關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的我作文600字（精選54篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的我作文600字，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇1
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！”。“用行舍藏”，好難接連的成語(yǔ)，呂磊一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”。可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，呂磊說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了，以至于我知道的成語(yǔ)少之又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛(ài)看書(shū)，就猶如老鼠愛(ài)大米、小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天、小貓愛(ài)魚(yú)兒，小狗愛(ài)骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣而感到高興。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇2
一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書(shū)，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽說(shuō)：“家里的書(shū)都能堆成一座小山！”可我就是愛(ài)讀書(shū)，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來(lái)，就迫不急待地拿起一本書(shū)，在書(shū)桌前有滋有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，我感覺(jué)自己仿佛成了書(shū)中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我沉浸在書(shū)的海洋中，像一條小魚(yú)歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書(shū)海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見(jiàn)我還不出來(lái)，心想：她怎么這么久都不出來(lái)？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前看書(shū)看得入迷，就上前拍了拍我，說(shuō)道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)道：“小書(shū)蟲(chóng)，你這真是看書(shū)看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書(shū)不僅帶給我很大的樂(lè)趣，還讓我收獲良多�！短剿鲓W秘》為我打開(kāi)一扇科學(xué)探索之門；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力；各種文學(xué)書(shū)籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇3
有句格言說(shuō)得好：“讀書(shū)不思考，猶如吃飯不消化”。
記得三年級(jí)放寒假，老師讓我們讀兩本課外書(shū)，媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》，發(fā)現(xiàn)里面有些知識(shí)太難理解，就隨便翻了翻過(guò)去了，而且看這兩本書(shū)大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面，就忘了前面的意思。開(kāi)學(xué)的頭一天，媽媽問(wèn)我：“這本書(shū)看的怎么樣了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“看完了。”“那么《愛(ài)的翅膀》主要寫的什么�！蔽殷@住了，在那里使勁地想，“不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧�！彼妓髁税胩欤瑳](méi)說(shuō)出話來(lái)。
過(guò)了幾天，媽媽給我買了一本《考場(chǎng)新作文》，三天就看完了，爸爸說(shuō)：“這么快呀？”我的臉紅起來(lái)。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師背了一段課文：“春天來(lái)了，大地復(fù)活……”我感到非常驚訝，于是，去請(qǐng)教老師。
我聽(tīng)了老師的話，重新翻開(kāi)了《考場(chǎng)新作文》，遇到不會(huì)的字時(shí)，語(yǔ)言不理解時(shí)，就記錄下來(lái)，讀完后查字典解決，再回想一下課文講的意思，并做總結(jié)，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時(shí)，就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書(shū)發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識(shí)真不少呀！積累的詞匯，在寫作文時(shí)都用上了。
有一次，學(xué)校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，認(rèn)真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書(shū)上，我心里非常高興，原來(lái)讀書(shū)是那么有趣，那么深?yuàn)W。
我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，讀書(shū)筆記越寫越多，作文也越來(lái)越感覺(jué)有提高。
當(dāng)我看完“食嗟來(lái)之食”和“不食嗟來(lái)之食”時(shí)，班上開(kāi)了一次議論會(huì)，我們爭(zhēng)先恐后的搶著回答，兩方互不相讓。
“知識(shí)是一寶庫(kù)，而實(shí)踐就是開(kāi)啟大門的鑰匙�！蔽覀円B(yǎng)成一個(gè)多讀多練的好習(xí)慣，不管讀什么書(shū)，都要去認(rèn)真思考，領(lǐng)會(huì)它的意思。讀一本好書(shū)，就是交了一位好朋友。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇4
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多少年來(lái)在我國(guó)流傳著很多關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句，也出現(xiàn)了很多文人墨客的典故。人們也總是說(shuō)書(shū)可以使人的精神感到愉悅，也可以讓人的靈魂得到升華。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我是怎么喜歡上讀書(shū)的呢？小時(shí)候，經(jīng)常吵著爸爸給我買一些漫畫書(shū)，里面都是有趣的圖片，有趣的故事，因?yàn)檫@一本本小小的漫畫，我依戀上了書(shū)，并與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候，家里的玩具都被我玩膩了。爸爸沒(méi)有辦法陪我，給我買了一些書(shū)放在家里，讓我有空的時(shí)候就翻出來(lái)看看。當(dāng)我第一次翻開(kāi)，那本漫畫書(shū)的時(shí)候，我被他的故事吸引了。一整個(gè)下午，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。跟隨著里面的角色，沉浸在他們的故事中。不知過(guò)了多久，媽媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯，不然的話這些該死的書(shū)我都給你扔了！”我才趕緊放下書(shū)，戀戀不舍地走了出去。后來(lái)只要一有時(shí)間，我便坐在這個(gè)角落里捧著書(shū)，認(rèn)真的體會(huì)著里面每一個(gè)人物的感情。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，不再滿足于普通的漫畫書(shū)。更多的是小說(shuō)、故事和一些散文。在這一本本書(shū)的指引下，我走進(jìn)過(guò)魯迅的百草園，看到過(guò)魯濱遜漂流的小島，也感嘆過(guò)《駱駝祥子》的悲慘命運(yùn)。
每次拿到一本新的書(shū)，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的故事。我的心中總是充盈著一股愉悅。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我的心情也會(huì)隨著人物開(kāi)始變得高興、憤怒又或是傷感，可能這就是書(shū)本的魅力。
這些大小不一的書(shū)，慢慢的充盈著我的精神世界。在這個(gè)美好的世界中，我是自由的，也是快樂(lè)的。書(shū)，我愛(ài)你！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇5
我叫馬寒笑，特征是：黑黑的皮膚，黑黑的頭發(fā)。媽媽好說(shuō)頭發(fā)黑的人皮膚也黑，皮膚白的人頭發(fā)就黃。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，媽媽還說(shuō)我的鼻子是“狗鼻子”，無(wú)論她在廚房做什么飯我都聞得一清二楚。
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，那可是甭提了。我什么書(shū)都看，一捧起書(shū)就把該干的事全忘了，看的如癡如醉，為此挨了媽媽不少訓(xùn)斥，媽媽也給我起了個(gè)外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。我看書(shū)的速度也快，一本《湯姆叔叔的小屋》我?guī)讉�(gè)小時(shí)就看完了；看書(shū)的次數(shù)也多，有的書(shū)情節(jié)曲折生動(dòng)我會(huì)看許多遍。暑假的時(shí)候，父母給我買的《小學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適自我情緒的100個(gè)故事》和《小學(xué)生增強(qiáng)自信心的100個(gè)故事》我從剛放假一直看到開(kāi)學(xué)，看過(guò)的次數(shù)真是不勝枚舉。我對(duì)書(shū)啊那真是如饑似渴的想把一本本好書(shū)都攬入懷中。
記得有一次，我非常想要《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，于是我不顧天色已晚非讓媽媽帶我去買。我們來(lái)到興國(guó)圖書(shū)社在貨架上找到了這本書(shū)，可媽媽帶的錢不夠，我失落的只好把它重新放回去。星期二的晚上上完英語(yǔ)特長(zhǎng)班，爸爸來(lái)接我。因?yàn)樯险n的地方在書(shū)店，我又央求爸爸給我買書(shū)，爸爸同意了。當(dāng)把夢(mèng)寐以求的書(shū)拿在手里我欣喜若狂。回到家里，我小心翼翼地打開(kāi)包裝皮津津有味地讀起來(lái)，媽媽喊我吃飯我依然紋絲不動(dòng)，媽媽又喊一遍我只好不情愿地合上書(shū)，依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌去飯桌，吃完飯我又來(lái)到書(shū)桌前入迷地看起來(lái)
過(guò)了一天，媽媽疑惑地問(wèn)我：“剛買的書(shū)怎么不見(jiàn)你看呢？”我答道：“我已經(jīng)看完了！”媽媽說(shuō)：“唉，你真是個(gè)十足的‘小書(shū)蟲(chóng)’呀！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇6
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！弊窇浲拢孟袼扑耆A從指尖流過(guò)，那讀書(shū)生活更是一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。
我最開(kāi)始讀的是小畫冊(cè)。那個(gè)時(shí)候，我才剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，連拼音都還讀不準(zhǔn)呢，所以我只能看圖畫，因此有很多意思都猜不完整，于是我便開(kāi)始瘋狂的學(xué)拼音。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我拼音已基本掌握，便給我買了人生中的第一套叢書(shū)《不一樣的卡梅拉》，卡梅拉的一次次冒險(xiǎn)使我的心情跌宕起伏，媽媽又不失時(shí)機(jī)的給我塞了另一本好書(shū)《楊家將》。
漸漸的，《楊家將》中各個(gè)主要人物的命運(yùn)、遭遇也被我背的滾瓜爛熟了，而此時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“美洲新大陸”——《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的戀情使我牽腸掛肚，當(dāng)看到江南七怪中只剩下柯鎮(zhèn)惡大俠一人在世上踽踽獨(dú)行時(shí)，我更是淚流滿面。同時(shí)《射雕英雄傳》也讓我開(kāi)始對(duì)其它武俠小說(shuō)產(chǎn)生了好奇，我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對(duì)武俠小說(shuō)的癡迷，她不想讓我沉醉其中，所以她強(qiáng)塞給我一本書(shū)《道德經(jīng)》。
最開(kāi)始時(shí)我不以為然，但當(dāng)我從讀它的第一句話“道可道”起，我便深感到眾生在道家面前是一律平等的，而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對(duì)它的喜愛(ài)，使得我竟?jié)u漸地熟讀成誦，能背下來(lái)其中一小部分了。《道德經(jīng)》也引導(dǎo)我對(duì)其它的哲學(xué)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。
雖然除此之外我還讀了《紅樓夢(mèng)》《悲慘世界》《茶花女》《三個(gè)火槍手》等許多古今中外名著�？蓞s越讀越感到了自己知識(shí)的貧瘠，因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇7
我長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，中等身高，黑黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到眉毛上了。我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。
我讀過(guò)的書(shū)很多，比如說(shuō)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》。也看過(guò)令人受益匪淺的《伊索寓言》，讓人回味無(wú)窮的《童年》等。這些書(shū)都讓我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。這些書(shū)伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。從小時(shí)候就開(kāi)始看童話書(shū)到現(xiàn)在的國(guó)粹經(jīng)典，都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，你們能說(shuō)雜志漫畫沒(méi)有用嗎？不是，漫畫也可以讓我放松心情。只不過(guò)是在什么時(shí)候看的問(wèn)題了。要是寫作業(yè)時(shí)看，那就不對(duì)了。要是在休息的時(shí)候看，就能讓我放松心情了。
