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關(guān)于生活的作文

校園生活的作文

時(shí)間:2022-06-03 08:00:31 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于校園生活的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于校園生活的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園生活的作文

  關(guān)于校園生活的作文 篇1

  未來一定是個(gè)充滿高科技的時(shí)代,浮空汽車、懸浮滑板等等應(yīng)有盡有。那么未來的學(xué)習(xí)方式會(huì)是怎么樣的呢?

  在未來,大人們可以不用再為小孩子上學(xué)所需的學(xué)費(fèi)而感到苦惱,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是免費(fèi)的。每一個(gè)孩子在學(xué)校都擁有一個(gè)可以幫助他們學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。學(xué)習(xí)機(jī)器人不會(huì)像傳統(tǒng)的教學(xué)方式那樣教我們學(xué)習(xí)知識(shí),它會(huì)利用一些高科技方法讓我們?cè)趭蕵芬约耙恍┯H身游戲體驗(yàn)中獲得知識(shí),邊玩邊學(xué),這樣不僅會(huì)讓我們把知識(shí)牢牢地記在腦子里,而且再也不用像現(xiàn)在這樣每天死記硬背了。

  比如今天要學(xué)習(xí)《庖丁解!返墓适,機(jī)器人就會(huì)利用時(shí)空穿梭把我們帶到庖丁的那個(gè)時(shí)代。來到那個(gè)時(shí)代后,我一眼就看到了庖丁,只見他兩手拿著刀,準(zhǔn)備分解桌上的一頭牛。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見他唰唰唰,一整頭牛就變成了一塊塊牛肉,而且每一塊肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好,庖丁看見了說小意思而已。我想請(qǐng)教他一下,怎么會(huì)切得那么好,那么快。他說這是熟能生巧,經(jīng)過不斷地努力,現(xiàn)在在他眼里一整頭牛已經(jīng)不是一整頭牛了,而是每一部分最好最嫩的肉。時(shí)間差不多了,機(jī)器人說該回去了,于是我們又利用時(shí)空穿梭回到了未來。到了未來,機(jī)器人讓我回顧了一下今天學(xué)習(xí)的知識(shí):只要不斷努力、堅(jiān)持不懈,任何困難的事情都會(huì)熟能生巧。

  如果覺得自己當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)很充足,想找人切磋,這完全不成問題。我們可以和學(xué)習(xí)機(jī)器人進(jìn)行智力大比拼。有的人會(huì)覺得不可能比得過機(jī)器人,這完全不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)把智商調(diào)整到和我們差不多的水平再和我們比,如果有一些問題答不上來,機(jī)器人就會(huì)給我們講解這道題的做法。機(jī)器人也會(huì)定期讓我們進(jìn)行智力考試,不過并不是紙做的那種試卷,而是把我們帶到那個(gè)知識(shí)的時(shí)代來考我們。

  這就是我的未來校園E生活。

  關(guān)于校園生活的作文 篇2

  清晨,太陽(yáng)公公笑嘻嘻的,鳥兒嘰嘰喳喳地叫喚著,花兒也隨著風(fēng)飛舞了起來,它們都在迎接同學(xué)們到美麗的校園里上課了!

  走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢(shì)磅礴,上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

  突然,隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽,整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來他們正在開展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧,反方站起來用有針對(duì)性的語(yǔ)言來攻擊正方了,但是正方不罷休,用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的,打了個(gè)平手。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了!跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步,跑得如同風(fēng)一樣快。突然,聽見有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧,我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球,來了一個(gè)三分球,“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了,都?xì)g呼起來。但是,很快又被第一小學(xué)的人追上了,我們的隊(duì)員沒有放棄,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了勝利。

  中午到來了,午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯?zhí)。飯(zhí)美锶松饺撕,擠滿了人,排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識(shí),分享著校園中的樂趣。

  校園生活真美好,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),開心地成長(zhǎng),感受著著美麗的校園帶給我們的知識(shí)和無窮的力量。

  關(guān)于校園生活的作文 篇3

  天剛破曉,淡青色的天際還鑲嵌著幾顆稀落的殘星。周圍一片靜寂。陣陣清風(fēng),撲面而來,似乎夾雜著泥土的氣息,似乎蘊(yùn)含著花朵撲鼻的芬香,又似乎想要喚醒萬物。我和伙伴們踏著露珠的痕跡,迎著朝陽(yáng)的氣息,來到校園中的草地上,開始我們的早讀,漸漸的,草地上的人越來越多,朗讀聲越來越響。學(xué)校沒有嚴(yán)厲死板的校規(guī),因?yàn)槲ㄒ豢梢韵拗茖W(xué)生的不是校規(guī)而是每個(gè)學(xué)生心中的自覺性。

