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責(zé)任的作文300字

時(shí)間:2022-06-05 12:04:09 責(zé)任作文 我要投稿
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【實(shí)用】責(zé)任的作文300字匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】責(zé)任的作文300字匯編7篇

責(zé)任的作文300字 篇1

  我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值。

  記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!薄坝袩o責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及!笨梢姡(zé)任對(duì)我們來說是多么的重要!很難想象一個(gè)沒有責(zé)任心的人,能把工作做得有多好!

  那么,我們的責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí),是不斷超越完善自己,是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,也是孝順父母……讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,找到自己的.責(zé)任所在,勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,這也是我們的義務(wù)!

責(zé)任的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。

  小時(shí)候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會(huì)有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么。可最近的一件事讓我懂得我也是家庭的一份子,要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語重心長地對(duì)我說:“錚錚,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過來,媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時(shí)的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認(rèn)識(shí)到自己也是家中的一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛我的家,我愛我的.爸爸媽媽,我愛我的外婆,是他們給了我生命,教會(huì)我成長,我要做一個(gè)有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長路上帶著責(zé)任感一路前行。

  我相信,只要每一個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天會(huì)變得更加美好。

責(zé)任的作文300字 篇3

  這是一個(gè)初冬的夜晚,家家戶戶都團(tuán)聚,每個(gè)人都在家里享受著天倫之樂。

  我穿過一條條大街小巷,這時(shí)的大街小巷空無一人,黑暗的馬路上只有一點(diǎn)微微的.亮光。大街小巷只有我獨(dú)個(gè)兒走。

  每當(dāng)我在一戶人家的窗前停下時(shí),我都會(huì)抬起頭看看屋里:暗淡的紅色籠罩著屋子,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲笑聲,偶爾傳來幾聲碰杯子的聲音,人們的說話聲與電視的聲音融合在一起。當(dāng)我看到這種情景,聽到這種聲音時(shí),我不僅會(huì)流下眼淚。我告訴自己不要哭,然后才抽噎著離開。

  我一直往前走,一直往前走。我終于在一戶人家的窗前停下了。我抬頭向上看去:窗戶被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了,我努力從窗簾的縫隙中看到了屋里,雪白的燈光把屋子照得透亮,飯桌前,人們有的在咀嚼,有的在倒酒,有的在說笑……十分開心的樣子。我禁不住大哭起來。

  我就是你們天天都能見到的流浪狗,我的主人把我拋棄了,所以我很傷心。我希望每個(gè)人都有責(zé)任心!

責(zé)任的作文300字 篇4

  人活著就是為了責(zé)任,從你呱呱墜地的那一刻起,就注定你要為責(zé)任而活著。你要履行你生命的旅程――這就是責(zé)任。

  我們在慢慢的`成長,在成長中逐漸成熟,那本身脆落心靈變的硬朗,人也堅(jiān)強(qiáng)起來,在成長中,我們承擔(dān)了好多,你的親人與朋友也為你承擔(dān)了好多,在這個(gè)時(shí)候,你不在是為自己而活,你要開始承擔(dān)責(zé)任,你的生命不是你自己一個(gè)人的,你的生命包含了太多東西,至少有了情――友情、親情還有愛情。你要為了別人而活著,為了那些你想承認(rèn)和不想承認(rèn)的責(zé)任。

  正是因?yàn)樨?zé)任讓你不再是一具沒有靈魂的軀體,于是你有了思想,有了意識(shí),于是你不再只是一個(gè)高等動(dòng)物而已,你是人――有責(zé)任的人。

  所以我對(duì)自己說:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

責(zé)任的作文300字 篇5

  “責(zé)任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上,準(zhǔn)能見到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。

  每都有自己的責(zé)任,有的人見到“責(zé)任”就會(huì)一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì)頭皮發(fā)麻,心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個(gè)社會(huì)井然有序,這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的人,沒有責(zé)任心的人,是不稱職的,是無所作為的,也是不講道德的,所以沒資格叫人。

   都有自己的責(zé)任,人人都應(yīng)該把自己的'責(zé)任盡到。

   只有人人都盡到自己的責(zé)任,這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定,教師不好好上課,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),醫(yī)生不治或亂治病,清潔工不打掃衛(wèi)生,工人不搞好生產(chǎn),這樣一來,整個(gè)社會(huì)將亂作一團(tuán)。因此,我們每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任太重要了,你不把自己的責(zé)任盡到,將會(huì)給別人帶來痛苦、憂愁和煩惱。

   自己活著,是為了讓別人活得更好,一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任,才能服務(wù)于他人,才能讓他人活得更好,有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

責(zé)任的作文300字 篇6

  今天,我們?nèi)M溪爬山。開車來到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說,立刻一馬當(dāng)先沖了過去就往上爬,可沒一會(huì)兒就氣喘吁吁了,舅舅對(duì)我說:“爬山,就得慢慢爬,否則浪費(fèi)體力。”我和弟弟聽也不聽,又開始往山頂上狂奔,過了一會(huì)兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點(diǎn)暈過去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周圍有什么新奇的事情發(fā)生。

  兩旁綠樹成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細(xì)地看看,原來有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了,有時(shí)候還會(huì)擦去一些下面的水。

  我很感動(dòng),心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的'工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)。”

責(zé)任的作文300字 篇7

  我叫孫奕澤,今年十歲。我性格開朗,活潑可愛。別看我貌不驚人,我可是很負(fù)責(zé)的。

  有一次,大清早,值日班干開了門,我就沖進(jìn)廁所,拿了拖把在水池里沖洗了一遍。然后,我彎著腰,握著拖把,上下左右,來來回回拖來拖去,不一會(huì),清潔區(qū)就被我拖得一塵不染,而此刻的'我也已是大汗淋漓了。我望了望教室門口,看見教室門口還沒托,心想:誰今天的值日生,這么不負(fù)責(zé)任!唉!算了,還是讓我把它解決吧!于是我跑了過去,重復(fù)剛才的動(dòng)作拖了起來,一刻鐘,我也把這拖得一塵不染。無意間一摸襯衣,呀,早濕透了!

  還有一次,在競選中,我幸運(yùn)地得到了正班長的職務(wù)。有一次,周程樂和黃浩文打了起來。我看到了此狀,心想:我作為班長,應(yīng)該維護(hù)班級(jí)和平。我想著,就沖了過去,說:“你們別打了,老師在的時(shí)候你們聽話,老師不在你們就無法無天。給我站到前面去。”“為什么?”我火了,一拍桌子,他們倆嚇得后退了幾步,乖乖地站到了講臺(tái)上,同學(xué)看到了,紛紛向我投來了贊許的目光。老師知道了,也一個(gè)勁地夸我真負(fù)責(zé)任。

  通過以上幾件事,你們說我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩?

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