【精品】風(fēng)景為題作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景為題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景為題作文 篇1
流水纏綿；滄茫悲寂；悠然響聲。風(fēng)景不同，是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍�！憋L(fēng)景，是心景。
最先游的，是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車帶著水流唱著好聽(tīng)的曲子。那時(shí)，我還小，不知這座古城的溫潤(rùn)如玉。在遙遙的城里，踏一雙不是很合腳的涼鞋，“啪嗒”地在青石板上濺出好聽(tīng)的聲音。一塊塊木與石，完美配合出了古城的溫婉。正值冬日，我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過(guò)千年古剎里上了銹跡的銅鐘，掌心里全是滿滿的寒意和時(shí)間與我的訴說(shuō)�？諝馐翘饾�(rùn)的，你盡可大口地吸，讓肺來(lái)一次靈魂上的放松。這座古老的城啊，你的心是多么寬厚，人生的靈氣，盡可以保留在這兒了。
我把自己的幾分靈動(dòng)，留給了那年詩(shī)畫麗江的風(fēng)景。
這是一座城，蒼亡古老的城�；始夷_下，天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火，。在展臺(tái)不經(jīng)意的一隅，瞥見(jiàn)了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤(rùn)剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的，是恢弘的鳳冠霞帔。而她，低調(diào)，不與人爭(zhēng)什么，只是默默地孤芳自賞，看盡世間的花開(kāi)花落。不禁想到《紅樓夢(mèng)》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫樓。”
我把生命的低調(diào)和沉思，留給繁忙北京的風(fēng)景。
這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中，綠色反客為主成了主角爭(zhēng)相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年，風(fēng)吹過(guò)。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒，有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客，更多的是成都老人。他們操著成都的口音，慵懶地躺在藤椅里，端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶，高興了，便瞇上眼睛，眼神熏著你，咳兩聲，開(kāi)嗓。唱的是成都的小調(diào)，那聲音很有穿透力，直接唱到你的心坎上。也許你聽(tīng)不懂他在唱什么，但聽(tīng)完一曲后，你的全身會(huì)莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。
我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。
三座城，三個(gè)故事，一個(gè)人。風(fēng)景，隨著心的變化而變化。不變的，是人生的靈感，迸發(fā)在風(fēng)景中。
風(fēng)景為題作文 篇2
自古有云：“百善孝為先�！倍嬲荏w現(xiàn)孝，并不是驚天地，泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來(lái)。有些事雖然小，但卻它獨(dú)特的內(nèi)涵。正所謂，一枝一葉，也是一世界。
一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又絕不平常的事。
在我的視線遠(yuǎn)處，有一輛三輪車緩緩地行駛過(guò)來(lái)。等他走進(jìn)，才看清，一個(gè)七八歲的少年，個(gè)子還沒(méi)車子高，騎著一輛破舊的三輪車，后面載著他的母親。
少年用稚嫩的雙手，緊緊地抓住撤吧，控制著方向。整個(gè)身子直挺挺的，腳蹬著三輪車，吃力地緩緩向前形式。只見(jiàn)他用力一蹬，身子便傾向一側(cè)，破舊的三輪車發(fā)出“吱吱……吱吱……”的響聲，像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家，對(duì)著自己的母親，深情的敲擊鍵盤，演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親，迎著和風(fēng)，聽(tīng)著這悠揚(yáng)的歌曲，臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾，活動(dòng)不便。而自己的兒子這么小，卻懂得照顧自己，怎么不能使一個(gè)平凡的母親激動(dòng)不已?