  學(xué)校有一座歷史悠久的圖書館,這是一座回字形的建筑,四面錯(cuò)落,中間有一個(gè)音樂噴泉,正面有長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,干凈而寬闊,在平時(shí)可以坐在上面發(fā)呆、看校園里來來往往的人群,偶爾會(huì)有鴿子飛落,停在你面前悠然的散一小段步,當(dāng)你伸出手時(shí)它會(huì)歪著腦袋看看你,然后飛走。圖書館的里面寬敞明亮,安靜自由。午飯后,學(xué)生們可以在浩如煙海的圖書中暢游。如果有靜不下心來看書的學(xué)生,可以去科技生態(tài)館。這個(gè)科技生態(tài)館就好似王子與公主的城堡,它有三層,第一層是展覽大廳,它分為兩部分,一個(gè)是陸地廳,它向?qū)W生介紹了地球上各種的植物與動(dòng)物。另一個(gè)是海洋廳,它如同一個(gè)迷你的海洋館,數(shù)不清的海洋生物在里面繁衍生活著。第二層是實(shí)驗(yàn)大廳,里面有許多不同的實(shí)驗(yàn)器材,供學(xué)生們使用。第三層是天文臺(tái),里面有各類的望遠(yuǎn)鏡。

  下午,我和伙伴們?cè)诟蓛羰孢m的教室里,專心的聽著老師的諄諄教誨。

  夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們?nèi)齼蓛蒣注:三個(gè)兩個(gè)地在一起。形容人數(shù)不多。]地在校園內(nèi)漫步。晚風(fēng)徐徐,送來陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽(yáng)無限好。

  在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)在黛色的夜幕上。我們安靜地坐在教室里寫作業(yè),沒有老師的督促。

  夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。一切是那么的可愛靜謐,如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋,在這橋上我們將帶著真誠(chéng),懷著希翼,揣著夢(mèng)想,走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  關(guān)于校園生活的作文 篇4

  上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學(xué)校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。

  早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個(gè)。

  然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進(jìn)去了。經(jīng)過幾個(gè)彎道,終于見到了廣闊的場(chǎng)地。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進(jìn)行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢(shì)!

  過了一會(huì),其他學(xué)校的同學(xué)也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的服裝。然后,主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們,來宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場(chǎng)了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場(chǎng)了,我們踏著整齊的隊(duì)伍,以飽滿的精神上場(chǎng)了,繞了場(chǎng)地一圈后,我們回到原來休息的地方時(shí),我們便火速脫校服。

  經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們?cè)谄渌瑢W(xué)驚訝的眼神中,開始到場(chǎng)地去表演,在我們的隊(duì)伍變成了兩排的時(shí)候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實(shí)在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對(duì)齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動(dòng)作是特別的端正,。等健美操的比賽結(jié)束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場(chǎng)所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,心從嗓子眼回到了原位。

  經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。

  關(guān)于校園生活的作文 篇5

  告別了小學(xué),升上了初中,我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學(xué)生,一定都在學(xué)校學(xué)習(xí),但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的校園生活,好酸,好酸。

  初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語(yǔ)和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的校園生活,真是好苦,好苦。

  去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺(tái)詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí),心中的那份快樂是無以比擬的。初一的校園生活,好快樂,好快樂。

  初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺:初一的校園生活,好甜,好甜。

  初一的校園生活就是這樣,有苦有酸,有開心,也有不開心,但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯,讓我度過了充實(shí)豐富的初一生活。

  關(guān)于校園生活的作文 篇6

  校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭,日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!蔽覀兞甑男@生活真的悄無聲息地,逃走了……

  六年了,從一年級(jí)起,我就在這個(gè)美麗的校園——育才四小上學(xué)。和我一樣,許多同學(xué)也都在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經(jīng)有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里,我們也有許許多多難忘的、快樂的回憶……

  每天早晨來到學(xué)校,耳邊便會(huì)傳來朗朗書聲,許多同學(xué)早已開始了早讀。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀,我也拿出了書,和同學(xué)們一起早讀……

