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【實(shí)用】寫難忘的事作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫難忘的事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫難忘的事作文九篇

寫難忘的事作文篇1

　　媽媽正陪著我寫作業(yè)呢，一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過來說：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可愛又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮，服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。

　　不知道出了什么事情也跟著一起來了，一眼就看見皮皮在地下坐著，看見皮皮沒事我才松了一口氣。原來是皮皮太調(diào)皮了，一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了。

　　叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了，我摸摸皮皮的頭，之后呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的`看著我，好像是在向我求救，媽媽說：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不著它的脖子。”同時(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終于又自由了！我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物！

寫難忘的事作文篇2

　　雖然我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜愛我這種學(xué)生，但是，有些事做起來還是很專心的。

　　記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競(jìng)選烏龜。

　　誰(shuí)知，班上有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，毫無疑問，我落選了，因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說一定要分配一個(gè)角色給我。我問老師，有沒有哪個(gè)角色是登場(chǎng)次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹的扮演者就由我光榮接任了。

　　排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問題。依然記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹上休息，烏龜慢悠悠爬了過來，看見小白兔在睡覺，然后就是烏龜說臺(tái)詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住，這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍，而我，作為一棵大樹，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗_(tái)詞記不清，我這棵大樹實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰(shuí)知，他們還反過來說我，讓我記住自己是一棵大樹，不能隨便說話。

　　然后，又重新排練，來來回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說我如果實(shí)在演不了，就換人，還有人想演大樹呢。聽到老師說換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹，我不能說話，不能動(dòng)。不過，我有一句很重要的臺(tái)詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺(tái)詞，還請(qǐng)教了爸爸該用怎樣的.語(yǔ)氣和感情。終于，經(jīng)過幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部?jī)和瘎　?/p>

　　到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長(zhǎng)也都來了學(xué)�？幢硌荨e的了解我的家長(zhǎng)都說我這么愛動(dòng)的孩子，居然讓我演樹。不過，我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，心無旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說出那句臺(tái)詞，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。

　　到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。

寫難忘的事作文篇3

　　我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

　　那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒戴？自己站起來。”我低著頭站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴，那就是我。我的`臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋�！蔽疫€是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了�！边@時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。

　　通過這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。

寫難忘的事作文篇4

　　關(guān)于童年生活的往事有很多很多，有快樂的，有有趣的，也有煩惱的……其中，有一件事卻深深地印在我的`腦海里。

　　那是去年4月份的一天，晴空萬里，我在家門口池塘里捉了5條小蝌蚪。我笑瞇瞇地拿著裝有蝌蚪的瓶子往家里跑。

　　回到家以后，媽媽看見我手中的蝌蚪，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“蝌蚪長(zhǎng)大以后就變成青蛙了，青蛙專門捉害蟲，我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)它，你應(yīng)該把它們放了！再說，小蝌蚪被捉走了，它們的媽媽多傷心��！”聽完媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我的臉“刷”的一下紅了。于是我端著裝有蝌蚪的瓶子回到池塘邊。

　　蝌蚪們好像要知道回到池塘里，歡快地在瓶子里不停地?fù)u擺著。我蹲在池塘邊，依依不舍地把瓶子里的蝌蚪往池塘里倒，小蝌蚪們快樂地游走了。望著蝌蚪在池塘里輕松快樂的樣子，我的心情也輕松起來！

　　這件事情已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我至今還是難以忘記。

寫難忘的事作文篇5

　　哈哈，說到助人為樂大家一定都會(huì)有一次難忘的幫助別人的事情吧！如果沒有，那就來看看我助“魚”為樂的故事吧！

　　記得有一次，我和妹妹正在家看電視，突然門鈴響了，我極不情愿地去開了門，門口放著一個(gè)魚缸，魚缸里面有一條娃娃魚。我仔細(xì)一看，里面有一張紙條，上面寫著：奚可超，這條魚給你和你姐姐吃。我心里想：這是大自然的動(dòng)物，我應(yīng)該將它回歸大自然！再說了，娃娃魚是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不能傷害。

　　到了中午，媽媽回來了，看見了娃娃魚和紙條準(zhǔn)備晚上煮著吃。下午，媽媽出去了，我偷偷地跑出去把娃娃魚放到了河里，然后一溜煙地跑回了家。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)娃娃魚不見了就問我：“你看見娃娃魚了嗎？”我回答道：“是我在上廁所時(shí)，不小心把娃娃魚掉進(jìn)馬桶里了，被水沖走了�！眿寢屖叵驈N房走去，做晚飯去了。

　　睡覺時(shí)，我想：雖然我沒能嘗一嘗娃娃魚的'味道，但我也很高興，因?yàn)槲揖攘艘粭l可愛的小生命！

　　聽了這么多，你是不是也想到了你助人為樂的故事呢？

寫難忘的事作文篇6

　　生活就像五彩斑的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。

　　今日，收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊(cè)，打開相冊(cè)，映入眼簾的是一張我在長(zhǎng)城照的照片�；叵肫鹉菚r(shí)情景，還真有點(diǎn)舍不得，至今我還忘不了呢！

　　那時(shí)，我第一次去到中國(guó)的首都——北京，作為一個(gè)只有8歲的小女孩，當(dāng)然對(duì)這一個(gè)陌生的城市充滿了好奇。次日，咱們就來到八達(dá)嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環(huán)抱，延綿不斷的長(zhǎng)城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫。

