因為愛上讀書作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的因為愛上讀書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因為愛上讀書作文 篇1
以前的我是一個不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業(yè)沒做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書。
這不，由于我的不愛讀書，掌握的課外知識少，在一次語文考試中，我的閱讀和課外的知識考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的分數(shù)非常的低。那些愛看書的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時，我也是答不上來的，我嫉妒那些能回答上來的同學(xué)。下課時，大家在一起討論宇宙啊、動物習(xí)性什么的，我也是在在那做個旁觀者，參與不進去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們怎么什么都會呢？在經(jīng)過我的了解之后，我知道了，這是因為他們都非常的愛讀書，這些知識都是在書上能找到答案的。由于我的不愛讀書，導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。
同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思，能學(xué)到很多的知識，我在將信將疑的心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思，書上什么知識都有。在這之后我愛上了讀書，我在寫完作業(yè)時要看會書，在學(xué)完習(xí)之后要看會書，在吃完飯時要看會書，在睡覺前要看會書。在我累了時，我用看書來緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時，我用看書來解決困擾；在我生氣時，我用看書來消氣�？磿娴氖侨f能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了，它教會了我很多東西。
我因為嫉妒心，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動力，我相信我只要堅持下去讀書，我一定會比別人懂得多，我將來一定會成為一位知識淵博的學(xué)者。
因為愛上讀書作文 篇2
“很久很久以前，有兩只大獾，他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時，鍋爐的一只小狗熊見此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時候，無數(shù)個夜晚，媽媽和我坐在床頭，她摟著我，用清涼、優(yōu)美而動聽的嗓音，為我講述著一個又一個幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領(lǐng)我走進書香大海暢游。因為媽媽，我愛上了讀書。
月光皎潔，斜射進屋來�！霸诤蒙詈蒙畹暮５�，住著一條好大好大的鯨魚，它叫小藍，它沒有人陪它玩，沒有朋友，所以好孤獨呀！正當(dāng)有一天在發(fā)呆的時候，有一條比目魚游過來。你猜后來發(fā)生了什么？”媽媽拍拍我的小腦袋問著，“嗯——和它來做朋友了！”我用癡癡的小眼睛望著媽媽。“凌越真聰明……”我高興地拍起手來。依稀記得，有那么一本皺巴巴的童話書，頁數(shù)少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的伙伴，有這么一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。
待大一點，媽媽開始帶著我讀繪本�！皬摹啊小獋�——強——盜——他——們——�！！獢r——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在床頭，媽媽帶著我，握著我的小手指指著字兒，一個一個地，慢慢悠悠地讀過去，讀著讀著，也似懂非懂，只覺得朗朗上口，好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚》……有那么一些書，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢鄉(xiāng)。
直至今日，手持書本，獨自讀完《西游記》《簡愛》《老人與�！贰槐颈久�，恰似縷縷輕風(fēng)吹進我心間。“哎，媽媽，《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦�！蔽沂峙鯐荆ь^望著媽媽�！笆堑难�，細細讀她，你會懂得不少人生密碼。”讀著龍應(yīng)臺的《目送》，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠；憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時的種種糗事；品著梭羅的《瓦爾登湖》，那片純凈無污的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領(lǐng)我破浪前行。因為媽媽，我愛上讀書。
因為愛上讀書作文 篇3
