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學(xué)期計劃

時間:2022-12-01 01:18:51 學(xué)期計劃 我要投稿

【實用】學(xué)期計劃范文錦集五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學(xué)期計劃范文錦集五篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、問題的提出

  現(xiàn)在剛剛進(jìn)入我們小不點(diǎn)班的都是不到三周歲的托班幼兒,他們在年齡上相比同園的其他年級段孩子要小的多,除了有一兩個幼兒外,其余的幼兒基本上沒有幼兒園的生活經(jīng)歷。以及對幼兒入園適應(yīng)情況看,我發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,所以家庭溺愛的多,幼兒大多比較任性、自我,凡事總是想到自己,沒有集體觀念,不會分享,而且有的幼兒我行我素,沒禮貌。比如看到老師不向老師問早上好、再見,做錯事也不會道歉,甚至還有的`幼兒因為搶玩具還要打人、咬人的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生。因此,本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況,通過與家長共同配合,使我班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,做一個懂禮貌待人,懂得分享的好寶寶。

  二、研究目標(biāo)

  本學(xué)期我們的德育工作主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒懂禮貌和學(xué)會分享。來園、離園會和教師、同伴主動打招呼,在園外看見長輩也能主動有禮貌的打招呼問好。知道禮貌用語“請、謝謝、對不起”及使用的場合。有好的東西會想到和長輩、同伴分享。

  三、情況分析

  幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為重點(diǎn),F(xiàn)在,基本上都是獨(dú)生子女,而且家里經(jīng)濟(jì)都還不錯。平時,有很多家庭由于孩子父母平時都在外工作,根本沒時間來照顧孩子,一般都是把小孩子給爺爺奶奶,外公外婆帶的。爺爺奶奶,外公外婆都把小孩子寵著,慣著,對小寶貝們的要求基本上都是“有求必應(yīng)”。在他們的眼中,他們是“小皇帝,小公主”。這種溺愛使幼兒心中有他人的意識不足,從而養(yǎng)成了不懂禮貌、什么好東西都自由獨(dú)占補(bǔ)會與人分享的壞習(xí)慣。

  四、研究方法與措施

  (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

  1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂

  各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。晨間談話活動中以講故事的形式對幼兒進(jìn)行教育,在對幼兒的教育要曉之以理,動之以情,反復(fù)實踐,提高幼兒的社交能力。教師要以身作則,言行一致,成為幼兒的表率,在情緒上感染幼兒。

  2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,滲透教育

  在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,使幼兒有行動的機(jī)會和體驗,在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,潛移默化的熏陶。

  (二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。

  1、成立家長委員會,通過舉辦家長學(xué)校,組織育兒經(jīng)驗交流會,開展家庭教育咨詢活動。

  2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,家園溝

  幼兒品德情況,緊密配合,達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。

  (三)充分利用社會的積極因素教育幼兒。

  教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求,確定內(nèi)容

  選擇教育方法,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)識,通過組織集體活動,讓幼兒去掌握新的品德行為要求。在活動中尊重幼兒的自由選擇權(quán)精心設(shè)計和選擇,充分利用積極因素,發(fā)揮其教育作用,提高幼兒辨別是非的能力。

學(xué)期計劃 篇2

  在秋高氣爽的日子里,我們迎來了中班的第一學(xué)期,本學(xué)期我們會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。

  一、班況分析:

  我班大多數(shù)幼兒為獨(dú)生子女。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:原來膽小、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)等。在新學(xué)年,我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒的實際情況,家園合作,開展班級各項工作,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

  二、班級目標(biāo):

  1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、教育教學(xué)方面:

  (1)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,注重觀察孩子的'情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展;

  (2)根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機(jī)會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

  (3)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實踐中進(jìn)行總結(jié)研究。

  (4)加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象,能用動作,表情或語言表達(dá),或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進(jìn)行一定的評價。

  2、班級建設(shè)方面:

  尊重幼兒的年齡特點(diǎn),在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,將閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。