現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，作業(yè)要寫到八九點(diǎn)鐘左右才能完成，可我還是每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。雖然時(shí)間有些緊迫，但是能懂得很多道理，也算是值了。正如曹文軒所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像是交了一位良師益友�！睍�(shū)，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。由于我讀書(shū)多，所以寫起作文來(lái)也比較省事。這都跟讀書(shū)有莫大的關(guān)系�？墒�，讀書(shū)也是有學(xué)問(wèn)的，毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！蔽覀冏x書(shū)時(shí)一定不要忘記把好詞好句標(biāo)出來(lái)，說(shuō)不定什么時(shí)候可以用上。
雖然我也喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，但遠(yuǎn)比上讀書(shū)。我愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也遠(yuǎn)比不上讀書(shū)，我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)似一片一望無(wú)垠的大海，讓我這艘無(wú)知的小船在里面闖蕩；書(shū)似一位慈祥的母親，讓我吮吸這她那甘甜的乳汁；書(shū)似一股幽幽的芬芳，陶冶著我幼小的心靈。大家也許會(huì)說(shuō)這也太夸張了吧！但是，書(shū)確實(shí)是我生活中的一部分！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇8
有一個(gè)男孩，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)男孩就是我！
我的愛(ài)好很廣泛，打籃球，打羽毛球，看書(shū)……。其中我最愛(ài)的是看書(shū)了。每個(gè)周末，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)會(huì)帶給我們很多有用的知識(shí)，豐富我們的頭腦。
記得有一個(gè)周末，我坐在書(shū)房里看書(shū)，當(dāng)時(shí)正看到全書(shū)中最精彩的部分，而媽媽卻讓我到樓下去買包鹽。我心里想著看書(shū)，哪舍得放下呀，就說(shuō)：“媽媽，看完這一頁(yè)我就去買�！笨墒且豁�(yè)又一頁(yè)，我馬上就又看入神了，把要買鹽的事拋到了九霄云外。正沉浸在故事的高潮呢，突然有個(gè)東西從天而降，落到了書(shū)上，差點(diǎn)把書(shū)都砸落了。我惱火地抓住那東西，定睛一看，原來(lái)是一包鹽！再一抬頭，看到媽媽站在面前，眼里滿是埋怨。我這才想起還有“任務(wù)”沒(méi)有完成，我的怒火馬上變成了尷尬，只能不好意思地向媽媽笑了笑：“嘿嘿……”
眨眼間，已經(jīng)到午飯時(shí)間了，媽媽又叫我吃飯，但我沉迷在書(shū)海，根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)些什么。直到媽媽走過(guò)來(lái)生氣地抽走我的書(shū)時(shí)，我的意識(shí)才從書(shū)里回到現(xiàn)實(shí)。于是我立刻跑到飯桌前，狼吞虎咽地把飯吃完，然后又沖回書(shū)房繼續(xù)饒有趣味地看書(shū)了，耳邊只聽(tīng)到媽媽無(wú)奈的嘆氣聲。
終于，這本書(shū)看完了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)都快落山了。媽媽已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間流逝得這么快！
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)獨(dú)特的我，你們想和我做朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇9
沒(méi)有登過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，但能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌……閱讀，是一場(chǎng)奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我，把閱讀視為快樂(lè)，視為知己，在書(shū)海中盡情暢游。
小時(shí)候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書(shū)。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)�！都t樓夢(mèng)》、《唐詩(shī)三百首》、《假如給我三天光明》……無(wú)論是充滿優(yōu)雅韻致的詩(shī)詞典賦，還是富有童真童趣的兒童文學(xué)等等，我都如饑似渴地讀著。每讀一本書(shū)，就像上了一級(jí)臺(tái)階，讓我汲取無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可是有說(shuō)不完的話。每次我們一家外出旅行，我的背包里總會(huì)裝著一兩本心愛(ài)的書(shū)，因?yàn)樽弑樘煜聲?shū)為侶嘛，哈哈！在此順便告訴大家一個(gè)小秘密，有些時(shí)候我連上廁所都會(huì)偷抓一本書(shū)看呢！
當(dāng)然，我可不是單純地愛(ài)看書(shū)，我還是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人哦！書(shū)看多了，我也會(huì)挑選對(duì)比�？戳嗽S多真情實(shí)感、樸實(shí)自然的好書(shū)美文，就會(huì)丟下自作多情、無(wú)病呻吟的書(shū)篇。
歌德曾這樣說(shuō)過(guò)：“會(huì)讀書(shū)的人用兩只眼讀，一只眼看紙面上的，另一只看紙背面�！笔堑�，我會(huì)用兩只眼睛去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，反復(fù)看一本書(shū)，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我不是為了讀書(shū)而去讀書(shū)。讀書(shū)，打開(kāi)了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩！有人曾說(shuō)，你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。
在時(shí)光的流逝中，讀書(shū)，讓我的生命變寬變深了！這，就是我，五年級(jí)四班的馬梓蕓——一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇10
有人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f(shuō)：“有了一本書(shū)，就代表有了一個(gè)伙伴�！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)是人與人之間溝通的橋梁�！笔前�，書(shū)對(duì)人們?nèi)绱酥匾�！告訴你們一個(gè)小秘密，我也是“個(gè)小書(shū)迷”呢！我可“啃”過(guò)很多書(shū)噢！我為了讀書(shū)，可發(fā)生了許許多多的趣事，下面，我就跟你們講講吧！
有一次，我正迫不及待的準(zhǔn)備看一場(chǎng)足球比賽。拿起表一看，呀！才六點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)呢！我不禁大失所望。好吧，無(wú)可奈何之下，我情不自禁的拿出了一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。了解了尊重人才，禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機(jī)智的諸葛亮……。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，不知不覺(jué)中，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整場(chǎng)比賽，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多啦！
我讀書(shū)的趣事可不止這一件呢！下面，我就繼續(xù)跟你們講吧。
還記得那是一個(gè)周末的上午，我正專心致志地在房里寫作文，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我先出去一下，你可別偷懶，我回來(lái)后要檢查你的作業(yè)！”我抬起頭，看著這堆積如山的作業(yè)本，不由得嘆了口氣。媽媽剛走，我那腦子里就冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：先看會(huì)書(shū)休息一下吧。不行，我必須先完成作業(yè)�？墒�，這看書(shū)的念頭就像是個(gè)頑皮的小孩子，時(shí)時(shí)刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書(shū)本的誘惑，抓起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙，嚇得連忙做起了作業(yè)�！澳阍趺催�沒(méi)做完呀？”“我……我讀讀……了會(huì)兒書(shū)�！薄笆裁�？”結(jié)果大家可想而知。
聽(tīng)了我的故事，你們是不是忍不住哈哈大笑了呢？是的，我就是這么愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，我最愛(ài)讀書(shū)！書(shū)，是你讓我度過(guò)了一個(gè)美好的童年！書(shū)，我愛(ài)你！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇11
我叫喬露瑩，今年十歲。我的愛(ài)好很多：繪畫、跳舞、唱歌、游泳、溜冰，我樣樣喜歡。要說(shuō)我最喜歡的還得算是讀書(shū)了：什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西游記》等，我都看了好多遍了。
一次，我在二樓房間聚精會(huì)神地看著《竇娥冤》的故事，媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯，我邊答應(yīng)邊捧著故事書(shū)走向一樓餐廳。一不小心，腳步落空，跌倒在樓梯臺(tái)階上，頭部撞在墻上，頓時(shí)，頭暈?zāi)垦�，眼前發(fā)黑，用手一摸，額上起了個(gè)大包，疼得我直咧嘴，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。聽(tīng)到聲音，媽媽從廚房跑出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？要緊嗎？”我硬著頭皮故作堅(jiān)強(qiáng)地回答：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常被書(shū)中離奇古怪、驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)吸引打動(dòng)：有時(shí)看著看著眼淚情不自禁地掉了下來(lái)；有時(shí)手捧書(shū)本一個(gè)人大聲地傻笑……讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了好多為人處事的道理。
我不僅喜歡讀書(shū)，還善于思考，勤于總結(jié)。只要是爸爸為我買的屬于我自己的書(shū)，我都堅(jiān)持把書(shū)中的精彩片段和優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，有時(shí)還制作成卡片，在寫時(shí)，常常拿出來(lái)借鑒其中的寫作技巧。漸漸地，不知不覺(jué)中，我的素材豐富了，寫的思路也變得開(kāi)闊了，文章的結(jié)構(gòu)布局也越來(lái)越變得有條有理起來(lái)。
讀書(shū)使我的水平大大提高，我寫的好多次得到老師的表?yè)P(yáng)。這不，上個(gè)學(xué)期，有兩篇被班主任盧老師選中，收錄在選里呢，聽(tīng)說(shuō)馬上還要印刷出版呢。我常常夢(mèng)想著有一天，我的能經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)了不起的大作家……
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)并且愛(ài)書(shū)如命的小女孩！假如你也和我一樣有共同的愛(ài)好，就快來(lái)和我個(gè)交朋友吧？
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇12
說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，不如換種說(shuō)法，那就是我喜歡讀書(shū)。別人都叫我“小書(shū)迷”。
一開(kāi)始，爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書(shū)，媽媽也怕影響學(xué)習(xí)，不給我買太多的書(shū)。我只能在最低級(jí)的“層次”：和小朋友換書(shū)看。我手里那幾本看過(guò)的書(shū)，就能換得數(shù)本“新”書(shū)，比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書(shū)的小朋友中，我最“執(zhí)著”。天長(zhǎng)日久，我讀了很多有益有趣的書(shū)。
隨著“文化層次” 的提高，我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書(shū)籍和錦州市少兒圖書(shū)館。前者容易對(duì)付，鑒于我的執(zhí)著，爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日，爸爸將他的書(shū)拿出來(lái)晾曬，堆了一窗臺(tái)，一摞摞的、一沓沓的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是炫目的誘惑。于是我熱情的開(kāi)始幫忙，也尋找著自己喜歡的書(shū)。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》，精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對(duì)爸爸的“磚頭書(shū)”愛(ài)不釋手。爸爸的書(shū)籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對(duì)于少兒圖書(shū)館我更是流連忘返，那是每周三下午我必去的地方，那里有很多中外名著，如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》等等，讓我更多地了解外面的世界，明白很多為人處世的道理。
我津津樂(lè)道于讀書(shū)，并且在老師的輔導(dǎo)下，我也學(xué)著給書(shū)做點(diǎn)評(píng)。起初只是好奇和模仿，《紅樓夢(mèng)》上密密麻麻的評(píng)點(diǎn)，批說(shuō)毛澤東也愛(ài)做眉批，于是，找了本舊書(shū)裝模作樣地圈點(diǎn)畫線批語(yǔ)。我把語(yǔ)文課上批課文的方法用上了，比如：字詞好，圈上，好在哪里，批一句：構(gòu)思巧妙，來(lái)個(gè)妙，描寫出色，念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來(lái)看看，批語(yǔ)都“很小學(xué)”，可正是這稚氣的評(píng)語(yǔ)，不知不覺(jué)中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書(shū)是人類的良師益友。以后我會(huì)繼續(xù)多讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇13
大家好！我叫劉寧，今年13歲了。我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。一讀起書(shū)來(lái)，便會(huì)“物我兩忘”。這可不是我夸大其詞哦！不信，就聽(tīng)我向你們介紹一下吧。
