【實(shí)用】奇思妙想作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的奇思妙想作文8篇,希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么個(gè)性的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上方有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字,就對(duì)著黑板說出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑,而此刻,老師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí),你沒有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。但是,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一齊讀,警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!
這就是我的`奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一向把媽媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。:
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛的老師將不會(huì)在這么辛苦了!
奇思妙想作文 篇2
現(xiàn)在天氣開始變涼了,夏天我們穿的涼拖鞋要換成棉拖了,我認(rèn)為這樣很麻煩,因?yàn)闆鐾闲瑩Q成綿拖鞋要錢買,但我們每年都要長高,如果冬天過了又到了夏天,前一年的涼拖鞋就穿不上了,所以還要買就很浪費(fèi)錢,我就想能不能把拖鞋改方便一些。
方案1:
我想把拖鞋鞋底的前后都按上一個(gè)伸縮器,再把鞋底掏空,然后再造一個(gè)和鞋底的.前后都很相象的兩段鞋底,裝在伸縮器上,平時(shí)多加的鞋底就能隨意的伸縮,如果腳長大了,就可以把能隨時(shí)伸縮的鞋底拉出來一點(diǎn),如果又長大了,就可以再拉出來一點(diǎn),這樣就能省很多錢。
方案2:
為了解決季節(jié)變化要換拖鞋的問題,我覺得可以先把拖鞋上的那個(gè)腳能穿進(jìn)去的地方造成可以隨時(shí)安裝和 卸下的,這樣,夏天就可以按上塑料或橡膠的,冬天布的和棉的,這樣也能省很多錢。
(注:伸縮鞋底上也可以造,這樣伸縮鞋底拉出來了,也可以隨時(shí)安裝。)
奇思妙想作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼三十年過去,我已經(jīng)從清華大學(xué)博士畢業(yè)了。我經(jīng)過多年的精心研究,發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機(jī)。
今天,我就來帶大家來參觀一下吧!這種時(shí)光穿梭機(jī)的體積,像一個(gè)手機(jī)那么大,但是可以根據(jù)需要變化。正面有一個(gè)小屏幕,下方有很多按鈕。如果你想去什么時(shí)代,去什么地方,只要在屏幕上輸入你的愿望,再按確認(rèn)的按鈕,時(shí)光穿梭機(jī)馬上就可以變成一只飛船,載著你穿越時(shí)空的隧道,以超音的速度,帶著你去實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
我先來示范一下吧!我很喜歡《水滸傳》里的英雄豪杰。所以,我第一個(gè)選擇去宋代。選擇確認(rèn)后,戴好頭盔,穿好防護(hù)服,坐上時(shí)光穿梭機(jī),“嗖”的一聲,我就穿越了?炜矗@就是水泊梁山,哈哈,正有一場激戰(zhàn),林沖大戰(zhàn)扈三娘,林沖的武藝可真是高強(qiáng)啊!扈三娘哪里是林沖的對(duì)手呀?幾個(gè)回合,林沖就生擒了扈三娘。我一邊看,一邊喝彩,林沖聞聲,打馬向我奔來了,要帶我去看看梁山好漢,正合我意。嗬!及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風(fēng)李逵……我和好漢們挨個(gè)打了招呼,他們要向我敬酒,要知道,駕駛時(shí)光穿梭機(jī)和駕駛汽車一樣,不可以酒駕。敘談一番,表達(dá)了我的敬意,我拜別了梁山好漢,決定再去三國走一趟。
快看,這不是著名的赤壁之戰(zhàn)嗎!看看那些戰(zhàn)船,連成一片,船上烈火熊熊,順著火焰往天上看,滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著士兵的嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰(zhàn)的全程,真是令人心驚膽戰(zhàn)。聽周瑜說“要不是有諸葛軍師,我哪能贏!”哈哈,看來諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜,我又去了大秦。大家快看!這不是長城嗎?原來是蒙恬大將軍正在領(lǐng)民工修長城呢!時(shí)間不早了,我要回去了!下次再看看中國歷史上最強(qiáng)勝的大漢!
這就是我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī),大家喜歡嗎?如果喜歡就和我聯(lián)系,我會(huì)帶著你們穿越時(shí)空,暢游歷史的長河,歡迎你們!
