【實(shí)用】寫樹的作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫樹的作文 篇1

　　春天的白楊樹

　　在我們的學(xué)校里，種著許多漂亮的白楊樹。

　　它的樹干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹的樹干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過來。春天來了，白楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了許多圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過了幾天，那圓圓的小東西不見了，而長(zhǎng)出了許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嚇人的東西就會(huì)掉下來，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問老師，這是什么東西，老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹上掉下來的樹狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹下玩捉迷藏，有的在樹下跳繩，還有的在樹底下曬太陽。過了一個(gè)星期，下了一場(chǎng)春雨，樹上原來的`樹狗子都掉光了，樹上長(zhǎng)出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。

　　我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹，我一定會(huì)愛護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)，它們的葉子很漂亮，我天天和它們?cè)谝黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹。

寫樹的作文 篇2

　　在我的印象中，我們家門口有一顆大的梧桐樹，自從我有了記憶以后，我就能天天看到這個(gè)梧桐樹，從春天的嫩綠，到夏天的深綠，然后到秋天的金黃，最后到冬天的凋謝，這一切一年又一年的輪回著，樂此不彼。

　　小時(shí)候，我的媽媽對(duì)我說：“這是大樹伯伯，去和他玩。”于是，我就拿著我的小皮球，圍著樹伯伯在那兒踢球，好興奮，這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當(dāng)我回到家的時(shí)候，畫完畫，吃完飯，我都會(huì)拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當(dāng)時(shí)，我覺得，那是我人生當(dāng)中最快樂的事情了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，小學(xué)時(shí)的作業(yè)雖說不是很多，但并沒有太多的時(shí)間去和大樹去玩了，更不可能傻傻地去叫：“大樹伯伯，我來和你玩�！蹦菚r(shí)，我的心思主要放在學(xué)習(xí)上了，我可能有時(shí)間坐在樹的旁邊，和鄰居的小朋友說一說話，玩一玩游戲�？傻搅撕髞�，連坐在大樹旁邊的時(shí)間也沒有了，只為了小升初，只為了考試，只為了每天走回家，都看見那高大的梧桐樹，偶爾，我也會(huì)摸一摸那蒼老的樹皮，發(fā)一點(diǎn)牢騷，可梧桐樹依然佇立在我家門口，生生不息。

　　到了初中，我的時(shí)間變多了，我可以坐在那老梧桐樹的旁邊，看那優(yōu)美的葉子飄下來的優(yōu)美的弧線，如同足球運(yùn)動(dòng)員踢球踢進(jìn)門一樣，葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年，回到了我那圍著梧桐樹時(shí)的快樂時(shí)光，回到了我每天回家時(shí)撫摸梧桐樹時(shí)的情形，我發(fā)現(xiàn)，我離不開那棵梧桐樹。無論我多大，我都會(huì)坐在那梧桐樹旁邊，感到了前所未有的.親切，感到了前所未有的溫情，同學(xué)們一批又一批地?fù)Q，老師一批又一批地?fù)Q，周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹，形影與我不離，當(dāng)我生氣時(shí)，可以向他發(fā)牢騷，當(dāng)我高興時(shí)，可以與他共分享，不好意思向別人說的，可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母，他們無時(shí)無刻都在關(guān)心自己，永不離去。

　　噢，我心中的梧桐樹，你永遠(yuǎn)不老。

寫樹的作文 篇3

　　星期六下午，老師帶我們?nèi)ソ淌覙窍碌幕▓@里觀察花草樹木。我一眼就看見了我最喜歡的樹——芭蕉樹。

　　芭蕉樹不高不矮，大約有2到3米高。它剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的，微微帶黃，老了的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。

　　葉子的形狀像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，也像一個(gè)超大型的毯子。起風(fēng)的時(shí)候，一片片葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，像在跳街舞，各有各的姿勢(shì)，讓這個(gè)花園變得更加美麗。

　　芭蕉樹的.葉子非常重。我記得有一次，新聞上報(bào)到兩片芭蕉樹的葉子掉下來，竟然把一輛車給砸壞了，我不禁大吃一驚！

　　它是一種常青樹，不怕夏天的酷暑，也不怕冬天的嚴(yán)寒，一直都是那么綠，美化著我們的家園，怪不得花園里、大路邊到處都有它的身影。

　　這樣的樹，能讓人不喜歡嗎？

寫樹的作文 篇4

　　大家一定都見過樹這種普通的植物吧，它的用處多著呢！假如……

　　假如我是一棵大樹，我一定要用我那像（下雨了心情說說）雨傘似的龐大身軀擋住突然來襲的大雨，讓大家在我的保護(hù)下，不被大雨淋濕。

　　假如我是一棵大樹，我要在炎熱難擋的夏日里擋住太陽，讓在大樹下的人們開開心心地學(xué)習(xí)、開開心心地看書、開開心心地下棋。一點(diǎn)兒也不感到悶熱。

