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樹作文

描寫樹的作文

時(shí)間:2022-06-04 09:58:39 樹作文 我要投稿

【推薦】描寫樹的作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫樹的作文匯總8篇

描寫樹的作文 篇1

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!绷璩,我打開窗戶一看,啊,春來了,花開了,春風(fēng)也跟著新春的氣息來了。 我禁不住春的誘惑,跑出去尋找春天,享受春天給我們的美麗。

  我騎車去奶奶家,經(jīng)過一片油菜地,片片的金黃映入我的眼簾,成群的蜜蜂穿行往來于花叢中,我忍不住探頭去聞,那淡淡的清香沁入心脾,感覺自己快要醉了。油菜地旁邊是一叢叢的野薔薇,粉紅粉紅的,芳香撲鼻,一只、二只、三只、四只……一只只蝴蝶在爭(zhēng)先恐后地采集花粉,它們一會(huì)兒在這朵花上唱歌,一會(huì)兒又在那朵花上玩耍,忙得不可開交。

  再往前走,我看到一大片綠油油的草地,上面偶爾有一兩朵黃色的小花,那里是小朋友們的天地,他們?cè)谀莾悍棚L(fēng)箏。那一只只風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想,飛上了天空,這些風(fēng)箏有的是一只和平鴿,有的是一只蝴蝶,還有的是一只兇猛的老鷹……風(fēng)也像一個(gè)頑皮的孩子,不斷地耍弄著這些可愛的風(fēng)箏,或上或下、或左或右?粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ,我好想立刻抓起一只風(fēng)箏,帶著我的夢(mèng)想飛翔……

  來到校園,看桃樹的葉子小小的,頭上尖尖的,顏色綠綠的,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  操場(chǎng)北面的柳樹也露出了小牙,那翠綠的顏色,恐怕只有畫家才能描繪出來。

  在我眼里,春天是美麗的,是歡樂的,是充實(shí)的,我愛春天的一切一切。

描寫樹的作文 篇2

  松樹,不是尋常的樹能夠比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏日,清爽的秋天,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬 ,它都是那樣郁郁蔥蔥,充分表現(xiàn)出堅(jiān)韌不屈的性格和不屈不撓的精神。

  春天里,草木都長(zhǎng)出嫩露的新葉。松樹當(dāng)然也不例外,它蓬勃的生長(zhǎng),在和煦的陽光下,靜靜地聽著人們的贊美。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。陽光雖然炙熱,但松樹的針葉,卻長(zhǎng)得更加茂盛,絲毫不畏烈日。松枝隨著風(fēng)而擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的松濤聲。

  秋風(fēng)過后,梧桐的葉兒,開始漫天飛舞,其他的樹木,都披上了黃色的外衣;往日頑皮的小草,也不再活潑,顯得有些憔悴。只有那挺立著的松樹,依舊如故。它昂著頭,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一股英武不凡的氣概。

  在呼呼寒風(fēng)的吹襲下,草兒全都枯萎了,別的樹的樹枝上僅剩下幾片殘留的黃葉,在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。只有蒼勁松樹,依舊披著翠綠的衣裳,英勇無畏的挺立著。天氣越冷,松樹越是堅(jiān)強(qiáng)。

  我們要學(xué)習(xí)松樹的稟性,不開花結(jié)果,但始終保持著那一抹始終不變的綠。

描寫樹的作文 篇3

  我們每一個(gè)人,幾乎無時(shí)無地都能看到樹。或枝繁葉茂,或高大粗壯,或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn),各有性格。

  在樹中,最不起眼的無非就是樹根了。樹根復(fù)雜而盤繞,粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里,萬一碰到什么硬石子,累的苦的痛的的全由它承擔(dān):要汲水呀,老天也不可能天天下雨;要把根深入地下呀,狂風(fēng)暴雨來時(shí)才不會(huì)被翻到,卷起;要尋找肥料呀,怎么可能天天有人給你撒肥,而且,找不到肥料,樹一旦長(zhǎng)高,樹不夠粗壯,風(fēng)一吹,便折腰了,半年來的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此,當(dāng)人們來到樹前,有誰說過這棵樹的根很粗?不都是在說樹葉很美麗嗎?可憐的樹根。

  與樹根接觸最多的無非就是樹干了。他從來都是那么筆直,雖然他的工作不比樹根艱難,卻比樹根艱險(xiǎn)的多:遇到大風(fēng)天一吹,“咔嚓"一聲,樹干折腰了,樹干疼的直打滾,可是,有誰安慰它?只有無盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上;遇到那些手癢癢的小朋友,拿著刻刀,在樹干上一筆一劃的寫上自己的大名,樹干心疼了,因?yàn),這些刻痕,已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹干里了,永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了......

  樹里面,整天樂顛顛的一定是樹枝了。樹枝沒有像樹根那么英勇,也沒有像樹干那樣有勇氣,工作無非就是接茶送水:把水送給樹枝而已。遇到陽光暴曬時(shí),他藏在樹葉下面,乘著蔭,喝著水,翹著二郎腿,哼著小調(diào),日子過得像天上人間,滋潤(rùn)著呢。

  樹葉,嬌小的它,為人們遮陽乘蔭,提供大量氧氣,人們夸得最多的是它;人們欣賞的最多的也是它。樹葉的工作還有一項(xiàng):時(shí)間的輪回。春天到了,樹葉探出綠茸茸的小腦袋;夏天到來,整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來了,枝繁葉茂;秋天到了,它脫去了華麗的綠衣,穿上了衰老的秋衣;冬天到了,它老了,它凋零了,成為落葉,化作春泥更護(hù)花,多么無私偉大!

