【推薦】尋找作文七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尋找作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
看慣了紙醉金迷的都市，厭倦了枯燥乏味的生活，忍受不了城市漫天的煙塵，我把希望寄希于大山，試圖尋找那美好的風(fēng)景。
于是乎，我便來(lái)到了這里——一個(gè)遠(yuǎn)離都市的地方。
一路上，我從車窗外看到了許多地方都在施工，煙塵漫天，黑煙滾滾，我猛地回過(guò)了頭，關(guān)上了車窗。
我開始慢慢地尋找。
找到了！翌日清晨，那濕潤(rùn)的薄霧如一層輕柔的紗幔，輕輕地斜掛在樹梢。不一會(huì)，一輪紅日從遠(yuǎn)處的山峰后噴薄而出，散射出億萬(wàn)縷霞光，為大地披上圣潔的光輝，驅(qū)散了薄薄的霧。遠(yuǎn)處的樹林里忽然傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，脆生生的，讓人不由得心生愛憐。不遠(yuǎn)處的花叢中，群花似乎被喚醒了，很快，空氣中彌漫著淡淡的花香。幾縷清爽的晨風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來(lái)，使人感到心曠神怡。
找到了！午后，稠密的陽(yáng)光籠罩著大地，蟬在樹上無(wú)休止的鳴叫，蜜蜂在群花的宮廷里嬉戲。一陣微風(fēng)拂過(guò)，層巒疊嶂的群山立馬漾起一道碧綠的波紋。我走進(jìn)幽靜的樹林，一棵棵參天的古木遮掩住了絕大多數(shù)火辣的陽(yáng)光，那眾多盤虬臥龍般的枝干上飄舞著碧玉般的樹葉。忽然，一束陽(yáng)光逃過(guò)了綠葉的封鎖，調(diào)皮地竄了下來(lái)，剪下一串斑斑駁駁的影。
找到了！黃昏，夕陽(yáng)仿佛在紅霞中滾動(dòng)，半晌，終是跌落在了群山的懷抱里，在天邊不甘地留下一抹驚心動(dòng)魄的殘紅，讓人沉醉。縷縷炊煙從遠(yuǎn)處裊裊生起。忙碌一天的農(nóng)人，踩著古老的青石階，緩緩歸家。
找到了！夜已闌珊，一輪飽滿的圓月高掛在夜空，如洗的清輝如潮水般向地面涌來(lái)，星子在夜空中靜靜地浮泛，閃爍其華。低沉的蟲鳴聲此起彼伏，有了它們，這個(gè)夜晚絕對(duì)不孤單。
……
我靜靜地坐在桌旁。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，雖遠(yuǎn)離了喧囂，我的心情卻任有點(diǎn)沉重，一想到來(lái)時(shí)路上所見到的一切，我就擔(dān)心那滾滾黑煙會(huì)在這悠悠的青山上飄蕩。到時(shí)候恐怕窮盡天下也難以尋到更美好的'風(fēng)景吧！
想到這里，我的心里不禁有了絲絲悲哀，為什么人類要肆無(wú)忌憚的破壞這大好的青山綠水，而把那殘山剩水——一些所謂的風(fēng)景名勝圈養(yǎng)起來(lái)，供人觀賞呢？
我終于尋到了這美麗的風(fēng)景，可為什么，我的心卻在嘆息呢？
只愿這風(fēng)景亙古長(zhǎng)存。
——后記
尋找作文 篇2
那是一片廣袤無(wú)垠的曠野，曠野上，種著一望無(wú)際的鮮花。在那萬(wàn)花叢中，我看到常開不敗的一朵，正溫婉而立。那是什么地方?那朵花，又叫什么名字呢?
——題記
孝，一種言喻之外的美好;孝，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;孝，如一陣甘霖滋潤(rùn)生命的萬(wàn)花叢……雨過(guò)處，花開，香飄，心動(dòng)。
黃鳳、趙文龍、高雨欣、路玉婷、林章羽、吳林香、龍花、徐沁燁、邵帥、王芹秀——這十個(gè)最美孝心少年，就像這雨一般，滋潤(rùn)著一朵屬于他們的鮮花。但過(guò)程，太過(guò)艱辛!
