精選讀懂作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀懂作文500字4篇，歡迎大家分享。
讀懂作文500字 篇1
我有兩個(gè)姐姐。未搬家前，我家離大姐家非常近，所以我經(jīng)常到大姐家去，跟她一起玩。
大姐跟我非常談得來，什么雜七雜八的都談。她這個(gè)人性格也非常開朗，什么時(shí)刻總是有活力，我似乎都沒見過她生氣、傷心的時(shí)候。這也正是我喜歡與她在一起的一個(gè)主要原因。
可是，當(dāng)我們?nèi)⒚镁鄣揭黄饡r(shí)，我就會(huì)變成我那兩個(gè)姐姐聯(lián)合欺負(fù)的對象�！白锟�?zhǔn)住闭俏业拇蠼�，是她組織二姐一同欺負(fù)我！
最典型的事情發(fā)生在一年前，我過生日的那天。當(dāng)時(shí)，我和媽媽從外婆家走出，去取回訂購的生日蛋糕，那兩個(gè)姐姐也跟著要去。一路上，我跟媽媽走在前面，她們倆竊竊私語地走在后面，我一直在懷疑她們在打什么鬼主意，時(shí)不時(shí)往后看，她倆故作鎮(zhèn)定，這倒還表現(xiàn)出她們的不自在。我更加確信她們一定會(huì)惡作劇。要整蠱我。
到了蛋糕店門口，姐姐們說她們要去商店逛逛，媽媽便同意了。我猜她們是去買道具。取了蛋糕后，我和媽媽就在蛋糕店門口等著她們。不一會(huì)，她倆背著手肩并肩地走來了�！皠e是買‘雪花’來噴我啊！”我心想，“這東西可是有毒的。”二姐走到我面前，說道：“嘻嘻，今天我這個(gè)做姐姐的要送你一件禮物！”，并且把手伸出來對準(zhǔn)我的臉。說時(shí)遲，那是快，我迅速用手把腦袋捂住，笑道：“嘿！‘雪花’噴不到我的頭。”“嗞……”我只感到脖子后面這一帶一陣涼意。大姐暗算了我！“天哪！什么時(shí)候跑到我身后的��！”我驚呼，邊擦掉脖子后的“雪花”，“誰叫你把頭捂上了，自己看不到的。”大姐像什么事都沒發(fā)生一樣說到。突然，又一陣寒意撲來，我又被暗算了！在回家的一路上，我被“雪花”噴得夠嗆。
和姐姐在一起玩是非常有趣的，她呀，就是一個(gè)精神充沛的人，永遠(yuǎn)都是。
我讀懂了姐姐。
讀懂作文500字 篇2
太陽倦了，自有天空承載著，山峰倦了，自有暮煙凝著，花兒倦了，自有沃土守候著，而你，麥穗，你倦了呢？
當(dāng)你乘著春風(fēng)的翅膀，姍姍臥倒在春的懷抱，和著細(xì)雨，在天地間讓生命之花綻放時(shí)，夏的腳步近了……
夏的熾熱并沒有給你多少溫存，你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的.夏季獨(dú)自在角落里醞釀著。當(dāng)農(nóng)夫的雙腳劃過你的嘴角，辛勤的汗水將你哺育，你厚積薄發(fā)，在夏留下了青澀而強(qiáng)壯的身影！
——春華秋實(shí)，秋懷著牛頓獲蘋果的靈感在大地拉開了序幕。而你，在這個(gè)本屬于你的季節(jié)反而顯得更加收斂，謙卑地低下了沉重的碩果，在金黃的大地上找尋秋的痕跡。
麥浪滾滾，你將秋染成金黃，你將球裝扮得絢麗多姿，回首你的歷程，仿佛歲月又將遷變！而你，一如既往地拼搏，努力留下絢麗的一筆！
麥穗經(jīng)歷了喧嘩和寂寞，選擇在了落寞的深秋綻放，雖有鮮嫩欲滴的水果張揚(yáng)著，傲霜斗雪的菊花燦爛地?zé)溗肴圆磺粨系卦诳諘缛缫暗拇蟮厣献涕L！浸潤著汗水，凝結(jié)著心血，在那個(gè)午后，夕陽柔和地照耀著大地，麥浪與天相接，找到了歸宿！
循著麥香，靜靜的沉醉，荷著豐碩的果實(shí)，面對炙烈的陽光，一如既往地低下了頭，在微風(fēng)中搖曳，仿佛是個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩，害羞地低下了頭。
