空而起，威震八方，華夏的靈魂，果真是融入這一脈江水中了。
我時(shí)常好奇，歷史上有過(guò)屈辱，有過(guò)失敗，有過(guò)摧殘與欺壓，為何每當(dāng)人們說(shuō)起華夏時(shí)，仍舊是滿目神采飛揚(yáng)？洪水泛濫，便挖渠治災(zāi)；外敵入侵，便修筑長(zhǎng)城。正是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了華夏五千載的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遇見(jiàn)了長(zhǎng)江的奔流不息，才有了我內(nèi)心翻滾洶涌的豪情壯志，此時(shí)此刻我的心中已是一片清明——我們會(huì)失敗，但不會(huì)失望；會(huì)被擊敗，但不會(huì)被擊倒，正如我眼前這條滾滾東去的長(zhǎng)江，跨越過(guò)千山萬(wàn)水，不畏艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)向前。
臨別前，我回望長(zhǎng)江最后一眼，和煦的陽(yáng)光在江面上鋪開(kāi)，浪花撲打在岸邊的礁石上，濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。和風(fēng)拂過(guò)耳畔，帶來(lái)潮水的呼喚�！叭A夏子民”它在如此呼喚著我。
束起長(zhǎng)發(fā)落在身后，扯一條紅綾披在肩上，頭頂是星河爛漫，清風(fēng)明月，腳下是九州大地，無(wú)垠寬廣。溯回五千年，華夏，他仍值得我們挺直脊梁。
我遇見(jiàn)過(guò)形形色色的人，聽(tīng)著華夏之名長(zhǎng)大，但不懂何為華夏，直到江面上的風(fēng)撫過(guò)我的面頰，我方才遇見(jiàn)，華夏的靈魂所在。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
人與人之間發(fā)生的最美好的事情，莫過(guò)于初遇。初遇你，我就自動(dòng)聯(lián)想到了一句歌詞——你是我驚鴻一瞥而后擁抱的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一排排垂柳，柳絲剛剛返青，綠影婆娑地在微風(fēng)的吹拂下像一層綠沙籠罩在柳綠后的柳樹(shù)，美極了。
我靠近柳樹(shù)，嗯？竟然有一個(gè)人影在其間來(lái)回穿梭著，是誰(shuí)？我好奇地探了探頭，眼神不自覺(jué)地想要捕捉住她的身影，目睹她的模樣，因?yàn)槟鞘嵌嗝匆俗⒁獾囊荒ò咨?/p>
天還是蔚藍(lán)的，春天，花紅柳綠，顯得格外明亮繽紛。那抹白影再次映入了我的眼簾。哼，這次，我不會(huì)讓你逃掉了。
一溜煙地跟上了白影，她正蹲在一叢不知名的花前，閉著眼，讓我看不了她那雙眼睛，是撲閃撲閃的大，還是溫婉的小？她拾起一朵花貼在了鼻間，雙手是那么的小心翼翼，那么緩慢，那么溫柔。她的睫毛不斷顫動(dòng)著宛如一個(gè)花間仙子，安靜的坐在花叢中，格外清秀仙靈。
“這大概就是春天的味道，”她感嘆了一聲，那聲音是那樣的甜，竟不經(jīng)意撥動(dòng)了我的心弦。是啊，風(fēng)也溫柔，你也溫柔。
她似是感覺(jué)到了什么，眼球在動(dòng)著，我順勢(shì)倒在了草叢里。那是軟軟的，暖暖的。
伴隨著一股香味，我感受到了她的氣息，是春天？還是她呢？一個(gè)不知名的東西落在了我的頭上，我瞇著眼睛一看，女孩兒已蹦跶著離去，頭上留著的，是她戴著的花環(huán)。
花環(huán)也如她，美麗清香。她似在風(fēng)中起舞著，好似一個(gè)風(fēng)中仙子，離我而去，輕輕的，悄悄的。
這么近，又那么遠(yuǎn)�；蛟S是上帝熟睡時(shí)不小心播下的種子，遇見(jiàn)，在這一刻，開(kāi)始萌芽。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
夜色朦朧，皓月當(dāng)空。零散的幾顆星辰映入眼中。我垂眸，執(zhí)筆，字里行間留下了月的溫柔。
夏天的傍晚殘留了幾分熱，我邁步走到窗，倚欄聽(tīng)風(fēng)，回首間，卻見(jiàn)弟弟正拿著剪刀伸向我的玩偶，那是最重要的朋友送我的生日禮物，我一個(gè)箭步上前，一把奪過(guò)了他手中的玩偶，剪刀劃過(guò)我的手背，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕。玩偶完好無(wú)損，弟弟的左手遭了殃，竟在手指上劃了一道口。他疼的大哭起來(lái)。
繼父聞聲趕來(lái)，弟弟趕忙告狀，聽(tīng)罷，繼父不分是非對(duì)錯(cuò)，大聲責(zé)罵我起來(lái)。我心有不甘，便于他爭(zhēng)論起來(lái)，他見(jiàn)我不肯認(rèn)錯(cuò)，氣的奪過(guò)我手中的玩偶，扔出窗外。我又氣又急，看了一眼丟在馬路上的玩偶，便急急的下樓尋去了。
剛走到門(mén)口，眼淚忽然就下來(lái)了，我仰仰頭，將眼淚逼回去，卻見(jiàn)天空灰蒙蒙的下起了雨。我無(wú)暇顧及那么多，冒著雨跑向了馬路中的玩偶。剛將玩偶撿起，便被一股巨大的力量推向了馬路邊，車主還在叫罵著，還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，耳邊便響起一個(gè)女孩關(guān)切的詢問(wèn)：“你沒(méi)事吧？年紀(jì)輕輕的別想不開(kāi)呀�！蔽铱粗厣系耐媾�，覺(jué)得跟委屈了，便放聲哭起來(lái)，女孩見(jiàn)我哭起來(lái)，頓時(shí)慌了神。手忙腳亂地把我哄好后，撿起地上的玩偶遞給我，我看著早已被雨水打濕的她，輕聲道了句歉，便把著我和一樣濕淋淋的玩偶轉(zhuǎn)身離去。
女孩瞧見(jiàn)我手上的血痕，便說(shuō)帶我去包扎一下，我不想回家。也不知道該去哪里，于是隨他去了，她領(lǐng)著我到藥店門(mén)口，進(jìn)去買了個(gè)繃帶和一些藥，就坐在門(mén)口的椅子上一直為我包扎。她濕透的頭發(fā)還滴著水，小水珠還在順著他的額頭，劃過(guò)她高挺的鼻梁，薄薄的唇瓣，她認(rèn)真為我包扎的樣子很溫柔，那一份溫柔一直軟到我的心底里……
