【推薦】觀察樹(shù)的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察樹(shù)的作文10篇，歡迎大家分享。
觀察樹(shù)的作文 篇1
從前有一棵松樹(shù)，他已經(jīng)活了很多年了，樹(shù)枝也折斷了，他想自己也老了，該倒下了。
就在他準(zhǔn)備倒下沉眠的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，驚得他快合上的眼皮又抬了起來(lái)，“再過(guò)一會(huì)兒行嗎?因?yàn)槟俏覀冞@唯一一顆松樹(shù)，您倒下了，我就沒(méi)有食物吃了�！痹瓉�(lái)是只小松鼠，他正用含著乞求目光的眼睛看著松樹(shù)，松樹(shù)看著可愛(ài)的小松鼠不忍道：“那我就再站一會(huì)兒吧，等秋天你多收藏些松果，我也好安心沉眠�！北Ｗ∈澄锏乃墒髮�(duì)松樹(shù)說(shuō)了聲謝謝，并一蹦一跳地走了。
不久，狂風(fēng)大作，天上開(kāi)始下起了大雨，松樹(shù)正接受著雨水的洗滌。突然，又一個(gè)小小的聲音傳來(lái)，大樹(shù)再次低頭看了看，“哦!是母雞大嬸呀，有什么事嗎?”“雨實(shí)在太大了，我又沒(méi)有帶傘，我想在您這里躲躲雨，可以嗎?”母雞大嬸焦急地說(shuō)道，“可以呀!”松樹(shù)說(shuō)完還特地伸展開(kāi)自己的枝葉，想為母雞大嬸擋去更多的風(fēng)雨。
后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)有很多尋找松樹(shù)幫忙的小動(dòng)物們，松樹(shù)想：自己有這么多事可以做，這么多動(dòng)物需要自己，那自己為什么要倒去呢?于是森林里便出現(xiàn)了唯一一棵不倒的松樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇2
《觀察樹(shù)木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂(lè)，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木 并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印 的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲畫下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
觀察樹(shù)的作文 篇3
在大樹(shù)王國(guó)里，你們知道最喜歡哪種大樹(shù)嗎？哈哈，知道吧！今天就讓我來(lái)告訴你吧。
我們?cè)鹤永镉幸活w高大粗壯的銀杏樹(shù)，它的高度超過(guò)了三層的樓頂，似乎直沖云霄。春天，銀杏樹(shù)媽媽生出了自己的綠芽寶寶。夏天，銀杏樹(shù)葉碧綠碧綠的，它的形狀像一把把小扇子。在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，那聲音真好聽(tīng)！大風(fēng)吹過(guò)時(shí)，銀杏樹(shù)葉像波濤洶涌。現(xiàn)在到秋天了，葉子漸漸變成金黃色了，落葉慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在天空中飛舞。落葉落在地上，厚厚的，軟軟的，踩上去像金黃的地毯。
冬天的銀杏樹(shù)葉我還不知道是什么樣子！不如以后我們一起去看看。
觀察樹(shù)的作文 篇4
說(shuō)起冬青樹(shù)吧！大家應(yīng)該都挺熟悉的，但是，你們見(jiàn)過(guò)冬青樹(shù)開(kāi)的花嗎？我猜！你是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，。
今天，我在廠里玩的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬青樹(shù)長(zhǎng)的是綠油油的，看上去很茂盛，而今天呢？！冬青樹(shù)開(kāi)花了，這些花真是為這些綠油油的冬青樹(shù)錦上添花��！一團(tuán)團(tuán)的白花花的花朵，一群群辛勤的蜜蜂正在采蜜呢！瞧！每一朵花上都至少有一只蜜蜂在采蜜，靜靜地聽(tīng)，蜜蜂們，使勁的撲閃著翅膀，不辭辛勞的東飛飛，西飛飛。忙碌的采著蜂蜜。
我認(rèn)真的觀察著蜜蜂們所做的一切。
觀察樹(shù)的作文 篇5
有人喜歡芬芳艷麗的花朵，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，而我卻喜歡那并不引人注目的柳樹(shù)。春姑娘慢悠悠地帶著充滿花香的籃子飛來(lái)了，柳樹(shù)知道后，急忙吐出嫩綠的小芽，換上綠衣，迎接著春姑娘的到來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著那柔軟而迷人的腰。