  雖說我們學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,也許一天到晚上課是有些枯燥,但是老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得了更多,掌握了更多本領(lǐng)。我印象最深的就是這學(xué)期開展的小組合作學(xué)習(xí),這樣小組幾個(gè)人將桌子拼在一起以便于討論一些問題,你幫助我,我?guī)椭,不僅學(xué)習(xí)效率提高了,也幫助了那些成績(jī)差的同學(xué)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  還有一件事讓我印象也極其深刻,去年,是學(xué)校成立五周年。我們開展了五周年校慶,許多同學(xué)在校慶來臨的前幾周就開始排練,許多同學(xué)也在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,我們合唱隊(duì)的同學(xué)演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國(guó)更美麗》。舞臺(tái)上的燈光很耀眼,但是如果你站在舞臺(tái)上就會(huì)感到很熱,盡管如此,同蹙額們還是都堅(jiān)持下來了,校慶也圓滿成功。

  除此之外,還有許多美好的回憶還一一浮現(xiàn)在我的腦海中,這六年美好快樂的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不掉,我永遠(yuǎn)也忘不了我難忘的校園生活,我也忘不了我的母校——育才四小。

  關(guān)于校園生活的作文 篇7

  人說校園生活多姿多彩!沒錯(cuò),我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣,有幸路過的先生,小一姐們……聽我道來吧!芭椋 苯淌议T被推開了,緊接著則是老師的“滿面春風(fēng)”。“各位同學(xué),我們這節(jié)可開始考試。”什么?又是考試?不要。±蠋焸兛偸切锊氐。難道你全然不知“考考考,老師的法寶分分分,學(xué)生的命一根”嗎?心中充滿了一千一萬個(gè)不愿意,可每個(gè)同學(xué)的臉上都露出一百萬個(gè)“燦爛”的笑容。非!皹s幸”地接受老師為我們準(zhǔn)備的“考試套餐”。

  校園生活之重點(diǎn)――考試。

  還有一次,上班會(huì)課,老師在講臺(tái)上大講道理。李某某同學(xué)正在課桌底下狂背政治。老師發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“李**同學(xué),你長(zhǎng)大了,應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?”他站起身一子,昂首挺胸地答道:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來?yè)?dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任。為國(guó)奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光……”(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽后,用欽佩,激動(dòng)的目光看著他:“你回答得太好了!”正在這時(shí),誰(shuí)也不知,教室的后面,一位仁兄正與周公“聊”得投機(jī)。同桌想盡辦法都叫不起他。最后,生氣地對(duì)他說:“天塌下來啦!”沒想到,這招兒真管用,只見他抬起昏睡的雙眼,說道:“沒關(guān)系,這有啥難的?我來算壓力!

  校園生活之考試,上課……秘訣――背。校園生活之可憐人氏――全校學(xué)生。(被老師一逼一得該送神經(jīng)病院了)

  四堂棵下來,同學(xué)們肚子里都在鬧“空城計(jì)”。一放學(xué)的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對(duì)象。那場(chǎng)景有如豺狼,野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老板可以大賺一筆,當(dāng)然應(yīng)該熱情招待?蓻]想到,每次一到放學(xué)老板便被我們的聲音嚇得心臟一病突發(fā)。最后,確診為“放學(xué)鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙一腿發(fā)一抖,眼睛恐懼地瞪著前方。害他,此乃我們不得已而為之。

  校園生活之受害人――零食鋪老板。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張,謝謝各位捧場(chǎng)!欲知更多,請(qǐng)聽下回再續(xù)……

  關(guān)于校園生活的作文 篇8

  我的校園生活,可以說快樂也可以說充滿了憂傷。

  我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

  我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,是抱著嘲笑與開心去交往。

  嘲笑是因?yàn),他們?huì)說某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

  每當(dāng)聽到這類似的話,我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

  這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?

  總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說,遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都是自己愚弄自己。

  最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

  我承認(rèn)我也有過幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但是我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在這里并沒有很了不起的說他們,自己同樣也在反思。

  我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說我有心計(jì)丶城府。呵~我聽到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

  我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自己僅此而已。

  當(dāng)然,我哪里不足你們可以當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约,否則我的生存有何意義?

