小學(xué)生的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
有人說(shuō)父母的愛(ài)是一盞燈，為我們盡力而為；有人說(shuō)父母的愛(ài)是一個(gè)枕頭，無(wú)微不至地關(guān)照我們；我想說(shuō)，父母的愛(ài)是一把雨傘，默默無(wú)聞地為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)私地奉獻(xiàn)著一縷縷愛(ài)心……
有一次，我放學(xué)回家，爸爸媽媽不在。我感覺(jué)身體不舒服，躺在沙發(fā)上，媽媽回來(lái)了，她一看，二話不說(shuō)把我送往醫(yī)院，一路上，車開(kāi)得飛快，差點(diǎn)撞上了行人和樹(shù)木，看著媽媽焦急的眼神，此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的幸福，頭也不痛了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，媽媽總是耐心的解說(shuō)；在生活中遇到不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總是教導(dǎo)我。他們一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài)，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母的是多么的偉大��！我會(huì)用我的努力去回報(bào)。我會(huì)在他們勞累的時(shí)候，給他們端一杯水，或者是給他們捶捶背；我會(huì)在他們生病的時(shí)候，給他們買(mǎi)藥；我會(huì)在他們心情不好的時(shí)候，給他們唱一首歌；更重要的是，我要好好學(xué)習(xí)，好好保護(hù)自己，不要讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
有一件事為我今天的生活增添了不少樂(lè)趣。雖然這件事我或許經(jīng)歷過(guò)了很多次，但每一次我都覺(jué)得很快樂(lè)，很刺激。這件事你們可能也去經(jīng)歷過(guò)，它就是激烈的搶糖活動(dòng)。它是代表著許多喜事的活動(dòng)，當(dāng)然有許多人去光顧了。
今天早晨，我正在被窩里睡大覺(jué)，忽然一陣陣的.鞭炮聲，聲聲入耳。我心里想：又不過(guò)年，放什么鞭炮啊，煩死了�？刹灰粫�(huì)兒，我朋友來(lái)叫我去搶糖，我這才恍然大悟，剛剛的鞭炮代表著搶糖的。我迫不及待地穿好衣服跟著朋友去搶糖的地方。等我們來(lái)到那里，那路上早就人山人海了，我有點(diǎn)失望：怎么多人，搶得到嗎。鞭炮的紙撒遍地都是，還有沒(méi)爆炸的。搶糖開(kāi)始了，只見(jiàn)樓上一片片的糖果散落下來(lái)，猶如像下了一場(chǎng)糖果雨。我和朋友見(jiàn)糖果往哪里掉，我們就快速地跑上去見(jiàn)糖就撿，撿到糖就往口袋里塞——我怕人多會(huì)把袋子弄破，所以把糖放在口袋里。糖連連不斷往地上落，我的腦袋好幾次都受到了糖的“攻擊”，我發(fā)誓：“等搶糖結(jié)束，一定要把糖一顆不剩的吃光，以抱我被砸之痛�！睋屘羌ち铱赡軙�(huì)造成有人受傷，但只要人人謙讓一點(diǎn)就不會(huì)有人受傷了。有一次有一個(gè)大人跟我一起看到了一個(gè)紅包，但大人看到我去搶，他就讓給我了，這樣一來(lái)我沒(méi)受傷他也沒(méi)怎么樣。還有一次一個(gè)比我小的小弟弟跟我來(lái)?yè)屢活w軟糖，我想起了剛剛那個(gè)大人，就心里不忍，就把機(jī)會(huì)讓給了那個(gè)小弟弟。那小弟弟有挺有禮貌，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我卻反了一句：“誰(shuí)叫你比我小呢。”那小弟弟笑了笑。
這次的搶糖結(jié)束后我的兩口袋已經(jīng)是滿鼓鼓的了，真可以說(shuō)是滿載而歸啊。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假，我和媽媽外公外婆，還有姐姐一同開(kāi)車去宜昌玩。
由于那時(shí)候我們毫不熟悉宜昌的路線，所以每天出行都是乘出租車。