從我四歲時(shí)，便對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。那時(shí)候，由于我識(shí)的字不多，所以只能整天吵著父母給我講書(shū)里面的精彩內(nèi)容，每天晚上，我都是在他們講的故事中入睡，每次故事中的人物都會(huì)在夢(mèng)中與我相伴、相玩�？梢哉f(shuō)，在那時(shí)書(shū)已經(jīng)給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩，也使我在今后的道路上對(duì)書(shū)更加癡迷了。
七歲那年，我正在上學(xué)前班，每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我便會(huì)淘醉在各類書(shū)海中。我記得在那時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一部分簡(jiǎn)單的漢字，所以每次看書(shū)都是從簡(jiǎn)單的字詞再推理出整句話的意思。后來(lái)，爸爸教會(huì)了我查字典，這下可把我樂(lè)壞了，因?yàn)樽詮挠辛诉@位“老師”后，我就再也不會(huì)朦朧兩可的讀書(shū)了。于是，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，便會(huì)向“老師”請(qǐng)教，漸漸地我學(xué)會(huì)了更多的課外知識(shí)，積累了更多的好詞好句。
如今，離四歲已經(jīng)過(guò)去了九年的時(shí)間。在這九年里，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)更加如饑似渴。每天，不論是中午、自習(xí)課、放學(xué)還是休息，我總是會(huì)習(xí)慣性地邁進(jìn)知識(shí)的大門，領(lǐng)略書(shū)中那美麗的風(fēng)景，滋養(yǎng)心靈，增長(zhǎng)知識(shí)。最夸張的是每次在媽媽叫我吃飯時(shí)，總得到我身邊推推我，才能把我從書(shū)海中“揪”出來(lái)；爸爸叫我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)從我的嘴里說(shuō)出“再等等”三個(gè)字�；蛟S，對(duì)于別人，書(shū)僅僅是書(shū)，但對(duì)于我而言，書(shū)是朋友，是老師，是天下最美的風(fēng)景。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇14
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，婆婆可總是這么夸我的。
這不，一個(gè)星期六的早晨，我突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)疼，就連忙拿起一本故事書(shū)，跑進(jìn)了廁所。我一邊上廁所，一邊看書(shū)。媽媽在外面見(jiàn)我總也不出來(lái)，便問(wèn)到：“婧婧，你怎么上廁所上了這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽邊問(wèn)邊打開(kāi)了門。我急中生智，把書(shū)藏到背后，可慌亂的表情沒(méi)能瞞過(guò)媽媽的眼睛，狐貍尾巴最終露了出來(lái)——書(shū)沒(méi)能藏好，一下子掉在了地上。我急忙去撿，媽媽卻一把搶過(guò)書(shū)，故意問(wèn)我：“婧婧，這是怎么回事？”我急忙辯解：“這書(shū)本來(lái)就放在衛(wèi)生間的嘛�！眿寢尠迤鹉�，把手舉得高高的，像要打我的樣子：“做了錯(cuò)事還說(shuō)謊！”我急忙大聲喊到：“爸爸快來(lái)救我呀！母老虎下山啦！” “干什么！干什么！你們母女兩個(gè)又怎么啦！” 爸爸一邊跑上樓，一邊問(wèn)。我急忙惡人先告狀，用手指著媽媽：“媽媽不講理！我，我，我看書(shū)，她還要打我！”“看書(shū)不是好事嘛！你怎么還要打人呢？”爸爸故意責(zé)怪媽媽。媽媽氣得用手指著我的鼻子，對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)，看書(shū)是好事，關(guān)鍵是要看她什么時(shí)候看。上廁所看書(shū)對(duì)身體不好，你說(shuō)該不該罵？再說(shuō) ，她這個(gè)壞毛病還不都是跟你學(xué)的，從來(lái)不做個(gè)好榜樣！”媽媽反過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)起爸爸來(lái)了。戰(zhàn)場(chǎng)移了，我趕緊從抽水馬桶上站起來(lái)，拉好褲子，伸了伸舌頭，對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉：“我這可都是跟你學(xué)的，媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”，我得意地大笑著，在爸爸也抬起手之前，一溜煙地跑出了衛(wèi)生間。
不過(guò)，下一次我可要學(xué)乖了，再也不能在衛(wèi)生間看書(shū)了！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇15
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”我就是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，可以用廢寢忘食一詞來(lái)形容我，不論是童話書(shū)，科幻書(shū)，名著小說(shuō)，我只要一有空閑，就會(huì)拿過(guò)來(lái)百讀不厭的再看一遍。
有一次，媽媽叫我去燒水，我極不情愿的拿著書(shū)去了，心想：“我把水放到小一點(diǎn)，它肯定會(huì)流的很慢，于是我把水壺放到池子里接水，自己則接著坐在椅子上看書(shū)。正看得津津有味，沒(méi)想到時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，只聽(tīng)媽媽一聲大叫，你怎么把水都流出來(lái)了！我這才回過(guò)神來(lái)，委屈巴巴的瞅著媽媽，看到我手里拿著書(shū)，媽媽也不好再說(shuō)什么，只是搖著頭：“該干什么就干什么，你看看這弄得滿地都是，什么都做不了，差點(diǎn)弄成水災(zāi)……”不過(guò)這些話已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有用了，我早已偷偷跑回房間，沉浸在書(shū)海之中。
還有一次在寒假時(shí)，弟弟想下樓，經(jīng)不起媽媽的軟磨硬泡，我只好答應(yīng)下來(lái)，給他當(dāng)了個(gè)“跟班”，可還不忘帶上，我的《我飛了》。終于，書(shū)看完了。我舒坦的呼出一口氣，正準(zhǔn)備上樓，才發(fā)現(xiàn)弟弟竟然不見(jiàn)了！我三步并兩步地跑上樓問(wèn)媽媽看見(jiàn)他沒(méi)有，就聽(tīng)見(jiàn)他背后“撲哧”一聲。我的心終于落了下來(lái)，還生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你怎么不和我打聲招呼再上樓？”媽媽瞪了我一眼，替他接了話：“你還好意思問(wèn)呢，孩子想和你玩，你也不吱聲，還好往樓上跑了，那要是去了大道上，你說(shuō)說(shuō)該如何是好！”我低頭不語(yǔ)，心想：差一點(diǎn)就把弟弟弄丟了，下次認(rèn)真也要分場(chǎng)合！
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我力量，讀書(shū)更給了我樂(lè)趣。就像冰心奶奶曾經(jīng)所說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇16
我是趙研，今年十一歲。我的性格活潑，有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)小糊涂，在生活中我有時(shí)大大咧咧，有時(shí)又會(huì)十分細(xì)心。我興趣廣泛，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)畫畫，愛(ài)朗誦�？墒俏易類�(ài)讀書(shū)了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了翅膀”。是的，書(shū)是人類的精神食糧！書(shū)是人類的知識(shí)寶庫(kù)！我看書(shū)的范圍十分廣泛，比如：亞米契斯的《愛(ài)的教育》讓我明白人之間要平等互愛(ài)；《紅樓夢(mèng)》讓我了解了一個(gè)王朝家族的衰敗過(guò)程；《西游記》讓我知道，只有堅(jiān)持不懈，才能取得屬于自己的那本“真經(jīng)”；《親愛(ài)的漢修先生》告訴我寫作的秘訣，多寫多看才能寫出精彩的好文章；《草房子》讓我體會(huì)到小孩子之間那純摯樸素的友誼；《中華上下五千年�！纷屛翌I(lǐng)略了文明古國(guó)從古至今的光輝歷程。
我愛(ài)讀書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)。我就忘了吃，忘了睡，常常因?yàn)榭磿?shū)，耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書(shū)城看書(shū)，一進(jìn)書(shū)城，我高興極了，好似一只歡樂(lè)地小魚(yú)兒在書(shū)的海洋里盡情的遨游。我正倚在書(shū)架上津津有問(wèn)的讀著《朱自清文集》的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回家了”。我頭也不抬的嘟囔著：“還沒(méi)看完呢，再等一會(huì)”。時(shí)間一分一秒的飛快流逝，當(dāng)我終于讀完最后一篇合上書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)有些黑了，爸爸正坐在一個(gè)角落里打盹，我連忙叫起爸爸，和爸爸一起回家。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的知心朋友，書(shū)是我生活中不可或缺的一部分，書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)給了我力量！書(shū)提高了我的寫作水平，書(shū)提升了我的表達(dá)能力。書(shū)讓我從中獲得了許多生活中的科學(xué)道理，書(shū)讓我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇17
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”之類的句子不勝枚舉，都是教育我們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的名言警句。最近一段時(shí)間，我又利用課余時(shí)間讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《駱駝祥子》等書(shū)。
說(shuō)起讀書(shū)，我和書(shū)還有一段不解之緣呢：那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)哥哥借給我了一本三年級(jí)的課本。那時(shí)的我就很喜愛(ài)看書(shū)，愛(ài)不釋手地捧著那課本。我一邊走一邊看，突然，路邊一塊大石頭把我絆了一下，我摔倒了，手中的課本不偏不正剛好掉進(jìn)了前邊的水塘里。我也顧不得身上的疼痛，顧不得衣服上的污穢，麻利地爬起來(lái)�？吹狡谒晾锏臅�(shū)我真是心急火燎，到底下不下去“救”那本書(shū)呢？如果去“救”的話，我有可能連自己都上不來(lái)；如果不“救”的話，估計(jì)這本書(shū)以后看不成了。經(jīng)過(guò)權(quán)衡利弊之后，我毅然決絕地跳進(jìn)水塘。本以為那水塘不深，可我想錯(cuò)了，我是一只“旱鴨子”，加之寒冬臘月，寒徹刺骨的水，撲騰一會(huì)兒我就沒(méi)勁了。最后，是一位好心的路人把我救了出來(lái)。當(dāng)天晚上，我發(fā)高燒，還又拉又吐，難受極了。再看那本書(shū)，已經(jīng)被水浸得褶皺不堪，插圖都花了，缺皮少頁(yè)的。我自然是免不了皮肉之苦。我哭了，但并不是為我而哭，而是為書(shū)而哭。我認(rèn)為自己這么做很值得，讓我為書(shū)做什么都行。這之后，我更加愛(ài)惜書(shū)，愛(ài)讀書(shū)了。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的名言。同學(xué)們，當(dāng)前是網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，盡管讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái)顯得有些“乏味”，但是讀書(shū)卻是百利無(wú)一害的。同學(xué)們一定要每天抽出時(shí)間多讀書(shū)哦！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇18
我非常愛(ài)讀書(shū)，我讀的書(shū)很雜，什么《西游記》《三十六計(jì)》《上下五千年》等等，我都看。記得在老家，每次媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí)，我就直往二樓的小書(shū)廊奔，坐在書(shū)架下，一看就是幾個(gè)鐘頭。
來(lái)到深圳后，一有時(shí)間我就纏著媽媽帶我去深圳書(shū)城看書(shū)。有一次，媽媽又帶我來(lái)到深圳書(shū)城。我們登上四樓，只見(jiàn)地上、架子上到處都堆滿了書(shū)，看得我眼花繚亂。我走著，看著，突然，一本印刷精美的《三國(guó)演義》吸引了我的注意，我拿在手中翻了幾頁(yè)，就舍不得放了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就在這兒看看。你等一會(huì)兒再來(lái)找我！”
媽媽到別的地方去看大人的書(shū)了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國(guó)演義》來(lái)。當(dāng)讀到劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義時(shí)，我不禁為他們由不相識(shí)到好朋友的短時(shí)間而感到驚訝；當(dāng)讀到蜀兵智燒藤甲兵，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久，我覺(jué)得肚子有些餓了，就想時(shí)間不早了，該回家了�？膳e目一看，哪里有媽媽的蹤影？我急了，就大喊起來(lái)，可是周圍人來(lái)人往，就是沒(méi)有媽媽。于是，我一邊走，一邊喊。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書(shū)迷，往哪兒跑呢？”我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠(yuǎn)的地方，笑瞇瞇地看著我呢！
我立刻跑過(guò)去，又高興又生氣，說(shuō)：“你怎么不來(lái)接我呢？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有來(lái)接你？喊了你幾遍了，你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！你呀，看書(shū)都入迷了！你起來(lái)的時(shí)候，連我就在你身邊也沒(méi)有看見(jiàn)！”聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
瞧！我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇19
同學(xué)們，每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書(shū)時(shí)，是不是都會(huì)情不自禁地覺(jué)得它們很可愛(ài)，很有趣呢？嘻嘻，其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。
