關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今年暑假,我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考級(jí)。這次的考級(jí)成功不僅帶給我勝利的喜悅,更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“持之以恒,功到自然成!痹谶@過(guò)程中我經(jīng)歷了挫折和失敗,犧牲了玩耍的時(shí)間,但這一切都是值得的,接下來(lái)我就帶你分享我的心路歷程吧。
一開(kāi)始準(zhǔn)備考七級(jí)的曲子時(shí),覺(jué)得應(yīng)該挺簡(jiǎn)單。每天我心不在焉地練習(xí),很快就感到非常的無(wú)聊。每天的練習(xí)都是機(jī)械式的坦洲,沒(méi)有注意老師講的要點(diǎn),結(jié)果沒(méi)有進(jìn)步反而退步了一大截兒。有一天,媽媽下班回來(lái)就叫我去彈鋼琴,我實(shí)在受不了了,任性地說(shuō):“媽媽我不想彈鋼琴了,這樣練習(xí)都是無(wú)用功,還浪費(fèi)了不少時(shí)間,我不考級(jí)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?鋼琴考級(jí)如同爬山一樣,你現(xiàn)在在半山腰,還有許多路要爬,如果半途放棄的話,怎么能爬到藝術(shù)的巔峰呢?”媽媽的話讓我幡然醒悟,于是踏實(shí)地按照老師的方法認(rèn)真練琴,進(jìn)步很大。
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了暑假期間,別的小朋友都跟隨爸爸媽媽出門旅游,或是在樓下踢球騎車。。。。。?墒牵覅s被困在家里彈鋼琴。媽媽給我制定了一個(gè)時(shí)間表,每天的練琴時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六七個(gè)小時(shí)!早上九點(diǎn),我就啟動(dòng)了一天漫長(zhǎng)的練琴模式。一開(kāi)始,我還可以克制住想玩兒的心情,但是,樓下的歡笑聲越來(lái)越大,被困在家里真是痛苦,我的心都飛到了九霄云外,屁股再也坐不住了!一天,門鈴響了,原來(lái)是小朋友找我到樓下玩。我實(shí)在禁不住誘惑,跟著小朋友到樓下玩了個(gè)嗨!幾天下來(lái),我的鋼琴進(jìn)度又變慢了,按這水平是鐵定考不過(guò)七級(jí)的。我有點(diǎn)兒慌了,認(rèn)真反省了自己的問(wèn)題,現(xiàn)在是百米沖刺的階段,應(yīng)該要全力以赴才對(duì)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!于是我小宇宙爆發(fā),每天勤奮地練琴,忍受著不能下樓玩的孤獨(dú)和寂寞。終于,功夫不負(fù)有心人,我以出色的成績(jī)通過(guò)了鋼琴考級(jí)!
這段苦盡甘來(lái)的過(guò)程讓我深刻地體會(huì)到一個(gè)道理:凡是只要堅(jiān)持努力,就能成功。持之以恒,功到自然成!接下來(lái)我會(huì)堅(jiān)持攀登鋼琴九級(jí)的高峰,奔跑吧少年!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
收買廢鐵、舊鞋……”又是那一聲聲熟悉的叫喊聲傳過(guò)了我的耳內(nèi),我知道那是剛的聲音。他此刻正在收集廢品以賺取那即使微薄的一點(diǎn)生活費(fèi)。剛是我的同班同學(xué),8歲時(shí)父親因工受傷被截了雙腿,從此失去工作能力。他無(wú)情的母親卻狠心地拋下這個(gè)家,不知所蹤。生活的重?fù)?dān)只能靠奶奶一手撐起。但奶奶老了,確實(shí)是干不了什么,于是8歲的他在上學(xué)之余就跟著奶奶拾破爛、上山砍柴、下地種瓜,勉強(qiáng)維持著一家子的生活。
我擁有一個(gè)健全而幸福的家庭,生活是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)。這樣的我無(wú)法想象會(huì)有這樣一個(gè)真實(shí)的悲劇,然而在現(xiàn)實(shí)中確是有這樣的一個(gè)他。從初中開(kāi)始他更成了我的同班同學(xué),他得以上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校特免了學(xué)雜費(fèi),他平時(shí)很少說(shuō)話,上學(xué)時(shí)只會(huì)拿著書本猛啃,放學(xué)后就不知所蹤--我知道他是“工作”去了;蛟S是母親的無(wú)情,又或許是世界的不公,他總是以冷漠的態(tài)度面對(duì)一切。他覺(jué)得每一個(gè)人都是瞧不起他的,我記得他說(shuō)過(guò):“我再窮也不要你們的施舍!”難道真的是世界太冰冷,讓他感受不到溫暖嗎?
