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班級作文

時間:2022-12-01 05:01:44 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【實(shí)用】班級作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的班級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】班級作文匯編八篇

班級作文 篇1

  管理班級聽上去很簡單,也有許多同學(xué)想干這個“行業(yè)”,可是“知事知內(nèi)容不知難”。〗裉煳也鸥闪硕潭痰乃氖昼,就已經(jīng)心煩意亂了。事情是這樣的:我們今天語文的托教課,教師不在。班里吵了好一會兒,直到數(shù)學(xué)教師來,大家才趕緊回到自己座位上。老師因?yàn)橛惺拢越形易诶蠋熚蛔由,然后說“你把吵的人名字記下來,明天抄三課書”。大家趕緊閉起了嘴。我悠閑地把語文作業(yè)做好了,可是不到那么十分鐘,大家又吵了起來了,我聽見了吵聲,坐直了,然后眼睛掃射了一下,大家見我在找吵的人,便又坐好了。我又做數(shù)學(xué)作業(yè),大家叫坐在我面前的俞方俊把講臺上的同步訓(xùn)練和作業(yè)本合在一起,好擋住我的視線,但是俞方俊沒有這樣干。

  我的作業(yè)都做完了,便坐在椅子上沒事干。同學(xué)們可能是見我空閑了,作業(yè)有疑問的同學(xué)便排起了隊(duì)來問作業(yè),我左邊讓女同學(xué)排,右邊讓男同學(xué)排,一個一個的輪下去,告訴他們方法,他們做好了的就交上來,不一會兒一大疊。我問老師收上來的.作業(yè)本怎么處理,老師給了我一本正確答案,讓我批改,我批了一本又一本,不一會兒,二十幾本批完了,我已經(jīng)很累了,低下頭安靜了會,然后又批下去了……終于批完了,還要發(fā)還給同學(xué)們!沒辦法,我叫幾個小組的小組長來發(fā),不一會兒大家都拿到了本子,我也干完了這一大份差事。

  接近尾聲了,我們班的兩個同學(xué)打架了,他們兩個來找我,我的天那,我已經(jīng)夠累了,哪里有心思來“審理”你們這一些雞毛小事!但同學(xué)的事不能不管,我?guī)麄內(nèi)フ依蠋熗晔。老師來了,看了我空白的字條,又看了看在認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)們,滿意的笑了。

  總之,一句話,管理班級—難難難。

班級作文 篇2

  伴隨成長,我成功邁進(jìn)了初中的生活,也踏進(jìn)了初一(1)班這個大集體,我熱愛我的班集體,我愿為班級變得更加整潔、美麗、精彩而添磚加瓦。

  有一天放學(xué)時,我背上書包準(zhǔn)備回家,突然我看到教室的地面有很多的小紙團(tuán),衛(wèi)生角里拖把、掃帚橫七豎八的放著,我心里想到:我們應(yīng)該有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是,我便放下書包,拿起掃帚耐心地掃起了地,掃完之后我又將所有的'桌椅和講臺桌全部擦了一個遍,直到將每個地方幾乎都打掃的一塵不染,正當(dāng)我干的起勁的時候,突然感到臉上有螞蟻爬似的癢,我便伸手摸了一把臉,原來,那是勞動的汗水……不一會,我便清掃干凈了?烧(dāng)我背起書包要離開時,竟然忽略了一片粘在地上的紙屑,我皺了皺眉心里想:不能放過你這個漏網(wǎng)之魚。于是我找出小鏟子,費(fèi)了九牛二虎之力后,才將它鏟除的無影無蹤。

  看著這片被我打掃干凈的教室,我的心中有一種說不出的滋味,那是充滿幸福的成就感!耙晃莶粧,何以掃天下!”我愿我們一班變得更整潔、美麗。

班級作文 篇3

  我的班級常被稱為5年3班動物園,因?yàn)榘嗌嫌性S多人像敏捷的豹一樣身手矯健,也有像猴子的人,當(dāng)然也有跟小豬一樣貪吃的我。

  班上的核心人物就是班主任,我們班的老師最喜歡考試,所以常突然考以便復(fù)習(xí),老師上課時會用由淺入深的方式,先教簡單的算式讓我們比較好寫功課讓我們在課業(yè)上不會受挫,我覺得他是負(fù)責(zé)任的老師。

  我們班就屬最常令老師火冒三丈的劉承璟,他因?yàn)樘^調(diào)皮、反古, 因此常被處罰抄課文但有時他也扮演班上開心果的角色,而最聰明的同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的于辰武,他不但經(jīng)?嫉谝幻,還樂于教導(dǎo)同學(xué)課業(yè),不僅成績出色,還樂于助人,也會適時地鼓勵同學(xué)。

  我希望我的班級可以獲得更多的獎牌,更要比其他的'班級還要更佳的努力,讓我們成為全校最獨(dú)特,也最厲害的班級,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)的努力中,一定可以實(shí)現(xiàn)這個愿望。