  這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

  其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

  最后我也奉承那些人一句話:一個(gè)人是怎么樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自己的車位。

  那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

  你不必聽天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來,領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自己的車位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都是奇跡。朋友!

  關(guān)于校園生活的作文 篇9

  在領(lǐng)到“入學(xué)通知書”到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我有期待、有興奮、有開心,也有壓力,又有些許害怕。

  我在害怕什么呢?是在害怕“掉隊(duì)”嗎?我想也許是。

  步入初中后;果真,我的成績(jī)?nèi)缤菀话銖脑茖踊肽嘀小C看沃軠y(cè)發(fā)下來時(shí),那鮮紅的分?jǐn)?shù)與醒目的“叉叉”都會(huì)讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫,這成績(jī)?yōu)楹螘?huì)如此“不堪入目”?

  我仿佛被一張網(wǎng)纏住,我努力掙脫。清晨,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來,還沒有來得急重溫一下美夢(mèng),就急忙下床,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳,數(shù)學(xué)老師就抱著教學(xué)資料來到了教室,正被計(jì)算題搞得頭昏腦漲的時(shí)候,英語(yǔ)老師又熟練的英語(yǔ)說:“Good,children”!惶斓膶W(xué)習(xí)終于結(jié)束了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)卻還浮現(xiàn)出作業(yè)的影子!

  但是,初中的生活當(dāng)真有趣呀!語(yǔ)文老師總用他那時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語(yǔ)言圣地。數(shù)學(xué)老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語(yǔ)調(diào)將我們帶入數(shù)學(xué)黑洞。英語(yǔ)老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語(yǔ)的雙唇,讓我們進(jìn)入屬于英語(yǔ)的世界。

  生物課上,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡下一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,讓我領(lǐng)略到生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古的時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中,不曾忘懷。

  地理課上,老師用他那根長(zhǎng)長(zhǎng)的教棒,讓我將有關(guān)我們共同家園的知識(shí)銘記于心;電腦課上,老師用有些“流行”的詞語(yǔ)讓我們心腦開竅;心理課上,年輕漂亮的女老師用游戲?qū)⑽覀円T;科技課上,科技老師用一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。

  哦!還有體育課,800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷,累并快樂著。

  初中,一個(gè)既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習(xí)階段,它不僅讓我獲得了知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處;我相信,我以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,德智體的發(fā)展會(huì)更加成熟。

  關(guān)于校園生活的作文 篇10

  我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí),你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì)喜歡上這里,舍不得離開。

  我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會(huì)到過校園生活的'美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來報(bào)到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報(bào)到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個(gè)班級(jí),我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,和她交談,我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺,對(duì)這里的一切。就是從那時(shí)開始,我深深的愛上了這個(gè)班級(jí)。

  老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對(duì)這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長(zhǎng),寫了一篇很不錯(cuò)的自我介紹,也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校,老師說開始自我介紹

  的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競(jìng)選的事。但我下來時(shí),老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想

  為班級(jí)服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛,在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂趣。

  我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力!

  關(guān)于校園生活的作文 篇11

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們長(zhǎng)大的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比歡快。

  早晨,金*的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪*,很出*,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個(gè)忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很歡快。

  不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

  下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的晝寢。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在進(jìn)神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也預(yù)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

  關(guān)于校園生活的作文 篇12

  嗨,我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生,我的名字叫慧慧。你們是不是特別想知道我們的學(xué)校是什么樣的啊?那我就來給你們介紹一下我們美麗而又充滿孩子們笑聲的校園吧!

  踏進(jìn)我們的校門,迎面看到一位樸素、辛苦如同母親一般的偉大人民教師像,以及一位偉大的(思想家、教育家)孔子像。周圍有宿舍樓。教學(xué)樓,正中央是雄偉而又鮮紅的國(guó)旗和綜合實(shí)驗(yàn)樓。現(xiàn)在正是夏季,草坪綠蔭蔭的,盛開著美麗的鮮花,還有陣陣花香撲鼻而來呢!

  進(jìn)入教室,明亮而寬敞,課桌整齊潔凈,還有多媒體呢!上課了,同學(xué)們有序地步入課堂專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題。下課了,大家紛紛地跑到操場(chǎng)上去玩耍嬉戲,操場(chǎng)四周開滿了五顏六色的鮮花,還有綠蔭蔭的柳樹。同學(xué)們,有的在打籃球;有的在跳皮筋;還有的同學(xué)在打乒乓球等等。我和我的好朋友們?cè)谧分疰覒颍娴梅浅8吲d!