哦，麥穗，我讀懂了你，那是你隱約地在教誨我們：勝不驕，敗不餒！
空中有飛鳥的痕跡，你憧憬地望著它們，仿佛空中也有你的倒影，朦朧中，仿佛勾勒出“謙”，在空中熠熠生輝！
麥穗·謙卑·永恒！
讀懂作文500字 篇3
“嗒，嗒……”我走進(jìn)教學(xué)樓，坐在教室里。
坐在了教室后，我想著，我今天會(huì)做小迷糊嗎？正想著曾經(jīng)我做小迷糊時(shí)的情形，又忽然想起了什么。哦！我昨天好像把還課本落教室了，于是，我就去找唐老師。
唐老師問我：“真的嗎？那我去幫你找找。”她在教室左前方的桌子上那個(gè)裝本子的籃子里找了又找，翻了又翻，還是沒有找到，便一手指著我，臉朝著全班同學(xué)問道：“你們有沒有誰拿了她的本子？”同學(xué)們低頭開始翻自己的書包，還把裝在里面的東西全拿出來，一本本地打開看，都只有他們自己的東西，便回答道：“沒有！”
這時(shí)李老師走進(jìn)了教室，問我：“你會(huì)不會(huì)把本子掉家里了？”我說：“不會(huì)的，我昨天回家翻書包時(shí)就沒看到呢！”“那你問一下你旁邊的同學(xué)嘛，會(huì)不會(huì)是裝錯(cuò)了？”“嗯。”于是我問了座位四周的同學(xué)，他們都說沒有看到本子。
然后李老師在上課前又問了一下，請同學(xué)們找找我的本子，我呢，就在一旁發(fā)呆。本子依然沒有找到。
于是，李老師就對我說：“那你只有下課留下來做小迷糊吧，你隨便拿個(gè)本子先寫著�！蔽艺贸龃杭颈鹃_始做筆記時(shí)，咦，這是啥？我的夏季還課本！我馬上給李老師說：“我找到本子了！”“那你拯救了你自己！下課不用留下來了。”李老師笑著說。
你們說我到底是不是小迷糊？我真的讀不懂我自己！
讀懂作文500字 篇4
俗話說：“讀書是人類的精神養(yǎng)料”。因?yàn)樽x懂她這本書，我愛上讀書。
初見她，黑色長發(fā)剛剛過肩，扎著馬尾辮的她，穿著白色襯衫搭配了修身的牛仔，腳踩著高跟鞋恰好裝點(diǎn)了她的美麗。此時(shí)她像一本童話書，讓我沉浸在夢幻中，給我留下了深刻的印象，百看不厭。相識(shí)后，依然記得她在我們該學(xué)習(xí)卻在玩的時(shí)候，怒斥我們不抓緊時(shí)間。依然記得在我生病時(shí)她拉著我去看醫(yī)生，呵斥我自己不注意身體。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她，一種說不出來的感覺�？赡苁撬龔浹a(bǔ)了我那份缺失已久的愛，讓我收回了那顆漂泊已久的心。此時(shí)她像一本古典書，既有那些古典書中古代封建統(tǒng)治者的封建的思想制度，卻也蘊(yùn)含著不同的人情味，我愿意在古典書中接受這份封建專制般的關(guān)愛和溫馨。相別，我沒有勇氣和她告別，我們說好了放心去飛，說好了勇敢地去追，說好了這一次不掉眼淚的。但是我們不得不分離，我問過她：“我們還能聊多久？”她知道我不舍，安慰道：“永遠(yuǎn)，我們的情天長地久�！边@時(shí)她卻像一本無字書，記得她總是用微笑掩飾心酸而我卻沒能看穿�，F(xiàn)在所有該說的話已經(jīng)化成了不會(huì)說話的眼淚，在肆意地流，掩飾了我的那份不舍。
因?yàn)樽x懂她這本書，我愛上讀書。我想要在書中繼續(xù)沉浸在童話書的夢幻中；我想要在書中繼續(xù)享受古典書中封建般的關(guān)愛和溫馨；我想要在書中繼續(xù)我們之間的那份情。因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了愛自己；因?yàn)樗�，我找回了那份愛；因�(yàn)樗�，我一直感到很開心。因?yàn)樽x懂她這本書，我愛上了讀書。
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