我看著這冰冷的雨，它竟然也溫暖了起來(lái)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
冬去了，我遇見(jiàn)春；春來(lái)了，我遇見(jiàn)滿眼的生機(jī)；繁華褪去，我又遇見(jiàn)那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。
初進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，陌生的臉龐，難懂的課本知識(shí)，曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏，讓身心無(wú)時(shí)無(wú)刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說(shuō)笑，于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間，形成了一層無(wú)形的障壁，仿佛外面不會(huì)有色彩照進(jìn)來(lái)。
“要是有一個(gè)熟識(shí)的朋友······”我時(shí)常嘆息。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的臉上，唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心，我撞上了前面的一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來(lái)，使他的面頰紅潤(rùn)。這是個(gè)我熟悉的容貌：圓圓的臉?lè)褐t潤(rùn)的光澤，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著，露出驚訝的神情，我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。
這時(shí)，幾片樟樹(shù)葉落下，與泥土相遇了。
“是你啊！”幾乎異口同聲地說(shuō)。
他是我的小學(xué)同學(xué)，可確實(shí)只見(jiàn)過(guò)“幾面”。“前世的五百次回眸，才贏得今生一次擦肩�！比欢钩闪宋业耐�。原先的“一面”，化為此時(shí)的遇見(jiàn)。欣喜、激動(dòng)，也許還有一些寄托。
我們開(kāi)始了解彼此，相互傾訴，一起努力，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么的幸運(yùn)，而他又是多么的重要！成績(jī)不理想時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正！”老師分配值日任務(wù)時(shí)，他說(shuō)：“我們一起挑重活！”考試前，他說(shuō)：“我們互相監(jiān)督�！庇鲆�(jiàn)了他，便像遇見(jiàn)了一展明鏡，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看見(jiàn)自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而又會(huì)一波三折······
轉(zhuǎn)眼已是初三，只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣，遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。
感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
一曲豪放、激烈的《戰(zhàn)馬奔騰》，馬蹄聲、嘶鳴聲，仿佛把我?guī)У搅水?dāng)時(shí)硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng)……
六年二胡生涯，六年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有您！記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與二胡不相上下的個(gè)頭，拉著咿呀難聽(tīng)的音符，手指僵硬按不穩(wěn)，可幼小的我還是執(zhí)意地選擇了二胡。有一次，靠在墻角聆聽(tīng)老師輕松地拉出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我是那樣的陶醉和羨慕不已。于是，在人生的路上，我便有您相伴。
學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我躊躇滿志，上臺(tái)拉了一首激昂的《賽馬》。我一手持弓，一手在琴弦上流暢滑動(dòng)，全心全意地投入我的激情，那一次，老師和同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼�，我喜極而泣……我愛(ài)音樂(lè)！
平淡的日子里，我攜著您，您伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)反顧地走過(guò)來(lái)。在您的世界里，我感受到了音律的豪放，品味到恢宏的氣勢(shì)，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的企盼，那是一種超然物外的淡定，還有與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷落了您�？纪暝嚭�，我第一時(shí)間抱起了您。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與您不離不棄。在您的包容下，我的手指隨心所欲地在琴弦上跳躍著，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著您，恰似與闊別多年的老友相擁。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您跟著我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永無(wú)厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感謝一路有您！