我無(wú)法想象，這豆蔻般的年華，如花般的歲月，本應(yīng)是人生中最美好的一段時(shí)光，而他們，卻經(jīng)歷著異于常人的苦難。在那巨大的苦難之下，他們幼小的身軀顯得分外無(wú)力，但他們從不放棄。他們竭盡全力的去守護(hù)屬于他們的美好，無(wú)論要經(jīng)歷何等磨難，他們都無(wú)怨無(wú)悔。
他們大步向前地走過(guò)了荊棘遍地的道路。一路上，有愛相伴;一路上，有孝相隨;一路上，有情感人。而我，一度的流淚!生活的苦難未曾把他們壓垮，幼小的身體托起一個(gè)完整的家。他們用生命去書寫大寫的人，大寫的孝!
他們太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼;他們太過(guò)倔強(qiáng)，倔強(qiáng)得無(wú)可撼動(dòng);他們太過(guò)孝順，孝順得令人感動(dòng)。他們，宛如天邊的片片彩霞;他們，又是山澗的朵朵野花。平凡，卻美得動(dòng)人心魄!
他們的心田，播撒著孝的種子;他們的身體，散發(fā)著孝的光輝;他們的行動(dòng)，詮釋了孝的真諦。他們，是當(dāng)之無(wú)愧的最美孝心少年!
因?yàn)樗麄儯诵蚤W現(xiàn)光芒;因?yàn)樗麄�，生活有了希�?因?yàn)樗麄�，孝心之花方能常開不敗!
節(jié)目中出現(xiàn)這樣一句話：別愛的太遲!是啊，盡孝，真的要趁早!“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么透徹的說(shuō)理，多么雋永的警句!
我們，也應(yīng)該做一個(gè)孝順的人。就像十位最美的孝心少年一樣，做一場(chǎng)雨，去滋潤(rùn)我們的孝心之花。讓它常開不敗，傲然在生命的萬(wàn)花叢，綻放出驚心動(dòng)魄的美麗，散發(fā)出沁人心脾的幽香……
終于我知道了，那片曠野，叫做生命;那朵常開不敗的鮮花，叫做孝心!
——后記
尋找作文 篇3
人們都是說(shuō)做人要有“書香卷氣”，什么是“書香”呢？小時(shí)候我懷著好奇的心去尋找書香。
我先去問我的妹妹，我妹妹自以為是地說(shuō)“書香是什么你都不知道，虧你還比我大呢！告訴你吧，書香就是書里面的香氣，連這個(gè)都不知道，笨死了。”我聽了妹妹的一番話，點(diǎn)點(diǎn)頭:書香不就是書里面的香氣嗎,我怎么連這個(gè)都不知道呢？于是，我就拿起了書柜上的書，一頁(yè)一頁(yè)，一本一本地聞起來(lái)。“奇怪，怎么沒香氣呢？”我想。我又去問了問妹妹，妹妹不懂裝懂地說(shuō)：“一定是因?yàn)檫@些書都不夠新，書柜里的香氣都飄走了，自然沒香氣了。”我感覺妹妹比我還聰明，連這都懂，我真是自嘆不如啊。聽了妹妹的話，我馬上行動(dòng)起來(lái)，拿了幾本新買的書，又開始聞起來(lái)，結(jié)果還是跟剛才一樣，一點(diǎn)香氣都沒有。我怒氣沖沖地找到妹妹，問她怎么回事，她又開口狡辯：“應(yīng)該是方法不對(duì)，我看你應(yīng)該把書放在水里煮一下，這樣香氣才能被逼出來(lái)。”可惜我年幼無(wú)知，又被她給騙了。
我燒了一壺開水，心里想著：“我終于也可以成為富有“書香卷氣”的人了，就差這一步就可以成功了，哈哈哈！”正當(dāng)我準(zhǔn)備將書下水時(shí)，媽媽突然出來(lái)阻止我，奇怪地問我：“你在干什么，腦子發(fā)熱了？”我馬上反駁說(shuō)：“我想聞一下書香，別人都是書香人士，我也想做書香人士，連這都不可以嗎？這可是好事�。 眿寢屝χf(shuō)：“哪有這樣的，如果這樣就可以當(dāng)書香人士的話，那么誰(shuí)都是書香人士了�！薄澳窃趺礃硬攀菚闳耸磕�？”我好奇地問。媽媽并沒有回答我，只是扔下一本故事書給我看，我大概明白了媽媽的用意，媽媽的用意是讓我把這本書看完就可以當(dāng)書香人士了。