自由不是身體的逐流，而是思想上的放縱，思想上的自由容不得禁錮、容不得羈絆、更容不得為世俗所沾染而變得低俗不堪，自由要的就是灑脫，桀驁不馴，看破世俗的氣度。
不讀書，思想得不到知識的給養(yǎng)，會使人慢慢變得遲鈍，最終無法思考，思想終而被終生禁錮起來。
唐朝的著名浪漫主義詩人李白的思想是自由的，沒有枷鎖的禁錮，羈絆，就如《行路難》中道：“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”。官場上的失意并不代表他的思想意志消沉，而是長呼一聲“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，李白不僅推翻了羈絆的基石，還獲得了思想上的放縱、灑脫。
因為向往李白的自由，所以我愛上了讀書。
海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰，失去了光明，只有無窮無盡的黑暗席卷全身，漫過心頭……我無法想象一個從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪里來的那么大的勇氣與毅力活下去，并寫出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個偉大的女子！她沒能沖破身體的桎梏，卻得到了思想上的放縱。
因為渴慕海倫的心靈自由，所以我愛上了讀書。
在東晉有這樣一位詩人，他寧可得罪鄉(xiāng)里小兒也不肯為五斗米而折腰，于是便辭了官，帶著家人去隱居山林，在南山腳下，一位扛著鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰？在東籬下悠然地采擷著菊花，只一眼南山便浮現(xiàn)在眼前，你隱居于世外桃源，讓我好生羨慕。
因為陶淵明的思想不為世俗所沾染，所以我愛上了讀書。
讀書，可以使人眼界開闊、陶冶情操，使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，使我們變得更有內(nèi)涵、氣質(zhì)、增加人們的文學(xué)素養(yǎng)。
因為讀書可以使我們的思想得到自由解放，所以我愛上了讀書。
因為愛上讀書作文 篇4
人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內(nèi)容豐富的書。
上課的時候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會提出千奇百怪的問題，如果不會，他就會不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰(zhàn)國策》，時時幫我們排憂解難。
有一次，班的幾個同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個同學(xué)談了談，并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學(xué)知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實，老師更像一本《思想品德》。因為他經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂于助人…不要整天無所事事，消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…
馮老師，您多想一個魔術(shù)師�。≡诓煌牡胤阶兂刹煌臅�，我們通過這本書，吸取了成長的養(yǎng)分，知識的淵博，使我們快樂成長著！
因為愛上讀書作文 篇5
王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽�！毕雭�，正是那束陽光，使我愛上讀書。
追溯愛的源頭，是在自家小院。小時，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調(diào)皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽光，在每個美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺燈下，細細閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時起，母親臺燈下認真的神情，使我愛上讀書。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場景：母親與我在陽光下，小時的我還未愛上讀書時，母親便會給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。
不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個世界都窩在里頭。
抬眼，此時的陽光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
因為愛上讀書作文 篇6
書是無邊無際的大海，給你帶來未知和冒險；書是姹紫嫣紅的花園，給你帶來芬芳和清香；書是細密綿長的春雨，給你帶來滋潤和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說過，在她懷胎的這十個月里，幾乎天天都會給我講故事，所以，長大后的我身上竟有點書香的氣息。