我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子，好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年，家里有一個(gè)書(shū)架，上面擺滿了花花綠綠的書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么，但我依然對(duì)那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家，我膽大妄為地干了一件事：我的兩只小手緊緊地抓住書(shū)架使勁搖晃，不一會(huì)兒，一大堆五顏六色的書(shū)就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來(lái)，我又自言自語(yǔ)道：“不哭，不哭，要堅(jiān)持�！蔽医o自己打氣。于是，我拿起一本書(shū)，翻了又翻，可怎么也看不懂。我又看了看其他書(shū)，終于找到一本帶圖畫的書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書(shū)，就給我買了許多故事書(shū)，而且每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事，聽(tīng)得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了，我就用那稚嫩的童聲笑道：“爸爸睡著了，爸爸睡著了！”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，仍然非常喜歡看書(shū)，但現(xiàn)在我能自己看書(shū)了。爸爸非常支持我，經(jīng)常給我買書(shū)。中外名著看得我如醉如癡，科幻書(shū)看得我浮想聯(lián)翩。不開(kāi)心時(shí)，看著報(bào)刊也能使我豁然開(kāi)朗。
我看書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看得入迷。有一天中午，我趴在書(shū)桌上看《水滸》入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后，媽媽悄悄地走到我跟前說(shuō)了聲：“別看了，吃飯！”嚇了我一大跳：“您啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，也給了我鼓勵(lì)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇20
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的閑書(shū)，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的'心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
還記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：媽媽，你笑什么？媽媽回答說(shuō)：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇21
讀書(shū)，這相對(duì)大家而言并不陌生。我也最喜歡讀書(shū)，還因此發(fā)生過(guò)不少令人捧腹大笑的事呢！
七歲時(shí)……
那天是星期天，媽媽在樓上睡她的回籠覺(jué)，而我也正與周公促膝長(zhǎng)談之時(shí)，不知是樓下哪個(gè)小孩兒的尖叫聲把我從周公身邊拉回來(lái)。我坐在床上，不知干嘛，于是想拿媽媽的手機(jī)玩兒。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽包里有幾本花花綠綠的小冊(cè)子，便打開(kāi)來(lái)看。我打開(kāi)一看，呦！書(shū)里的圖畫真有趣，你看，這書(shū)里的小人都是倒立的，活像在表演高難度的雜技。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，媽媽也醒了。她看了看我手里的書(shū)，驚奇地說(shuō)：“呀，你怎么把書(shū)拿反了？”
九歲時(shí)……
那天下著蒙蒙細(xì)雨，我趴在窗口看問(wèn)同學(xué)借來(lái)的《每晚一個(gè)鬼故事》。我正看到最令人毛骨悚然的部分，一個(gè)神秘的人影忽然躡手躡腳地繞到我背后，用一只濕漉漉并且冷冰冰的手搭在了我的肩膀上……“��！”我失聲尖叫，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是老媽�！澳銍�?biāo)牢伊�！”我埋怨道�！拔抑徊贿^(guò)是洗完手來(lái)叫你去吃飯啊。��！你的書(shū)！”老媽喊道。原來(lái)剛才我一失手，把書(shū)扔到了樓下……
十歲時(shí)……
要問(wèn)我最喜歡在哪里看書(shū)？當(dāng)然是廁所啦！可是，也不能在里面呆太久，否則……
有一次，我半夜跑進(jìn)廁所，座在馬桶上看書(shū)打發(fā)時(shí)間。我越看睡意越重，眼皮也不聽(tīng)話地往下抬，最后，我竟然坐在馬桶上睡著了！要不是被一大早起來(lái)上廁所的老媽叫醒，我說(shuō)不定還要繼續(xù)睡下去呢！
怎么樣？我的讀書(shū)趣事有沒(méi)有令你捧腹大笑呢？你的童年生活有沒(méi)有有趣的讀書(shū)趣事？一起來(lái)分享吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇22
大家都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”，真不是我不謙虛，我也承認(rèn)我的確太愛(ài)書(shū)了！
有一次，大約晚上九點(diǎn)左右，我像捧著寶貝似的拿著新書(shū)《天藍(lán)色的彼岸》上床，媽媽大步地走來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“幾點(diǎn)了？還看書(shū)！快睡覺(jué)！”我正眼都沒(méi)看媽媽，一心只想著書(shū)中的內(nèi)容，哼，這才幾點(diǎn)，再看一會(huì)又不是起不來(lái)，一揮手：“我再看一會(huì)嘛！這才幾點(diǎn)！”媽媽勉強(qiáng)同意了，“再看十分鐘，不然小心你的屁股”。我又津津有味的看了起來(lái)，忘了時(shí)間，想象自己是那個(gè)小男孩……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。我還如饑似渴的在看書(shū)，我已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了書(shū)中的世界。媽媽沖了過(guò)來(lái)，瞪著眼，叉著腰，指著我的鼻子：“幾點(diǎn)了？十點(diǎn)了，你馬上給我睡！”說(shuō)著，媽媽把燈“啪”關(guān)了。而我，還是不忍放下書(shū)，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以像林海音一樣，去竊讀呀！媽媽走了，我又把書(shū)放在床上，借著客廳微弱的光看書(shū)，媽媽一來(lái)，我馬上放下書(shū)合上眼，還發(fā)出“呼�！钡穆曇�。我心中可有小偷般的體會(huì)，看一段，邊左右看看，生怕媽媽把書(shū)沒(méi)收了，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
還有一次，我又特別想看書(shū)，所以，我把書(shū)輕輕地放在肚子上，捧著肚子，小心翼翼地走進(jìn)廁所，像小偷一樣，左看看右看看，四下沒(méi)人，我暗笑一聲“嘿嘿！沒(méi)人，計(jì)劃行動(dòng)，哦耶！”我溜進(jìn)了廁所，回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，我大便，你別進(jìn)來(lái)！”“嗯”。我開(kāi)心極了，只想翻倆跟頭。我坐在馬桶上小心翼翼地翻著書(shū)，看的忘點(diǎn)了，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)候，書(shū)終于看完了，我的腿麻了，徹底站不起來(lái)了呢。
現(xiàn)在你肯承認(rèn)我是“書(shū)呆子”了吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇23
我叫馬博偉，是三年級(jí)二班的學(xué)生。因?yàn)槲掖驋咝l(wèi)生比較認(rèn)真，所以是我們班的勞動(dòng)委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書(shū)我最大的缺點(diǎn)就是粗心，每次考試總會(huì)把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)，事后后悔的要死。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)五好學(xué)生。
才上學(xué)時(shí)特貪玩，快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩，不喜歡看課外書(shū)。玩的開(kāi)心的時(shí)候，常常忘了時(shí)間，不知道什么時(shí)候吃飯，也不知道什么時(shí)候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來(lái)，老師給我們上寓言故事課文，引導(dǎo)我們要多讀課外書(shū)她告訴我們：“讀一本好書(shū)，就像交一位益友�！庇谑�， 爸爸上街給我買了童話故事書(shū)、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時(shí)讀讀這些書(shū)。我每天做完作業(yè)，就開(kāi)始讀書(shū)，被書(shū)中的故事所吸引，慢慢的我愛(ài)上了讀書(shū)。常常暢游在書(shū)海中，擔(dān)心著故事中的人物的命運(yùn)，也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動(dòng)著。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書(shū)，有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了學(xué)堂附近，孟子被媽媽苦心震動(dòng)，開(kāi)始用心讀書(shū)，沒(méi)讓媽媽失望，后來(lái)成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。 然后課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。最后我要在學(xué)校里爭(zhēng)做五好生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好少年。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個(gè)合格的小學(xué)生。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇24
我是一個(gè)活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗的小女孩。我從小就愛(ài)看書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候就愛(ài)拿著書(shū)依依呀呀的念。
我讀的書(shū)要有幾百本呢。有《格林童話》，《安徒生童話》，《小狀元閱讀》《草房子》《王子與貧兒》等等。
我最喜歡讀的書(shū)是《超級(jí)女生大頭馬》。這是一套書(shū)，有三本，我一天就看完了。大頭馬是一個(gè)活潑又有一點(diǎn)怪的小女生。她的真名是馬斯琪，上初一，她的家庭里有她的老爸，老媽和她。她的媽媽叫馬藍(lán)，以前是一個(gè)大夫，在腫瘤科，但是后來(lái)，她卻棄醫(yī)從文，到現(xiàn)在她已經(jīng)是一位副刊部主任。大頭馬的同桌叫八爪魚(yú)，她的好朋友是鎖鎖，小麥，雖然。她的興趣愛(ài)好有上課說(shuō)話，給別人起外號(hào)，寫小說(shuō)，上網(wǎng)，和大人交朋友。
她的同桌愛(ài)講笑話，這一點(diǎn)和大頭馬真是投緣到了極點(diǎn)，他們倆一下課就坐在凳子上聊，不去廁所，不喝水，每次都是聊到上課鈴響呢。
在她媽的一幫朋友里，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)新新老師，叫詠詠在一所高中當(dāng)班主任，她和其他的老師不一樣。她那染成暗紅色的披肩發(fā)華軟柔順，簡(jiǎn)直可以去拍洗發(fā)水廣告。她臉上畫著精致淡雅妝容，衣著時(shí)尚而不失莊重，怎么看都是個(gè)白領(lǐng)麗人。詠詠對(duì)班里的“差生”比對(duì)“好生”還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些“差生”吃飯或是踢足球，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。
因?yàn)橐淮温糜�，大頭馬就又認(rèn)識(shí)了久久和貓貓。久久是一個(gè)很黑很黑的小女孩，貓貓是一個(gè)很胖很胖的小女孩。
大頭馬的生活真是豐富��！
偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的階梯。偉大的莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好讀書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇25
俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。對(duì)，只要是愛(ài)書(shū)的人，氣質(zhì)都會(huì)在不知不覺(jué)中“華”起來(lái)。書(shū)也是我的最愛(ài)。我喜歡書(shū)如同喜歡華麗的幕布一般。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)會(huì)豐富我們的知識(shí)，改善我們的生活，華麗我們的氣質(zhì)，和諧我們的社會(huì)。古人說(shuō)過(guò)“書(shū)尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。愚鈍的人讀書(shū)，會(huì)變的聰明，聰明的人讀書(shū)會(huì)變的明智。我愛(ài)讀書(shū)也正是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)與生活。
書(shū)的種類繁多，而我最喜歡讀的，便是科普書(shū)、童話書(shū)、與哲理書(shū)。我愛(ài)讀科普書(shū)，就會(huì)如醉如癡地隨著一條條介紹。一組組數(shù)據(jù)進(jìn)入那個(gè)充滿科學(xué)的境界中去。就如同沈復(fù)小時(shí)神游山林那樣。我讀科普書(shū)，迷醉其中經(jīng)常不分時(shí)間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書(shū)。無(wú)論是什么人，都不能打斷我讀書(shū)的念頭。有一回，我與爸爸去書(shū)店購(gòu)買詞典，買過(guò)之后，我和爸爸就到科普書(shū)區(qū)，我發(fā)現(xiàn)一本《天文的故事》，于是我迫不及待地抽出書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)一本新書(shū)，便喊我過(guò)去。叫我好幾聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是，爸爸過(guò)來(lái)拉我，我這才知看得太入迷了。
盡管我已是一名初中生，但是我還是對(duì)那富有趣味、道理的童話書(shū)喜愛(ài)萬(wàn)分。盡管是已經(jīng)“奧特”了的書(shū)籍，但是讀起他們不但讓我感到有趣，更多地勾起了我對(duì)童年的回憶。我有一次讀《小貓釣魚(yú)》，我對(duì)小貓“一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)捉蜻蜓”的動(dòng)作感到有趣，也想起來(lái)小時(shí)候自己也一樣做過(guò)如此可笑的事而發(fā)出笑聲。
對(duì)于哲理小說(shuō)，我更對(duì)其中的情節(jié)而感興趣。其中的哲理我更是認(rèn)真體會(huì)，我也從中學(xué)到了不少做人的道理。
這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。我希望“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。我希望“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。更希望“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!
