有關(guān)智慧的作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的智慧的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧的作文500字 篇1
在空調(diào)房里呆慣了，只要一出門(mén)，就會(huì)感到有一個(gè)表演噴火球的魔術(shù)師正面對(duì)著你，隨即一股熱浪撲面而來(lái)。然后你被這股熱浪給擋了回來(lái)，大聲抱怨這鬼天氣，嚷嚷著不想出門(mén)，不想做任何事。不經(jīng)意間，一天就這樣溜了過(guò)去。我們每個(gè)人都是時(shí)間的富翁，于是我們肆無(wú)忌憚地將它揮霍�！安幌胱鼍筒挥米隽��！边@樣安慰自己，“時(shí)間長(zhǎng)著呢。”
但更多時(shí)候，人們還是會(huì)抑制內(nèi)心的不滿，暗暗調(diào)整好情緒，憋足一股勁向門(mén)外沖去。因?yàn)榻裉煊兄匾墓ぷ鳎胁坏貌蛔龅氖虑�。即使要從舒適的被窩爬起來(lái)，從美妙的夢(mèng)境趕回來(lái)，被自由散漫的世界遣返回來(lái)，人們還是心甘情愿地出門(mén)了，因?yàn)橛兄匾氖隆?/p>
于是我看到的這個(gè)世界，是每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想奮力拼搏的世界。在這個(gè)世界上，暫時(shí)的舒適休閑只會(huì)被戳破糖衣，人們依然清醒著，為自己要達(dá)成的理想而奮斗著。即使有時(shí)需要勉強(qiáng)自己，要做令自己受不了的事，人們也依然愿意。請(qǐng)不要把這種精神說(shuō)成追名逐利，我堅(jiān)信這是一種信念。
人類，正是在不斷強(qiáng)迫自己的過(guò)程中受到磨練，從而成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人都十分清楚，要想獲得力量，就必須忍受。忍受冬季的嚴(yán)寒，夏季的酷熱；忍受火苗上的油，傷口上的鹽；忍受一切苦口的良藥和一切逆耳的忠言。
即使在這個(gè)屬于自己的世界，扮演著自己的主角，我們依然無(wú)法為所欲為，這就是世界的公平所在。并且我們每個(gè)人，也都甘愿抑制自己暫時(shí)的欲望，以求獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，這正是人類智慧的光芒。
智慧的作文500字 篇2
小朋友們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，心里會(huì)不會(huì)有許多的疑問(wèn)呢？如：種子怎么會(huì)有智慧呢？它們的智慧表現(xiàn)在哪里？等等。下面，就由我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)吧！
在我們的生活中，有許多平常的事，但是要在平常的事中，發(fā)現(xiàn)新的東西可是很難得哦！像聞名天下的大科學(xué)家牛頓在一次樹(shù)下看書(shū)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，那么，他就想：為什么蘋(píng)果不歪著落下來(lái)或直接飄上天呢？這就是愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人與不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人的區(qū)別。
其實(shí)啊，植物的種子和果實(shí)的種子也有“智慧”，只不過(guò)很難發(fā)現(xiàn)。那么，我就來(lái)介紹介紹蘋(píng)果種子的“智慧”吧。說(shuō)到蘋(píng)果，我們就會(huì)想起它那紅彤彤的外表，加上它掛在高高的樹(shù)上，很容易就被猴子等其它的動(dòng)物吃掉。有些果實(shí)，它們故意要把自己隱藏起來(lái)，而蘋(píng)果為什么要故意把自己“暴露”出來(lái)呢？原來(lái)，蘋(píng)果被動(dòng)物吃掉之后，動(dòng)物就會(huì)把蘋(píng)果的種子排泄在更遠(yuǎn)的地方，同時(shí)，動(dòng)物的糞便也具有營(yíng)養(yǎng)，這樣種子又會(huì)變成紅彤彤的蘋(píng)果了。
下一種“智慧”果實(shí)是我們常吃的板栗，板栗的智慧和蘋(píng)果的智慧不一樣，板栗的外殼長(zhǎng)著一層厚厚的刺，使自己處于保護(hù)狀態(tài)，當(dāng)板栗成熟時(shí)，就會(huì)大大方方的落在地上，動(dòng)物們，動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕把自己的皮肉都割破了，連人也有些怕它，需要用一些工具才能把它打開(kāi)。