每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏；也許使你快樂的是精致小巧的玩具；也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。
小時候，對爸爸的印象是很模糊的，對媽媽的印象卻是清晰的，而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀，我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師，當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時，我一發(fā)不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。
后來啊，每天晚上我都會在媽媽細膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀，我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”，各種反抗一下都來了，借此抒發(fā)自己的不滿和對故事的渴望。
慢慢地，我上小學(xué)了，開始學(xué)習(xí)拼音了，媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象里，那是薄的不能再薄的書了，一頁只有短短的幾行字兒，整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時，媽媽就在一旁陪著我，時不時插上幾句，以循循善誘的方式開導(dǎo)我、擴展我的思維。她就像黑暗里的燈塔，抑或是茫茫大海上的指南針，為我照亮前行的方向，點亮我心中的光芒，推開了我夢里面的那一扇窗，讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，是啊，因為媽媽，我成為了一個“嗜書如命”的人；因為媽媽，我愛上了讀書；因為媽媽，我才有了那么廣闊的知識面……從天文到地理，從文言到白話，從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o所不讀。書籍陪伴我度過童年，他充實我的生活，豐富我的涵養(yǎng)，提高我的知識面，我要感謝媽媽這個引路人，像一把金鑰匙為我打開知識的大門，那耀眼的`光芒啊，在一瞬間照亮我的眼睛！
因為愛上讀書作文 篇7
�。⒆x書百遍，其義自見。＂在這個被互聯(lián)網(wǎng)充斥的時代，能尋著一片靜土已實屬不易，所以，讀書也便成了我放松心情，提升素養(yǎng)的一種＂娛樂＂。
其實小時候的我并不那么喜歡讀書，每每到老師規(guī)定的閱讀時間里，看著手上枯燥乏味的書籍，更愿意找個地方好好睡一大覺。因此我的語文成績始終沒有什么進步，甚至愈來愈有后退的趨勢�？稍诋�(dāng)時的我眼里，那并不是什么值得焦慮、思考、反思的問題。
真正喜歡上讀書是一次去圖書館的歷程。它改變了我最初的想法，也使我對讀書產(chǎn)生了興趣。
一個盛夏，太陽熾熱地烘烤著大地，不留一絲情面，人們似乎都對太陽起了敬畏感，個個都躲在家中閉門不出，連昔日滿街的小吃攤也不見了蹤影，整條街空蕩蕩的，莫名起了一種孤獨之感。
被父母差遣去買東西的我一路步伐匆匆，對于烈日的折磨早已不堪重負，只盼望著早點家，享受空調(diào)所帶來的清涼。突然，我的視線好像被為什么定格住了似的，仔細看看，圖書館。平日里冷冷清清圖書館里面的人在今天格外多了起來，一種好奇的念頭漸漸浮上心頭。
我悄悄推開了那扇平日里完全不愿涉足的大門，頓時，一種清涼席卷了我的全身，同時一種淡淡的書香在空氣中彌漫。以前從來不知道圖書館原來是這樣的，只是平常在路過時，看見里面寥寥數(shù)人，通常不屑一顧地走開罷了，但現(xiàn)在卻有一種奇妙的滋味吸引著我。
圖書館里靜悄悄的，仔細聽，才能從偶爾腳步聲中聽到一些幾乎不可聞的呼吸聲。不少人在書架前駐足，有的挑選著書籍，有人拿著一本書在那翻看，還有的干脆抱著幾本書到圖書區(qū)開始細細品讀。在他們臉上卻無一例外地帶著淡淡的微笑，仿佛讀書是多么美好的一件事。我不懂。
又好像被感染般，使我情不自禁地找到一本書，開始坐下靜靜的讀。不知何時，手上書中的人物逐漸使我癡迷起來。一本書意猶未盡地讀完，天已經(jīng)開始暗下來，圖書館又安
靜下來，外面的喧囂聲也響了起來。
走出圖書館，看著外面的人群，有些不真實感。圖書館就如同十二點鐘的灰姑娘，只留給我一個印象，確實我對她念念不忘起來。此后，在經(jīng)常去圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下，書開始在我的心中重要起來，一股情愫開始在心中漫開，滲透到每個角落，那似乎也預(yù)示著：我愛上了讀書。
一次因好奇而開始的邂逅，一個精彩的旅程，使我認識了不一樣的你，同時，也讓我愛上了你。書，你帶給我那美麗的財富，讓我銘記于心。
因為愛上讀書作文 篇8
等了這么久，終于有機會寫梅老師了。
“我們班的四個老師絕對是女神�！� 劉班說。
我一開始心想：來初中一年了，除了張老師，貌似我們學(xué)校就沒有美女老師了。
俗話說，真人不露像，一節(jié)語文課文我們便目瞪口呆，乍一看，還以為是誰的家長呢。
他是上屆初三的班主任，論品行與經(jīng)驗絕對是內(nèi)外兼修。我對她的第一印象不是老師，而是她所說的神仙班主任；讀的第一本書，不是語文書，而是原初三學(xué)生寫的情書。所以我們都知道知道了梅老師的一大癖好——收情書。有時自己幻想著畢業(yè)以后，也給她寫一封情書，殊不曾想，人生的第一封情書竟是給自己的語文老師。呃，至少也是為今后做準備吧。