我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇26
書(shū)籍總會(huì)像一盞明燈，照亮我迷茫的前途；書(shū)籍總會(huì)像一只無(wú)形的手，推動(dòng)我邁向前方。
在我小學(xué)時(shí)，學(xué)校安排閱讀的書(shū)籍我很少認(rèn)真完成，大多數(shù)草草結(jié)束。文字從眼中進(jìn)入，空洞的轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)便又消失。讀書(shū)時(shí)，我的心思總不能放在書(shū)上，而是飄散在一支筆上，一個(gè)吸引我的小物件上，一聲聲在操場(chǎng)上回蕩的笑聲里。直到一次考試，考的大多是要求要求讀過(guò)的書(shū)，我愣在考場(chǎng)之中，手中的筆被汗水浸濕，小物件仿佛成為我零分的試卷，操場(chǎng)上的笑聲也變成了喧囂的鳥(niǎo)鳴聲。那次，我第一次如此深刻的領(lǐng)悟到閱讀的重要性。
從那以后，我認(rèn)真完成學(xué)校安排的每一個(gè)任務(wù)，從頭到尾，一字一字的閱讀。哪怕過(guò)了一段時(shí)間，我還能清晰地記得書(shū)中的細(xì)節(jié)。就這樣堅(jiān)持到了臨近畢業(yè)，我終于沒(méi)有時(shí)間再去讀書(shū)，每天做著許多試卷，回家后還要完成拓展。因?yàn)檫^(guò)多的作業(yè)壓在身上，我逐漸變得有些浮躁。
我找到老師尋求幫助。老師說(shuō)不妨?xí)簳r(shí)放下學(xué)習(xí)，認(rèn)真地看上一晚上的書(shū)。我照做了。那天晚上，整個(gè)世界仿佛只有我和幾本書(shū)：我沉浸在老人的木筏上，與他一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的撲魚(yú)生活中；我又好像進(jìn)入了地心，見(jiàn)到了各式各樣的物種。我合上書(shū)，回到了那個(gè)房間之中。我感受到一種從未有過(guò)的放松與舒適，心中異樣的寧?kù)o，數(shù)學(xué)各式各樣的難題揮之而去，飄在空中。我重新拿上試卷，面前飛舞著的數(shù)學(xué)題都有條理的排布在卷子上，難記的英語(yǔ)單詞也仿佛變得簡(jiǎn)單，背不過(guò)的語(yǔ)文詩(shī)詞也像烙鐵般印在腦中。
自那以后，我明白了書(shū)籍可以靜心。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，就去讀書(shū)。當(dāng)我真正沉浸在書(shū)籍之中，那種寧?kù)o就像是深山中的流水空曠而久遠(yuǎn)。
“好讀書(shū)”成為了我的習(xí)慣。我越來(lái)越讀書(shū)了！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇27
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他�！币庵究梢阅ゾ�，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇28
我是個(gè)如假包換的“小書(shū)蟲(chóng)”，只要跟書(shū)打上交道，那準(zhǔn)是“一書(shū)既看，駟馬難追�！碧貏e是媽媽給我買的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁(yè)，可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，總是催我早點(diǎn)休息，每次我都讀不痛快。
有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會(huì)盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動(dòng)魄，讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來(lái)。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個(gè)鯉魚(yú)打挺鉆進(jìn)被窩，然后拿起手電筒看了起來(lái)。一頁(yè)，二頁(yè)……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，令我也身臨其中�；腥婚g，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統(tǒng)天下；一會(huì)兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經(jīng)過(guò)十年沉淀，忍辱負(fù)重，最終消滅了吳國(guó)；一會(huì)兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰(zhàn)楚王，誓不受辱，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威……
正當(dāng)我看得津津有味、如癡如醉時(shí)，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來(lái)，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺(jué)，但是這怎么能騙得過(guò)媽媽呢？我只能無(wú)奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……
在我的書(shū)柜中，至今已收藏了足足上百本書(shū)，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。書(shū)，天賜的向?qū)�，使我置身于歷代偉人之間，聞其聲，觀其行，見(jiàn)其人；書(shū)，忠實(shí)的伙伴，在我遇到困難、挫折時(shí)，給予安慰和勉勵(lì)；書(shū)，一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的彼岸。書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇29
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而平靜如水，時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí)，媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本，連環(huán)畫，印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級(jí)時(shí)，我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué)，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》，我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時(shí)，我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō)，我懂得動(dòng)物和人類一樣有血有肉有感情，我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)�！缎」鳌方虝�(huì)我樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力量無(wú)比強(qiáng)大。
我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類小說(shuō)，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節(jié)曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學(xué)會(huì)了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》，我已經(jīng)讀完了中文版全套，現(xiàn)在在讀英文原版書(shū)，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特，面對(duì)邪惡和困難永不退縮，他和小伙伴們英勇頑強(qiáng)，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運(yùn)坎坷，不屈不饒，沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界，讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。
好書(shū)太多了，我覺(jué)得時(shí)間太少，有時(shí)都忘了吃飯，不想睡覺(jué)了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇30
每天晚上，我就像一只貪婪的小老鼠，躺在“大米山”里，沒(méi)有盡頭的吸著書(shū)的精華。
就如西頓動(dòng)物記里寫的，阿諾克斯的弟弟阿諾夫也是一只優(yōu)秀的信鴿，翅膀上有三個(gè)代表出色完成任務(wù)的印記。一天，阿諾夫去送一個(gè)重要的信件，可是，阿諾夫全然不知自己已經(jīng)被瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一顆子彈以迅雷不及掩耳的速度穿進(jìn)了阿諾夫的胸脯，阿諾夫頓時(shí)感覺(jué)有一股鉆心般的痛。突然，從空中摔了下來(lái)，拼上了它年輕的生命。
讀到這里，我仿佛想象到阿諾夫那豐滿的翅膀多么的光輝，多么的搶眼，它飛的有多么的快，好像猶如那灰色的影子還有那顆冰冷、冷酷無(wú)情的子彈。
我多么想穿越到書(shū)中，去觀看阿諾夫那英勇的身影呀！還有阿諾夫的哥哥-阿諾克斯，可是我卻不能，我卻不能去書(shū)中看到阿諾夫，還有阿諾克斯它們發(fā)生過(guò)的英雄事跡。我真為此而感到無(wú)限的惋惜��！
我長(zhǎng)大以后想像旅行家一樣走遍全世界，然后拿起手中的紙、筆，畫下一幅幅動(dòng)人的畫面……與別人分享。
我還想長(zhǎng)大以后去西頓動(dòng)物記里寫的一個(gè)個(gè)動(dòng)人，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的地方，領(lǐng)略那里無(wú)限的風(fēng)光，就如西頓動(dòng)物記中描寫的一樣，其中，有一段令我印象十分深刻，這一段就是出自西頓動(dòng)物記中的永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑中的。這一天晚上，銀斑突然聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的聲音，銀斑頓時(shí)毛骨悚然，就在這時(shí)，銀斑又聽(tīng)見(jiàn)了貓頭鷹那恐怖的聲音，就在這時(shí)，銀斑還是放不下心，于是沖了出去，突然，銀斑發(fā)現(xiàn)了一只貓頭鷹，于是，銀斑將貓頭鷹引開(kāi)了，可最終還是死在了貓頭鷹的手中。
讀到這兒，我渴望化為一只烏鴉去營(yíng)救銀斑，即使死了，也不會(huì)留下半點(diǎn)遺憾，因?yàn)�，這是一種多么高尚的情懷呀！
這本就是我最喜愛(ài)看的一本書(shū)，它讓我懂得了許許多多的知識(shí)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇31
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)。閱讀能幫我養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài)，健康的心靈，得到豐富的知識(shí)面，給我的成長(zhǎng)留下美好的記憶。
媽媽為我準(zhǔn)備了一間書(shū)屋，專門用來(lái)收藏我心愛(ài)的書(shū)籍。書(shū)就像我的好朋友一樣，一天看不到它們我就十分想念。我讀過(guò)的書(shū)有很多，例如：《中外名人故事》�！独卒h故事》�！妒f(wàn)個(gè)為什么》�！栋⒎蔡峤�(jīng)典故事》�！栋餐缴挕返鹊取�
首先說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的《安徒生童話》。其中一篇“賣火柴的小女孩”寫了小女孩悲慘的故事，小女孩向往溫暖而又美好的生活都得不到，多讓人心痛��！如果她生活在現(xiàn)在，我一定會(huì)把自己最心愛(ài)的東西送給她，讓她充分感受到我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。
其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國(guó)人。短暫的23個(gè)春秋獻(xiàn)給了中國(guó)人民。他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)傳遞后人。
再次便是“中外名人故事”。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物。如愛(ài)迪生，他之所以成功，是因?yàn)樗掠谔剿�，不怕失敗。�?jīng)歷了成百上千次的失敗后，他及時(shí)反思，不斷總結(jié)，最終成為了最著名的“發(fā)明大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象，他們的才華讓人贊嘆不已。從今以后，我一定向這些名人學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要做出一番成績(jī)來(lái)。
最后是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它也是我最喜歡的一本書(shū)。通過(guò)閱讀，我從中獲取了大量的知識(shí)。如云是怎樣形成的，什么是酸雨，天上為什么會(huì)下雨，鳥(niǎo)兒為什么能飛等等。好多有趣的問(wèn)題給了我最詳細(xì)的解答，也充分滿足了我的好奇心。
讀書(shū)真有趣。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。許多知識(shí)都可以從書(shū)中獲得。我愛(ài)讀書(shū)，我也要帶動(dòng)我身邊的朋友一起讀書(shū)，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇32
人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)，從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書(shū)，我總有欣喜若狂的感覺(jué)。
我的興趣在于讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵刻旆艑W(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗，在書(shū)中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情淚，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本書(shū)，這里指的是好書(shū)，它所賦予的益處，只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過(guò)清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的樂(lè)趣，也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出。這些年來(lái)，我寫下了不少讀書(shū)體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來(lái)……”從古至今，哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢？我體會(huì)到一本好書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以敢簧詴�(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇33
