【精華】寫植物作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫植物作文8篇,歡迎大家分享。
寫植物作文 篇1
在家久了,必定少不了種花。每年仲夏期間,還沒踏到客廳,就被一種濃郁幽香的氣味所迷住,清香在空中不斷彌漫,讓我寸步難移。往前一看,原來是它,在客廳的桌子上,成片的菊花半浸泡在花瓶?jī)?nèi),讓我立刻想到了媽媽的香袋。
有一年,也是仲夏的時(shí)候,媽媽接我放學(xué)回家,走在一家賣菊花的店里,清香撲鼻而來,我仔細(xì)地用鼻子吸了吸,轉(zhuǎn)身看了看,紅黃藍(lán)綠的菊花不計(jì)其數(shù),這一回可讓媽媽生氣了。
“有啥子好看的,不就一破花嗎?”
“你才破花,你聞,這比你那花香多了!”
“可惡,等等,奇怪?我香袋的香氣呢?”
“都被菊花的香氣蓋住了!”
媽媽可就真急了,立刻進(jìn)店買了一個(gè)最貴的菊花給自己換上了。
菊花也仿佛擁有了靈性,立刻使出洪荒之力,發(fā)散自己的清香。只要媽媽走過的地方,立刻就充滿了生機(jī)。鳥兒又在枝頭高歌,大樹又重新長(zhǎng)出了枝葉,小河流淌的更加歡快了。從那以后,媽媽就再也不用香水了,菊花的香氣也使整個(gè)家的人心情也都好了起來。
寫植物作文 篇2
風(fēng)中清晨,太陽公公曖洋洋地照耀著春意盎然的大地。
我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬出來,打開了窗戶,當(dāng)我完全打開窗戶時(shí),眼前出現(xiàn)了一片美麗的景象,美麗的小花和綠茵茵的小草在柔和的微跳著歡快的舞蹈;小鳥在樹上高興的奏樂,真像在開“草原表演會(huì)”呀!看見這些情景,我突然想起媽媽今天要帶我去百花公園玩呢,我以旋風(fēng)般的速度找到了正在給小花澆水的媽媽,拉著她的手向公園走去。
一進(jìn)公園,一陣陣淡淡地荷花清香立刻撲進(jìn)我的鼻子里,真讓人感到清涼和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心,因?yàn),我很想知道清涼的香味是從哪里來?所以,我立刻拉起媽媽的手,向香味發(fā)出的地方跑去。原來,散發(fā)香味的地方是公園最受歡迎的荷花池,剛到池邊,映入眼簾的是滿池翡翠般的荷葉和彩霞般美麗的荷花。只見胖胖的荷葉一個(gè)挨著一個(gè),擠得好像一場(chǎng)好戲快要開始了,正爭(zhēng)先恐后地買門票呢!我向荷花那里走去,荷花有一些像害羞的小姑娘,沒有把粉紅的花瓣張開;還有一些荷花好像想炫耀自己的美麗和漂亮一樣,燦爛地開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞,真是美麗極了!
看著看著,我不知不覺入了迷,仿佛我也是一朵漂亮美麗的荷花,小魚是在我的腳下歡快的游泳,告訴我昨天那美麗的夜晚做的美夢(mèng),小蝴蝶從我的頭上飛過,告訴我清晨飛的快樂…
媽媽叫了我一聲,我才從幻想中醒來,我們依依不舍地離開了。
我喜歡荷花,因?yàn)樗利愑謩?dòng)人!
寫植物作文 篇3
我們總覺得植物的生命是脆弱的,但其實(shí)植物的生命是非常頑強(qiáng)的。
春天到了,所有的植物都展開自己的葉片、花瓣,小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽到春天來了,小魚在小河中快活地游動(dòng)起來,大樹們也從枝條中萌發(fā)出了嫩芽。
那棵在山上的巖石上長(zhǎng)出來的樹,它在沒有土壤和水份的滋潤下還能長(zhǎng)得這么高大,可是一件非常了不起的一件事呀!