夏姐姐接替了春姐姐的職務(wù)來(lái)到了人間，柳樹(shù)急忙伸展細(xì)長(zhǎng)的葉子為人們遮陽(yáng)，在湖水旁的柳樹(shù)，面對(duì)著如鏡子一般的水面，梳理著自己那美麗的秀發(fā)，有時(shí)，它寂寞了，就用柳條撩起波光粼粼的湖水，撒向嬉戲的人們。秋姑娘也陸續(xù)來(lái)到了大地上，柳樹(shù)再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，葉子都褶皺了，看上去好像一位凄苦的老人坐在湖邊。冬爺爺知道后，就帶著被子來(lái)了，柳樹(shù)就披上了一層銀白色的外衣，在冰天雪地中依然守候著寂靜的湖邊。柳樹(shù)上飄過(guò)一些小白花，你知道那是什么嗎？
那是“柳絮”，柳絮啊，你為什么會(huì)長(zhǎng)在柳樹(shù)上，你為什么是白色的`？為什么世界上有你的存在？請(qǐng)告訴我吧柳樹(shù)，告訴我你所有的秘密。我愛(ài)柳樹(shù)，但是我更愛(ài)它為人民服務(wù)的精神。
觀察樹(shù)的作文 篇6
今天我們一上課，黃老師就給我們帶來(lái)一盆發(fā)財(cái)樹(shù)，要我們觀察它的樣子。
它不高不大，但也秀氣挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。發(fā)財(cái)樹(shù)站在一個(gè)紅彤彤的的蘑菇盆里，緊緊地抓住土壤，把樹(shù)提起來(lái)，盆子也會(huì)一起起來(lái)連樹(shù)帶盆，一點(diǎn)也不松弛。
它的主干有五根，互相纏繞，像一圈赤褐色的小神龍，又像一條條相交的麻花辮。發(fā)財(cái)樹(shù)底部非常粗，往上長(zhǎng)又非常細(xì)，它的顏色也有深褐色變成了翠綠色。如果您剪去一點(diǎn)，他還會(huì)歡快在一旁成長(zhǎng)，在它的頭上長(zhǎng)著嫩綠色的葉片，有的像橄欖形。就像戰(zhàn)場(chǎng)上的軍人一樣，永不退縮。有幾片葉子組合起來(lái)真像一個(gè)綠色的五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠葉好像一頂漂亮的帽子。用力一捏，枝干堅(jiān)硬有力，一點(diǎn)也不像一般的樹(shù)干般脆弱，好像無(wú)亂如何都不怕您似的。
發(fā)財(cái)樹(shù)在這么小的盆里，也能長(zhǎng)得這么茂盛，要是人類也能這么堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)都會(huì)發(fā)財(cái)。
觀察樹(shù)的作文 篇7
今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠(yuǎn)處望去，如一把長(zhǎng)柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有著微紅，如果你仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)，葉柄頂端往兩邊舒展開(kāi)來(lái)，成了樹(shù)葉。
輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點(diǎn)的水分，邊緣并不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有著嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。
再仔細(xì)看，便可看到那一縷縷的葉脈，它們好像是人用尺子拿出來(lái)的一樣，那么的工整，表面還帶有一點(diǎn)的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會(huì)到了生命的輪回。
拿起樹(shù)葉，放在鼻子上，我聞到了雨后泥土的清香，讓人陶醉，仿佛自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！
將它翻個(gè)身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點(diǎn)，我仿佛可以看到銀杏在寒風(fēng)中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。
這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的經(jīng)歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點(diǎn)了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，溫暖了我的心。
觀察樹(shù)的作文 篇8
橡皮樹(shù)我們家向來(lái)是喜歡植物的，在一樓就種著不少，像吊蘭之類的平�；ú莶蛔銥槠妫窬犹m之類的貴重花草也不稀奇，而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹(shù)，每當(dāng)我抬起頭，就看到那株橡皮樹(shù)在二樓的陽(yáng)臺(tái)上聳立著，似乎整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是舞臺(tái)，而它則是里面的主角。