班級作文 篇4

  其實(shí)提起學(xué)校的生活,我們總歸是在看似勞苦的學(xué)海中忙著找些樂子,其實(shí)也不用找,笑聲每日都有。這時仔細(xì)想來不免覺得回味無窮。學(xué)校里老師不少,希望著能夠亦師亦友的勾肩搭背,也常常念著他們的課上偶爾幽默那么一番,讓我們覺得,這老師,很是招人喜歡。

  其實(shí)學(xué)習(xí)累不累時常也沒有一個定值,偶爾下了狠心嘔心瀝血一回的經(jīng)歷也不在少數(shù),晚上受累就要白天補(bǔ)回來,這在課堂之外自然是天經(jīng)地義的。如果把握的不準(zhǔn),昏昏沉沉的便在課上歇下了,就是一件挺麻煩的事情。雖說班里端坐了如此多的人,一副泰然的睡相還是顯得扎眼。當(dāng)然這次這節(jié)課,這個教室里有人睡著了,我把頭從連篇英語的課本中抬起來,時不時的瞄他兩眼,心里很是好奇,覺得在這樣的課堂上睡覺,如果發(fā)生什么,可能比較起課本會略微有趣一些。

  或許是一個教室中投向他的目光太多,老師終于也將目光牢牢定格在他身上,重重“嗯”了一聲,見他沒有反應(yīng),便用一種無比自然灑脫的手勢拿起粉筆頭。

  呵,又是那招老師常用的,粉筆頭這東西,叫起人來一向也有舍我其誰的精神,老師尤為善用。我見老師萬事俱備,便徹底投出了目光,想著他的座位離講臺好歹有些距離,老師這一擲是否能夠準(zhǔn)確。

  老師仍出粉筆時依舊灑脫,粉筆也畫了一個比數(shù)學(xué)老師的測量更要精準(zhǔn)的軌道,準(zhǔn)確的,無誤的,一矢中的的`,狠狠落在那人身上。

  “三分!”老師略有些興奮的脫口而出,而我們也略有些激動的哄堂大笑。老師似乎對于自己的技術(shù)很是滿意,一副摩拳擦掌的神情神似運(yùn)動場上走下來預(yù)備和助攻隊(duì)員擊掌。班上幾個會打籃球的仿佛也躍躍欲試,準(zhǔn)備就技術(shù)高談闊論一回。而剩下的人因?yàn)檫@難得的意外幽默而捧腹不止,我一邊看了看講臺上的老師,一邊注意這被砸的人。

  可惜睡眼惺忪的他一直沒有喊出:“好球。”

  老師哭笑不得的看他,牽動的嘴角還流露著心中笑意,她格外活潑的示意我們安靜下來,佯裝嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了幾句,最后道了句:“以后再如此便叫我來練三分球!

  我想他是不會了,一睜眼不是一頓訓(xùn)斥,而是一陣大笑,恐怕這詭異在以后犯困時都會襲上心頭。

  回想那日笑的開心極了,如今還是一樣傻笑不止,恐怕這三分課堂在以后尤為長的時間里每每想起,都會引起笑聲,格外的想念在英語課上傾情傳授三分球技術(shù)的英語老師了吧。

班級作文 篇5

  論精英嘛,我們班是各路英豪云集:有學(xué)習(xí)好的;有寫作棒的;有體育強(qiáng)的……下面就請我慢慢說來。

  “學(xué)習(xí)第一,玩耍第二!”這是我們天天聽的一句話,我們都在為學(xué)習(xí)而奮斗,可誰是“學(xué)習(xí)之王”呢?評比的.話,估計(jì)大多數(shù)同學(xué)都會選賀安妮。為什么呢?因?yàn)閺娜昙壠,她就老是登上第一名的寶座?傻搅宋迥昙墪r,就被許多尖子生推翻了,一直當(dāng)了個“平民”,可老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!她一到復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)好的尖子生就成了她的手下敗將。這學(xué)期期末考試她更是所向披靡:語文99分,數(shù)學(xué)99分!。∫豢吹剿某煽,我們就個個唉聲嘆氣,嘆什么氣呢?是因?yàn)樗珔柡α,想贏過她的恐怕還沒生出來呢!

  論體育精英,非于紫炎莫屬。他足球踢得特別好,是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力隊(duì)員。每當(dāng)有足球賽,他都會代表學(xué)校參加,而且是主力前鋒。他短跑成績也很好,曾獲長沙市岳麓區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會200米第一名的好成績。也許你會好奇,他是怎樣獲得這榮譽(yù)稱號的。我得告訴你,他曾經(jīng)是體校的學(xué)生,三年級以前是在體校度過的,后來才轉(zhuǎn)入我們普通學(xué)校的。這也難怪他是當(dāng)之無愧的體育愛好者。

  我們班還有一位游戲高手——張智勇。論玩,我估計(jì)他是高水平;、悠悠秀、電腦游戲等幾乎樣樣通。其中,他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的金龜子種類繁多,他還給這些金龜子取了一些有趣的名字:太陽、月亮、星星、鐵甲……有時他還用繩子牽住金龜子,讓它亂飛,我估計(jì)他如果再捉金龜子的話,金龜子將出動和平使者和他談判了!

