關(guān)于班級(jí)作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文600字 篇1
最近班級(jí)里發(fā)生了各式各樣的事情，這些事就像那些魚(yú)兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著，現(xiàn)在我就把其中一條魚(yú)兒捉上來(lái)給你看看，與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。
那是發(fā)生在我們班的一件事，那天我們正在上第一節(jié)課時(shí)的時(shí)候，只見(jiàn)遠(yuǎn)處那位走讀的同學(xué)氣喘吁吁的跑到科室門(mén)外，我們的目光不約而同的投向他，只聽(tīng)他說(shuō)：“報(bào)告�！崩蠋熃兴M(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師臉上笑臉消失了，變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說(shuō)變就變，我們一看就知道老師很不高興，其實(shí)上周老師都說(shuō)過(guò)走讀上學(xué)的同學(xué)必須在七點(diǎn)二十到校，后來(lái)老師又把時(shí)間往后推到七點(diǎn)三十到校，但是今天都八、九點(diǎn)了他才到，因此我們都為到位同學(xué)捏了一把汗。
沉默了一會(huì)兒，老師終于開(kāi)口了說(shuō)：“你為什么要遲到？為什么要明知故犯？那位同學(xué)驚慌失措被老師這么一說(shuō)，刷的一下，臉變得通紅，像秋季大樹(shù)上的蘋(píng)果一樣紅通通的，他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，幸虧老師沒(méi)說(shuō)別的就馬上回到座位上，他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。
下課時(shí)，同學(xué)們圍在一起議論紛紛，都在議論著哪位同學(xué)的事情，整個(gè)教室瞬間像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，他們猜想到：“是不是睡覺(jué)睡過(guò)頭了或者是路上遇到了什么事情才導(dǎo)致他遲到，我心里打著許多問(wèn)號(hào)，我記得他很少遲到的呀！今天為什么遲到了，為了搞清楚這件事情的來(lái)龍去脈，同學(xué)們?cè)胶靡黄鹑?wèn)那位遲到的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)他的述說(shuō)我們才知道了整件事情的原委，我們才恍然大悟。原來(lái)是這樣子的：今天早上這位同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候無(wú)意間看到了一位老爺爺托著一袋米，瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著，走著，他看到了那一幕就馬上過(guò)去幫忙，以致上課遲到了。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣，我很佩服他的那種助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。
這件事讓我久久無(wú)法忘懷，它像一顆星星永遠(yuǎn)閃在我的大腦殼中，我會(huì)向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。
班級(jí)作文600字 篇2
到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開(kāi)展近三年了。通過(guò)實(shí)踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的，但往往又在組織實(shí)施的過(guò)程中顯的力不從心，不能持之以恒；其實(shí)我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的教育教學(xué)理念，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變；它對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和教師對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)都提出了更高的要求。但我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。