森林里的竹筍終有一天可以看見春天的世界,它使勁地往上頂去?墒怯幸粔K石頭擋住了它的出路,但它并沒有放棄。它堅(jiān)持不懈地使勁頂著,終于把石頭給頂開了。破開泥土,它看了看四周,邊看邊說:“我從來沒看見這么美麗的世界,這里也太美了吧!”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱,美麗無比的蝴蝶在空中歡樂地舞蹈,整個(gè)世界變得熱鬧起來。
植物的生命非常頑強(qiáng)的,就像小草在秋天都枯萎了,但是只要春天的腳步一響起,小草又長(zhǎng)了起來……
寫植物作文 篇4
我家陽臺(tái)上放著一盆太陽花,太陽花可香了,在奶奶的“小花園”中,太陽花可是奶奶的“命根子”。奶奶最喜歡它了。
早上,一陣微風(fēng)喚醒了太陽花,它睜開睡意蒙朧的雙眼,四處打量著早已熟悉的環(huán)境,一邊伸懶腰一邊等著中午的到來。
中午終于到了,太陽花早已迫不及待地打開花苞,充分地享受著溫暖的陽光,露出了滿意的笑容。你看!那粉紅色的五片花瓣,小小的成橢圓形,中間那一絲絲金黃的花蕊,那花蕊就象一只只小毛筆的筆尖蘸了一丁點(diǎn)兒黃色的顏料。花枝細(xì)細(xì)的,呈嫩紅色,葉子綠綠的,如米粒般大校我想:“它在中午陽光明媚的時(shí)候才盛開,所以人們才叫它太陽花!
晚上,太陽花收攏花瓣,低下了頭,準(zhǔn)備休息了,在夢(mèng)中它和太陽有一個(gè)共同的約定,第二天中午時(shí)再相見。
寫植物作文 篇5
今天老師帶來了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對(duì)于我來說,并不陌生,因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。
青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子,一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。
綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過一個(gè)星期,它仍不會(huì)枯萎,而且會(huì)變得比以前更有精神,很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),所以綠蘿也被稱為“生命之花”。
我喜歡這美麗的植物——綠蘿。
寫植物作文 篇6
說起外公家的倆“老菠蘿”,其實(shí)就是外公院子里的兩棵鐵樹。因?yàn)樗母芟癫ぬ},于是我給它取名為“大菠蘿”。它們倆陪了外公將近30年了。每當(dāng)我從大門一進(jìn),迎接我的就是它們倆。
鐵樹學(xué)名蘇鐵,是一種裸子植物,而且是活化石。鐵樹的葉子呈深綠色,閃著油亮的光澤,非常堅(jiān)硬。葉子長(zhǎng)在枝上,你要是不費(fèi)九牛二虎之力,休想拔掉一根葉子。
葉子和枝有一個(gè)相同在特點(diǎn),就是又細(xì)又長(zhǎng)。枝前長(zhǎng)著又細(xì)又密的葉子,枝后就逐漸變紅了。那時(shí),它與主干相連,枝靠近主干的地方還有一些小刺。那就是未成熟的葉子。鐵樹的主干像一個(gè)大菠蘿的身體,表面有鱗片,還向外翻起。主干根部有幾個(gè)“小肉瘤”,只要將它小心地與母體分離,就可以成為新的鐵樹了。
有一次下雪了,我從窗戶往下看。哇!白茫茫的一片。這時(shí),我關(guān)注到了一棵鐵樹。哇塞,好端端的一棵鐵樹,居然變成了一朵巨型蓮花!鐵樹渾身都是寶。據(jù)說,它的葉子能治肺結(jié)核吐血、治胃炎等疾病,根可以預(yù)防胃痛和風(fēng)濕痛,它的種子還能降血壓呢!
我喜歡鐵樹,一棵陪著外公30年的鐵樹。
寫植物作文 篇7
我們班有個(gè)小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會(huì)碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會(huì)通過一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí),我并沒有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會(huì),那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來,有一個(gè)孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說:“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的'行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題,請(qǐng)大家來說說這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),剛開始大家還不愿意開口,但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們?cè)敢飧雠笥褑幔看蠹耶惪谕暬卮鹫f愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng):“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”
從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時(shí),我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對(duì)愛的需求,建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
寫植物作文 篇8
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀! 啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
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