精選以讀書(shū)作文300字集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以讀書(shū)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書(shū)作文300字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書(shū)的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫(huà)到百科全書(shū)，天文地理，唐詩(shī)宋詞，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)不成為我的喜愛(ài)。通過(guò)讀書(shū)，能進(jìn)入不同的時(shí)空，進(jìn)入諸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的時(shí)代。書(shū)讀的多了，也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué)，于是更加發(fā)奮苦讀。
因此，我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，告訴她“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是走別人走過(guò)的路，學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí)，行萬(wàn)里路是實(shí)踐而不是旅游，實(shí)踐是走自己的路，是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在我的孩子三年級(jí)，雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙，但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書(shū)。大部分所讀的書(shū)都是從圖書(shū)館借的，有些特別好的書(shū)我會(huì)收藏，至今有六百本吧！
讀書(shū)是為了獲得知識(shí)，課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語(yǔ)文能力，還可以豐富人文的涵養(yǎng)。
以讀書(shū)作文300字 篇2
讀書(shū)的樂(lè)趣以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。直到三年級(jí)學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我才知道多讀書(shū)是為了我得寫(xiě)作。我趕緊讀書(shū)。爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，因?yàn)槟阍诤Ｑ罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚(yú)，就像在書(shū)里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí)，終于明白了，讀書(shū)可以積累好詞佳句，還可以開(kāi)闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏，語(yǔ)句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，現(xiàn)在有20－22分了，這可多虧了作文書(shū)，開(kāi)學(xué)了，時(shí)間不允許我再多讀了，只在閑的時(shí)候翻一翻，一放假我就早早寫(xiě)完作業(yè)，奔向家里的書(shū)柜，就這樣，我的作文水平越來(lái)越好。我的`朋友就是書(shū)，自卑的時(shí)候書(shū)是開(kāi)在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食糧。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。指導(dǎo)老師 ：張莉萍
以讀書(shū)作文300字 篇3
我是一個(gè)外向的人，平時(shí)很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì)變得十分安靜，就是在讀書(shū)的時(shí)候。在讀書(shū)中，我看到了一個(gè)不一樣的我。
讀書(shū)是什么？對(duì)我而言，不是一個(gè)字一個(gè)字的念，不用出聲，也不用了解每個(gè)字的意思，只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對(duì)策，披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲母淖兪蛊鹆x曇花一現(xiàn)；讀《桃源游記》，仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源，被桃源人邀還家，設(shè)就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無(wú)法返回而驚嘆，那是一個(gè)俗人不可觸及的境地；讀《岳陽(yáng)樓記》，仿佛見(jiàn)到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和，百?gòu)U俱興，登上岳陽(yáng)樓，欣賞洞庭湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的政治抱負(fù)；讀《格列夫游記》由于格列夫見(jiàn)證四個(gè)國(guó)家離奇無(wú)比的事件，與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的殖民統(tǒng)治……
當(dāng)我默默感受書(shū)中的一切時(shí)，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。
讀書(shū)使我看到了不一樣的我，讀書(shū)，讓我與以往不同。
以讀書(shū)作文300字 篇4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲乙蛔x書(shū)，書(shū)中出現(xiàn)的仿佛就在眼前。
爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。里面講的是英國(guó)的巫師傳奇。一個(gè)叫哈利。波特的小男孩，他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個(gè)十九世紀(jì)最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學(xué)校里上學(xué)，和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰一起在格蘭芬多學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。里德?tīng)�，為父母�?bào)了仇，為大家除了害。我佩服哈利。波特的勇敢、正直、自我的高貴品質(zhì)和他與>小伙伴們的珍貴友誼。
媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽(tīng)父母教誨出去航海，漂流到一個(gè)荒島上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，二十八年后，終于回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上的追求冒險(xiǎn)和個(gè)人奮斗的氣質(zhì)深深震撼了我。
我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫(xiě)了日本東京的一個(gè)小女孩黑柳徹子小時(shí)候的>故事。她一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮，換了一個(gè)學(xué)校“巴學(xué)園”。巴學(xué)園的上學(xué)方式與眾不同，小朋友們自由安排當(dāng)天規(guī)定的課程。于是，本來(lái)在別人眼里怪怪的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受的孩子�？上г跂|京和美國(guó)大戰(zhàn)的時(shí)候，巴學(xué)園被燒毀，小朋友們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。
我喜歡讀書(shū)。我還有很多很多的書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎？
以讀書(shū)作文300字 篇5
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)，當(dāng)我我們打開(kāi)書(shū)認(rèn)真閱讀時(shí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗裎覀兊男±蠋煟屛覀儚闹袑W(xué)到很多豐富的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書(shū)就是營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)籍就像人們沒(méi)有了靈魂。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橐粋�(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x一本好書(shū)就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛(ài)的書(shū)你讀一千遍一萬(wàn)遍，都不會(huì)煩。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有任何一件東西能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗褚粋�(gè)穿金黃衣裙的仙女，把快樂(lè)帶給了我！
同學(xué)們讀書(shū)吧！讓她把快樂(lè)也帶給你。
以讀書(shū)作文300字 篇6
要問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的？我會(huì)說(shuō)：讀書(shū)的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜?/p>
可知天下之事。置身于書(shū)中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐F敗而扼腕。讀書(shū)，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸�！慨�(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū)，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都會(huì)為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
以讀書(shū)作文300字 篇7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說(shuō)的好：”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！啊被畹嚼�，學(xué)到老�！叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書(shū)，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。
懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)，每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅，一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書(shū)陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。
是的，書(shū)，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣，感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。
以讀書(shū)作文300字 篇8
書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
有人說(shuō)，讀書(shū)是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書(shū)是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會(huì)使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書(shū)，將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書(shū)，將靈魂升華至一個(gè)純真的高度，審視自己，思考人生。讀書(shū)，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧?kù)o而平和。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)是提高文化品位，提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書(shū)有如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書(shū)似春風(fēng)化雨，愉悅性情，營(yíng)養(yǎng)身心；壞書(shū)如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會(huì)在不同的文字里找到自己的影子。讀書(shū)也可從他人的觀點(diǎn)中找到適合自己的道路。
書(shū)，是人類最好的老師，最忠實(shí)的朋友。讀書(shū)是一種心靈的活動(dòng)。
讀書(shū)，不但陶治人的性情，凈化人的心靈，滋潤(rùn)人的精神，更能開(kāi)闊人的視野，促使人的思想成熟。作文
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