學(xué)期計劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校將堅持理論聯(lián)系實際,教研與科研相結(jié)合,教研與師訓(xùn)相結(jié)合的原則,以校為本,積極創(chuàng)新,優(yōu)化結(jié)構(gòu),注重反思,促進(jìn)課改目標(biāo)全面落實,使教研與科研互促互進(jìn),努力提升教師素質(zhì),推進(jìn)課改工作進(jìn)一步深入。在此之上,進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,使他們盡快進(jìn)步。

  1.在師生中大力開展對弱勢群體家庭子女獻(xiàn)愛心活動。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入弱勢學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭、生活中的困難,和學(xué)生家長親切交談,并幫助家長進(jìn)一步制定幫教措施。繼續(xù)在教師中開展與弱勢群體學(xué)生結(jié)對子活動,經(jīng)常問寒問暖,精神上給予安慰,學(xué)習(xí)上予以幫助,物質(zhì)上予以支持,使他們樹立起信心,鼓起勇氣,勇敢面對生活中的困難,做生活的強(qiáng)者。為了將幫教弱勢學(xué)生的工作更好地落實,班主任老師將積極與家長取得聯(lián)系,共同制定幫教措施,家長每月將幫教方法和效果及時反饋給班主任,學(xué)校一方面通過談心、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等矯正弱勢生的不健康心理,另一方面將采取很多的幫教措施,如給他們減免雜費(fèi)、借讀費(fèi)、校服費(fèi)、書本費(fèi);黨團(tuán)員與他們結(jié)對子,贈送書、學(xué)習(xí)用品等禮物,獻(xiàn)上教師的一份關(guān)愛;平時,經(jīng)常與其促膝交談,問寒問暖,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,把學(xué)校的溫暖送到他們的心坎上。

  2.本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章,分析后進(jìn)生落后的原因,了解后進(jìn)學(xué)生的心態(tài),及時交流、反饋。通過學(xué)習(xí),使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,用發(fā)展的眼光看待后進(jìn)生,尊重信任他們,相信每個學(xué)生的心靈都愿意接受美好的東西,都有一顆積極向上的心;相信每個學(xué)生都有自己的天賦、才能與興趣。教師將深入到學(xué)生中間與他們談心、交朋友,了解他們的性格特點(diǎn)和落后的原因,有的放矢地進(jìn)行教育,想方設(shè)法尋找他們身上的閃光點(diǎn),加以肯定,給予鼓勵,點(diǎn)燃他們自尊的火種。在平日的工作中,要求教師做有心人,能及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的薄弱點(diǎn),有針對性地采取補(bǔ)救措施,幫助其改正。興趣和愛好在學(xué)生思想品德形成發(fā)展中有重要地位,因此教師注意合理地激發(fā)后進(jìn)生的興趣,給他們創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,讓他們體驗到成功的喜悅,從而樹立積極向上的進(jìn)取心。集體的力量在促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中有著重要作用,教師們從后進(jìn)生在集體中的位置轉(zhuǎn)化出發(fā),發(fā)動集體力量來幫助后進(jìn)生。通過開展各種形式的集體活動來增強(qiáng)班級的凝聚力。在班級中開展“一幫一”“多幫一”的活動,教師號召班集體、組集體的同學(xué)幫助后進(jìn)生尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),教師運(yùn)用鼓勵性評價來增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心,發(fā)動大家?guī)秃筮M(jìn)生補(bǔ)課,打好知識基礎(chǔ),從一次次小的成功、小的進(jìn)步,走向較大的成功,較大的進(jìn)步。

  3.教師們繼續(xù)堅持走進(jìn)課堂教學(xué),探索在教學(xué)評價中實施對弱勢學(xué)生幫教的基本途徑和方法。此活動與校教研活動緊密結(jié)合,教師們在備課和課堂教學(xué)要中充分體現(xiàn)出對弱勢學(xué)生的幫教途徑和方法,聽課教師要認(rèn)真做好記錄,在評課一欄中記錄即時評價,利用集備和教研活動時間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),將科研理論真正變?yōu)榻處焸冎笇?dǎo)實踐的具體行動。