我們連宜昌的路線都不熟悉，那就更不熟悉宜昌出租車的價(jià)錢(qián)怎么算的了。就是在那次，我們就開(kāi)始覺(jué)得宜昌的人很貪了。
我們那天一同乘出租車去宜昌的中心廣場(chǎng)玩。出租車限載乘客4人，而我們現(xiàn)在有5人；在恩施的話還可以通融一下，可是在宜昌這個(gè)地方就不一樣了，管你是多一個(gè)人還是幾個(gè)人，他反正就是只讓四個(gè)人上車，還有一個(gè)人你自己另外打車。這次我們就放過(guò)了他。到目的地的時(shí)候，儀表上顯示的是6．3元錢(qián)，可是他卻說(shuō)要7元錢(qián)，我就突然冒出一句：“你怎么算的�。∷纳嵛迦牒髴�(yīng)該是6元錢(qián)��！你是不是沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)啊！”
“哎，不是這樣的，我們公司都是這樣算的，不信你到我們公司去問(wèn)！”
�。覀兣c這輛出租車司機(jī)糾纏了好久，最后還是老媽來(lái)解決了問(wèn)題，也按那個(gè)司機(jī)提的價(jià)錢(qián)給了他，最后還寫(xiě)了一封建議書(shū)投到了他們公司。
晚上回到賓館后，我們就在我們的房間里說(shuō)這些宜昌人，就是炫耀他們有個(gè)三峽大壩嘛！這些宜昌人真的好貪財(cái)��！可是話又說(shuō)回來(lái)，他們也是賺的一些辛苦錢(qián)��！后來(lái)我們沒(méi)多抱怨他們，安心的睡覺(jué)了。
小學(xué)生的作文 篇4
“嘴”能夠說(shuō)話能夠吃飯，概括起來(lái)講就是“為人民服務(wù)！”如果“嘴”用多了就變成了多嘴多舌管不住自己的嘴了。
愛(ài)說(shuō)話是小孩子的天性，尤其在副科課的時(shí)候同學(xué)們更是釋放了天性。54個(gè)人有40多張嘴在說(shuō)話。老師一張嘴怎么喊也喊不過(guò)40多張嘴。每次老師喊完一次，“吶喊”聲還是會(huì)“春風(fēng)吹又生”的�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀老師之多艱！”
又是一節(jié)計(jì)算機(jī)課，不出我所料，老師剛走班級(jí)馬上就炸開(kāi)了鍋。有幾個(gè)人（包括我）已經(jīng)習(xí)慣了在這樣的環(huán)境下寫(xiě)作業(yè)。于是我拿出了本和筆若無(wú)其事地寫(xiě)了起來(lái)。“劉馨陽(yáng)我值周單丟了，幫我找一下�！瘪R慶斌著急地對(duì)我說(shuō)。看他著急的樣子我總不能見(jiàn)死不救吧。我?guī)退艺疫@，找找那就是找不到。這時(shí)李浩軒又來(lái)了，他要借我的正方體用一下。我以為他要學(xué)幾何，就借給他了。然后接著幫馬慶斌找值周單�？煲^望打算放棄的時(shí)候，他下意識(shí)的翻了一下書(shū)包，找到了一張紙上面赫然寫(xiě)著三個(gè)大字：“值周單！”我簡(jiǎn)直崩潰了，我們用了一節(jié)課的時(shí)間去找一個(gè)本來(lái)就在書(shū)包里的東西，從來(lái)沒(méi)有這樣的頹廢失敗過(guò)，心里十分沮喪。我看了一眼李浩軒，他正在那兒熱火朝天的玩兒那個(gè)正方體還大聲的吵鬧。我氣不打一處來(lái)，一下子奪回了正方體。
這時(shí)老師來(lái)了，她顯然十分生氣，怒氣沖沖的看著我們。教室里鴉雀無(wú)聲了，老師罰我們寫(xiě)檢查，說(shuō)說(shuō)這節(jié)課都干了什么，為什么要大聲吵鬧。因此，這篇優(yōu)秀的小作文兒就誕生了。但我還想和老師說(shuō)一句：“對(duì)不起，下次一定改正！”
小學(xué)生的作文 篇5
我讀了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)父親》的書(shū)，書(shū)的主編是劉海濤。主要講一個(gè)個(gè)父親用愛(ài)創(chuàng)造的事。其中一篇文章令我很感動(dòng)，名叫《奇跡的名字叫父親》。一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著六歲的小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜。一天早上，父親正在船艙里削蘋(píng)果。