我望著他們母子消失的背影，陷入了沉思。驀地，像一陣風(fēng)吹來(lái)似的，一個(gè)十五六的青少年騎著一輛價(jià)格不菲的高速運(yùn)動(dòng)自行車，飛快地駛來(lái)。看到他們母子擋住了自己“飚車”的道路，大聲喊道：“前面的，讓開(kāi)，別擋爺?shù)牡�。”少年急忙地用弱小的臂膀�(qū)⑷嗆囻傁蛞慌�。由他揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，定格在那一刻，兩者形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，毫無(wú)保留地出現(xiàn)在我面前，成為我不想忘記又想忘記的獨(dú)特風(fēng)景。
不想忘記是因?yàn)槟巧倌辏⌒∧昙o(jì)卻有一顆滾燙的赤子之心，能將“孝”字詮釋地如此完美，如此感人。想忘記，是因?yàn)槟俏或T運(yùn)動(dòng)自行車的青少年的無(wú)知，許多大了，卻不知“孝”字如何寫，向父母索要如此高檔的產(chǎn)品，還理直氣壯地指責(zé)別人。
也許，那位青少年早晚會(huì)領(lǐng)悟“孝”的.含義。當(dāng)他把那輛車子丟掉的時(shí)候，同時(shí)，也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。
如果要將我看到的這一切，畫成一幅畫，那不需要任何說(shuō)明。人們透過(guò)它，都會(huì)看到“百善孝為先”幾個(gè)打字，金光閃閃。
風(fēng)景為題作文 篇3
在煩惱、壓抑、浮躁以及為了感情作各種猜想而患得患失時(shí)，我喜歡聽(tīng)輕音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著，心神就寧?kù)o了下來(lái)，外面的一切似乎都隨風(fēng)飄散了，天地間仿佛只有自己和那些如氣泡懸浮于身體四周的各色回憶。
我不想動(dòng)，不想睜眼，只是坐在床頭感受這一刻的寧?kù)o，墜入了一片虛無(wú)的海洋里。
最喜歡聽(tīng)的輕音樂(lè)是班得瑞的寂靜山林和宗次郎的故鄉(xiāng)的原風(fēng)景。寂靜山林是慢慢喜歡上的，在我的心里充滿了疑惑,委屈和情感的焦慮時(shí)，聽(tīng)寂靜山林能聽(tīng)出一線光明(athreadoflight)，心也變得祥和寧?kù)o，愿意去設(shè)身處地的為他人著想，心里盛滿了一切美好的祝愿，默默的為他人祈禱，想讓自己的心意被他人感知，所以用盡了自己的寬容與大度，換來(lái)的是別人的一句：“傻瓜，你苦不苦？”“苦不苦，只有心知道！”有時(shí)候也覺(jué)得苦，也覺(jué)得自己沒(méi)必要像仙人掌那般堅(jiān)強(qiáng)的令人不敢靠近，可是自己就是再玩笑、再皮，也做不來(lái)那般強(qiáng)人所難和無(wú)理取鬧�！凹核挥�，勿施于人”這是我在生活中常想的八個(gè)字，面對(duì)親人我不知道嬌縱到何種地步才算適度，所以我從不曾真正的嬌縱過(guò)，家里孩子多，我從小就明白父母的愛(ài)已經(jīng)被分成了多份，所以很滿足于家的溫暖，不去想什么三千寵愛(ài)于一身。
也許把自己弄得清心寡欲、與世無(wú)爭(zhēng)像一杯白開(kāi)水是我最大的失策，也是最大的成功。天生不善掠奪，不善防守，除了得到又失去的往復(fù)循環(huán)，手里握的始終是虛無(wú)，只是在不同的地點(diǎn)等待不同的能進(jìn)入心中的人�？酥谱约荷砩先诵缘娜觞c(diǎn)，去糟粕存精華，完善自己內(nèi)在的人格是我一直在做的。也許在別人眼里，我顛覆了大多正常人的思維，我只是想隨心而活，葆有一顆赤子之心，在愛(ài)與被愛(ài)的同時(shí)凈化自己，以使自己與人為善，少計(jì)得失，少些口角，干干凈凈，平平和和地守在親人身旁為他們營(yíng)造一個(gè)盈滿愛(ài)的天堂。
最近窗外老是響起故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，每次聽(tīng)到這優(yōu)美舒緩的旋律我都會(huì)在窗前站立良久，直到音樂(lè)結(jié)束卻仍覺(jué)得那種安詳靜謐的芳香還縈繞在自己的周圍。仿佛又回到了令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方：夕陽(yáng)下的房舍，裊裊的炊煙，寂靜的鋪滿落葉的林間小道……那么安詳和諧。我微笑，淚卻悄然而下。想家了，人們常說(shuō)：“這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人對(duì)你的愛(ài)會(huì)超過(guò)你的父母�！蔽倚撵`的一角瞬間崩塌了，在20xx的陰影下,我只想死在親人的身旁，聽(tīng)他們細(xì)數(shù)那已經(jīng)遠(yuǎn)去的過(guò)往，給他們吟唱那童年的歌謠，向他們一遍又一遍地說(shuō)：“我愛(ài)你們……”直到聲音嘶啞，泣不成聲……
音樂(lè)總是能碰到我靈魂最深的地方，將那種無(wú)盡的思念傳入我的腦海，滲透我的骨骼，讓我在一瞬間脆弱不堪，過(guò)后卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。心靈上的傷在音樂(lè)的撫慰下慢慢愈合。在這個(gè)繁華的城市，除了內(nèi)心那一份已經(jīng)不屬于自己的牽念，我找不到絲毫的歸屬感，只是旅行吧！那份牽念的線隨著風(fēng)吹日曬會(huì)越來(lái)越細(xì)，最后消失于滾滾紅塵，不會(huì)有一絲存在的痕跡。
在生命的長(zhǎng)河里，之于故鄉(xiāng)，也許我只能做個(gè)“風(fēng)雪夜歸人”，只是不知道當(dāng)許多年后，我的相貌已不似從前，故鄉(xiāng)的房舍可有一盞燈火是為我而點(diǎn)，為我而候。
知道當(dāng)自己疲憊的時(shí)候有家可回、有人可愛(ài)，是一種美妙的感受，因?yàn)橹廊松凡还陋?dú)。一句：“長(zhǎng)別離，短相聚，銘感游子情�！备猩妨硕嗌偃�，那蒼悲的意境和痛徹心扉的思念讓許多遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們感同身受�，F(xiàn)在的我反倒淡然了：風(fēng)箏在飄，線始終在家里。