相遇總是那樣的偶然，墻角老師拉琴的聲音，讓我幼小的`心靈，多了一位相遇的伴侶。于是，二胡伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，至今如常。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我好像穿越到了十年后的未來(lái)世界，大街小巷被“科技”所繚繞著。馬路上行駛的已經(jīng)不再是現(xiàn)在的燃油汽車，而是節(jié)能汽車了。各種AI機(jī)器人已經(jīng)代替了人類。在我被眼前的景色吸引時(shí)，遠(yuǎn)方向我走來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲衣冠整潔的年輕人，我看著不知為何卻何曾相識(shí)，他看著我對(duì)我說(shuō)：“我是未來(lái)的你。”他對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，如果當(dāng)初的你沒(méi)有努力過(guò)，也沒(méi)有美好的未來(lái)了。”他補(bǔ)充道：“既然你現(xiàn)在來(lái)到了這里，就順著這條‘未來(lái)大道’直走到那邊盡頭，或許那里人或事可以讓你有所改變與領(lǐng)悟�！�
我順著他說(shuō)的地方，走到了那里，頓時(shí)我感覺(jué)周圍環(huán)境變得昏暗，沒(méi)有了生機(jī)，幽靜了許多，在這里走著不禁讓我心里有一絲小小的不安。走著走著我無(wú)意中看到了一位衣衫襤褸的乞丐，他看著我不禁感慨道：“如果我在當(dāng)年最好的年紀(jì)選擇拼搏，努力，奮斗，就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣了！”
我繼續(xù)向前走著不知不覺(jué)走到了十字路口，此時(shí)有一輛出租車向我駛來(lái)，司機(jī)卻是一位機(jī)器人！這讓我難以置信，于是我上了車讓它開(kāi)向離得最近的一家飯店。而且掛擋全靠自動(dòng)，駕駛位上有輔助手臂。難得的是出租不收費(fèi)。我進(jìn)到了這家飯店，除了店主幾乎全是AI人工智能，這讓我大吃一驚！不禁感嘆時(shí)代的變遷！
我到了一個(gè)科技公園里，坐在長(zhǎng)椅上呆呆地望著天空，卻沒(méi)有了以往的湛藍(lán)。這是過(guò)來(lái)了一位年邁的老奶奶，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“科技的進(jìn)步也會(huì)帶來(lái)環(huán)境的惡化，或許沒(méi)有了這些高科技，我們的環(huán)境才會(huì)更好吧�！�
一夢(mèng)醒來(lái)，我感慨萬(wàn)分，未來(lái)的事物與人教會(huì)了許多許多，我要努力學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)。同時(shí)也不能忘了保護(hù)環(huán)境，更應(yīng)該提倡保護(hù)環(huán)境。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
林黛玉與賈寶玉的遇見(jiàn)；白素貞與許仙的重逢；梁山伯與祝英臺(tái)的相識(shí)。遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始。
——題記
人海茫茫，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人。有的人寬宏大度，不拘小節(jié)；有的人光明磊落，才華橫溢；也有的人雖平凡淳樸，卻溫潤(rùn)有禮，使人記憶猶新。
夏天的夜晚總是皓月當(dāng)空，繁星滿天，空氣中帶有嬋的鳴叫。家旁邊的飯店里總是聚集著許多人。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂著，坐在板凳上在外面吃飯也是在夏天一種特殊的享受吧。
偶然一次，我去飯店吃飯，一個(gè)背影映入眼簾。他的個(gè)子不高，身穿一件半新半舊的衣衫，一條軍綠色的褲子和一雙作訓(xùn)鞋，雖然他看起來(lái)邋里邋遢的，可他卻面帶笑容。在如今大魚(yú)大肉的生活中，他在只有一瓶啤酒與一盤(pán)簡(jiǎn)單的蔬菜的襯托下格外顯眼，仿佛當(dāng)今社會(huì)的一股清流。在我離開(kāi)飯店時(shí)，我從他面前經(jīng)過(guò)，看到了他的面容，他的皮膚黝黑，頭發(fā)微卷仿佛有段時(shí)間沒(méi)洗了，與他注視了2秒鐘，發(fā)現(xiàn)在他的眼里有著其他人沒(méi)有的光芒，也或許是對(duì)生活的希望。他突然對(duì)我笑了笑，笑容很真很純，我出于禮貌也回了他一個(gè)笑容，之后離開(kāi)了。
過(guò)去了幾個(gè)星期后，在路上，我再次注意到那個(gè)熟悉的身影，才發(fā)現(xiàn)他的腿腳不是很利索，可他好像若無(wú)其事并不在意這些，依舊面帶微笑，仍然可以看出他眼神里散發(fā)出的光芒。
自那以后，我很少會(huì)見(jiàn)到他，可我知道，他曾經(jīng)在一個(gè)工地上工作，雖然他孤身一人在外地拼搏，可他總是用微笑和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挫折和身邊的人，他依靠自己的努力，使自己快樂(lè)。我相信，這會(huì)是我遇見(jiàn)他后的最大的收獲。
遇見(jiàn)是一種緣分，珍惜每一次遇見(jiàn)，也要珍惜每一段回憶！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
