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老師作文

老師目光作文

時(shí)間:2022-06-05 09:40:57 老師作文 我要投稿

老師目光作文(12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的老師目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師目光作文(12篇)

老師目光作文1

  我見過許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。

  當(dāng)我們上課是,班里是非常的亂,當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧?kù)o的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著老師的目光,好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來,這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。

  當(dāng)我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,10幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。

  老師們的目光使我一生難忘。

老師目光作文2

  今天,我第一次感覺到,老師的眼神仿佛會(huì)說話。

  在同學(xué)們乖乖聽話的時(shí)候,老師的眼神變的溫柔,有時(shí)溫柔的像只小綿羊,在上課的時(shí)候同學(xué)們還嘰嘰喳喳的拉著呱,老師的眼神像一把鋒利的刀,又像一只母老虎仿佛找到了獵物似的,死死地盯著我們,我們被那眼神嚇得一聲不吭,那靜的好像一根繡花針掉在地上都能聽到。

  下課了,老師的眼神又變的和藹可親、溫柔可愛,可是到了上課,老師的眼神,又變的十分嚴(yán)厲,我希望老師的眼神每次都是溫柔的,但這是不可能的,因?yàn)橹挥袊?yán)厲,才能把我們這群調(diào)皮、可愛的小孩,領(lǐng)到知識(shí)的大路上。

  老師的眼神就是讓我們開心又害怕。

老師目光作文3

敬愛的老師:

  謝謝您這些年對(duì)我們的關(guān)懷還教育,這四年來,我們之間變的沒有秘密,這個(gè)暑假,我常常回憶起您的目光!

  老師有時(shí)候,您的目光嚴(yán)厲,有時(shí)候您的目光柔和。

  在我上課不注意聽講時(shí),您投來的目光是嚴(yán)厲的,好象在說:張思琪,上課要注意聽講,不要搞小動(dòng)作,說小話。這時(shí)候,我會(huì)很羞愧。

  在我們下課玩游戲時(shí),您投來的目光是柔和的,好象在說:好好玩吧,不過要注意安全哦!這時(shí)候,我就會(huì)有注意安全的意識(shí)。

  老師,您的目光會(huì)說話,常常教育著我們。讓我由衷的說一聲:師恩難忘,望天下所有的老師快快樂樂,健健康康!

老師目光作文4

  陳老師是我們班的班主任,她有一雙水靈靈的眼睛,卷卷的頭發(fā),笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個(gè)小酒窩呢!

  她對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,有一雙會(huì)說話的眼睛,有一次在聽寫生字,我有詞語不會(huì)寫,東張西望的我被陳老師看到了,她用嚴(yán)肅的眼神看著我,好像在說不可以偷看別人的要自己認(rèn)真思考。

  還有一次是語文考試,沒考好心里很難過,老師看出了我的心思。她用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像是在說不要灰心,這次沒考好,要繼續(xù)努力,希望下次考出好成績(jī)。我們都很喜歡陳老師,因?yàn)槲矣X得陳老師的眼睛會(huì)說話,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)感覺像媽媽一樣親切。

老師目光作文5

  我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺(tái)旁,發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我,我的心“怦、怦”地直跳,懷里像揣著一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對(duì)我鼓勵(lì)的神情。還有一次,我上課時(shí)不專心,老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。

  我看到老師停止說話,知道我自己做錯(cuò)了,趕緊坐好,專心聽老師講課。老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,帶著我們沖向美好的未來。

老師目光作文6

  我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

  有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺(tái)旁,發(fā)現(xiàn)58雙眼睛看著我,我的心“怦、怦”地直跳,懷里像揣著一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對(duì)我鼓勵(lì)的神情。

  還有一次,我上課時(shí)不專心,老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話,知道我自己做錯(cuò)了,趕緊坐好,專心聽老師講課。