  中午開飯了,從餐廳里飄來陣陣菜香,我們已經(jīng)知道伙房的師傅已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜?矗何覀兊耐瑢W(xué)是那么的文明,排著整齊的隊(duì),拿著飯盆,依次打飯,靜悄悄的。再看看我們的宿舍,牙杯擺放成一條線。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序,還有我們的床鋪也非常干凈整潔,我們的被子像豆腐塊一樣。這些勞動(dòng)可離不開我們的雙手啊!

  對(duì)了,我們的學(xué)校還有許多豐富的活動(dòng)。比如:藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)。五子棋。拔河比賽等等。最讓我難忘的就是拔河比賽。雖然,那次我們女生兩次都輸了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲,眼看繩子就要過去了,張羽、王振文和霍長(zhǎng)龍等同學(xué)往后一坐,使勁一拉,用盡全力,贏得了那次比賽的第一名。我們?nèi)鄽g呼地跳起來,老師也露出了勝利的微笑。通過這次比賽可以看出只要我們同心協(xié)力就一定能成功。

  我們的校園是那么美麗,我們的生活是那么豐富多彩,這就是我的學(xué)校,我愛我的校園!i love my school!

  關(guān)于校園生活的作文 篇13

  上半年,終于在中考的順利通過下,被媽媽所希望的高中錄取。

  其實(shí),那個(gè)s中,我不是特別的喜歡。可也不是很討厭。當(dāng)看到老是與我作對(duì)的那個(gè)女孩分到了y中,比s中還要不好的學(xué)校,看到她看我時(shí)嫉恨的眼神,我就覺得上天真是太眷顧我了。

  其實(shí),在哪里上學(xué)都是一樣的。因?yàn)槊恳粋(gè)地方,每一所學(xué)校里的老師,無一不是盡全力在教自己的學(xué)生,他們?nèi)蝿谌卧,絕對(duì)不會(huì)不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在終于覺得,老師是世界上最不容易的職業(yè)了。

  我的校園里,畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們?扇绻谌魏我粋(gè)同學(xué)面前,你叫她一聲孩子,她絕對(duì)會(huì)給你翻臉。這就是叛逆。可是不管怎樣,都改變不了事實(shí)啊。我們的確還都是孩子,班主任說,到了二十三四歲,才真正成大人。之下的都是孩子。

  我們的食堂,蓋得富麗堂皇,很豪氣正派。大大的食堂里,卻總是排隊(duì)要排的老長(zhǎng)。最便宜的東西是包子,所以大多數(shù)的人都去排隊(duì)買包子吃。然而我每天無論早上,中午還是下午,都很趕時(shí)間,所以沒有那個(gè)時(shí)間去排隊(duì)賣包子,所以要花比他們多好幾倍的錢去買肉餅?拥娜怙灠,戴上眼鏡差不多能找出一點(diǎn)肉絲來。更可恨的是,喝水喝湯都是要花錢的。

  我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的。我們高一的教學(xué)樓名字叫博學(xué)樓,是去年新建的。據(jù)說只有上一屆的住過一年,就輪到我們了,還說我們撿到大便宜了。可我們都普遍覺得這不是什么大便宜,因?yàn)槲覀儗?shí)在都很想去學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們?cè)诘哪切┙虒W(xué)樓。因?yàn)槟切┙虒W(xué)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格都很另類獨(dú)特,而不像我們的,只光禿禿、平平的一棟樓而已。

  到了高中,無論上課下課的教室,氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀,天還沒亮,星星都零零落落地掛在天上,我們迎著月光,提著飯兜,匆匆忙忙地往教室里趕。然后,不一小會(huì)教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒,卻都像沒睡一樣,可想而知,我們活得多累啊。

  晚自習(xí)十點(diǎn)才下課,回到宿舍還有一半的作業(yè)沒有解決。于是在深夜十二點(diǎn),老師們都在會(huì)周公的時(shí)候,我們還趴在桌子上,瞇縫著睡眼,與題奮戰(zhàn)。不一會(huì)兒,就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風(fēng)吹過,把我們凍醒了,甩甩頭,批件衣服,繼續(xù)做題。

  日復(fù)一日,感覺時(shí)間都被狗吃了。

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