突然，船猛烈晃動(dòng)，刀無(wú)意間刺刀到了父親的胸口，他全身發(fā)抖，嘴唇烏青，小女兒看見(jiàn)他突然之間的變化，嚇了一跳，想跑去扶他，他卻說(shuō)沒(méi)事兒。
他趁人不注意的時(shí)候，用手擦去了刀上的血跡。以后的三天，他每天都照常給女兒唱搖籃曲、扎蝴蝶結(jié)。而小女兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的父親正在一分一秒的衰老。
在抵達(dá)的前夜，他叫女兒見(jiàn)到妻子后跟她說(shuō)：“我愛(ài)她！”終于抵達(dá)紐約港了，小女兒在人群之中找到了自己的母親，可她的父親再也支持不住了，胸口血如井噴，染紅了整個(gè)天。事后人們稱這件事為“奇跡”。父愛(ài)的力量十分強(qiáng)大，能讓一個(gè)人從死亡的懸崖回來(lái)。那位父親只憑只要把女兒交給妻子的堅(jiān)強(qiáng)的信念，和死神對(duì)抗了三天，每一分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)都是戰(zhàn)斗，更何況是4320分鐘呢！
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念正是憑著他對(duì)女兒的愛(ài)而產(chǎn)生的。父親的愛(ài)是隱藏著的，是深不可測(cè)的，可是爆發(fā)出來(lái)卻是力大無(wú)比的。那位父親不管用任何方式，一定要把女兒送到妻子手里，我想不光是這位父親，世界上所有的父親都回為子女這樣做。我看過(guò)許多類似的是情，他們都是憑著對(duì)子女的愛(ài)而做出令人覺(jué)得不可思議的事。讀了這本書(shū)，我懂得了一句話：愛(ài)總能創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)生的作文 篇6
在我五年級(jí)的時(shí)候，我們市舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。
那一天，人潮洶涌，到處水泄不通，我和媽媽也到了那。哇！義賣(mài)的物品可真多��！忽然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落，一位叔叔和一位帶著小孫子的爺爺爭(zhēng)吵了起來(lái)——
那位老大爺臉色紅彤彤的，看起來(lái)好象受了不少冤氣，那位小孫子拼命地拉著爺爺?shù)氖�，好象很沒(méi)面子。那位叔叔衣冠楚楚，手里拿著一罐打開(kāi)了的可樂(lè)。經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)那位爺爺想給小孫子買(mǎi)一罐可樂(lè)，便走到了叔叔的義賣(mài)檔口，那位爺爺叫叔叔拿一罐可樂(lè)，一看是過(guò)期的，于是叫那位叔叔換一罐，但叔叔已經(jīng)把可樂(lè)打開(kāi)了，于是他們倆就吵了起來(lái)。
“喂，老頭，都打開(kāi)了你怎么不要了呢？”叔叔大聲嚷著
“你的那罐可樂(lè)不但價(jià)格貴，還是過(guò)期的，你想我孫子生病��！”爺爺理直氣壯地說(shuō)。
他們倆人爭(zhēng)持了好久，誰(shuí)也不肯讓一步。雖然圍觀的人里三層，外三層，但是沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)勸說(shuō)，有的人更是火上澆油。
最后，一位穿著粉紅裙子的大約11.12歲的大姐姐走了過(guò)來(lái)，和聲和氣地說(shuō)：“那位叔叔，爺爺只是叫您拿一罐可樂(lè)，并沒(méi)有叫你打開(kāi)，而且您的可樂(lè)既不衛(wèi)生，又不便宜�！蹦俏皇迨迓�(tīng)了后，臉上紅一陣，青一陣。圍觀的人也開(kāi)始紛紛斥責(zé)這位叔叔。過(guò)一了會(huì)兒，那位叔叔低下了頭，向那位爺爺認(rèn)錯(cuò)。
這一幕，讓我心頭一震：如果圍觀的叔叔，阿姨們能夠及時(shí)勸說(shuō)叔叔和爺爺，就不會(huì)把矛盾弄得那么深。這次。我和媽媽，以及圍觀的人們，都輸給了這位大姐姐。
如果人們能象這位大姐姐一樣，那么，大家就不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事而喋喋不休了。
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