  老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,

老師目光作文7

  同學(xué)們都說白老師的眼睛會(huì)說話,我覺得很奇怪,只有嘴巴會(huì)說話,還有眼睛會(huì)說話的嗎?“叮鈴鈴……”上課了,這一節(jié)是語文課,老師在上面講課,我聽著聽著就走了神兒,心想:“下一節(jié)是美術(shù)課,我忘了帶彩筆該怎么辦?”想著想著,突然一抬頭,看見白老師正用她嚴(yán)厲的目光看著我,我感覺自己錯(cuò)了,馬上坐端正,認(rèn)認(rèn)真真的聽講,我以后再也不敢上課走神兒了。

  上課認(rèn)真聽講,大膽舉手發(fā)言,這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們,老師會(huì)開心,同學(xué)們也會(huì)開心的。老師的目光千變?nèi)f化,要注意自己上課的坐姿,看看有沒有做小動(dòng)作。我知道了,原來眼睛也會(huì)說話呢!

老師目光作文8

  我的老師長(zhǎng)得很美,尤其是她那一雙大眼睛,亮亮的,還是雙眼皮。仔細(xì)一看,嘿,老師的眼睛還會(huì)說話呢!

  姚老師的目光很敏銳,有一次,做語文卷子,我有一道題不會(huì)做,我剛想看答案,老師就看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)心,好像在說:怎么了?這么沒信心?我一陣內(nèi)疚,趕緊低頭認(rèn)真做起來。以后,我再也沒抄答案。

  還有一次,好多領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽課,我剛想舉手回答問題,可我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)后面座位上坐的都是校領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時(shí)我又緊張又害怕,這時(shí),老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:你可以的,孟辰。我大膽發(fā)了言,老師表?yè)P(yáng)了我。

  我愛老師,更愛老師的目光,因?yàn)樗哪抗饪梢员磉_(dá)很多內(nèi)容。

老師目光作文9

  我見過許多人的目光,但教師的目光讓我一生難忘。

  當(dāng)我們上課是,班里是十分的亂,當(dāng)陳教師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧?kù)o的山谷,陳教師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著教師的目光,好像在說“是誰在說話?我必須要把他找到出來,這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的`低下了頭,還有的坐立不安。

  當(dāng)我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,10幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)教師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有秩序的練習(xí)投球。

  教師們的目光使我一生難忘。

老師目光作文10

  我見過許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。

  當(dāng)我們上課是,班里是非常的亂,當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧?kù)o的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著老師的目光,好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來,這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。

  當(dāng)我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,十幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。

  老師們的目光使我一生難忘。

老師目光作文11

  同學(xué)們都說白老師的眼睛會(huì)說話,我覺得很奇怪,只有嘴巴會(huì)說話,還有眼睛會(huì)說話的嗎?

  “叮鈴鈴……”上課了,這一節(jié)是語文課,老師在上面講課,我聽著聽著就走了神兒,心想:“下一節(jié)是美術(shù)課,我忘了帶彩筆該怎么辦啊?”想著想著,突然一抬頭,看見白老師正用她嚴(yán)厲的目光看著我,我感覺自己錯(cuò)了,馬上坐端正,認(rèn)認(rèn)真真的聽講,我以后再也不敢上課走神兒了。

  上課認(rèn)真聽講,大膽舉手發(fā)言,這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們,老師會(huì)開心,同學(xué)們也會(huì)開心的。

  老師的目光千變?nèi)f化,要注意自己上課的坐姿,看看有沒有做小動(dòng)作。

  我知道了,原來眼睛也會(huì)說話呢!

老師目光作文12

  老師的目光,如一陣風(fēng)在心中輕輕回蕩,那是老師的祝福,化作溫暖的春風(fēng),輕拂我們的胸膛。

  老師的目光,如一陣雨在眼前閃著亮光,那是老師的注目,化作綠色的春雨,洗亮我們的翅膀。

  老師的目光,如一顆星在頭頂放射光芒,那是老師的希望,化作黑夜的明燈,照亮我們的方向。

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