  4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化認(rèn)識。把師德建設(shè)與全面實施素質(zhì)教育密切結(jié)合起來,樹立以學(xué)生為本的`教育觀念,走進(jìn)學(xué)生心靈,發(fā)掘?qū)W生潛力,尊重學(xué)生個性發(fā)展,用高尚的師德影響和引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  5、協(xié)調(diào)家長做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生形成的原因多種多樣的,既有家庭背景、社會不良環(huán)境的影響,也有教育不當(dāng)?shù)脑。因此,本學(xué)期,教師能夠定期與家長溝通,爭取家長的積極配合,共同制定教育轉(zhuǎn)化措施。班主任要通過家訪、書信、電話等形式及時與家長聯(lián)系,不斷調(diào)整教育方法。學(xué)校還將定期通過家長學(xué)校、家長座談會的有效形式,向家長介紹一些教育子女的方法和經(jīng)驗,開闊家長視野,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的活動,學(xué)校每月辦一期《教子有方》校報,及時摘錄國內(nèi)外先進(jìn)的教子經(jīng)驗,并刊登學(xué)校優(yōu)秀家長的論文,努力提高家長的自身素質(zhì)和教育水平,為孩子成長創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動,使每個同學(xué)都能在學(xué)習(xí)型、研討型的家庭氛圍中更好地成長。

學(xué)期計劃 篇4

  以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),繼續(xù)貫徹落實“上海市推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)工作會議”提出的任務(wù),根據(jù)崇明縣《中學(xué)體育學(xué)科十一五發(fā)展規(guī)劃》的工作目標(biāo),切實推進(jìn)上海市二期課改。深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高教師對課改理念的認(rèn)識,把新的課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。進(jìn)一步促進(jìn)新課程教材的實施與教法學(xué)法的優(yōu)化,完善和優(yōu)化體育課堂教學(xué)常規(guī),提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生技術(shù)技能的學(xué)習(xí)與身體素質(zhì)的增強(qiáng)。努力做好對本校青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,通過組織參與多種觀摩學(xué)習(xí)和研討活動,促進(jìn)他們的業(yè)務(wù)水平能逐步提高。

  一、教研活動

  1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)化教育理念,領(lǐng)會課改目的、意義和要求,轉(zhuǎn)變教育理念,確立主人翁意識。

  2、以促進(jìn)學(xué)生健康成長為基點(diǎn),強(qiáng)化體育教學(xué)的科學(xué)、合理、安全和有效管理,重視師德修養(yǎng),規(guī)范教學(xué)行為,用新的教育理念引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。3、認(rèn)真落實市教研室關(guān)于“改進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)的.幾點(diǎn)意見精神,遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)揮“健身育人”的課程功能,貫徹《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱》的精神。4、積極參加城北片高中體育聯(lián)合體教研組的多種形式的教學(xué)研討活動,通過觀摩學(xué)習(xí)和研討活動,繼續(xù)不斷提高自身的教學(xué)能力,主動把“二期課改”的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。

  ※具體工作安排※

  1、召開教研組會議,制定學(xué)校體育工作計劃,制定各年級男女生的體育教學(xué)計劃。第2周

  2、高一高二拓展型課程:內(nèi)容籃球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等、人員的安排,計劃的制定工作。第2周3、組內(nèi)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討,內(nèi)容為健身操、墊上運(yùn)動等。第8—12周

  4、切實做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,完成我校今年向國家教委上報測試數(shù)據(jù)之任務(wù)。第3周開始

  5、組織本組教師觀摩市、縣的課堂教學(xué)展示活動。第9—16周

  6、進(jìn)一步做好校本教材的開發(fā)。后半學(xué)期;7、組內(nèi)小結(jié):討論本學(xué)期教學(xué)與訓(xùn)練之得失。第19周

  二、業(yè)余訓(xùn)練

  ※具體工作安排※

  1、田徑隊各訓(xùn)練組、乒乓球隊、健美操隊制定好年度訓(xùn)練計劃,完善訓(xùn)練第1周----第18周。

  2、校定向越野隊招收新隊員第3周;訓(xùn)練第1周開始。3、校籃球隊、足球隊招收新隊員第2周;訓(xùn)練第3周開始。4、校健身操隊選拔招收新隊員第1周;安排訓(xùn)練第1周開始。5、制訂冬季訓(xùn)練及寒假訓(xùn)練計劃,制定好冬訓(xùn)各階段的訓(xùn)練計劃第14周