終于初中畢業(yè)了,國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育已完成,他已沒(méi)有被免除學(xué)雜費(fèi)的權(quán)利。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),但成績(jī)并不拔尖,不可能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。即使他面臨綴學(xué)的可能,但仍以他一貫的冷漠面對(duì)這一切,我知道此刻的他其實(shí)內(nèi)心正在交戰(zhàn),因他真的很愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很同情他,而他最不屑的卻正是這種同情,于是我們決定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓他感受,其實(shí)他身邊的每一個(gè)人都是關(guān)心他的,世界依然有溫暖,依然有愛(ài)的存在。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們開(kāi)展了一次募捐行動(dòng)。在暑假里頂著烈日,穿街過(guò)巷,誰(shuí)也沒(méi)怨一聲,好不容易集齊那筆學(xué)費(fèi),我們都露了欣慰的笑容。交費(fèi)注冊(cè)的前一晚,我們來(lái)到他那所破舊的小屋前,遞上那集著無(wú)數(shù)人愛(ài)心的錢。每一分每一毫全是愛(ài)心的奉獻(xiàn),匯集成一支熾熱的火炬,燃燒他心中那堅(jiān)冷的心房。在那一刻我看到他流下了兩行熱淚,也是在那一刻我深刻地感受到原來(lái)一份關(guān)愛(ài)就能擊破他心中那堅(jiān)固的防線。其實(shí)世界并不殘酷,盡管前路荊棘滿途,至少有我們的愛(ài)的支持你前進(jìn),或許你無(wú)法改變那悲劇的過(guò)去,但未知的將來(lái)是握在你手中的,勇敢地前進(jìn)吧!終有一天,你會(huì)創(chuàng)造一個(gè)燦爛的未來(lái)!
一切因愛(ài)的存在,堅(jiān)冰也可融化成熱水!捐出一點(diǎn)愛(ài),讓冰冷的心房得到溫暖,讓世界變得更加美好!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
親情如一股甘露,為干涸的心靈注入生機(jī)與活力;友情如一縷陽(yáng)光,為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng);親情、友情構(gòu)成了愛(ài)的包圍圈,讓愛(ài)的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛(ài)為我吹響前行的號(hào)角,家人之愛(ài)為我照亮前行的路。愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),伴我同行。
無(wú)私的親情之愛(ài),母愛(ài)似水,蕩漾我心。
有一次,媽媽生病了,身體很難受,但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了,我去問(wèn)媽媽,媽媽也被難住了,但她并沒(méi)有置之不理,而是讓我先做其它科目的作業(yè),自己在房間里算了起來(lái)。
“開(kāi)飯啦。”隨著爸爸的喊聲,我摸著饑餓的肚子走向餐桌,突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見(jiàn)了,“她在干嘛呢?”我嘴里嘀咕著,我打開(kāi)房門一看,原來(lái)媽媽還在做那道題,算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說(shuō):“媽媽,先吃飯吧!眿寢寘s說(shuō):“你先吃吧,我算好就來(lái)。”說(shuō)完又繼續(xù)埋頭算了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,在媽媽的堅(jiān)持下,她算出來(lái)了,她怕我不理解,又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍,然后說(shuō):“懂了嗎?不懂我再給你講解一遍!甭(tīng)著這些,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài),我為有這樣一位好媽媽而感到無(wú)比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛(ài),人世間最真誠(chéng)的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我,我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了,繼續(xù)蒙頭大睡。過(guò)了一會(huì)兒,我突然驚醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,還有十分鐘就遲到了!蔽掖掖蚁词戤叄テ饡,連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門口,看了看表7:27,還有三分鐘就要遲到了,嚇?biāo)牢伊,?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,被我好朋友冰冰叫住了,她問(wèn)我為什么慌慌張張的,我說(shuō)今天起晚了,怕遲到,飛奔來(lái)學(xué)校的,她見(jiàn)我跑得上氣不接下氣,說(shuō)話聲音有點(diǎn)輕,不像平時(shí)那么有力了,就關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)吃早飯吧?”我摸著饑餓的肚子,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒(méi)說(shuō),把手中的三明治一分為二,把大的一半給了我,說(shuō):“吃吧。”我不好意思地說(shuō)了謝謝就拿了過(guò)來(lái),我狼吞虎咽地吃完了三明治,心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治,但透著朋友濃濃的情誼。