  還有,還有!我們五一班的精英數(shù)不勝數(shù),下次再為你一一介紹!

班級作文 篇6

  五(3)班是我們學(xué)校一顆閃閃發(fā)亮的星星,它耀眼、發(fā)亮,這都是老師和大家共同努力的功勞。下面就來聽聽我們班的新學(xué)期,新氣象吧。

  最近,我們班又興起了一股創(chuàng)衛(wèi)風(fēng),“創(chuàng)衛(wèi)大家一起來一起來,美麗江城幸福家……”瞧,我們班的“撿煙頭明星”姜倩上電視了,為了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,她撿了六百多個煙頭,收獲了6包紙。在“創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)頭雁”姜倩的引領(lǐng)下,全班都加入到了創(chuàng)衛(wèi)大部隊(duì)中,個個成了煙頭的“克星”,只要一見到煙頭,就一個箭步?jīng)_上去,將它一掃而光。于是《控?zé)熍氖指琛窇?yīng)運(yùn)而生,在我們班中爭相傳唱。

  我們班的同學(xué)不僅積極參加“控?zé)熜袆印,還踴躍投身于“創(chuàng)衛(wèi)保潔活動”之中!耙晃莶粧撸我話咛煜隆,看,葉泓杉同學(xué)正在清理自家的衛(wèi)生死角呢;王俊杰同學(xué)正在打掃樓道,他不僅把樓道掃得干干凈凈,還從家里挪出了兩盆吊蘭,裝飾樓道,為美化家園增添了一道風(fēng)景線;徐崇銘同學(xué)在小區(qū)里大戰(zhàn)小廣告,“撕、擦、摳、刮”四大訣竅都用上了,就連刀槍不入的涂料廣告也被他消滅得精光;鄭牧庭、周睿等同學(xué)譜寫了一首首朗朗上口的'創(chuàng)衛(wèi)宣傳歌,受到大家的稱贊;上個星期,我們班還播了創(chuàng)衛(wèi)專題的校園麥克風(fēng),許多同學(xué)都大顯身手了一翻。創(chuàng)衛(wèi)不僅美化了環(huán)境,又給我們帶來了樂趣。!創(chuàng)衛(wèi)真光榮。

  我們班的創(chuàng)衛(wèi)小能手說不完,道不盡,相信在老師的指導(dǎo)下,我們五(3)班這顆璀璨的星星一定會越來越亮,越來越美,讓我們一起加油,超越自我,做更棒的自己吧!

班級作文 篇7

  我們班是最有特色的一個班級。

  我們班最好吃的同學(xué)是吳亮。

  有一次下課時,我拿出了一袋餅干剛準(zhǔn)備吃,那個“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前,嬉皮笑臉地對我說:“給點(diǎn)餅干我吧?”我看了看他,沒有說話,還以為他不跟我要了呢,誰知,他像個“跟屁蟲”似的,跟著我,我到哪他也到哪,手還伸著跟我要呢。我見他死纏著不走,又不忍心,便給了一塊他,對吳亮說:“以后我不給東西你了,我說話可是算話的,你別當(dāng)成耳旁風(fēng)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,出去玩了。

  我班最幽默的同學(xué)是年兆明。

  有一次,英語老師讓他躺在凳子上,年兆明躺好后,還很幽默地說:“哇!真舒服。 蔽覀兟犃,都哈哈大笑起來。后來,老師又讓他抬腿八次,他抬好后,更是累壞了,滾來滾去的'。怎么樣,他很幽默吧!

  我們班還有很多有特色的人物,有風(fēng)騷的高啟東,下棋最厲害的陳明,愛幫助人的陳欣,寫字最漂亮的當(dāng)然屬我陳艷了,還有最野蠻的楊慧······生活在這么一個有特色的班級里,非常的開心!

班級作文 篇8

  我的好朋友名字最后一個字是“姍”,與“3”差不多,于是大家都愛叫她“MP3”。

  “MP3”是我們班的圖書管理員,不論是在上午還是下午,她的身邊都少不了同學(xué)的聲音:“MP3,借書!”“我要還書,MP3。”“我要借這本!”……雖然她在學(xué)校的每時每刻都很忙,但她總是在圖書角前熱情地對每個同學(xué)說:“你要哪一本?我來幫你拿!”這時的“MP3”播放著盡職的“歌曲”。

  下課時,“MP3”又是多么的.調(diào)皮。與同學(xué)一起玩游戲,一起聊天,一起寫作業(yè)。一時會在寫作業(yè)時說一名:“你好可惡!寫那么快!”只要說到這句話,她就會把嘴嘟起來,假裝生氣。等她說完,大家都哈哈大笑,“MP3”也開心地笑了,這時的“MP3”播放著喜悅的“歌曲”。

  “MP3”總是在不同的時刻播放不同的歌曲,她是我最愛的“MP3”,也是班級中不可缺少的“MP3”!

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