【精華】感人作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感人作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文300字 篇1
在5·12這次地震中,有很多人都受難了。但是,卻又很多人的行為很使我們感動(dòng),F(xiàn)在就我們來(lái)看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分,天降大雨,某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。五班班長(zhǎng)何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場(chǎng)后,戰(zhàn)士們聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)非常微弱的哭聲,馬上甩開(kāi)膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過(guò)40分鐘的緊急挖掘,終于清除了表層建筑碎物。頓時(shí),一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前:一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手,她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人,老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好,卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁;老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng),雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水,何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中,跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解,那名老婦人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景,感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們,傳到部隊(duì)后,更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn),盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中,還有很多更感人的故事,你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人作文300字 篇2
一遇到雨天,我就會(huì)想到我那白發(fā)蒼蒼的爺爺,想起令我感動(dòng)得一件事。
那天是星期四,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空,忽然陰暗了許多,下起了毛毛小雨。漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?我沒(méi)有帶傘,家長(zhǎng)也不來(lái)接。我望了望天,雨一時(shí)停不了,心情糟糕透了。
看著同學(xué)們打著傘回家了,我羨慕的很,正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人叫“曈曈!”我回頭一看,是爺爺!爺爺手里拿著傘身上穿著雨衣向我走來(lái),回家的路上,我的`傘壞了打不成,爺爺二話不說(shuō)急忙把雨衣披到我的身上,自己淋著雨。
回到家爺爺全身濕透啦,奶奶問(wèn)我怎么回事,爺爺急忙回答:“半路上傘壞了雨衣給孫女穿了!”說(shuō)完就去臥室了。
這件事讓我終身難忘,我為有這樣的爺爺感到自豪!
感人作文300字 篇3
“世上只有媽媽嗎好,有媽的孩子像個(gè)寶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,總想對(duì)媽媽說(shuō)‘親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,以后我一定?huì)報(bào)答您“。
我的媽媽做起事來(lái)特別快,對(duì)大家的事情更是搶著做。下了班,她看見(jiàn)樓梯上有垃圾,二話不說(shuō)就把垃圾扔到了樓下的垃圾箱里了。我的媽媽不僅僅做事快,而且還心靈手巧。她看見(jiàn)我把那些過(guò)了期的報(bào)紙、雜志和舊書(shū)扔掉時(shí),都會(huì)用一個(gè)巧妙地辦法,她先仔細(xì)看看報(bào)紙的內(nèi)容,然后認(rèn)認(rèn)真真的拿起剪刀“咔嚓,咔嚓”一個(gè)個(gè)“豆腐塊”似得報(bào)紙就被剪下來(lái)了。媽媽再拿起膠棒,把四個(gè)角涂滿膠水,平貼在剪貼本上。媽媽不但把廢物利用,而且還為我以后的寫(xiě)作、學(xué)習(xí)積累了寶貴的資料。我還要告訴大家的是,我的媽媽不管是刮風(fēng)還是下雨她都會(huì)送我去學(xué)鋼琴,而且在我學(xué)的時(shí)候她總會(huì)坐在我的身后陪著我,并記住那些我不熟悉或者不會(huì)的地方,讓我回家再好好的練習(xí)一下鋼琴曲。
你說(shuō),這樣的媽媽能不好嗎,能不辛苦嗎。所以我以后一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的好孩子。最后我要對(duì)我的媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)您”。
感人作文300字 篇4
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師微笑著說(shuō):“今天,咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量。”
我想:我的媽呀!指不定有多難!可是,老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手,同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí),老師出了一道題,讓我們做。老師好像看出了我沒(méi)弄懂,就偏偏叫了我!吧垤虾(qǐng)你講一講你是怎么想的?”我本來(lái)就稀里糊涂的,老師這一點(diǎn)名,更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣,硬著頭皮胡蒙亂撞:“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說(shuō):“煜函,不用怕,怎么想就怎么說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的。”老師越是這么說(shuō),我越是緊張,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。
下課后,老師把我叫到辦公室里,把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形,讓我拿著量角器,教我怎樣度量,怎樣讀數(shù),一個(gè)步驟也不放過(guò)。這下,我心中豁然開(kāi)朗。再看看辦公室里,老師們都已下班回家了。
在回家的路上,我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫(huà)面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
感人作文300字 篇5
友誼,每個(gè)人都有過(guò)屬于自己的友誼,我也不例外,我曾經(jīng)有過(guò)一段感人的友誼。
以前,去補(bǔ)習(xí)班都是一整天的,中飯和晚飯都靠家人送,老師也經(jīng)常帶我們?nèi)ネ饷娼杈皩?xiě)作。一次,我下午回來(lái)晚了,同學(xué)們都已經(jīng)吃好揚(yáng)長(zhǎng)而去了,桌上只有涼了的漢堡和碰灑的可樂(lè)。
我一邊吃,一邊淌著眼淚,以前都能和同學(xué)們一起熱熱鬧鬧地吃,說(shuō)說(shuō)笑笑,一起聊天,告訴他們自己的難題,而現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人,好寂寞,沒(méi)人陪我說(shuō)話,沒(méi)人安慰我。
“凌雅,你怎么哭了?”我抬起頭一看,是許安然,她可是我的知心朋友,她似乎知道了我的心思,連忙安慰我:“不就是沒(méi)人陪你嘛,別哭,我留下來(lái)陪你!闭f(shuō)罷,她隨手搬來(lái)了張凳子,坐在我旁邊和我聊天。該分手了,我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,她笑著說(shuō):“謝什么,我們不是朋友嗎?陪在朋友身邊、安慰她,關(guān)心她不都是常事嘛!蓖踩浑x去的背影,我又流淚了,這次的淚不是傷心,而是感動(dòng)!我被安然打動(dòng)了,被安然那為朋友赴湯蹈火的精神所感動(dòng)!
如果有人來(lái)問(wèn)我,友誼是什么?我不知道。因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人都是不同的,對(duì)于每一個(gè)人都像是一個(gè)“奇怪”的東西。
感人作文300字 篇6
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎,我拍什么好呢?我在走在上學(xué)的路上,邊想邊走,不知不覺(jué)就來(lái)到了教室。
“叮零零!卑殡S著一陣清脆的上課鈴,我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧,教室里依舊像個(gè)菜市場(chǎng),咦!高老師哪里去了?怎么還不來(lái)?一串串問(wèn)號(hào)從同學(xué)們腦中閃過(guò)。噢!透過(guò)窗外,看見(jiàn)了高老師,只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口,是高老師,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。老師慢慢地走上講臺(tái),腳一瘸一拐的,原來(lái)是老師把腳歪了,可是他依舊像往常一樣,給我們講課。一手拿著粉筆,一手托著黑板......同桌悄聲說(shuō):“高老師也真是的,受傷了還上課,也應(yīng)該休息幾天!”開(kāi)始做練習(xí)題了,高老師雙手撐著兩排桌子,一步一步地向前移動(dòng)著,檢查同學(xué)們做題情況,有同學(xué)算錯(cuò)了,高老師便伏下身來(lái)為他講解。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,他吃力的走上講臺(tái),托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書(shū),慢慢走出教室,扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去,望著老師遠(yuǎn)去的身影,我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來(lái)。
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