老師評(píng)語:
“我的奇思妙想”,是部編版語文四年級(jí)下冊的'第二篇習(xí)作。這是一次想象作文的訓(xùn)練。在生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?它的結(jié)構(gòu)什么樣?它有什么功能?它有什么用途?請把你想發(fā)明的東西具體地寫出來。小作者陳梓衡記敘了自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)。首先介紹了時(shí)光穿梭機(jī)的外形、構(gòu)造和功能。然后,具體介紹了自己乘坐時(shí)光穿梭機(jī)遨游歷史長河的過程。重點(diǎn)寫回到宋朝,拜見梁山好漢,簡略寫回到三國時(shí)代和秦朝。結(jié)尾風(fēng)趣,耐人回味,令人產(chǎn)生向往之情。行文語言流暢、詳略得當(dāng),值得稱贊。
奇思妙想作文 篇4
世界上有很多種夢,如:白日夢、妄想夢等等?墒俏覅s做了一個(gè)奇思妙想夢。
昨天晚上,我做了這樣一個(gè)奇思妙想夢:我變成了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了一臺(tái)“時(shí)光倒流機(jī)” ,我用它回到了恐龍時(shí)代 。我好像聽到它們在議論著,那個(gè)東西能吃么?味道好不好呀?我聽了后立刻駕駛“時(shí)光倒流機(jī)”逃往三國時(shí)代。不過,我剛剛逃走,小星星就撞擊地球,使恐龍滅絕了。到了三國時(shí)代,我隨手拿起《三國演義》,可是,卻一不小心掉了下去,讓一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了,他把這本書背熟后便成了流芳百世的軍師。最后我乘“時(shí)光倒流機(jī)”來到了十九世紀(jì)的歐洲,發(fā)現(xiàn)倉庫里有一個(gè)爛蘋果,就隨手扔了下去,卻正巧砸到了正在看書的牛頓,于是他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”,把天上的力和人間的力聯(lián)系在一起,成為了物理學(xué)的奠基人。
早上醒來,我把我的.這個(gè)奇思妙想夢告訴了爸爸媽媽,媽媽說我是傳遞智慧的天使,爸爸說我是小博士。怎么樣?我的夢知識(shí)含量夠高吧?是不是可以堪成奇思妙想夢?
奇思妙想作文 篇5
說起導(dǎo)航,我想大家一定都見過它吧!但是,導(dǎo)航眼鏡一定沒有人見過!什么?你問我眼鏡怎么會(huì)導(dǎo)航呀?別急,耐心點(diǎn),聽我來細(xì)細(xì)跟你介紹我發(fā)明的導(dǎo)航眼鏡!
導(dǎo)航眼鏡,顧名思義就是具有導(dǎo)航功能且可佩戴的眼鏡,比起現(xiàn)在的導(dǎo)航儀器或者手機(jī)導(dǎo)航,它攜帶更加方便,功能更加智能,也更加富有高科技色彩。說了這么多,來讓我們先了解了解它吧。
導(dǎo)航眼鏡的主體材料是超輕合金及納米分子材料,采用高科技芯片,利用最新的全景視野VR影像呈現(xiàn)。微型導(dǎo)航儀在眼鏡中間靠上一點(diǎn)的位置,它的左邊是照明燈,右邊是萬能地圖,能看到全世界的每一個(gè)省、市、區(qū)和人的動(dòng)態(tài)。導(dǎo)航儀是聲控的,只要你開口發(fā)出命令,它便會(huì)乖巧的聽命于你。
Let’s go! 讓它帶我們?nèi)ト澜玳_開眼界吧!要是我們想去中國的內(nèi)蒙古,就可以對(duì)它說:眼鏡,眼鏡,我要去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原。它便會(huì)立刻在天空中浮現(xiàn)出一張全景地圖,你只要輕輕點(diǎn)一下你選擇的地方,就會(huì)被卷進(jìn)那個(gè)時(shí)空隧道里,隧道的`兩邊不時(shí)閃過成群的牦牛、羊群和馬匹,你看,那匹馬跑得多么歡快呀!它盡情的遨游在綠色的大海洋中,讓我不禁想騎上它策馬奔騰,放聲高歌。如果這個(gè)時(shí)候想在這美麗的場景中停下來,你只需要對(duì)你的導(dǎo)航眼鏡發(fā)出指令:眼鏡,眼鏡,停在這里吧。你就會(huì)停留在你所看到的畫面中。從發(fā)出指令到停下來,前后不過五分鐘左右,怎么樣?是不是很奇妙?