  三、競賽工作

  1、校第十八屆“城中杯”足球賽:各年級分別比賽,共46場。

  第7周----第15周

  2、組隊參加崇明縣中學(xué)生定向越野比賽第6周;

  3、籌備組織學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會第7周;4、組隊參加20xx年上海市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽第7周;5、積極參加20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動會田徑、乒乓球、健美操等項目的比賽;

  第11周----第13周

  6、組隊參加上海市“肯德基杯”中學(xué)生青春健美操比賽第14周;

  7、組隊參加上海市青少年田徑冠軍賽時間待定;

  8、組隊參加崇明縣中學(xué)生足球比賽第12周、冬季長跑賽第16周。

  四、宣傳教育工作

  1、組織全組教師學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真制定20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育工作計劃。

  2、加強(qiáng)宣傳運(yùn)動安全知識,并注重體育課中、課外活動中、各類競賽中的安全教育工作。3、根據(jù)本校生源特點(diǎn),如何更好的以學(xué)生為本,實事求是的實行課改教學(xué)。

  五、其他工作

  1、抓好兩操一活動的開展,準(zhǔn)備參加第三套中學(xué)生廣播體操學(xué)習(xí),重點(diǎn)抓好課間操的質(zhì)量。第1周

  2、本校教練員、運(yùn)動員學(xué)期訓(xùn)練工作會議。第2周3、崇明縣“體教結(jié)合”年度工作會議第3周4、加強(qiáng)校各級運(yùn)動隊的資料管理工作。5、完成本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。12月6、縣優(yōu)秀體育教研組的申報工作。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

  二、主要工作:

  1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

  (1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動?h教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進(jìn)行教學(xué),會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進(jìn)行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學(xué)期,我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn),35周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件,這學(xué)期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進(jìn)行多媒體課件的評比。

  (2)加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機(jī)技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果,在教學(xué)中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,適時請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作;顒佣〞r、定點(diǎn)開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

  (3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才,同時多與縣、市專家聯(lián)系,爭取獲得指導(dǎo),活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準(zhǔn)備。

  (4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請專家進(jìn)行講評,指導(dǎo),指出最新的研究方向。

  (5)加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)的能力。

  2、加強(qiáng)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

  (1)為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學(xué)期繼續(xù)投入,做到上課學(xué)生人手一臺計算機(jī),同時重新配備一個50座的.多媒體機(jī)房,集計算機(jī)教學(xué)、絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責(zé)任到人,充分保證電教儀器的使用率。

  (3)繼續(xù)強(qiáng)化電教意識,堅持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂,并嚴(yán)格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,確保全校學(xué)科電教覆蓋率100%,上課率達(dá)40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (4)充分利用電教代辦費(fèi),逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學(xué)需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。

  3、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地,更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個重要課堂,也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式,豐富學(xué)生的課余生活,全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。

  4、認(rèn)真開展各種興趣小組活動

  (1) 計算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛,這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。

  (2) 在信息技術(shù)教學(xué)過程中,適時舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽,擬在四年級進(jìn)行計算機(jī)繪畫比賽,五年級進(jìn)行計算機(jī)漢字輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學(xué)生們提供展示能力的舞臺。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。

  2、發(fā)放教師電教使用記錄。

  3、各課題組制定學(xué)期活動方案

  十月份:

  1、五年級進(jìn)行計算機(jī)漢字輸入比賽。

  2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

  3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比。

  十一月份:

  1、四年級進(jìn)行計算機(jī)繪畫比賽。

  2、參加連云港市課件制作評選。

  十二月份:

  1、聘請電教專家來我校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文講座。

  2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。

  一月份:

  1、回收各類電教儀器和電教軟件。

  2、學(xué)校電教工作總結(jié),電教實驗課題階段性總結(jié)

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