首先我們來(lái)看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀(guān)的時(shí)候，我們大家可能都會(huì)說(shuō)，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話(huà)，我們會(huì)教的更好；所以說(shuō)小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識(shí)，要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是由知識(shí)型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變，當(dāng)今社會(huì)需要的是會(huì)學(xué)習(xí)的人，二是學(xué)生對(duì)老師認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授者，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者，老師是為學(xué)生服務(wù)的。在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)向老師要服務(wù)。而不是被動(dòng)的被老師服務(wù)。三是由重知識(shí)到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識(shí)的接受者，更重要的'是他要在小組中學(xué)會(huì)做人，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學(xué)習(xí)，先做人”，也就是說(shuō)我們教育的真正目的是培養(yǎng)人，而不是傳授知識(shí)。只要他會(huì)做人了，知識(shí)你不用去教他自己也會(huì)主動(dòng)去學(xué)。這三個(gè)轉(zhuǎn)變是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的前提，是思想基礎(chǔ)，是思想保障。這是我要講的第一個(gè)方面。我要講的第二個(gè)方面是小組的建設(shè)與實(shí)施。
其實(shí)我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，只是我平時(shí)的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來(lái)和大家交流一下，如有不足之處，還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。
班級(jí)作文600字 篇3
“叮叮當(dāng)當(dāng)”“啊，四進(jìn)！手氣真好！”只聽(tīng)從我們班里傳來(lái)一陣陣清脆的骰子聲，這是怎么回事呢？原來(lái)今天我們班級(jí)正舉行著博餅活動(dòng)呢！其中，令我最難忘的就是郭幸恒同學(xué)的博餅趣事。大家跟著我來(lái)看看吧！
一切準(zhǔn)備就緒后，我們便摩拳擦掌，做好了一切準(zhǔn)備。由陳銘燦開(kāi)始。當(dāng)骰子“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣清脆悅耳的響聲過(guò)后，我們定睛一看：一秀！陳銘燦高興地拿走了一只水筆。
接下來(lái)便輪到郭幸恒了，只見(jiàn)他胸有成竹，昂首挺胸，將骰子從碗中一把抓起，捧在手心里，往里邊的縫隙中輕輕地吹了口“仙氣”。說(shuō)來(lái)也怪，骰子在他那“仙氣”的誘惑下，仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“乖寶寶”。他在輕投入碗中，神了！居然是個(gè)二舉！郭幸恒得意洋洋地拿走了一本軟皮本。
只是這一圈輪來(lái)輪去，只有一個(gè)人博到了三紅。眼看著越來(lái)越少的一秀，二舉，為了三紅，我拼了！輪到我時(shí)，我將骰子輕輕一擲—-嘿，三紅！我嘿嘿一笑，在一片哀聲嘆氣聲中，拿走了一個(gè)中考計(jì)數(shù)跳繩。
郭幸恒呢，只怕落后，趕忙去洗手間洗了一次手，才匆匆忙忙地趕回班級(jí)。只見(jiàn)他，又將骰子捧于掌心中雙手合十，念念有詞：狀元狀元你快來(lái)，把我的好運(yùn)帶上來(lái)！
在一陣排山倒海的掌聲與驚天動(dòng)地的喊叫聲中，我放眼一看，哇，只見(jiàn)碗里是一個(gè)好大的狀元—-五子帶三！全場(chǎng)一陣驚呼，我也不禁叫起好來(lái)！
博餅活動(dòng)結(jié)束了，只見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著喜氣，向朋友們展示著各自的豐功偉績(jī)。我也不例外，掏出袋子里的東西一看，哇，可真不少！既有跳繩，水筆這些學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)用品，也有小老板海苔，好益多這類(lèi)的小零食，可謂是收獲多多呀！
雖說(shuō)這次我沒(méi)有博到對(duì)堂，狀元這類(lèi)的禮品，可是我也很開(kāi)心，畢竟友誼第一，重在參與嘛！只要開(kāi)心就行，博多博少都不重要。同時(shí)，我也祝大家節(jié)日快樂(lè)！