昨日小雪，早上起床，開(kāi)門(mén)跑步。剛出門(mén)，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒(méi)勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調(diào)地，不知又為哪般？沒(méi)有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒(méi)有結(jié)束，窗外的雪開(kāi)始狠命地奔，一片一片爭(zhēng)著搶著飛到樹(shù)上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒(méi)有響應(yīng)號(hào)召，雪飛落了嗎？在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎？其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰，我的同學(xué)們看見(jiàn)了嗎？沒(méi)有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭，與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風(fēng)抖落一樹(shù)梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學(xué)生啊！等會(huì)讓他們也和雪一道舞起來(lái)吧！我正尋思著，課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪，不準(zhǔn)到操場(chǎng)上，不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會(huì)，暗殺孩子們隨心而動(dòng)的快樂(lè)啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓?lè)的精靈飛來(lái)飛去�？粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_(kāi)了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節(jié)課上了。我們?cè)诮淌依镆髟佒�，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹(shù)梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
幸好，我們遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
十年前的那份遇見(jiàn)，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見(jiàn)一襲長(zhǎng)發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫(huà)老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫(huà)了一棵樹(shù)——樓下的雞蛋花樹(shù)。在那幅畫(huà)中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開(kāi)，漸漸成了白色。樓下的那棵樹(shù)可不長(zhǎng)這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開(kāi)花呢？這成了我兒時(shí)最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫(huà)的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果�？匆�(jiàn)這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開(kāi)始畫(huà)？玫瑰要怎么畫(huà)？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開(kāi)始呀？我不會(huì)……”“沒(méi)事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫(huà)要畫(huà)三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開(kāi)始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫(huà)好了。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“要開(kāi)始畫(huà)玫瑰了，不然會(huì)來(lái)不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會(huì)畫(huà)，你能來(lái)幫我嗎？”她走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫(huà)，要是不行我再來(lái)幫你改一下，大膽地畫(huà)吧�！薄安恍校銕臀�！”聽(tīng)到這話，原來(lái)和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來(lái)學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會(huì)進(jìn)步。要是一有不會(huì)我就幫你，那還不如不來(lái)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫(huà)！”
幾年來(lái)，她從未這么和我說(shuō)話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹(shù)——樓下的那棵雞蛋花樹(shù)，開(kāi)花了，就如以前的那幅畫(huà)中的模樣，清新動(dòng)人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫(huà)，我畫(huà)了整整四節(jié)課！
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