于是，我囫圇吞棗地看完了一本書，我想，我馬上就可以當(dāng)書香人士了！
看完了這一本書，我馬上就到媽媽面前炫耀，自豪地說(shuō)：“我可是書香人士了！”媽媽故作驚奇地說(shuō)：“真的，我的兒子真是厲害！”說(shuō)完，就拿起書看看，然后問了我一道有關(guān)書題目，我雖然看過(guò)了，但是還是答不出來(lái)。我哭了起來(lái)：“我明明已經(jīng)看過(guò)了！”媽媽慈祥地說(shuō)：“你是怎么看的？是不是見到好看就看，不好看的只是隨便瀏覽一下？這樣可不是完整地看完一本書�！蔽抑棺×藴I水，又拿起書看了起來(lái)。
從此以后，我就努力看書，看到不懂的多看幾遍，直到看明白了為止。每次，我看完一本書就會(huì)幻想自己是書香人士，當(dāng)陶醉了一會(huì)兒之后，又會(huì)想到文學(xué)的寶庫(kù)里還有無(wú)窮無(wú)盡的書等著我來(lái)看呢！于是，又會(huì)加把勁又開始認(rèn)真地看起來(lái)。
從那時(shí)開始，書就是我在無(wú)聊時(shí)最好的伙伴，我也“聞”到了書本所散發(fā)出來(lái)的“書香”，就是這“書香”伴著我成長(zhǎng)，它替我增長(zhǎng)的不是身高，而是知識(shí)。
尋找作文 篇4
春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間，大地上又充滿了色彩，生機(jī)勃勃。
聽，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來(lái)，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
看，小草紛紛從地里探出頭來(lái)，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹的柳條如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽(yáng)公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來(lái)了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點(diǎn)的孩子就不同了，他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
尋找作文 篇5
歲月像流星一樣，悄然無(wú)息的劃過(guò)星空！童年也就像夢(mèng)一樣，默默的過(guò)去了，留下的只有那嚴(yán)峻而又不失威嚴(yán)的臉！這時(shí)，我就會(huì)想起，小時(shí)侯的那種又溫暖、又充滿愛的爸爸！
小時(shí)侯，我總喜歡在家房子外面捉迷藏，爸爸就陪我玩，我和爸爸老是在轉(zhuǎn)角處相遇，這時(shí)候，爸爸就抱起我，親親我的小臉蛋，這個(gè)時(shí)候也是我最開心的！小時(shí)侯，也不知道這是怎么回事，還以為爸爸會(huì)變魔術(shù)，能猜出我在哪！
長(zhǎng)大了，才知道爸爸原來(lái)是偷看，才知道我在哪，可這是一個(gè)愛的見證，可現(xiàn)在，可現(xiàn)在我感覺已經(jīng)完全沒有了父愛，誰(shuí)叫我長(zhǎng)大了？這能怪誰(shuí)？
還記得那晚，天上下著大雪，我迷迷糊糊的在床上躺著，這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，我趕緊閉上雙眼，爸爸看看我給我蓋上了被子，這時(shí)我感覺爸爸還是愛我的！
雖然，時(shí)間不同，年齡也不同，但愛還是相同的，爸爸愛我是永遠(yuǎn)不變的……
尋找作文 篇6