班級(jí)作文600字 篇4
如果把班級(jí)比作夜空，那么他就是夜空中最亮的星；如果把班級(jí)比作海洋，那么他就是海洋中璀璨的珍珠；如果把班級(jí)比作大地，那么他就是大地上最堅(jiān)硬的一塊石頭。
那個(gè)人，頂著帥氣的板寸頭，即使架著一副眼鏡，也擋不住他的精神氣兒。他那充滿(mǎn)智慧的目光猶如深深的潭水。
他就是這樣閃閃發(fā)光又沉著穩(wěn)重的一個(gè)人。在那個(gè)朝霞映天，紅日如血的日子里，我們正在學(xué)習(xí)《說(shuō)和做》，枯燥極了。但是，他卻在一筆一畫(huà)地記著筆記，絲毫不受外界的影響，他就像聞一多先生那樣，做了也不說(shuō)。下課后，他捧著語(yǔ)文書(shū)鉆研起來(lái)，手中的書(shū)猶如武林秘籍般，視若珍寶。一次次語(yǔ)文課上的努力凝結(jié)成了次次考試的碩果。
不僅是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)亦是如此，英語(yǔ)是如此，其他學(xué)科亦是如此，他能夠?qū)庫(kù)o專(zhuān)一，像諸葛亮說(shuō)的一樣，以學(xué)廣才，以志成學(xué)。
做了不說(shuō)，寧?kù)o專(zhuān)一，這是他的一個(gè)方面－－－作為求學(xué)者的方面，但最令我佩服的還是他做為運(yùn)動(dòng)員的那一方面。
結(jié)實(shí)高大的他有著無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，課前跑步時(shí)他也是默默又做得最出色的那一個(gè)。
而且，他的排球技術(shù)也十分好，從最開(kāi)始的練習(xí)到后來(lái)的過(guò)關(guān)，他都是一氣呵成。每次練習(xí)，他都不會(huì)偷懶，本來(lái)就有基礎(chǔ)的他再加上這刻苦的練習(xí)，技術(shù)可謂是突飛猛進(jìn)。最早他就能打到80多個(gè)，能當(dāng)師父了。慕名而來(lái)的弟子很多，我也是其中一個(gè)。而最近要期末考試了，先后有七八人達(dá)到了優(yōu)，其中也有人出于他的門(mén)下，他卻沒(méi)了動(dòng)靜。原來(lái)他還在練習(xí)，他已經(jīng)能夠站著不動(dòng)打到上百個(gè)了。接著，他去李老師那兒過(guò)關(guān)。一次！只用了唯一一次機(jī)會(huì)，他就達(dá)到了優(yōu)。
他就像一只鳥(niǎo)，想要飛得更高。＂三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。＂于是，他便有了＂一鳴驚人＂這個(gè)威風(fēng)無(wú)比的稱(chēng)號(hào)。
他是卓越的求學(xué)者，也是杰出的運(yùn)動(dòng)員。他有著默默無(wú)聞的精神，有著寧?kù)o專(zhuān)一的性格。有著1%的資質(zhì)和99%的努力。＂一鳴驚人＂的你是我的榜樣。
你好，楊一鳴！
班級(jí)作文600字 篇5
要說(shuō)我們班的丫頭，那可真是兩天兩夜都說(shuō)不完。下面讓我介紹一下我身邊的幾個(gè)丫頭吧！
死黨兼損友——小D
小D是本人最好最好的死黨，俗稱(chēng)“鐵死黨”。小D長(zhǎng)得，一副楚楚可憐的樣子。老媽曾跟我說(shuō)過(guò)：“你看看人家小D，多秀氣，再看看你，整天瘋瘋癲癲的，沒(méi)一點(diǎn)女孩樣兒！多跟人家學(xué)學(xué)！”我氣得差點(diǎn)吐血。別看小D長(zhǎng)得挺迷你的，其實(shí)她比我還瘋，話(huà)說(shuō)有一天。
“呀。”我和小D咬著牙堅(jiān)持著。你問(wèn)我們?cè)诟陕铮勘葎�！耶，我現(xiàn)在占上風(fēng)，再一使勁，就可以贏(yíng)了！可就在這時(shí)，小D使出全身的力氣，我沒(méi)做好準(zhǔn)備，“咚”的一聲，光榮地倒向了身后的桌椅，從而導(dǎo)致后來(lái)的幾天，我的腦袋上都有一個(gè)鼓鼓的包，雖然很疼，不過(guò)小D的錢(qián)包也被我給敲詐扁了。
同桌小張
小張真是，太太太。太好了。每天我都要扁她一下，有時(shí)不爽還加倍，不過(guò)小張從不還擊，總是在我郁悶的時(shí)候安慰我，搞得我都不好意思，總疑心她發(fā)燒了，并且燒得不輕。唉，小張啊，在這個(gè)社會(huì)，你不狠一些怎么行呢？記住，要反抗哦！
開(kāi)心果馬
小馬可謂是我的開(kāi)心果，她是最能把我逗笑的，而且她發(fā)火時(shí)的樣子也特別好玩，像一個(gè)嫵媚的洋娃娃。
一日，我考試沒(méi)考好，放學(xué)回家生悶氣。剛坐下五分鐘，突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我順手接了�！澳�，這里是‘我愛(ài)我家’，您的朋友為您點(diǎn)了一首歌——青花瓷。請(qǐng)欣賞！”一曲完畢。我已看來(lái)電顯示，就明白了，“小馬，找死�。 薄巴郏倏蓿�。大小姐，我?guī)湍�，卻落得這樣，天理何在？郁悶�。 蔽摇皳溥辍币宦曅α耍骸昂昧撕昧�，不哭了，乖！”“這還差不多。”我和小馬就這樣有一句沒(méi)一句地聊下去，煩惱也早飛到爪哇國(guó)去了！