初冬時(shí)節(jié)，適合調(diào)整情緒，聽(tīng)音樂(lè)學(xué)習(xí)，寫文章，不知不覺(jué)就甩掉了光陰，只來(lái)得及嘆一句：時(shí)光飛逝！
風(fēng)景為題作文 篇4
因?yàn)橛袎?mèng)，才顯得高尚；因?yàn)橛凶孕�，才不�?huì)去妒忌；因?yàn)樽约壕褪亲约旱娘L(fēng)景。
我并不羨慕在山頂上的人，因?yàn)榻K有一天，我也會(huì)通過(guò)努力爬到山頂。我相信我就是我，我相信明天，因?yàn)樽约阂嗍秋L(fēng)景！
成功者是拼出來(lái)的。如果你的夢(mèng)想輕而易舉，或靠著別人而實(shí)現(xiàn)的，那就不應(yīng)該叫夢(mèng)想，因?yàn)樵谶@個(gè)所謂的夢(mèng)想上找不到一丁點(diǎn)你留下的痕跡，那是多悲催！那是別人付出而給予你廉價(jià)的夢(mèng)，是別人的風(fēng)景，并不是你真正得到過(guò)的夢(mèng)想。所以，為了夢(mèng)想，去努力，自己成就自己的風(fēng)景線。
明星很光芒萬(wàn)丈，受到了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)。如果你一昧地盲目追求，一昧地想成為耀眼的星光，而不思進(jìn)取，不學(xué)無(wú)術(shù)，那你永遠(yuǎn)只能仰望別人。明星的光芒，是他們付出而換來(lái)的成果，是他們自己努力得到的風(fēng)景，僅僅是他們的風(fēng)景。所以，不要總想著成為別人，不要總以為別人很容易，不要再去仰望別人，憑著自己的努力，總有一天，你也會(huì)有自己的風(fēng)景，甚至別人羨慕的風(fēng)景，只因自己亦是風(fēng)景！
你超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，別人會(huì)嫉妒你；你超過(guò)別人一大截，別人會(huì)羨慕你，自己亦是風(fēng)景！
風(fēng)景為題作文 篇5
從上小學(xué)以來(lái)，每年的暑我和家人們都會(huì)找時(shí)間到那美麗的海南游玩。每次在往海南的路途中，天空中飛翔的小鳥(niǎo)們好像和我一樣有著愉快的心情，路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵，也都一路陪伴著我。
記得有一次偶然的機(jī)會(huì)里，我們選擇在一間便利商店休息，沒(méi)想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘，我最喜歡看著藍(lán)藍(lán)的海岸，大口的呼吸著海邊才有的清 新空氣;沿著海邊走呀走的，我的腳上踩著許多奇形怪狀的石頭，有大有小，顏色更是有深有淺，突然間，我發(fā)現(xiàn)石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼，當(dāng)時(shí)的我 真是高興極了!后來(lái)，我撿了一個(gè)純白色的貝殼，把它像寶貝般地放在外套的口袋里。
我喜歡在海南的海灘玩水，雖然我還不太會(huì)游泳，但我會(huì)和游泳圈一起找海浪捉迷藏，玩累的時(shí)候也喜歡坐在海邊，吹著風(fēng)時(shí)看著海浪高高低低的樣子，有時(shí) 還可以看著沖浪客的帥氣模樣，令我好羨慕呢!我好喜歡海南的海邊風(fēng)景，那是最美的風(fēng)景，這些游玩的回憶也會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景為題作文 篇6
曉晴是我的摯友兼死黨，我和她總是天天粘在一起，像兩顆融化的糖塊�？墒窃谀莻�(gè)夏天，我發(fā)現(xiàn)她不一樣了。
她拉直了頭發(fā)，剪了細(xì)細(xì)的劉海兒，布鞋換成了平根的涼鞋，襯衫換成了高腰的緊身衣，手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個(gè)和我大笑的女孩不見(jiàn)了，冒出來(lái)一個(gè)走路踱著小碎布，喜歡用手撥弄?jiǎng)⒑旱呐�。她笑的時(shí)候不發(fā)出一點(diǎn)聲音，還喜歡獨(dú)自在紙上涂抹一些稀奇古怪的句子。
我實(shí)在納悶，什么讓她一下子變成這樣了？一天午休時(shí)，我問(wèn)她，“你現(xiàn)在怎么啦？”怎么這么“端莊”啦？她頓時(shí)滿臉通紅，胡亂地應(yīng)付著我的話。我心中越來(lái)越狐疑，一直追問(wèn)了下去�！鞍パ�，好了，我告訴你，我喜歡上隔壁班那個(gè)王××了�！蔽殷@得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái)，這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫下的句子了，我也終于看到了陷進(jìn)早戀的人的癥狀了。做什么事都走神，看到了什么都想起那個(gè)人，無(wú)論別人說(shuō)什么，贊揚(yáng)“他”的話總是對(duì)的，針砭“他”的話總是錯(cuò)的；看到“他”和別人多說(shuō)了一句話，立刻滿腹怨恨，恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而，出乎我意料的是，曉晴和他挑明關(guān)系后，更糟糕的事一件一件接踵而至。
他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來(lái)覆去聽(tīng)著莫文蔚憂傷的歌，第二天早上眼睛腫得像核桃一般大；有時(shí)在吃飯的時(shí)候?qū)χ捅P就泣不成聲了，看到“他”在操場(chǎng)那邊，居然沒(méi)有勇氣穿過(guò)操場(chǎng)。我真想問(wèn)一句“至于嗎？”看到脆弱的曉晴，我勸了勸她別在意，可她說(shuō)“你不懂”。