友愛(ài)給我堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)給我勇敢。人人都有愛(ài),愛(ài)在小事中體現(xiàn)。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。愛(ài),無(wú)處不在,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就可以感受到愛(ài),感受身邊濃濃的愛(ài)的氛圍。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天,我們有一節(jié)體育公開(kāi)課。一想到體育課,難免有些小激動(dòng)。
我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)排好隊(duì),等待老師。終于,上課鈴響了。體育裘老師說(shuō):“今天,我們要去一個(gè)無(wú)人島探險(xiǎn)。”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子,以S形跑了起來(lái),好像在坐過(guò)山車。跑了幾圈,停了下來(lái),我們整好隊(duì),有點(diǎn)兒頭暈。這時(shí),裘老師說(shuō):“我們已經(jīng)到達(dá)了港口,在一個(gè)造船廠里!闭f(shuō)著,將一塊墊子打開(kāi)立起來(lái):“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪,所以我們以跳的方式模仿波浪,繞過(guò)三角錐再回來(lái)!闭f(shuō)完,我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨,我和一組的王鑫陽(yáng)奮力沖上去,繞過(guò)三角錐,再回來(lái)。此時(shí)此刻有幾組已經(jīng)比我們快了!好不容易沖過(guò)了終點(diǎn)!再看看賽場(chǎng)上,有幾位同學(xué)的“船”翻了,因此也不再為沒(méi)有第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)而失落了。
“第一排同學(xué)請(qǐng)把墊子拿好。首先,走三步,把第一塊墊子放在這兒,然后走五步,把第二塊墊子放好!濒美蠋熣f(shuō),“我們已經(jīng)到了島上,準(zhǔn)備向島中央進(jìn)發(fā)。路途中會(huì)有很多障礙物。你們看,前面有一些墊子,那就是高低不平的小山丘,我們需要跨過(guò)去!闭f(shuō)完,裘老師一吹哨,我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑,一邊跨過(guò)墊子,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),然后繞過(guò)三角錐和障礙物,沖刺跑過(guò)了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾次激烈的跨山丘游戲,我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說(shuō):“大家完成的非常好,F(xiàn)在,我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上!边@次我們進(jìn)行了接力賽跑。我們?cè)诘谝慌,所以我們最先跑。跑的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。終于,沖過(guò)了終點(diǎn)。然后我又給同組的王鑫陽(yáng)加油,玩的不亦樂(lè)乎!
比賽完了,我的心還是無(wú)法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布:“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度。荷谝豁,我以最快的速度沖了過(guò)去,沒(méi)有被墊子絆倒。然后,我用百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)。緊接著是第二位,第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學(xué)被絆倒了。
最后,裘老師說(shuō):“我們已經(jīng)順利到達(dá)小島中心,請(qǐng)大家做慶祝操!”我們坐下來(lái),一陣優(yōu)美的旋律飄過(guò)來(lái),我們和老師一起拍手拍肩膀。此時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,真涼快!