科技改變生活,創(chuàng)新改變世界。作為一名有夢想的小學(xué)生,我要更加努力學(xué)習(xí),將來投身祖國的科技發(fā)展事業(yè)中去,讓自己發(fā)明導(dǎo)航眼鏡的夢想早日實(shí)現(xiàn),為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
奇思妙想作文 篇6
“要想垃圾變?yōu)閷,分類回收不可少!”垃圾分類越來越重要,但是有些人卻不知道要如何進(jìn)行垃圾分類,經(jīng)過多次試驗(yàn),我發(fā)明了一種自動(dòng)分類垃圾桶。
這種垃圾桶的外形和普通垃圾桶非常相似,但它卻是用一種神奇的納米材料制成的,這種材料制成的東西拿起來十分輕,跟氣球一般輕重。經(jīng)常聽奶奶說垃圾桶太占位置,其實(shí)也不全是這樣,因?yàn)槲野l(fā)明的垃圾桶可大可小,不占空間。它加載了語音識(shí)別系統(tǒng),只要輕喊一聲:“小貝光波,變小收藏!崩熬蜁(huì)自動(dòng)縮小成手掌大小,便于存放。需要扔垃圾的時(shí)候,只要說一聲:“小貝光波,調(diào)整大小。”垃圾桶就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合身邊人投放的高度。
自動(dòng)分類垃圾桶的亮點(diǎn)就在于它能自行分類。它的內(nèi)部被平均分為四種顏色的格子:綠色格子存放廚余垃圾,紅色格子存放有害垃圾,藍(lán)色格子存放可回收垃圾,灰色格子存放其他垃圾。它的外部裝有兩只可伸縮機(jī)械手,平時(shí)會(huì)縮進(jìn)桶壁,自動(dòng)隱形;當(dāng)感應(yīng)到垃圾往下落的時(shí)候,機(jī)械手就會(huì)迅速接住垃圾,自動(dòng)進(jìn)行分類投放。垃圾桶的電腦系統(tǒng)還能感應(yīng)到周圍一米之內(nèi)的'垃圾,哪怕沒人撿起投放,它也會(huì)自動(dòng)使用機(jī)械手撿拾,分類投放。
這種垃圾桶能和手機(jī)連接,通過手機(jī)的GPS全球定位系統(tǒng)來感應(yīng)到離家最近的垃圾投放點(diǎn),選擇一條最便捷的路線,進(jìn)行自動(dòng)倒垃圾。當(dāng)垃圾桶收集滿后,它會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音,這時(shí),主人只要一打開門:“小貝光波,去倒垃圾!崩熬湍茏詣(dòng)根據(jù)設(shè)計(jì)好的線路,移動(dòng)到社區(qū)垃圾投放點(diǎn)去分類投放。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的垃圾桶有趣吧?你想擁有一個(gè)嗎?
奇思妙想作文 篇7
現(xiàn)在人們穿的衣服主要有遮體和保暖的功能,我要發(fā)明一種多功能衣服。
第一種功能,弄不臟:不管你在泥坑里打滾還是不小心將水倒在衣服上都沒事,它會(huì)自動(dòng)恢復(fù)干凈,當(dāng)你在公共場所時(shí),它就會(huì)自動(dòng)打開殺菌消毒模式,這樣我們就再也不怕細(xì)菌入侵了。
第二種功能,變大變小變顏色;假如今年你買了一件藍(lán)色的多動(dòng)能衣服,當(dāng)你把紅色衣服喜氣洋洋的`穿在身上一年后,這時(shí)你的身高和審美都應(yīng)該發(fā)生了變化,你可能長高了,也可能變胖了,這時(shí)這件多功能衣服就會(huì)隨著你的體型而變化,如果你想要一件白色衣服,你就可以對(duì)著衣服說變成白色,它瞬間就變成了白色。
對(duì)了,這件衣服最大的亮點(diǎn)就是它的測謊功能,當(dāng)你穿上了這件衣服,它本是白色的,如果你說了是謊話,它就會(huì)立馬變成紅色,如果你說了大話,它還會(huì)變成綠色,以示贊賞,愿大家擁有這件衣服后,彼此的眼里只有綠色。
我的多功能衣服如果真能問世的話,該是一件多么美好的事情!它不僅僅為國家節(jié)約能源、資金,也能為我們節(jié)約不少時(shí)間和精力。
奇思妙想作文 篇8
我一直有個(gè)大膽的想法,想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器,它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺,每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候,它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下,讓我認(rèn)真聽講。
每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候,我只要對(duì)書包說:“請把我的語文書拿出來!睍蜁(huì)執(zhí)行我的命令,立刻把書遞給我。
每當(dāng)放學(xué)的.時(shí)候,我按下紅色按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)壓縮,變成一塊橡皮那么大,我就把它裝進(jìn)兜里回家了,到家之后再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業(yè)了。
每當(dāng)……
這個(gè)神奇的書包真好,我要好好學(xué)習(xí),長大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。
【奇思妙想作文】相關(guān)文章:
作文 奇思妙想03-16
奇思妙想的作文08-16
奇思妙想作文09-02
奇思的妙想作文09-06
奇思的妙想作文08-17
奇思妙想的作文【精選】11-20
(經(jīng)典)奇思的妙想作文11-27
奇思的妙想的作文02-17
奇思妙想的作文[精選]07-13
奇思妙想的作文(經(jīng)典)08-16