“哎呀！我的數(shù)學(xué)小冊(cè)呢？”臨走時(shí)，我一看書包——數(shù)學(xué)小冊(cè)“神秘失蹤”了！不可能的，一定是我沒仔細(xì)找！我一邊想，一邊開始仔細(xì)翻書包�？墒�，我都把書包翻了個(gè)“底朝天”，也沒找到！莫非數(shù)學(xué)小冊(cè)長(zhǎng)了腳——自己溜了？對(duì)了，我的數(shù)學(xué)小冊(cè)還可能在我后面同學(xué)的書包里！
在經(jīng)過(guò)她的同意下，我滿懷希望地在她的書包里東翻西找，一邊找，一邊念叨：“出來(lái)……出來(lái)……”——唉！還是沒有啊！會(huì)不會(huì)……想著，我沖出教室——可惜，我的同桌——祁恒奕，已經(jīng)回家了，我回到教室，象一個(gè)泄了氣的皮球！不過(guò)，我還是認(rèn)為我的數(shù)學(xué)小冊(cè)正“躺在”他的書包里“睡覺”，因?yàn)椋耶?dāng)時(shí)就將數(shù)學(xué)小冊(cè)放在桌上，說(shuō)不定就“跟著”祁恒奕的其它本子進(jìn)了他的書包�；氐郊遥蚁Ｍ鼙M快到第二天，這樣我就可能找到數(shù)學(xué)小冊(cè)了。
“祁恒奕，我覺得我的數(shù)學(xué)小冊(cè)在你的書包里，能讓我看一下你的書包嗎？”一到學(xué)校，我見了祁恒奕就問他�！翱窗�！”于是，我認(rèn)真地找起來(lái)……哈！我猜對(duì)了！數(shù)學(xué)小冊(cè)就在他的書包里！
“總算找到了！”我的心一下就從嗓子眼兒返回了原位。”
尋找作文 篇7
“文明”是我們從小受教育的必修課，它可以是一句溫暖的問候語(yǔ)，也可以是給別人讓讓路，還可以是給別人讓個(gè)座，總之，文明就在我們身邊。但“不文明”同樣也就在我們身邊。
那天是星期天，窗外天氣晴朗，媽媽叫我把好久未曬的被子拿出來(lái)曬曬。我將被子放到陽(yáng)臺(tái)外伸出的衣架上鋪平，就忙著幫媽媽做別的事�？蓜傔^(guò)約十來(lái)分鐘，就聽見陽(yáng)臺(tái)外好像有下雨的聲音，我驚叫：“媽！下雨了！”媽媽迅速趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不可能呀，這外面可是晴天，怎么會(huì)下雨？”我倆不由自主往上一看，原來(lái)是樓上的人在曬濕淋淋的衣服，水滴不斷的往下落。“這也太坑人了吧！上去找她理論去！”我憤憤不平地說(shuō)。媽媽卻說(shuō)：“算了，算了，鄰里之間互相謙讓點(diǎn)，這被子等會(huì)上面不滴水時(shí)再曬�！蔽艺郎�(zhǔn)備把被往回收的時(shí)候，樓上的人可能是聽見了我與媽媽的談話，自覺的把濕衣服收進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。
還有一次同樣是星期天，我和好朋友胡磊相約一起去公園玩，路過(guò)一個(gè)十字路口，看到紅燈亮了，我們倆等在路口。等綠燈亮起，我們倆走在斑馬線上，突然，一個(gè)大哥哥騎著一輛自行車從我身旁飛馳而過(guò)，幸好我閃得快，不然非碰著不可。我火冒三丈，大聲吼道：“你這人怎么能闖紅燈？車還騎得這樣快，差點(diǎn)撞上我了�！闭l(shuí)知那哥哥頭也不回，還扔下一句：“撞著活該！”我更加怒不可遏，沖他的背影破口大罵：“你這人簡(jiǎn)直是……”胡磊在旁及時(shí)制止了我往下罵，他說(shuō)：“這人是不講文明，但罵人也是不文明的喲！”聽他這么一說(shuō)，我想想也對(duì)，不能只看見別人的“不文明”行為，而忽略了自己的“不文明”行為。
“不文明”藏在我們生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中，只要我們仔細(xì)尋找，那我們一定能發(fā)現(xiàn)。但愿在“文明”的今天，這種“不文明”的現(xiàn)象越來(lái)越少。
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