這就是我身邊的幾個(gè)女生，她們各有各的特點(diǎn)，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，幫我分擔(dān)痛苦，我衷心地祝福她們：在新的一年里，愿我們的友誼跟加深厚，也愿你們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好！加油，初一（1）班的女同胞們！
班級(jí)作文600字 篇6
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請(qǐng)你慢慢往下看。
流行風(fēng)之一
春天，天氣暖洋洋的�？�，幾個(gè)男生拿這個(gè)放大鏡圍成一團(tuán)，在觀(guān)察昆蟲(chóng)呢！女同學(xué)則到處溜達(dá)溜達(dá)，邊談?wù)勌�，邊散散步。一束�?yáng)光照射在我們頭上，真舒服！一陣春風(fēng)拂過(guò)我們耳邊，真涼爽啊！聽(tīng)，小鳥(niǎo)的叫聲多動(dòng)聽(tīng)��！在這樣的天氣里玩，真是一種享受啊。嘻嘻，這就是所謂的班級(jí)流行風(fēng)之一：春日賞風(fēng)景。
流行風(fēng)之二
夏天，太陽(yáng)火辣辣的。隨著天氣的炎熱，大家的情緒也高漲了很多。一到下課，幾個(gè)男生就大叫：“快來(lái)玩拍手游戲！”頓時(shí)，男生們一起沖了出去。有的書(shū)掉到地上了撿都不撿就沖了出去，還有的作業(yè)沒(méi)做完就去玩了……總之各色各樣的都有�！芭尽保鞍伞�，“咚”，雜七雜八的聲音在我耳邊回響。“哦，我贏(yíng)了！”，“嘻嘻，再來(lái)！”，“來(lái)這個(gè)”……大家越來(lái)越激動(dòng)了，女同學(xué)看著也想玩了，便也走了過(guò)去。這回就更熱鬧了。這就是鼎鼎有名的流行風(fēng)之二：烈日玩拍手。
流行風(fēng)之三
秋天，天高氣爽。同學(xué)們各自帶來(lái)了跳繩，在大廳里練呢！一有空，同學(xué)們就到大廳里跳長(zhǎng)繩，規(guī)則是我們自己制定，是獨(dú)一無(wú)二的哦！大家一跳起來(lái)就停不下來(lái)了，有時(shí)候非得旁邊的同學(xué)催了才肯停，有時(shí)候跳得滿(mǎn)頭大汗了還要繼續(xù)，鈴聲響了，還要再跳幾下再進(jìn)教室……呵呵，這就是我們戀戀不舍的流行風(fēng)之三：金秋跳繩樂(lè)！
流行風(fēng)之四
冬天，大雪紛飛。雖然天氣冷了，但是我們的心情還是火熱的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿得像大皮球似的，在圓廳里玩起了游戲。女生最?lèi)?ài)玩的是換位子和踢毽子，男生最?lèi)?ài)玩的是堆雪人和打雪仗�？�，女生們玩得多開(kāi)心啊，一個(gè)個(gè)都笑紅了臉。瞧，這邊的男生也不甘落后，堆得雪人跟真的似的。雖然每個(gè)人的身上都有很多雪，成了“雪雞”，但他們玩得那么快樂(lè)。冬天仿佛是我們的天下，這也正是我們最?lèi)?ài)的流行風(fēng)之四：冬日自由玩。
流行風(fēng)隨著季節(jié)而變，不變的是我們的笑聲。
班級(jí)作文600字 篇7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了，說(shuō)起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開(kāi)學(xué)，我們初中部的初二十一班竟挪到了外國(guó)語(yǔ)的教室，在這兒的不適應(yīng)又鬧出了不少新鮮有趣的事，可最有趣的卻要數(shù)這件了。 以前在初中部的時(shí)候，上午下了第二節(jié)課開(kāi)始做操，這當(dāng)然是再平常不過(guò)得事了�？蛇@一開(kāi)學(xué)跑到了外國(guó)語(yǔ)來(lái)上課，規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。于是剛開(kāi)始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面，這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”，正像班主任說(shuō)得那樣，天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里，天涼了就靠后一些，往太陽(yáng)地里一站，可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個(gè)班，真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時(shí)靠著廁所做操好多了，同學(xué)們都挺滿(mǎn)意，可老天好像在跟我們開(kāi)玩笑，自打開(kāi)學(xué)那幾天就陰雨連綿的，加起來(lái)也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴，學(xué)校里就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄，我們都感到很興奮。