　　好了，咱們開始登長(zhǎng)城了。一開始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，就因?yàn)檫@樣，越走上去，人就越少。慢慢地，咱們旅行團(tuán)里的.人都放棄不登了，就在原地拍照留戀�？粗@情景，站在我旁邊的爸爸就說：“小慧，要不咱們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”�！安缓�，我要繼續(xù)登�！北M管我自己這樣說，但我已經(jīng)沒多少力氣了，再看看前面的路，還長(zhǎng)著呢！“你真的要繼續(xù)登上去嗎？”爸爸再一次問我。這時(shí)，我顯然有點(diǎn)膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好吧，我陪你去登，但你不能半途放棄哦！”爸爸說。“好”，我響亮地回答著。

寫難忘的事作文篇7

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷很多的事情，快樂的，悲傷的，難忘的.......而今天我要說的是一件令我十分難的事情。

　　我還記得在那一年的暑假里，我們一家三口去南京旅游，經(jīng)過商量我們決定坐火車去，到了火車站距離發(fā)車還有一個(gè)小時(shí)，我們只好去休息室等待，休息室里走南闖北的人很多，在等車的同時(shí)還發(fā)生了一件事，我看見了一位老人正在向一個(gè)空位走過去，而這時(shí)還有一位漂亮的姐姐在向老人走去，我以為她是為了幫助老人，心里在給那位姐姐鼓掌，可是我想錯(cuò)了，那位姐姐走了過去，原來是為了跟老人搶坐位，這個(gè)姐姐還瞪了老人一眼，眼神好像在告訴那個(gè)老人這個(gè)位置是我的，你別想搶，可這位姐姐坐下后臉色突然變了，反彈似的`站了起來，在姐姐衣服后面全是水，原來這位老人去是為了擦凳子上的水。那個(gè)姐姐看也不看的就坐下了，所以衣服上才會(huì)有水，然后這個(gè)姐姐滿臉羞愧的對(duì)著這位老人說了一聲對(duì)不起，我不但沒有給您讓座還跟您搶，我實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　雖然事情過去了很久，但是我依然記憶猶新，這就是我最難忘的一件事。

寫難忘的事作文篇8

　　我最難忘的一件事情就是我在二年級(jí)考試中的事。

　　記得我在二年級(jí)時(shí)，我一直都很優(yōu)秀，是個(gè)聰明的優(yōu)等生，每次考試中的分?jǐn)?shù)都在98—100之間�？墒蔷驮诙昙�(jí)期末考試中，由于我心里過度緊張，結(jié)果把在家里復(fù)習(xí)的忘得一干二凈。于是，我把自己會(huì)做的題做了一下，可不會(huì)的'題該怎么辦呢？我只要湊一下語(yǔ)句。將就一下吧！寫完之后，我就把卷子交了上去�？扇f萬沒想到的是我居然考了75分。我越想越看不下去，心想這回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越來越急，腦力猶如蜂窩。

　　我回了家把卷子給媽咪看。頓時(shí)媽咪的臉陰暗了下來，我頓時(shí)覺得殺氣重重，可是媽咪的臉又轉(zhuǎn)晴了。我總算松了一口氣。媽咪說：“兒子這樣可不行啊，將來上三年級(jí)時(shí)，那就要考60分了。這次我不吵你，但你再考試成這樣可不行��！”聽了媽咪的話，我得到的媽咪的鼓勵(lì)，所以信心十足的說：“不會(huì)再有下次了。”

　　這件事情讓我永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)槲业玫搅藡屵浣o我最好的“禮物”。

寫難忘的事作文篇9

　　在我們班級(jí)上，做完作業(yè)之后對(duì)答案的人越來越多，早就不是新鮮事兒了。我就有過這樣的經(jīng)歷，只此一回卻讓我難忘。

　　那是一個(gè)周末，我在家里“埋頭苦干”——做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一個(gè)很難做的思考題。我經(jīng)過冥思苦想，獨(dú)立思考，終于做出了這道思考題，心中欣喜萬分，只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業(yè)的時(shí)候，我們著群機(jī)靈的“小麻雀”，“嘰嘰喳喳”地對(duì)起了答案，后來我竟發(fā)現(xiàn)這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說他們的答案正確，我卻堅(jiān)持我的解法，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休、互不相讓。

　　這時(shí)我的好友輝宇來了。對(duì)數(shù)學(xué)我們班是“高手如云”，而我和輝宇就是其中十分重要的兩個(gè)。沒想到他的答案也同他們的.一樣，我驚得目瞪口呆，一下子象泄了氣的皮球。心中開始產(chǎn)生疑惑：要真改的話，我半日的努力不就全泡湯了嗎？萬一他們錯(cuò)了，可就拖累了我。要是不改呢？如果他們的答案正確，我不就成為“過街老鼠”了嗎？大家在背后肯定會(huì)對(duì)我議論紛紛，大家肯定會(huì)以為我這個(gè)大組長(zhǎng)只是“濫竽充數(shù)”罷了。我不就不值一提了嗎？想來想去為了不損壞我在班里的名聲，我決心和他們“生死與共”，就換了他們的答案。心中沾沾自喜：這下應(yīng)該萬無一失了。

　　“鈴，鈴，鈴，……”，上課鈴聲敲響了，老師在課堂上詳細(xì)的講解了這道思考題的思路。我“順藤摸瓜”，算出答案后，再和自己原來的答案作比較，思路居然完全一樣，只是列式不同。課上到這里，我象被誰(shuí)批評(píng)了似的，十分羞愧，悔恨自己當(dāng)初太輕信別人。要不是抄的話，自己做錯(cuò)也是值得的，可我畢竟是抄的嘛，這叫我怎么在眾同學(xué)面前抬起頭來。從此以后，我不但做完作業(yè)后再?zèng)]有對(duì)過答案，而且成績(jī)也比以前更上一層樓了。

　　我從這這件事中知道了一個(gè)道理：自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去

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