　　假如我是一棵大樹，我要召集我的伙伴一起守在塞北的邊疆上，決不會(huì)讓肆虐的狂風(fēng)暴沙沖進(jìn)我們美麗富饒的城市傷害人類。

　　假如我是一棵大樹，我要在大街上吸掉那些不良的臭氣、二氧化碳，然后排出新鮮的空氣，讓大家天天呼吸到新鮮的空氣，天天都有好心情。

　　假如我是一棵大樹，我會(huì)大聲地呼吁人類：“請(qǐng)你們不要大量砍伐樹木了！樹木可是你們的`好朋友！如果你們沒有了樹木，大街上的廢氣將會(huì)更加嚴(yán)重！沙塵暴也會(huì)不斷地來侵食我們的家園……保護(hù)樹木吧！”

　　我還在想：假如我是一棵大樹……

寫樹的作文 篇5

　　吃過晚飯我照例穿了件外衣到馬路上散步，去感受秋天的色彩。走過長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，在一個(gè)拐角的地方有一片草坪，在那片草地里還長(zhǎng)有不少的松樹和楊樹。每次經(jīng)過這里我都在內(nèi)心起一種感恩的心情，感恩大地對(duì)知名的或不知名的萬物都一視同仁，只要努力、和平相處總有生存的一席之地。

　　承德的氣候特別的應(yīng)景，一過中秋早晚就有了涼意，實(shí)實(shí)在在的秋天已經(jīng)來臨。草坪已經(jīng)沒有多少的綠意了，大部分青草已經(jīng)枯萎，由于沒有了青草的'遮掩露出了幾棵被鋸掉而枯死的樹樁，那幾棵樹樁深深的吸引了我。在沒有生命跡象的樹樁周圍有被火燒過的痕跡，但有的卻長(zhǎng)滿了菌子，有的長(zhǎng)滿了蘚苔的木耳。這樣的景象震撼了我：那死了的樹樁在我眼里分明的活了過來。它就像是另一種大地，由于容納異己而在那些植物身上又青青翠翠地再活了過來 !我看著這些樹樁久久不能平靜......

　　這是生命的又一種延續(xù)方式。生命是有余欲的。 其實(shí)，我們?nèi)祟惖母�替與發(fā)展和植物何嘗不是一樣，只要有容納異己的氣魄和胸襟，不斷接受新生事物就能發(fā)展壯大自已；就會(huì)充滿生機(jī)活力；就會(huì)世世代代繁榮昌盛！

寫樹的作文 篇6

　　今天上午剛上語文課，黃老師上課就給我們每人發(fā)了一片銀杏樹葉。這是黃老師從北京帶回來的。雖然只是一片銀杏樹葉，但是卻是黃老師從北京帶回來的，所以它具有很大重要的紀(jì)念意義。我決定把它收藏八年。

　　銀杏樹的拉丁學(xué)名為“ginkgo”，別稱分別有“白果”，“公孫樹”，“鴨腳樹”，“蒲扇”。二名法為“ginkgo，biloba�！便y杏生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，從栽種到結(jié)果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又名“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義。是樹中的老壽星。

　　在山東省日照市莒縣浮來山的定林寺內(nèi)有一棵大銀杏樹，相傳是商代種植的，已有4000多年歷史了，多么古老的樹��！它與雪松，南洋松，金錢松一起，被稱為世界四大園林樹木。

　　銀杏樹的樹葉，樹皮和銀杏果可以用來做藥。銀杏樹是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)后遺留下來的.最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”。

　　在湖北省宜昌夷陵霧渡河鎮(zhèn)貓子灣，一棵千年銀杏樹浴火重生，已受到相關(guān)部門的掛牌保護(hù)。相傳宋朝神宗繼位全國(guó)天災(zāi)不斷，王安石推行新法青苗、市易、方田均稅時(shí)，百姓為祈求天降甘露，良田保收，就請(qǐng)一位道教高人天師在最枯脊的山崗上種上一棵銀杏樹，據(jù)說銀杏樹能保一方安寧，尤其可以擋風(fēng)雷，后來這個(gè)地方不管怎么旱澇都能保收成。20xx年春節(jié)一場(chǎng)大火給這顆銀杏樹燒了一天一夜，正痛惜這顆千年銀杏樹將枯死，古樹后來奇跡復(fù)活了，現(xiàn)在已經(jīng)受到相關(guān)部門的保護(hù)。

　　同學(xué)們我們要保護(hù)銀杏樹。和銀杏樹同門的所以其它植物都已滅絕，我們不能讓銀杏樹再滅絕。

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