這次體育課還沒(méi)上過(guò)癮,希望以后體育課還有這樣有趣的游戲!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
書給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開(kāi)書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂(lè)的世界。
記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書愛(ài)不釋手的書,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來(lái)我的房間把手中的`書搶下去,這時(shí),我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)書不見(jiàn)了,我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書,當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書,每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來(lái)看,一看起來(lái)就放不下了,整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。
書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來(lái)吧,讓我們起步入書的海洋。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我走到鐵樹前,凝視著一片樹葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹,楓樹葉火紅火紅的,在樹上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),
所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美,秋天的樹葉更美。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在我一看到我胳膊上的印記,我就想起了小時(shí)候打針的趣事,那時(shí)候我才四五歲,最痛苦的事就是打針了。每次打針,就像有一個(gè)魔鬼要把我抓走,讓我非常害怕。
記得有一次,我聽(tīng)媽媽說(shuō)今天領(lǐng)我去醫(yī)院打預(yù)防針,我一聽(tīng)這個(gè)消息,心一下子提到了嗓子眼,我害怕地想:“又要打預(yù)防針,我希望媽媽今天有事可以不去!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽親切地說(shuō):“等一會(huì)兒我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防針。”“可不可以不去?”我用顫抖的聲音害怕地說(shuō)。“當(dāng)然不行,打了預(yù)防針才不會(huì)生病!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又說(shuō):“現(xiàn)在就去打針!”我不能不聽(tīng)媽媽的話,只好硬著頭皮去打針了。
到了醫(yī)院,媽媽先把我的外套脫了,然后對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生可以打針了。”說(shuō)完,醫(yī)生就把我要打的那只胳膊從衣服里拿來(lái)了出來(lái),我看了一眼那長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的針頭,就趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我心想:現(xiàn)在我要突然間飛出去該多好。我忍住就要掉出來(lái)的眼淚問(wèn)媽媽:“打的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼?”媽媽親切地說(shuō):“不疼!肯定不疼!辈贿^(guò)我還是很害怕。要打針了,醫(yī)生戴上了口罩,醫(yī)生把針插進(jìn)了我的胳膊,我“哇”地一聲哭了,媽媽說(shuō):“不哭了,不哭了。”我生氣地說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)不疼嗎?”媽媽親切地說(shuō):“我只想安慰你嘛!”我聽(tīng)了媽媽的話,我心想:“如果是媽媽,媽媽也一定會(huì)大哭的!
現(xiàn)在的我想起到醫(yī)院打針的那一幕 ,會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天是星期天,我同媽媽來(lái)到集市上買菜。
一到休假日,秋云橋的集市就特被熱鬧。有許多商販來(lái)趕集,他們來(lái)自四面八方。他們一安頓下來(lái),馬上就開(kāi)始布置自己的攤位。不一會(huì)兒,大街上就人流如潮,攤位上的商品琳瑯滿目,有生活日用品;有吃的,如饞得我口水直流的臭豆腐、香噴噴的羊肉串;還有穿的:如筆挺的西裝、瀟灑的牛仔褲??小販們都用喇叭來(lái)喊:“走過(guò)路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)!不看白不看、不買白不買!”??我和媽媽向菜攤走
去,菜攤上誘人的番茄看著都想吃,“哎!又香又大的番茄呀!姑娘你看這多好的番茄呀,而且又便宜。物美價(jià)廉。≠I一斤嘗嘗吧!”媽媽爽快地買了一斤。“你青菜那么貴,就便宜點(diǎn)兒吧!”聽(tīng)這聲音多熟悉??五顏六色的水果水靈靈的散發(fā)出一陣陣香味,不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)遍了整個(gè)集市。在集市門口,我看到每個(gè)人都大袋小袋,臉上都露出滿意的笑容。賣東西的人心里甜、臉兒笑,顧客們討價(jià)還價(jià)、挑挑揀揀、滿載而歸。如今的日子過(guò)得真美好。
今天的集市可真熱鬧!
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