橡皮樹(shù)的樹(shù)根與其他樹(shù)比沒(méi)什么不同，而真正能吸引我的，是它的樹(shù)葉。這葉子從表面看就與眾不同，細(xì)看這葉子不是單獨(dú)生長(zhǎng)，而是“三五成群”，一棵橡皮樹(shù)每一個(gè)節(jié)點(diǎn)四周都有三四個(gè)葉子，一組中的每個(gè)葉子的顏色都大同小異，背面是黃色偏紅，正面是墨綠色，正面的莖是黃色，背面的莖是艷紅色，那葉子的形狀成水滴狀，莖兩邊葉子是傾斜的，遠(yuǎn)看近看這葉子都給人一種厚實(shí)的感覺(jué)。由于樹(shù)葉面積較大，所以我摸上去手感很好，柔韌而有彈性。橡皮樹(shù)的落葉也很特別，水分沒(méi)了但彈韌不減，兩半葉子向中間聚攏，葉子邊緣也呈波浪狀，這是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，大概是葉片大的緣故吧！橡皮樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)也很稀奇：樹(shù)梢是類似于葉片的膠質(zhì)物，圓圓尖尖的，呈深紅色，摸上去很軟，時(shí)間長(zhǎng)了才變成木質(zhì)物，真是神奇！橡皮樹(shù)真是樹(shù)中的一大奇葩！厚實(shí)而有彈性，這難道不是一種好美德嗎？
觀察樹(shù)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南有桔子樹(shù)。在湖南桔子樹(shù)是最出名的，每家每戶都種了許多桔子樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)了許多嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹，它就向我們招手，好像在說(shuō)："歡迎你們來(lái)湖南做客，我請(qǐng)你們吃桔子�！贝耗┑臅r(shí)后桔子樹(shù)上開(kāi)了許多小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一陣清香。
夏天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)出了像綠豆一樣的小粒，那就是小桔子了。小桔子越長(zhǎng)越大，但它又苦又酸。
秋天，桔子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的一片。摘一個(gè)，剝開(kāi)外皮，就能看到金黃的像月牙一樣的果肉，吃一口，甜甜的，讓人越吃越愛(ài)吃。
冬天，其它樹(shù)都掉了葉子，但是桔子樹(shù)不是一片深綠。下雪了，雪花飄到桔子樹(shù)上，好像在綠色的毛衣上披上了一件白色的大衣。漂亮極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇10
它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹(shù)梢落下�，F(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。
它是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說(shuō)著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測(cè)。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹(shù)葉，似乎是一個(gè)中國(guó)人挺直的脊梁。葉的背面沒(méi)有正面的紅，紅與黃互相交錯(cuò)著。葉片上還有許多個(gè)被蟲啃過(guò)的小洞，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸在地面的緣故吧。
貼著鼻子聞，一股露水味和樹(shù)葉味向我襲來(lái)，沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn)，那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無(wú)，待你回過(guò)神去尋覓，那股味道又消逝不見(jiàn)了。
輕輕觸摸，可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng)，葉片很容易卷起。加大力氣，葉片就會(huì)裂開(kāi)。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。
這片葉子，條條溝壑，包含著許多不為人知的駭人秘密。它見(jiàn)證了大自然更迭，見(jiàn)證了多姿多彩的世界。
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