【精品】愛鳥節(jié)作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愛鳥節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛鳥節(jié)作文 篇1
每當(dāng)看到鳥兒在天空中飛翔,我就為這些自由的鳥兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上,聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,我就為這些歡樂的鳥兒祝福。
鳥兒,它們是我們?nèi)祟惖呐笥。許多鳥兒捕捉樹木和農(nóng)作物害蟲。默默無聞地為我們工作,它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn),卻從來沒有向我們索取什么,我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們,保護(hù)它們。
隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來越重視,人們對(duì)鳥在自然環(huán)境中的作用也越來越清楚,自覺保護(hù)鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護(hù)區(qū),有的地方對(duì)鳥聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí),國(guó)家對(duì)珍惜鳥類也給予法律保護(hù),我們?yōu)轼B兒越來越好的生活環(huán)境高興。
但是,這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護(hù),但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此,我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。
愛鳥節(jié)就是設(shè)在春暖花開的3月5日。這一天,我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個(gè)鳥巢,掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護(hù)鳥的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來愛鳥,保護(hù)鳥。讓人們每年都過一下愛鳥節(jié),增強(qiáng)人們的愛鳥意識(shí),讓鳥和我們?nèi)祟惡湍老嗵,共同生活在我們美好的家園。
愛鳥節(jié)作文 篇2
在我的生活中,有很多節(jié)日,教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望,假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立“愛鳥節(jié)”
我常在廣播體聽見,人類為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥的數(shù)量越來越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴尅椆蝤B,還有些人大量地砍伐樹木,讓鳥兒失去了家。看到這樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見小鳥在幸福的飛翔,我就想起一件事:今年暑假的一個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來,聽到唧唧喳喳的唱歌聲,來到樓下院子,看見在空中飛翔的小鳥落到了院子花園的樹枝上。突然“啪”的一聲,一種白色的小鳥掉在地上。我回頭一看,原來十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們根本就不聽我的,迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”在那天,誰也不準(zhǔn)捕殺小鳥,給小鳥安詳幸福的家,讓小鳥擁有快樂的權(quán)利。
鳥兒多么需要人類的保護(hù),我倡議:讓我們從現(xiàn)在開始建一個(gè)“愛鳥節(jié)”把!
愛鳥節(jié)作文 篇3
“嘰嘰喳喳!”哎,一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛鳥節(jié)”,該多好呀!因?yàn)?2月22日是我的生日,如果在那一天我吃完蛋糕后,再去愛護(hù)鳥兒,那該多好呀!
你們問我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日?那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩,在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩,里面可能有一窩小鳥吧!我連忙上去阻止他,他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說:“我的事你少管!”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來,隨著“啪”的一聲,慘劇發(fā)生了,鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了,歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心,心里一酸,淚水便涌了出來,眼淚無聲地落了下來。哎,如果設(shè)一個(gè)“愛鳥節(jié)”,號(hào)召人們都來愛護(hù)鳥兒,鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=
在那一天,全社會(huì)的人們都要造鳥巢。可以把鳥巢制成各種形狀,如:北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩,寫上自己的名字,掛在樹上。那樣既能把小樹裝點(diǎn)得絢麗多彩,又能給小鳥當(dāng)窩,多好啊!
爸爸和我從上個(gè)月起,一直在給麻雀喂大米,每天都能看見幾只小麻雀在陽臺(tái)上歡快地叫著,還有些小麻雀把米喂給同伴吃。看著它們頑皮的樣子,我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒,害蟲就會(huì)泛濫,我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果,我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象;如果沒有了鳥兒,我們就聽不到鳥的叫聲,我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們,讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí),我們的明天也一定會(huì)更美好!
愛鳥節(jié)作文 篇4
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫面,可是,我在生活中卻從未經(jīng)歷過,一直不明白鳥兒都到哪里去了?
“五一”長(zhǎng)假期間,我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng),從我家門前經(jīng)過。我好奇地問:“叔叔,你去捕魚嗎?”叔叔笑了笑:“不,我是去捕鳥,晚上請(qǐng)你吃麻雀!
到了傍晚,叔叔果真給我家送來了一大碗麻雀。他得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻雀特別多,我每天都能捕到許多!蔽殷@呆了:“叔叔,麻雀不是益鳥嗎?怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔不以為然地笑了笑:“小書呆子,那么多麻雀,我捕幾只又有什么關(guān)系呢?”
望著桌上那碗麻雀,我心里難過極了,終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱,人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛鳥節(jié)”,經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩蠹叶紒韾圩o(hù)鳥兒,讓我們生活在一個(gè)鳥語花香的世界!
愛鳥節(jié)作文 篇5
很久很久以前,森林里樹木郁郁蔥蔥,小河清澈見底,天空一碧如洗,小鳥一家就住在這里。
可惜的是,由于人們?yōu)E砍亂伐,導(dǎo)致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大,95%的信天翁瀕臨滅絕;60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒有鳥類,抬頭仰望天時(shí),只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余,再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會(huì)吃掉一些莊稼,但是它們吃掉了更多的害蟲!請(qǐng)不要因?yàn)轼B類吃一點(diǎn)莊稼就來捕殺它!假如人一天不吃飯,人還會(huì)有精神嗎?
所以,為了保護(hù)鳥類,我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”!這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩,并準(zhǔn)備美味!你們知道我是怎么做鳥窩的嗎?我先找來一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子,再在盒子里墊上一些松軟的干草,一個(gè)舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩,我心里甭提有多高興了!
每一只小鳥都是一個(gè)快樂的小精靈,也是人類的'朋友!保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己!
愛鳥節(jié)作文 篇6
小鳥在枝頭上歌唱,他那優(yōu)美的聲音吸引著我,小鳥展翅飛翔,我抬頭望天空,它的身體變成了美麗的字母漂亮極了!鳥兒在天空自由自在的飛著,真讓人羨慕。
你們知道嗎?小鳥可是捕蟲專家,隨時(shí)隨刻都能吃到蟲子,他那雙富有魅力的眼睛可厲害了,一會(huì)兒在樹上看見一只蟲子,迅速的飛過去,把蟲子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見毛毛蟲,趕緊飛過去,把毛毛蟲吃掉。就這樣一直吃下去,我們的果樹果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥兒救的,鳥兒吃了果實(shí)上面的蟲子,不僅幫我們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí),還把它那圓圓的肚子給填飽了,一舉兩得。
小鳥,幫了我們這么多,他幫我們保護(hù)樹木和果實(shí),但有些人并不愛護(hù)小鳥,他們用石頭或彈弓把小鳥打下來,有的甚至用槍,被打中的小鳥受傷不能再繼續(xù)飛了,有的小鳥甚至喪失了自己的生命,有的小鳥被人們抓住之后,拿到家里就被吃掉了,唉——這些小鳥真是太可憐了,我們不應(yīng)該傷害小鳥,不應(yīng)該破壞它的家,而是好好保護(hù)它們,保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家,有些鳥受傷了,可以給他們治療,讓它們獲得重生,雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去,但是活著的小鳥可以和人類能為朋友,受到人類的保護(hù),小鳥會(huì)漸漸的喜歡我們,我們也會(huì)喜歡小鳥。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié),讓每個(gè)人都能愛上小鳥,保護(hù)小鳥。
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