其實(shí)，我們的生活中，還有很多的“智慧”種子，如：香蕉的種子、蒲公英的種子等等，在這里我就不一一介紹了，大家明白了嗎？
智慧的作文500字 篇3
眼看馬上就要開(kāi)學(xué)了，我從低年級(jí)升到了高年級(jí)。也標(biāo)志著我現(xiàn)在是高年級(jí)的的學(xué)生了。我必須穿高年級(jí)的迷彩校服了，可我那套校服褲子大得夸張，連裝下兩個(gè)我都綽綽有余了，于是我要去買(mǎi)條腰帶。
交待事情的起因
來(lái)到百貨商場(chǎng)，我仔仔細(xì)細(xì)地挑選著腰帶，我挑來(lái)挑去，選來(lái)選去。不是嫌這條太古董帶上去就像個(gè)小老頭，就是嫌這條太幼稚帶上去想一年級(jí)的小娃娃。忽然，一條綠色的腰帶使我眼睛一亮，這條腰帶不僅一點(diǎn)兒也不古板，而且也一點(diǎn)兒也不幼稚。它真是一條百里挑一的`好腰帶。
寫(xiě)出這條腰帶的與眾不同
它的整體顏色是墨綠，跟那套校服簡(jiǎn)直是天作之合，再加上白色的方格條紋清新脫俗。由于面料是帆布，使整個(gè)腰帶層次分明，錯(cuò)落有致，更使整條腰帶清新樸素。腰帶頂端嵌了一塊皮革，這真是其妙至極：不僅彌補(bǔ)了帆布柔軟難以穿過(guò)褲環(huán)的缺陷，還在全綠色的單色調(diào)中出現(xiàn)了灰色，這真是一舉兩得呀！腰帶上的一個(gè)個(gè)孔，是用來(lái)將腰帶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南翟谘系�。這條腰帶的孔是用鐵環(huán)嵌住的，別小看這小小改造，它可是大有奧妙呢！由于帆布表面不光滑，系腰帶的針會(huì)將孔邊緣的線條挑出來(lái)，如果用了鐵環(huán)的話，就完全不用擔(dān)心。而腰帶上的佩子也大有玄機(jī)，在佩子前方有個(gè)轉(zhuǎn)輪，當(dāng)針穿過(guò)孔后就搭在轉(zhuǎn)輪上，由于轉(zhuǎn)輪有活動(dòng)性，所以在保護(hù)佩子不因?yàn)獒槾罹昧说羝岬那闆r下，又增加了腰帶款式的獨(dú)特性。
細(xì)細(xì)描繪腰帶的樣子
雖然它只是一條普普通通的腰帶，但它多多少少體現(xiàn)了人們的智慧。在小小的變動(dòng)下收獲大大的益。
智慧的作文500字 篇4
吾于今日得暇，閱一書(shū)，見(jiàn)“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小敘心意于此。
所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對(duì)事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啟迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智客分為三，即“規(guī)整智慧”“發(fā)現(xiàn)智慧”“創(chuàng)新智慧”。首為規(guī)整，為已現(xiàn)有之物而調(diào)整、梳理、矯正。次為“發(fā)現(xiàn)智慧”，為已存而未覺(jué)之物所查知。久之積累，可有“創(chuàng)新智慧”。何為創(chuàng)新？以從無(wú)到有造物為最。而智慧之大，卻未僅限于此。
以生活為例，有此文可述：孔子周游列國(guó)，過(guò)呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見(jiàn)一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現(xiàn)于前，神形瀟灑，孔子急忙上前請(qǐng)教，曰“為何下之？”老者答曰“隨波逐流�！惫饰颍号c自然和諧，隨整體移動(dòng)，實(shí)乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越墻覓食。行至半墻，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍?shī)^力向上欲越墻而行，終未成。此文道一理，若欲實(shí)行理想目標(biāo)，除“鍥而不舍”之外，更需奮之方式，方可大事半功倍之效，否則則事倍功半�！爸腔邸敝烙蟹ㄒ�。鄧拓曾云：所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對(duì)問(wèn)題的計(jì)議及策劃。之為謀之本，有智才有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見(jiàn)大智，學(xué)者所為之，乃智也，而智則需修煉。于首三者，已屬不易，須潛心讀書(shū)，煉身心也。
吾尙年幼，見(jiàn)識(shí)稚淺，僅作此小文，不能達(dá)意，讀者勿見(jiàn)笑也。
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