如果你問(wèn)最愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛(ài)讀書(shū)！”
是的，我最愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)一種享受，是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間，發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，就像天邊繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)流淚不止；有時(shí)，我也會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入幻想�，F(xiàn)在，我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。
那天，我正讀德國(guó)作家——艾利克卡斯特納寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《會(huì)飛的教室》，讀到“聲東擊西”那章，書(shū)中講賽馬修談判未獲得成功，在賽馬修談判時(shí)，戴馬亭偷偷地觀察院子，發(fā)現(xiàn)院子里有人，地下室亮著燈，里面還有人在說(shuō)話，認(rèn)為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說(shuō)：“艾嘉蘭的媽媽說(shuō)，艾嘉蘭的同學(xué)去向她借過(guò)地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩�！彼再愸R修也贊成戴馬亭說(shuō)的話。他們回到了山林路德路口，戴馬亭見(jiàn)自己人馬變多了，立即信心百倍，我也十分開(kāi)心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法，可是還沒(méi)有結(jié)果。最后禁煙老師來(lái)了說(shuō)：“我們采用中古世紀(jì)武士比武的方式，讓雙方各派一名代表，進(jìn)行一對(duì)一的決賽。哪一方輸了，就得答應(yīng)另一方提出的條件�！眳f(xié)議達(dá)成了，馬提斯勝利了�？墒�，艾嘉蘭卻不肯放人，讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計(jì)劃，最終救出了葛洛迪。
書(shū)是我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了：人不讀書(shū)，就仿佛沒(méi)有了靈魂！朋友們，讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇34
一本書(shū)，字里行間透露出來(lái)的是一個(gè)豐富多彩的世界，我沉迷在字間，在書(shū)的世界里不能自拔，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，在我個(gè)個(gè)不同的人生階段中，我愛(ài)讀不同的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)讀故事書(shū)。
那時(shí)，我對(duì)字認(rèn)識(shí)的還不全，每天晚上，我就在媽媽的聲音里入夢(mèng)，是媽媽將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界，一個(gè)完全不同于現(xiàn)實(shí)的世界，在那個(gè)童話世界里，我可以任自己幻想，我能將自己當(dāng)做白雪公主，能把自己當(dāng)成灰姑娘，甚至，我還可以反串一下角色，想著自己是故事中的反派，是白雪公主惡毒的母后，不過(guò)，我也在想如果我成了這個(gè)反派，那我才不會(huì)讓她的錯(cuò)誤繼續(xù)犯下去。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就愛(ài)上了一些名著。
這些偉大的作品歷經(jīng)了歷史的熏陶，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨煉，如今呈現(xiàn)在我們后人的眼前，讓我們發(fā)出的還是一聲聲的感嘆。在這一些厚厚的書(shū)籍之中，有著一個(gè)完整的世界構(gòu)造，我們行走與其中，文字的魅力，讓我們?nèi)滩蛔‰S著書(shū)中的人物沉浮，他們悲，我們悲，他們喜，我們也跟著喜。
將一本名著讀完，我們合上書(shū)本，這個(gè)故事似乎終結(jié)了，可是，只不過(guò)是在我們腦海中的開(kāi)始，在今后的日子中，我們時(shí)常會(huì)想起這個(gè)故事來(lái)，一遍又一遍的回味，從中我們獲得了很多，也明悟了許多，這些文字化作一道道流光，將籠罩著我們知識(shí)海洋上的濃霧一一驅(qū)散，留給我們一片亮堂。
現(xiàn)在，我又長(zhǎng)大一些了，愛(ài)讀的書(shū)反而又雜了起來(lái)，拾起一本，津津有味的讀著，在讀的過(guò)程中，我將自己想象成作者，我想著，如果由我來(lái)執(zhí)筆，這本書(shū)里該是怎樣一個(gè)走向。
我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇35
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像界的人撲在面包上�！备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失��！我非常愛(ài)讀書(shū)，例如歷史類，童話類，文學(xué)類�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的全部。
小的時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩，我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最愛(ài)蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇36
記得偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)“：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣f(shuō)的話體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失敗！我非常愛(ài)讀書(shū)，例如文學(xué)的，歷史的，童話的，幻想的�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的全部，我的全部只有書(shū)。
10歲之前，我根本不愛(ài)讀書(shū)，然而，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀了朱自清所寫的《荷塘月色》，一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
我非常愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，它是我生命中的一部分，不可缺少的一部分！
作為一個(gè)男孩，我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是二戰(zhàn)。二戰(zhàn)中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無(wú)辜，我最愛(ài)蘇聯(lián)了，打敗了德國(guó)法西斯！斯大林到現(xiàn)在一直是我的偶像！二戰(zhàn)系列叢書(shū)我家一大堆，都快1米高了，我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但他們也是無(wú)罪的只是，在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇37
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它更是一位知己。
作文書(shū)，使我們知識(shí)豐富，我們用心靈交談；數(shù)學(xué)書(shū)，使我們思維敏捷，我們用大腦探索；哲學(xué)書(shū)，使我們體會(huì)到人生的真諦，讓我們感受生活的樂(lè)趣……很多時(shí)候，一篇文章或者一段文字，甚至一句話，就可以讓我們的心情變得明靜，或者根本說(shuō)不出什么感受，只想那么靜靜地呆坐一會(huì)兒，可見(jiàn)文字是有很強(qiáng)力量的。
從《三國(guó)演義》中我體會(huì)到了什么是英雄無(wú)畏的精神，讓我變得勇敢；從《悲慘世界》中我看到了善良的品質(zhì)，讓我變得樂(lè)于助人。經(jīng)過(guò)了書(shū)的熏陶、書(shū)的教誨、書(shū)的指導(dǎo)，我從無(wú)知走向成熟。當(dāng)想起曾經(jīng)讀過(guò)的故事，是多么的有趣，多么的溫暖，無(wú)法用尺子去衡量，但卻又實(shí)實(shí)在在讓每個(gè)人的心變得高貴。讀書(shū)，雖然不能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一定取得很好的成就，一定就能鍛煉意志，一定就能獲得很好的經(jīng)驗(yàn)，但它能讓我們的心在很煩亂的時(shí)候獲得安靜，在脆弱的時(shí)候獲得力量。讀書(shū)不僅會(huì)使我們得到許多快樂(lè)，而且會(huì)讓我們的生命更精彩。
每一位同學(xué)都希望能迅速提高寫作能力，每一位同學(xué)也希望他們的作文是合格的、優(yōu)秀的，滿分的，那么怎樣才能做到呢？寫作的基礎(chǔ)是閱讀。寫作要有豐富的語(yǔ)言，積累語(yǔ)言的途徑是閱讀。大量的閱讀，可以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，同時(shí)，為我們的寶庫(kù)儲(chǔ)備下了豐富的詞語(yǔ)和句子。如果得來(lái)的知識(shí)會(huì)很少，這的確是人生的一大遺憾。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”當(dāng)真正能在閱讀中體會(huì)到樂(lè)趣時(shí)，閱讀才真正不是一種負(fù)擔(dān)，不再與我們?nèi)绱耸桦x。熱愛(ài)閱讀的小種子就可以慢慢扎下根來(lái)，與我們的生命一起成長(zhǎng)，慢慢在心底開(kāi)出一朵花來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇38
書(shū)，它是深山中流出的一縷清泉，能滋潤(rùn)你我的心靈；書(shū)，它是冬日里的一絲陽(yáng)光能驅(qū)散你我的寒冷；書(shū)，它是人生的階梯，能讓我們更上一層樓……
曾經(jīng)的我，為睡美人被壞女巫施下巫術(shù)而傷心；為壞王后毒死了白雪公主而憤怒；為小美人魚(yú)化成泡沫而流淚；為青蛙變成帥氣的王子而激動(dòng)……
一二年級(jí)，我迷上了小說(shuō)。湯素蘭的《笨狼的故事》里憨厚可愛(ài)的笨狼令人發(fā)笑；羅素的《兔子坡》里喬治無(wú)比的勇氣使我難以忘懷；楊紅櫻的《楊紅櫻童話》里神奇的仙女蜜兒教會(huì)了我們?cè)S許多多。在文學(xué)的世界里，小說(shuō)就是那一棵棵大樹(shù)。
三四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了幾本散文書(shū)。朱自清筆下的波蘭，河水是那么的清澈，那么的透明；他筆下的荷花，在月光的照耀下是那么的楚楚動(dòng)人……散文就是文學(xué)世界的鮮花。
漸漸地，我開(kāi)始讀“四大名著”。當(dāng)我把《紅樓夢(mèng)》看到了黛玉離世時(shí)，不禁留下眼淚。我多么想讓寶玉和黛玉在一起��！《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮那鞠躬盡瘁，死而后已的精神感到心悅誠(chéng)服�！端疂G傳》里108位英雄好漢的故事，值得我們學(xué)習(xí)。在《西游記》中師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在古詩(shī)詞的世界里：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。我感到了杜甫的悲憤；“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深知人不知，明月來(lái)相照�！�
暢游在書(shū)的海洋里，我能領(lǐng)略到海倫的不幸，夏洛特為朋友而犧牲的精神感染著我們……
書(shū)，像那帶著朝霞的蓓蕾，更像那閃著七色光芒的彩虹！
感受到了王維的閑情雅致；“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！蔽翌I(lǐng)略到了李煜的亡國(guó)之恨……古典文學(xué)就是文學(xué)世界的鮮花。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇39
轟隆，轟隆，列車窗外的景色匆匆掠過(guò)，窗外的景色由綠到白，列車在鐵道上飛馳。那年冬天，我從杭州坐特快列車回老家過(guò)年。
上車后不久，我就從背包中翻出一本大部頭小說(shuō)，爬上二層，津津有味地讀著。吃飯時(shí)，我匆匆吃完一碗泡面，又爬上去看書(shū)，就這樣過(guò)了好幾個(gè)鐘頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還對(duì)那本書(shū)念念不忘，等其他人睡著后又打開(kāi)床頭燈，借著微弱的燈光慢慢地讀，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)餓了十天的人一樣撲在這本“精神食糧”上，故事中的情節(jié)不斷吸引著我，各種各樣的神秘事件，都被大偵探一一破解，我每看到這些案件時(shí)，由于黑暗，背上冒出了冷汗，直到謎底揭曉時(shí)，我又長(zhǎng)吁一口氣，被大偵探的聰明，機(jī)智和勇敢折服，被這些不可思議的事件和結(jié)果震撼。當(dāng)列車一聲長(zhǎng)鳴，飛快地躥進(jìn)山洞時(shí)，手表打了12點(diǎn)，這時(shí)我才依依不舍地合上書(shū)，蓋上被子，腦子里依然是那些故事情節(jié)。
隔天早上，我的手表打了5點(diǎn)，我被奇特的夢(mèng)驚醒了。我望了一下窗外，冉冉紅日已從天邊升起，打破了黑夜的寂靜，鐵路旁的農(nóng)家屋頂飄出白煙，月亮西沉，星星也隨之而去，新的一天又開(kāi)始了。
望著火紅的太陽(yáng)，我毫無(wú)倦意，下了床，穿好衣服，洗漱完畢后又拿出了書(shū)，在走廊上認(rèn)真地讀著，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)越來(lái)越高，手表打了7點(diǎn)，這時(shí)，父親突然走出房間，見(jiàn)我正在閱讀，就沒(méi)有打擾，我那時(shí)已經(jīng)完全忘記了時(shí)間，完全沉浸在故事中。當(dāng)列車到站時(shí)，書(shū)從手中滑落，我這才感覺(jué)到了肚子在叫。原來(lái)我已經(jīng)讀了四小時(shí)。
在我看來(lái)，書(shū)是旅程中最好的陪伴，這次經(jīng)歷使我難以忘卻。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇40
在我的書(shū)柜上，有著各種各樣的書(shū)，比如：童話書(shū)、古今名著、故事書(shū)、有科幻書(shū)、有動(dòng)漫書(shū)……我經(jīng)常會(huì)去閱讀這些已經(jīng)被我整成褶皺不堪的讀過(guò)很多遍的書(shū)，現(xiàn)在依然愛(ài)不釋手。
陪伴我最久的是那本似乎落滿灰塵的《安徒生童話》，它放在我書(shū)柜的最上層，雖然被時(shí)光塵封許久，但每天看到這本書(shū)，我就會(huì)聯(lián)想起它帶給我的美好時(shí)光……記得小時(shí)候，媽媽每天都會(huì)講故事哄我入睡。其中我百聽(tīng)不厭的一個(gè)故事就是《海的女兒》，我被美人魚(yú)的美麗、善良、能為愛(ài)付出一切的精神深深感動(dòng)了。當(dāng)聽(tīng)到媽媽讀到美人魚(yú)化作泡沫時(shí)，我難過(guò)的快要落淚了。我的腦海里浮現(xiàn)出了美麗的泡沫，我想，就算是美人魚(yú)化作了泡沫，那也是世界上最美麗的景象，最無(wú)暇的泡沫。還有一篇童話令我深有感觸，那就是《丑小鴨》。丑小鴨出生之后，人人都嫌棄它，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，自己的頑強(qiáng)努力，豐富自己的內(nèi)在。終于變成了一只美麗、潔白的天鵝。讓我明白了外表的美麗不是最重要的，只要真誠(chéng)、善良一樣可以光彩奪目、美麗動(dòng)人。如果你的心靈不美，那你就是一個(gè)丑陋的人。
