【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編4篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這春意盎然的季節(jié)，許多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣”，我想在我們這個(gè)相互團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，并且朝氣蓬勃、向上的集體也應(yīng)該“脫胎換骨”，換一個(gè)關(guān)心集體的好班長(zhǎng)了。 鋒利的劍必須進(jìn)過(guò)打磨，成功人士必須參與競(jìng)爭(zhēng)。
我先在的職位是紀(jì)律委員，可是我覺(jué)得我還不夠守紀(jì)，上課還是“開(kāi)小差”。 如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾點(diǎn)：
第一：樂(lè)于幫助同學(xué)，為老師服務(wù)。班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間的橋梁。當(dāng)好老師的“左右手”，搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)的想法。
第三：我要策劃并組織各種有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，讓全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活
第四：我要把班級(jí)的綠化裝飾的美不勝收：窗臺(tái)上放蘭花、講臺(tái)上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲勞，又可以把教室裝飾得生機(jī)勃勃了！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今年十歲了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我很榮幸站在這里來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，這是我第一次站在講臺(tái)上發(fā)言，此刻，我的心情非常激動(dòng)，也有點(diǎn)小緊張。
我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小女孩，對(duì)任何事情都充滿著飽滿的熱情；我熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且特別有責(zé)任心。在我看來(lái)，班長(zhǎng)需要有能力、愛(ài)心，耐心、責(zé)任心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，而我，就是集這些品質(zhì)于一身的那個(gè)人。如果大家選我當(dāng)班長(zhǎng)，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
當(dāng)然，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也不例外。我有些時(shí)候會(huì)比較固執(zhí)，堅(jiān)持自己的想法而不聽(tīng)他人的意見(jiàn)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)改掉這些小毛病，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的女孩。
如果我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家朝著優(yōu)秀班集體的目標(biāo)前進(jìn)。首先，我會(huì)管好班上的紀(jì)律，讓大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)；接著，我還會(huì)督促班上的學(xué)生完成作業(yè)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；最后，我還會(huì)舉辦很多有趣的活動(dòng)，比如說(shuō)舉辦讀書(shū)展，培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣。
如果這次沒(méi)有競(jìng)選成功我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有許多不足，我會(huì)繼續(xù)努力的。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
各位同學(xué)大家下午好！
我是我們初一（6）班的班長(zhǎng)候選人之一。
我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的`“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
同學(xué)們，大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。這天我站在那里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)需要職責(zé)心，樂(lè)于幫忙同學(xué)，服務(wù)同學(xué)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，用心向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。
假如我等了班長(zhǎng)，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫忙同學(xué)，用行動(dòng)來(lái)贏得到家對(duì)我的信任。
如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。
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