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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-12-02 10:42:24 讀作文 我要投稿
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實(shí)用的讀書(shū)作文400字集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讀書(shū)作文400字集合7篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

  因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,也是人類(lèi)的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話(huà)故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):

  風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開(kāi)始想辦法是怎么樣不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

  3讀書(shū)的收獲

讀書(shū)作文400字 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我寫(xiě)完作業(yè),拿上滑板開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備出去玩?墒,我滑著滑板慢慢悠悠地圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)找到一個(gè)小伙伴。于是,我漫無(wú)目的地回到家里,悶悶不樂(lè)坐在床上,無(wú)趣的躺著,腦袋里流出濃濃的無(wú)聊感。

  這時(shí),我看到我的旁邊靜靜地躺著一位古學(xué)大師——《三國(guó)演義》。我拿起它,打量了一會(huì)兒,覺(jué)得正好有事干了。就拿起紅筆,邊讀邊畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著,我就“鉆”進(jìn)書(shū)里了。我邊走邊想:這是哪里呢?“嗖”,一把刀向我砍來(lái),我連忙向后一閃,看到了一個(gè)身影:關(guān)羽。我想通道是關(guān)羽穿越了?帶著這個(gè)疑問(wèn)我問(wèn)關(guān)羽:“停,我不是魏國(guó)人,是中國(guó)人!”“中國(guó)人?這里只有魏、蜀、吳三國(guó),沒(méi)有中國(guó)!标P(guān)羽冷冰冰地面無(wú)表情的看著我!皨屟,看來(lái)是我穿越了呀!”

  我跳上戰(zhàn)馬追隨著關(guān)羽,只見(jiàn)關(guān)羽逃出曹營(yíng)后,過(guò)東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀;過(guò)洛陽(yáng)城時(shí)殺韓福;過(guò)汜水關(guān)時(shí)殺卞喜;過(guò)滎陽(yáng)時(shí)殺太守王植;過(guò)黃河渡口時(shí)殺秦琪;在張飛占據(jù)的'古城外殺蔡陽(yáng),原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“過(guò)五關(guān)斬六將”。

  “吃飯了,動(dòng)做快點(diǎn)!”就在我與敵軍奮力廝殺之際,一大喊聲突然在我耳邊傳進(jìn)。我一下子從書(shū)中鉆了出來(lái),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了。于是,我便跑過(guò)去吃飯了,邊吃邊還在回想著剛才鉆進(jìn)書(shū)里的情景,不自覺(jué)的咯咯地笑了起來(lái)。全家人都詫異的看著我,只有我心里知道是怎么回事……

讀書(shū)作文400字 篇3

  校門(mén)口有一條美麗的柏油馬路,路面寬闊、平坦、干凈整潔。從早到晚,各種各樣的汽車(chē)川流不息,211、223、520路公交車(chē)從這里通過(guò)。馬路兩側(cè)整整齊齊地排著兩排路燈。路邊,綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi);路兩旁,商鋪林立,熱鬧非凡。

  夜幕降臨時(shí),路燈亮了,商店里的燈也亮了,把黑夜照得跟白天一樣。這時(shí),有很多人在路邊擺攤子,有賣(mài)食物的,有賣(mài)水果的,有賣(mài)盆景的,還有賣(mài)裝飾品的······。學(xué)習(xí)了一天的'大學(xué)生們會(huì)成群接隊(duì)地到這里來(lái)挑選自己喜歡的東西,路邊就異常熱鬧。

  爸爸告訴我,十三年前,他剛到學(xué)校工作時(shí),這里可不是這樣的。那時(shí)馬路是土路,路面凹凸不平、坑坑洼洼的。晴天,風(fēng)一吹,路上全是灰,行人身上全是土;雨天,路面都是泥,行人身上臟兮兮的。路邊也沒(méi)有燈,一到晚上,到處黑漆漆的,大家根本不出校門(mén)。路兩側(cè)也沒(méi)有什么商鋪,買(mǎi)東西還要跑到南昌去。以前只有223一輛公交車(chē)通過(guò)這里,而且223早晨7:00才出發(fā),下午5:00就收班了。

  我覺(jué)得學(xué)校周?chē)沫h(huán)境變化真大!

讀書(shū)作文400字 篇4

  讀書(shū),讓我漫游祖國(guó)各地,面對(duì)名山大川,我自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限感慨;站在黃河上,我會(huì)想起“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤風(fēng)簸自天涯!闭驹诟呱街畮p,我們會(huì)想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”與詩(shī)同行,意猶未盡;置身古戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,我會(huì)想起“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”

  讀書(shū)讓我體會(huì)到了如癡如醉。在逛街的時(shí)候,我可以不讓爸爸媽媽給我買(mǎi)好看的衣服,但一定會(huì)吵著讓爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)到書(shū)后,我會(huì)找一個(gè)沒(méi)有人的座位,坐在那里靜靜地看著書(shū)。沒(méi)有書(shū),我就如同卑微的`小草——任人踩踏;沒(méi)有書(shū),我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕;沒(méi)有書(shū),我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書(shū),我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。

  讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。只要一有新書(shū)上市,我就會(huì)立刻跑到書(shū)店去看,如果零花錢(qián)不夠,我就會(huì)使勁兒去攢,直到我買(mǎi)下這本書(shū),所以我的每本書(shū)我都會(huì)像對(duì)待自己的寶貝一樣愛(ài)惜。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖业男闹,我喜愛(ài)的書(shū)高于一切,因?yàn)闀?shū)可以讓我進(jìn)步,書(shū)可以讓我知道許多做人的道理,書(shū)在我心中就是許多無(wú)比珍貴的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)讓我們的生活更美好,所以請(qǐng)大家以后都要喜歡上讀書(shū),體驗(yàn)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。我這一生都會(huì)為書(shū)而狂,并因?yàn)闀?shū)而驕傲。

讀書(shū)作文400字 篇5

  為中華之崛起而讀書(shū)是周總理說(shuō)的話(huà),他說(shuō)到做到。把它體現(xiàn)的更是鞠躬盡瘁死而后已。

  周總理的小時(shí)候家庭窮苦,他身為長(zhǎng)子必然要為家中分擔(dān)家務(wù),他就是這樣一邊干活一邊讀書(shū)的。12歲的他北上求學(xué),書(shū)法,英語(yǔ)等都很優(yōu)異。后來(lái)上了南開(kāi),由于那里的老師上課都是用英語(yǔ)講課的,他聽(tīng)不太懂,于是他就下決心抓一次英語(yǔ)。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語(yǔ)單詞。風(fēng)雨無(wú)阻,漆黑的夜里,一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來(lái)他就去了日本為了找到冶國(guó)的道路。

  周總理讀書(shū)時(shí)認(rèn)真堅(jiān)苦換來(lái)了他遇事冷靜理性的頭腦。有個(gè)美國(guó)計(jì)者在和他握過(guò)手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里,誰(shuí)都看的出來(lái)這是對(duì)彵的不敬,但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑,不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里說(shuō):“它現(xiàn)在沒(méi)有用了。”多么機(jī)智的舉動(dòng)。他不但維護(hù)了自己的尊嚴(yán)還弘揚(yáng)了中國(guó)人民的'傳統(tǒng)美德。我查找了許多關(guān)于周總理的小故事,心里被他的舉動(dòng)折服。他的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)了他的文學(xué)修養(yǎng),可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。

  真的為中華之崛起而讀書(shū),這樣才不會(huì)讓歷史重演,這樣才不會(huì)讓別的國(guó)家踐踏尊嚴(yán)。要讓世界為中國(guó)而感嘆,為中國(guó)而折服,讓他們,敬仰中國(guó)!

讀書(shū)作文400字 篇6

  有人說(shuō)讀書(shū)筆記是個(gè)好東西,我從一開(kāi)始就不怎么覺(jué)得,但是最近認(rèn)真讀書(shū),做讀書(shū)筆記,才發(fā)覺(jué)這是真的。

  我以前覺(jué)得做讀書(shū)筆記有什么用啊又浪費(fèi)時(shí)間,要?jiǎng)幽X筋思考怎么寫(xiě)讀后感太麻煩,所以我每次都把讀書(shū)筆記放到最后來(lái)寫(xiě),這不是為了多看會(huì)書(shū),又不是為了認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記,而是為了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做讀書(shū)筆記的機(jī)會(huì)了。

  之后我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從課內(nèi)的積累變成了課外記錄,所以第二次我一定好好珍惜做讀書(shū)筆記的`機(jī)會(huì)吧,我還把讀書(shū)筆記,放在了最后,不過(guò)這一次不是為了糊任務(wù),而是為了好好讀書(shū)筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業(yè),不管做到多晚我都會(huì),認(rèn)真的喜歡讀書(shū)筆記。第二次我只要看到書(shū)就想看見(jiàn)了食物,如饑似渴地讀了起來(lái),每一次都要,爸爸喊我才能從書(shū)的世界,里出來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我都不會(huì)了解的越來(lái)越多了,表達(dá)也越來(lái)越流暢了,原來(lái)這就是做讀書(shū)筆記,比較好處啊!

  看來(lái)龐老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)筆記做得越多,做得好的表達(dá)就會(huì)越來(lái)越流暢。

讀書(shū)作文400字 篇7

  我叫楊淼淼,今年11歲了,個(gè)子中等,一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,再加上一張櫻桃小嘴,就構(gòu)成了我。

  我的愛(ài)好廣泛:看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字……其中我還是對(duì)看書(shū)最情有獨(dú)鐘。記得有一次,我和媽媽去超市,我看到賣(mài)書(shū)的地方有一本我最喜歡的《魯濱孫漂流記》,我連忙拉著媽媽的衣角坐下津津有味地看起來(lái)。書(shū)中魯濱孫百折不撓的精神令我深有感觸,這本書(shū)還告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難,都不能退縮,要保持一種積極向上,從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài),才能成為一個(gè)勝利者。最后,媽媽等得不耐煩了,說(shuō):“都五點(diǎn)了,快回家吧!”這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),戀戀不舍地回家了。

  書(shū)讓我知道了人間的真善美丑,酸甜苦辣,它像一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的.老師,教給了我許多知識(shí),讓我成了一個(gè)知識(shí)豐富的孩子。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

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