在眾多圖書(shū)之中，最霸氣的要數(shù)書(shū)柜中間那重量級(jí)的“四大名著”啦！其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》，雖然這本書(shū)是文言文，讀起來(lái)有有些生澀難懂，但是我借助工具書(shū)逐字逐句把解釋串起來(lái)，這樣一遍讀下來(lái)感覺(jué)內(nèi)容實(shí)在是精彩！從中我認(rèn)識(shí)到了神機(jī)妙算的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的趙云、重情重義的關(guān)羽、疑心重的曹操……
書(shū)是人類寶貴的財(cái)富，在知識(shí)的海洋里，豐富著我們的閱歷，開(kāi)闊我們的眼界，充實(shí)我們的精神儲(chǔ)備，他像一盞指明燈，照亮我們前進(jìn)的路，他是一架進(jìn)步的階梯，讓我們走向知識(shí)的殿堂。
我愛(ài)讀書(shū)，我愿與書(shū)終生為伴。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇41
在我家，我獨(dú)愛(ài)那一方墻角：一張?zhí)僖危粋�(gè)被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇髸?shū)架。從大書(shū)架里抽出一本書(shū)，靠坐在藤椅上，翻著，讀著，那滋味別提有多愜意啦！不知不覺(jué)間，這方墻角成了我的小天地，別人家的孩子在小區(qū)里玩耍嬉戲時(shí)，我在我的小天地里津津有味地看書(shū)；別人家的孩子拿著手機(jī)玩游戲時(shí)，我還在我的小天地里津津有味地看書(shū)；別人家的孩子拉著父母買玩具時(shí)，我仍在我的小天地里看書(shū)……
從媽媽給我讀繪本書(shū)開(kāi)始，我就愛(ài)上了這個(gè)叫“書(shū)”的朋友，每天我都要看看它，和它說(shuō)說(shuō)話。書(shū)，已成為我生命的一部分。拿起書(shū)，它仿佛就粘在了我的手上，走到哪，書(shū)就跟到哪。教室里，那個(gè)坐在位子上低頭看書(shū)的，是我；圖書(shū)館里，那個(gè)游走在書(shū)架間尋找書(shū)本的，是我；紫藤架下，那個(gè)正坐在長(zhǎng)椅上品味書(shū)里深意的，還是我！
喜歡書(shū)，喜歡徜徉在書(shū)海，和書(shū)中的文字說(shuō)說(shuō)悄悄話，這些文字如同涓涓溪流，向我講述著一個(gè)個(gè)神奇的故事，我時(shí)而被帶到陽(yáng)光明媚的白天，和藍(lán)天手挽手，向白云打招呼，伴著圓舞曲和可愛(ài)的小鳥(niǎo)一起舞蹈；時(shí)而又被它們帶到夜晚，月光倒映在那溫柔的溪水之中……夜的故事里藏著許多秘密，也許就在你入睡之時(shí)，不遠(yuǎn)處的草地上，夜行動(dòng)物正在準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，這一切就變成了腦海中的一小部分。有時(shí)候，書(shū)也是一碗滋潤(rùn)心靈的湯，它能讓你感受到人間的溫情，友情，在你最需要朋友的幫助的時(shí)候，有些朋友會(huì)伸出援手；書(shū)也是一碗能讓你體會(huì)到人生無(wú)常的湯，做人一旦自驕，就有可能從云霄墜到地面……
有書(shū)相伴，真是一件幸福的事，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)食物。沉浸在書(shū)海之中，我真快樂(lè)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇42
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠�。在我的心里，有墨香的�?shū)架，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書(shū)；有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這便是書(shū)；有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺，這也是書(shū)。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的漫畫書(shū)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中，我學(xué)會(huì)了辨別真善美，分清假丑惡。
后來(lái)啊，似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，思想的的不斷飛升，猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著，愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里，我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽，人的麻木，明白了何為大寫的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣，地域之寬，文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅，他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷，還有康橋的美，沙揚(yáng)娜拉的情。
我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰，為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千，更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中，我的心靈得到了陶冶，思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋：我是船，書(shū)是帆，盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫，還會(huì)有狂風(fēng)巨浪，但有了帆，我的航線就不會(huì)偏離，我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游，從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在，從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市，都留下了我思想的航跡。古今中外，圣賢哲人，睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí)，形形色色的生活，境遇，夢(mèng)想和希望，都留下了我觸摸的手印。
書(shū)，它伴隨著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇43
我的家里有一個(gè)很大的書(shū)櫥，一共有六層，上面放滿了各種各樣的書(shū)，有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里來(lái)玩，看到我書(shū)架上的書(shū)都會(huì)驚嘆一聲：“哇，你有這么多書(shū)�。 �
在我很小的時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)。小時(shí)候媽媽每天晩上都會(huì)給我讀書(shū)，媽媽給我讀過(guò)《拇指姑娘》，拇指姑娘是從一顆種子里長(zhǎng)出來(lái)的小女孩，只有指甲蓋那么大，因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了，被癩蛤蟆給偷走了，小魚(yú)把她救上了岸，住到了田鼠家，后來(lái)小燕子把拇指姑娘帶到了花王國(guó)，嫁給了花王子，他們幸福的生活在一起了。
終于，我長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字，可以自己讀書(shū)了。我最喜歡的書(shū)是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要，互相幫助也很重要。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書(shū)，我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進(jìn)了書(shū)房，津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了別的地方，她聽(tīng)說(shuō)奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊，于是開(kāi)始了她的奇妙旅程，在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的獅子。最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
我還讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《中華上下五千年》……《夏洛的網(wǎng)》是我最著迷的一本書(shū)，記得那是一個(gè)周未的中午，我正在書(shū)房里讀書(shū)，媽媽端來(lái)一盤水果，放在我旁邊說(shuō)：“小雪，你邊看書(shū)邊吃水果哦。”我連眼睛都沒(méi)看媽媽一眼，嘴里說(shuō)了一個(gè)“嗯”字。我看得實(shí)在是太入迷了，隨手拿了一個(gè)東西就往嘴里放，只聽(tīng)我大叫了一聲：“�。 眿寢屭s緊跑到書(shū)房里，看到我放在嘴里的是一塊橡皮，媽媽笑彎了腰說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇44
我的興趣愛(ài)好就像天上的繁星一樣多，要不，我摘一顆給你看看！
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)占我課余生活的一大部分，由于我看書(shū)時(shí)十分投入，旁邊的人說(shuō)的話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，所以鬧了很多笑話。有一次，正在看《門外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問(wèn)我：“徐穎“maths”是什么意思呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“什么？”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說(shuō)什么，突然對(duì)劉大英悲傷地說(shuō)：“節(jié)衰順變吧，別太難受了”。劉大英一頭霧水地問(wèn)我：“什么節(jié)衰啊？”我一驚說(shuō)：“你不是說(shuō)你媽死了嗎？”幾秒后，除了劉大英氣得快炸了，所有人都捧腹大笑。正當(dāng)我云里霧里時(shí)，劉大英早已“追殺”過(guò)來(lái)，我來(lái)不及細(xì)想，“逃命”重要。
當(dāng)然，讀書(shū)也能給我?guī)?lái)知識(shí)，我知道了我國(guó)四大名著是：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》；“蜻蜓點(diǎn)水”其實(shí)是它在水中產(chǎn)卵；壁虎切斷尾巴后還可以再長(zhǎng)一個(gè)尾巴；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)、瓦物發(fā)明了蒸氣機(jī)……
通過(guò)讀書(shū)所得的知識(shí)，還幫過(guò)我的忙呢！那一次，家里的洗潔精用完了，奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見(jiàn)了，連忙阻止，并解釋道：“洗衣雖然能洗凈衣服，但那是因?yàn)槔锩嬗性S多化學(xué)成分，如果沖洗得不干凈，不但會(huì)傷害我們的肝臟，甚至?xí)：Φ叫悦�！”奶奶�?tīng)了，直夸我，說(shuō)幸虧我提醒，還獎(jiǎng)賞我5元，這些知識(shí)，我還是看《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道的呢！
我也不一定都讀有知識(shí)的書(shū)，偶爾也會(huì)看看漫話，如《爆笑校園》、《烏龍?jiān)骸返龋錁?lè)一下身心。
讀書(shū)，真是一項(xiàng)有意義的課余活動(dòng)！
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愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇45
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”我深深地體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)的能力也越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。
書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。每周我都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多的書(shū)，我可以盡情的品讀，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡讀，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味的讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打過(guò)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始品味起來(lái)。
中午，姑姑叫我們?nèi)コ燥垼艺f(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書(shū)。可是我保證以后再也不那樣了，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥垼粤瞬簧倏囝^：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流下來(lái)了；我還把咸菜當(dāng)作炒菜，夾了一大筷子，吃了下去……我讀書(shū)的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲铱梢员M情地隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書(shū)的指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書(shū)，讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識(shí)……看來(lái)，人不能不讀書(shū)，而且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀！這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇46
書(shū)是什么?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是偉人的精神世界;書(shū)是名人的心靈旅程;書(shū)是我們的調(diào)味品;書(shū)是博學(xué)的起源;書(shū)是睿智的開(kāi)始;書(shū)是多彩人生的縮影……,就讓我們?nèi)?shū)的海洋里去遨游吧! 讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)可以使人明智.書(shū)能給人以啟迪,給人以智慧.