可能我真的不懂，學(xué)生時(shí)代的細(xì)微情感有什么可悲傷的；我也不懂，為什么這么美好的情感會(huì)成為心上永久的傷口。我相信，產(chǎn)生一種朦朧美麗的情緒是成長(zhǎng)的一部分，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷會(huì)體會(huì)，可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢？愛(ài)是美麗的，青春是可貴的，擦去成長(zhǎng)的淚痕，將淚里的風(fēng)景作為學(xué)生時(shí)代最純真的記憶，封存成一粒琥珀，用微笑保存它。
當(dāng)我們成長(zhǎng)以后，偶爾還會(huì)想起這曾經(jīng)的風(fēng)景。我們會(huì)感謝成長(zhǎng)，也會(huì)感謝自己的理智，畢竟，只有經(jīng)淚水洗滌過(guò)的雙眼，才能更清楚地看到前方的路。
風(fēng)景為題作文 篇7
我們校園里種著綠油油的大樹(shù)，開(kāi)滿了許多的杜鵑花，不有小花園時(shí)面有松樹(shù)，銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，石榴等等。
春天的景色十分美麗，但夏天一點(diǎn)也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的畫！有香氣迷人的桂花樹(shù)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，吹起她那黃色的衣服。
冬天的校園，西北風(fēng)呼呼從北邊吹過(guò)。
我愛(ài)我的校園！
風(fēng)景為題作文 篇8
我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng)，不會(huì)給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著。
初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無(wú)盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來(lái)，看著書桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認(rèn)輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn)，于是我又低頭埋頭苦寫。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無(wú)所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂(lè)就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。
這便是初三，充滿著渴望與無(wú)奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué)，自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)充滿期待與無(wú)奈，卻又有著無(wú)限歡笑的過(guò)程。
于是，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
風(fēng)景為題作文 篇9
每次在放學(xué)回家的路上，我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。
回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，每天都是最早起來(lái)的，一直等到我醒來(lái)。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。
記得上六年級(jí)的一天，我早晨起來(lái)穿的衣服實(shí)在是太少了，結(jié)果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后，我想迅速回家取暖，在途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……
這個(gè)人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著一頂灰色的破舊的帽子，穿著厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰(shuí)了，他，是我的爺爺。
我跑過(guò)爺爺?shù)母埃瑺敔斠?jiàn)我臉凍得紅紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車，載著我，在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺(jué)很冷，但是后來(lái)慢慢地開(kāi)始變暖和了，我抬起頭，只見(jiàn)我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風(fēng)，讓我不會(huì)受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風(fēng)，這時(shí)，一向不愛(ài)說(shuō)話的爺爺問(wèn)我：“還冷嗎？"我頓時(shí)流出兩行淚水，心中十分幸福。
他一個(gè)老人家，每天起早貪黑的接我上下學(xué)，卻不曾有一句埋怨的話，更沒(méi)有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報(bào)答他老人家，但希望他在另一個(gè)世界里過(guò)的好些。
"還冷嗎？"這句話，在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。
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