  樹的一切,缺一不可,樣樣有用,雖有差異,卻無愛憎在其中。樹的全體,只要團(tuán)結(jié)起來,就同人一樣,力量就更大了!

描寫樹的作文 篇4

  我家門前有一棵白楊樹,白楊樹是一種非常平凡的樹,可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國(guó)家極普通的一種樹,可正是因?yàn)樗钠胀,我才更喜歡它。

  哪兒需要白楊樹,白楊樹就在哪兒很快地生根發(fā)芽,不管遇到干旱還是洪水,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改?匆姲讞顦洌矣智椴蛔越叵氲搅嗽跒槲覀兊纳疃ぷ鲓^斗的不怕困難的那些人們,那些祖國(guó)大地的建設(shè)者。我想把一句詩送給這些偉大的人們:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹一樣頑強(qiáng)。

  我喜歡白楊樹,不僅因?yàn)樗念B強(qiáng),更因?yàn)樗鼰o私地奉獻(xiàn)了自己的一切。白楊樹為我國(guó)西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn),人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西,它就像那些默默無聞,從來不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣,默默地為人民服務(wù)。

  啊,多么令人贊嘆的白楊樹!我喜歡白楊樹,喜歡它的平凡,喜歡它的隨遇而安,喜歡它的頑強(qiáng),也喜歡它的默默無聞!我們?cè)谏钪泄ぷ髦幸惨獣r(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹。

描寫樹的作文 篇5

  每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。琪琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。東東是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。

  每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里,它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來造服人類!”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長(zhǎng)了很多見識(shí),懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

描寫樹的作文 篇6

  陽春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘,把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的'挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插入土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插入土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

描寫樹的作文 篇7

  我們的校園,是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門,我們可以看見六十級(jí)平穩(wěn)的階梯,來到階梯的正中間,就會(huì)隱隱約約看見兩棵紅得似火的木棉樹。

  木棉樹長(zhǎng)得挺拔,高大,樹干渾圓蒼勁的,樹尖直沖云霄,像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。

  春天來了,經(jīng)過嚴(yán)酷的寒冬,木棉樹終于開花了。木棉樹的花朵碩大,紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住,層層疊疊,像個(gè)絨球,雍正華貴。木棉樹的花朵沒有綠葉的襯托,欣賞起來別有一番風(fēng)味。

  夏天到了,兩棵木棉樹長(zhǎng)得枝葉茂盛,密密麻麻。一陣風(fēng)吹過,就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹下盡情玩耍,有的在乘涼。而木棉樹就像一把大傘,默默地為同學(xué)遮擋陽光。

  秋天的時(shí)候,木棉樹的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶,它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿,慢慢地,慢慢地落到地上。頓時(shí),地上鋪滿了“黃金”。

  冬天也來到了,木棉樹的葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn),全部落光了,只剩下一些枯枝。此時(shí),木棉樹就像一位無精打采的老頭子一般。

  校園里的兩棵木棉樹已經(jīng)有十幾年的歷史了,這十幾年來都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛的木棉樹啊,我愛你們。

描寫樹的作文 篇8

  你們有沒有聽說過一種植物,過去,人們洗衣服沒有洗衣粉,就是用這種植物的果實(shí)來洗衣的。它們長(zhǎng)得很像豆角,所以這種樹就叫做“皂角樹”。

  “耶~~放假啦!~~”當(dāng)我正沉浸在放假的喜悅中時(shí),一個(gè)更好的消息讓我欣喜萬分。“什么什么??明天去燒烤?沒騙我吧!薄皼]啊,真的!薄叭f歲!~~”今天早上,我早早的就醒了。因?yàn)樘^激動(dòng),昨晚,我在家里狂寫作業(yè),把作業(yè)寫的都差不多了,為的就是今天的大玩特玩。

  “啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼著小曲兒,顯得十分高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)有相當(dāng)一段時(shí)間沒有出來燒烤了,好不容易來一次,當(dāng)然開心啦。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地—南山森林公園山頂。這時(shí),大人們都在忙著準(zhǔn)備食物,我們根本插不上手。正當(dāng)我們無聊之時(shí),在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢?一向大人了解才得知,這種豆角是一種名叫皂角樹上的果實(shí)。它不僅能夠洗衣、洗頭,我還聽山上的老奶奶說,它還是一種中藥材呢,能治很多疾病,是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途,便親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

  我們先接了一盆清水,把皂角樹上的果實(shí)放在石頭上砸碎,然后將它們?nèi)繛⒃诹饲逅,用手那么輕輕一攪,咦??真的出泡泡啦!~我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時(shí),跟我們一起來燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布,我便對(duì)叔叔說:“叔叔,抹布借我們用一下!蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼,果然變干凈了。我們還是不信,便又按照原來的方法又做了一盆,結(jié)果還是和上次一樣。我們?cè)僖膊桓倚】催@棵皂角樹了。

  今天來燒烤,不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個(gè)痛快,還讓我認(rèn)識(shí)了一種“新型”植物。通過這種植物,使我感受到了過去人們的艱苦,F(xiàn)在的社會(huì)這么發(fā)達(dá),我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

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