書(shū)的力量可真?zhèn)ゴ?連我這貪玩鬼一經(jīng)不起書(shū)的誘惑,對(duì)書(shū)也愛(ài)不釋手!上學(xué)看,走路看,就連上廁所也看,書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了也白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)，悟性至關(guān)重要，一舉滿盤皆活。然而，單憑悟性，沒(méi)記性就沒(méi)有庫(kù)存，是“皮包公司”，沒(méi)韌性就建不成大倉(cāng)，是“短途小販”，三性具備，堪稱“知識(shí)富翁”。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖是一種習(xí)以為常的、普普通通的事情，但實(shí)際它卻是一件神奇的事，因?yàn)樗艹綍r(shí)空、超越民超越國(guó)家的界限，在思想上進(jìn)行溝通、交流。通過(guò)批判借鑒，發(fā)揚(yáng)了人類文明的精髓，使熠熠生輝的人類文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
盡量多讀好書(shū)，因?yàn)?，讀一本好書(shū)，就像交了一位高尚的朋友！博覽群書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)是互相滲透的、擴(kuò)展的。知識(shí)往往在你似懂非懂中積累起來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的源泉！在知識(shí)上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。它交給我們生活經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我們以感恩之心去善待別人。讓我們擁有取之不竭、用之不盡的精神財(cái)富。 讓我們漫步在知識(shí)的百花園，不斷采擷萬(wàn)紫千紅花叢中那芬芳的花蜜，釀造出我們自己的瓊漿玉液！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇47
愛(ài)讀書(shū)，是我很小就養(yǎng)成的習(xí)慣。在我家，書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)包里都有幾本我喜歡的書(shū)，就連衛(wèi)生間的儲(chǔ)物袋里，也有我藏的書(shū)。我讀書(shū)不分時(shí)候，飯前飯后，睡覺(jué)之前都是我十分珍惜的讀書(shū)時(shí)間，上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)，媽媽批評(píng)我“假積極”，假就假吧，只要讓我讀書(shū)就行。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)帶給我很大的樂(lè)趣。沒(méi)事的時(shí)候，給我一本作文集，我讀著讀著，就和小作者們一起了，一會(huì)兒在大城市的科技館參觀，一會(huì)兒到農(nóng)村的小溪里摸魚(yú)，這邊太空遨游還沒(méi)結(jié)束，那邊航模比賽又緊張進(jìn)行……我和他們一起快樂(lè)著，好象每天都是假期，每天都在參觀旅游，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我知發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利；樂(lè)圣貝多芬克在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。
讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得輕松。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來(lái)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就很輕松了，數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了，更重要的是我的作文水平大大提高，我讓一些“有才華”的語(yǔ)句紛紛來(lái)到我的習(xí)作里，并委以重任，當(dāng)“荊州刺史”、“洛陽(yáng)太守”、“大將軍”什么的，當(dāng)然，我這個(gè)“文字皇帝”也要根據(jù)他們?cè)谧魑闹械挠锰帲S時(shí)“調(diào)兵譴將”，讓我的兵將大顯身手，來(lái)顯示我的“治國(guó)之道”。
在文學(xué)的國(guó)度里，我過(guò)足了皇帝癮，這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處，我怎么能不喜歡讀書(shū)呢？我讀書(shū)，我快樂(lè)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇48
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。
平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū)，只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū)，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體，成為書(shū)中的人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書(shū)本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。
我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇49
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū)，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇50
在我們班，每當(dāng)提起我這個(gè)陽(yáng)光而又樂(lè)天派的小男孩，大家都會(huì)把我和“笑”聯(lián)系在一起。因?yàn)樵趯W(xué)校里，幽默搞笑可以算是我的強(qiáng)項(xiàng)了，但在學(xué)校背后，我還有靜的一面呢！那就是愛(ài)讀書(shū)，為此還鬧了不少笑話。
那是暑假的一天，媽媽去買菜，我只好“獨(dú)守空房”。媽媽前腳剛邁出門，我便把自己的房門關(guān)上，拿出了書(shū)，因?yàn)橹挥袝?shū)這位好朋友才能幫我消除孤獨(dú)。漸漸的，《馬小跳的故事》把我的心緊緊揪住，我時(shí)而被張達(dá)的大嘴所驚愕，時(shí)而被唐飛的企鵝肚所逗笑，不知不覺(jué)便身身臨其境，忘卻一切。
“為什么不開(kāi)門！”一聲怒吼把我嚇一跳，猛然后頭，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜，后面還跟著氣喘吁吁的爺爺和奶奶。我一臉茫然地望著他們，自己沒(méi)干壞事呀！原來(lái)媽媽買菜回來(lái)，由于沒(méi)帶鑰匙，摁了幾次門鈴也不見(jiàn)動(dòng)靜，以為我出了什么事，便急忙跑到爺爺家取鑰匙，爺爺也怕我有什么意外，也跟來(lái)了。當(dāng)看到我安然無(wú)恙，才送了一口氣，弄的大家啼笑皆非。
可是，你知道我為什么這么愛(ài)讀書(shū)嗎？因?yàn)樵跁?shū)中，我時(shí)而到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷塞北；時(shí)而到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的清麗江南……在書(shū)中，我可以與孟子、孔子對(duì)話，可以和秦皇漢武、唐宗宋祖攀談，還可以向泰戈?duì)栒?qǐng)教，與魯迅、巴金會(huì)面……正所謂“飲茶書(shū)窗前，悠然見(jiàn)前賢�！�
這就是愛(ài)讀書(shū)的我，你愛(ài)做什么呢？請(qǐng)告訴我吧!
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇51
人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是花費(fèi)在了書(shū)的海洋中。我愛(ài)讀書(shū)。假如書(shū)是一片一望無(wú)際的海洋，那么，我就是一條小魚(yú)，自由的在海洋中遨游；假如書(shū)是天空，那么，我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中盡情的飛翔；假如書(shū)是森林，那么，我就是一只小鹿，快樂(lè)的在森林中奔跑。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)又從容；安靜又豐富。讀書(shū)使我快樂(lè)。書(shū)是我的好朋友，我在書(shū)中漫游，從中得到了快樂(lè)，也使我的知識(shí)面寬廣了不少。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從一個(gè)只會(huì)‘‘啊啊’’亂叫小娃娃，變成了個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員�，F(xiàn)在，閱讀的書(shū)也有了變化。從四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義，了解到了多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的唐僧師徒。
從愛(ài)的教育中，我看到了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事，以及在假如中，理解了一些句子的含義，懂得了很多道理。
總而言之，讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，低年級(jí)時(shí)，我總是看爸爸媽媽給我定的兒童漫畫，到了高年級(jí)，我便看上了文學(xué)名著，校園小說(shuō)。只要有時(shí)間，我就會(huì)看會(huì)兒書(shū)，讓自己的心情得到休息。拿起一本書(shū)，就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶，令我渾然忘記了學(xué)習(xí)的煩惱和不快。在生活中，書(shū)，幫了我很多書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇52
我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是在安靜的書(shū)堆里。
我以“小書(shū)迷”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天，我做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里。我房間的書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上，都堆滿了書(shū)。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬(wàn)個(gè)為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》。“人之初，性本善�！蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道，貴以專。”使我懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛(ài)朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理�，F(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，我看的書(shū)很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時(shí)間空下來(lái)，我就捧起書(shū)本，輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書(shū)中，自得其樂(lè)。從書(shū)中我得到了許許多多的知識(shí)，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽沂幯跁�(shū)海之中，猶如一只小蜜蜂，采擷書(shū)中的花蜜，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，捕捉著有用的知識(shí)，跟著書(shū)本暢游世界，了解世界。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇53
書(shū)就像一盞指明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向；書(shū)就像一陣旋風(fēng)，傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有了書(shū)，我們就擁有了一切……在我記憶深處，一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝，它散發(fā)的光芒從未褪減。
那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書(shū)，我專心致志做完作業(yè)后，便百無(wú)聊賴地拿起書(shū)翻閱著。隨意翻開(kāi)第一頁(yè)，沒(méi)等到開(kāi)始讀，就覺(jué)得這內(nèi)容簡(jiǎn)直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書(shū)一會(huì)兒東張西望，好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果，趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。
媽媽見(jiàn)到我這副心不在焉的樣子，便不溫不怒地對(duì)我說(shuō)道：“讀書(shū)，要沉下心來(lái)認(rèn)真去讀，嘗試著發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣�！蔽衣�(tīng)后臉漲得通紅，心想：媽媽說(shuō)的有道理，我應(yīng)該端正讀書(shū)態(tài)度。我又一次拿起書(shū)，起初很難沉浸到書(shū)中去，只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺(jué)中我越讀越帶勁，發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣，將我深深吸引住。并沒(méi)有我想象中那么糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著，跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書(shū)一口氣將它讀完了，合上書(shū)的那一刻，仍舊思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久地不能夠平靜。
我從這件事中悟出一個(gè)道理：不管有沒(méi)有趣的書(shū)，它都會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，所以我們要多讀些有益的書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文600字 篇54
如果有人問(wèn)我：“你的愛(ài)好是什么嗎？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書(shū)�！币�?yàn)闀?shū)不但讓我學(xué)到了知識(shí)而且還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
最早接觸書(shū)的世界是在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事，這是我每天的必修課，也就是從那時(shí)候起我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，不給我讀書(shū)或講故事，我就鬧著不愿睡覺(jué)。一直到現(xiàn)在，每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)兒書(shū)的“老毛病”都沒(méi)改變。我在上幼兒園時(shí)候，就獲得了“讀書(shū)小明星”榮譽(yù)證書(shū)，這是我第一次得到的榮譽(yù)，我非常開(kāi)心也很珍惜它，同時(shí)也要感謝媽媽對(duì)我一直的陪伴。媽媽經(jīng)常帶我去我們那里最大的書(shū)城，在書(shū)的世界里我如癡如醉，經(jīng)常忘記了吃飯，忘記了回家。每次都是媽媽把我拉回家，還要幫我做好后勤工作，把我買的書(shū)給我?guī)Щ丶摇Ｎ矣X(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)很有趣的事情。
我讀書(shū)的興趣非常廣泛，只要是我喜歡的就好�！度龂�(guó)演義》里的劉備，諸葛亮等曾經(jīng)是我崇拜的偶像，我還是現(xiàn)代版《淘氣包馬小跳》的忠誠(chéng)粉絲，《裝在口袋里的爸爸》讓我忍不住的捧腹大笑，又讓我充滿神秘感和無(wú)窮的幻想。有時(shí)候我一邊吃飯一邊看書(shū)，上學(xué)差點(diǎn)遲到，有時(shí)坐在車上，我也忍不住的翻一翻書(shū)，明知對(duì)眼睛不好，可還是“明知山有虎偏向虎山行”。媽媽對(duì)我看書(shū)是有愛(ài)又有恨，爸爸說(shuō)“這小子無(wú)藥可救了”。“書(shū)蟲(chóng)、”“書(shū)迷、”“書(shū)呆子”，這是我們一家人送我的愛(ài)稱。
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是智慧的力量，它就像是一塊巨大的磁石，深深地吸引了我。
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