必竟我們從沒(méi)跑過(guò)操。 第二天，跑操正式開(kāi)始，我們排在最后，跟著前面的班級(jí)跑起來(lái)。于是沒(méi)跑幾步隊(duì)伍就亂成一團(tuán)了，可看看前面的隊(duì)伍卻還是那么井然有序，同學(xué)們都不覺(jué)驚呼起來(lái)，他們竟然跑那么齊，步伐高度一致，口號(hào)也是高度一致，有班主任的話(huà)說(shuō)就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了，于是我們就開(kāi)始在體育課上練了，后來(lái)沒(méi)是不行，干脆我們就不跟他們一起跑了，只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因?yàn)�，老師說(shuō)這是一件很?chē)?yán)肅的事。功夫不負(fù)有心人，我們終于練好了，得到了幾次表?yè)P(yáng)，同學(xué)和老師都很高興，因?yàn)椋@是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。 也許這件事對(duì)于那些經(jīng)常跑操的人來(lái)說(shuō)并不新鮮了，可對(duì)我們這些從小學(xué)開(kāi)始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻十分新鮮。我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的，但比以前進(jìn)步多了，我相信以后會(huì)更好的，因?yàn)榕陀惺斋@，就能成功。
班級(jí)作文600字 篇8
星期五，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在一節(jié)難得的體育課上，我們班借此機(jī)會(huì)舉行了一場(chǎng)班級(jí)足球賽。
我們班雙方的球員個(gè)個(gè)都是悍將，隨著我們的裁判小劉的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們隊(duì)先發(fā)球，隊(duì)長(zhǎng)先把球傳給了前鋒王子旻，王子旻奮力沖殺，來(lái)到門(mén)禁區(qū)，和對(duì)方門(mén)將來(lái)了個(gè)一決高下。球場(chǎng)上安靜極了，身為右中鋒的我更是緊張萬(wàn)分，此時(shí)此刻，我能清楚地聽(tīng)到心臟的怦怦跳。突然，王子旻發(fā)現(xiàn)敵軍正在慢慢地包圍過(guò)來(lái)，情況不妙，一腳大力遠(yuǎn)射，傳在了我的腳邊，我一個(gè)拐腳，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地接過(guò)了，我一路帶球向敵方的中鋒湯振南和邊鋒林嘉聽(tīng)殺來(lái)，不久就繞過(guò)了他們。這時(shí)，敵方被稱(chēng)為無(wú)敵級(jí)的后衛(wèi)傅立勤馬上沖過(guò)來(lái)想要截球，但我不會(huì)等著讓他搶?zhuān)粋�(gè)轉(zhuǎn)身傳給了另一個(gè)前鋒倪翊杰，搞笑的他心領(lǐng)神會(huì)，用力地踢進(jìn)了球門(mén)，他出其不意的一腳，讓對(duì)方驚慌失措。場(chǎng)下的女生她們的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪！
第二場(chǎng)，輪到對(duì)方發(fā)球了，好像是為了急著要扳回比分吧，他們來(lái)勢(shì)洶洶，敵方中鋒像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難，風(fēng)馳電掣般勇往直前，我方后衛(wèi)像一陣旋風(fēng)一樣來(lái)?yè)屒�。只�?jiàn)那人傳給敵方隊(duì)長(zhǎng)，球門(mén)危險(xiǎn)！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，看著敵方馬上就要進(jìn)球了，圍觀(guān)的女生里發(fā)出一聲驚呼！原來(lái)我們的守門(mén)員林睦盛可不是吃素的，他毫不猶豫，像袋鼠一樣，跳起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，對(duì)方的進(jìn)攻失敗了，掌聲又沸騰起來(lái)。
隨著下課鈴聲，裁判一聲令下，我方最終以1比0勝出，我心中有萬(wàn)分地感概，團(tuán)結(jié)是多么偉大啊！
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