回歸正題，神仙老師也逃不了教書的職責(zé)。作為科技班的語文老師，她一定是壓力山大，何況是在我們這個偏理的班級。還有我這個極為偏理的學(xué)生。梅老師對我的關(guān)心也是很多。自從第一次月考，我的語言真的很差。不想讓我學(xué)壞語文的確有一點難。愛上讀書，更是別說了。和她的一次談話中我得知她愿意無償為我補課，可是，我迫不得已，所以并沒有去�？伤桓市�，用她的話來說：“這么好的腦子，沒放在語言文上，真是浪費了�！� 于是她每堂課都很關(guān)注我，力爭讓我學(xué)好語文。我知道，每一次她讓我吊黑板都是在幫助我。漸漸地，我或多或少慢慢愛上了讀語文。
要說梅老師對我最大的影響還是讀課外書。
在她沒來以前，我左手邊書架上，幾乎是空的，但在他的影響下，我的書架漸漸的充實起來。林清玄，林語堂，王開嶺把我引入了另一個世界。雖然我沒有像毛主席那樣“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以不讀�！笨芍辽伲覑凵狭俗x書。在這個世界里，我感到了許多精神上的獎勵。在書的感染下，我開始寫詩，情詩，幾乎每一本我初二讀過的書，都有我的那么十幾首親筆真?zhèn)鳌Ｔ隗w育節(jié)上。有人趁我跑1500的時候看了我寫的詩，也得到了一致好評，總結(jié)起來，還要歸功于梅老師�。�
感謝梅，因為你，我愛上了讀書。
最后，以一首自創(chuàng)小詩表達對梅老師的感激。
我躲在黑暗的角落里，
忽見燈火處，
面如月，眉似柳，
如天女下凡。
我隨著本能，
盼跟著那束光亮，
離開墻角，
想要到你的世界。
你愿助我，
化身為風(fēng)，
想要推我向前。
當(dāng)我再次回首，
你卻不見
因為愛上讀書作文 篇9
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么？
我一有不會做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。
她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發(fā)嗎？我一進門看見你在抓頭發(fā)時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。
記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時間我才會做出那幾個題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春�？”她回答道：“因為我看書看的多，�?shù)學(xué)公式背的牢，所以成績那么好�！�
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績怎么可能會那么好？
我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”
接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計算題目，因為公式?jīng)]背牢而不會做。
就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那么快；就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因為她，我愛上讀書。
因為愛上讀書作文 篇10
一個小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多么美麗愜意的場景。這就是我，一個愛讀書的我。如果追究起來，為什么愛上讀書，那可真得好好說一說。
愛聽、講故事的我
時光倒流，在我牙牙學(xué)語之時，我躺在床上，聽著媽媽給我講著故事，那些可愛的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐貍……無一不牽動著我的心。媽媽看著，露出了一抹神秘的微笑。
漸漸的我長大了，那日，我聽著故事，媽媽說：“快起來，我們來做游戲吧！”我的好奇牽動著我上前，媽媽問：“白雪公主有幾個��！”“一個！”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統(tǒng)統(tǒng)翻了個底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。
書海中遨游的我
時光飛流，后來我上了幼兒園。媽媽對我期望很大，經(jīng)常給我買圖畫書、識字書、故事書，每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我鞏固知識，教我多學(xué)一些。慢慢的字認識的多了，媽媽給我?guī)Щ匾粋�神秘的禮物——繪本，這種至今還讓我魂牽夢繞的書，我開始了第一次的獨立看書。
每當(dāng)上小學(xué)哥哥手捧一本課外書時，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長，我有些“厭倦”家里的書了。媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我的變化，帶我跨進了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閱讀。書香伴著我，飛了起來，我感到身子變得很輕，很輕……
我感謝我的媽媽，她為我的閱讀奠定了重要基礎(chǔ)，使我交到了“書”這樣的良師益友！
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