欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-06 08:17:41 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板9篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板9篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  “花雨夢”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

  一、工作目標(biāo):

  1.力爭“花雨夢”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺(tái),校園作家的孵化器。

  2.開展各項(xiàng)文學(xué)學(xué)期,調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。

  3.辦出富有特色的校報(bào)來。

  特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作潛力,崇尚個(gè)性話寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。

  特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手,打造校園個(gè)性平臺(tái)。

  特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。

  特色之四:加強(qiáng)互動(dòng),展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。

  二、具體措施:

  1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。

  2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。

  3.明確社長及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

  4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

  5.做到學(xué)期定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。

  6.有序開展學(xué)期。

  三、文學(xué)社要求:

  1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。

  2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

  3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

  四、學(xué)期開展計(jì)劃:

  凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的學(xué)期,調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的用心性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體學(xué)期開展安排如下:

  第三周:召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會(huì)議。

  第四周:社報(bào)審閱,召開全體文學(xué)社社員會(huì)議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社學(xué)期計(jì)劃,布置下一周學(xué)期資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)

  第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

  第六周:社報(bào)審閱,文學(xué)閱讀交流會(huì)。

  第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品也會(huì)在“花雨夢”社報(bào)上與同學(xué)們見面。

  第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止學(xué)期。

  第十一周:1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.

  第十二周:開展文學(xué)講座學(xué)期。

  第十四周:古詩文朗誦學(xué)期。出第三期社刊

  第十五周:名著導(dǎo)讀學(xué)期。

  第十七周:出第四期社刊。

  第十八周:文學(xué)社學(xué)期總結(jié)。

  期望“花雨夢”文學(xué)社全體成員更用心主動(dòng)地參與、支持“花雨夢”的各項(xiàng)工作,展示“花雨夢”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓“花雨夢”文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  我校自20xx年7月正式開展基礎(chǔ)教育課程改革以來,教育教學(xué)發(fā)生了一系列變化,取得了可喜的成績,今年9月,初一年級(jí)全面進(jìn)入課改,至此我校三個(gè)年級(jí)1100多名學(xué)生,82名教師已全部參與課程改革。師生們課改熱情高漲,課改理念得到廣大教師的普遍認(rèn)同。為了更進(jìn)一步推進(jìn)我;A(chǔ)教育課程改革,全面落實(shí)“福鼎市十六中基礎(chǔ)教育課程改革綱要”的精神,在全校范圍內(nèi),掀起新的課改熱潮,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想。

  21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的信息時(shí)代,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,具有較高智力、較高競爭意識(shí)、超前意識(shí)的全面發(fā)展的新型人才是教育面臨的一個(gè)重要任務(wù)。為此,必須改革傳統(tǒng)的教育方式的觀念、教育資源的觀念,必須改革“重教輕學(xué)”、“重知識(shí)輕能力”、“重結(jié)果輕過程”等傳統(tǒng)的教育觀念,實(shí)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的全面改革。對(duì)全校課改實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗,樹立邊學(xué)習(xí)、邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)的思想,要求人人吃透教材,吃透《課改綱要》,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)決不留于形式,要求開展“研究性”學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  二、教研工作及具體實(shí)施辦法。

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,組織教師參加課改培訓(xùn),進(jìn)一步提高對(duì)課改工作的緊迫性、必要性、重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師參加課改工作的自覺性。

  2、充分利用每周的教研組活動(dòng),由各教研組長組織專題學(xué)習(xí)、研討,把課改作為教研主題,以教研促課改,備課組具體落實(shí)學(xué)科教研工作,組長帶頭參與課改研究,及時(shí)總結(jié)好的案例和教學(xué)法。

  3、逐步加大課題研究與實(shí)施力度,教務(wù)處對(duì)課題實(shí)施規(guī)范管理,注重課題資料的積累,及時(shí)總結(jié)課題成果,想方設(shè)法營造課題研究氛圍,讓更多的教師都樂于參與,采用“請進(jìn)來,走出去”集體研究、個(gè)別探討、相互聽課、共同交流的互教互學(xué)活動(dòng)。學(xué)校擬以兩個(gè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)研究課題,力爭有所突破!督膛c學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》、《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》

  4、加大對(duì)課改學(xué)科的教法研討、學(xué)法研討,考試研討和評(píng)價(jià)研討等,要求各學(xué)科注意總結(jié)、收集信息。

  5、以課堂為突破口,要求全體教師,貫徹課改精神,努力提高自身素質(zhì),本學(xué)期至少舉行一次匯報(bào)課或觀摩課。

  6、“六個(gè)一”不忘記。(即每周一篇教學(xué)反思,每周向備課組提一個(gè)值得探討的問題,每月一篇教學(xué)案例,每學(xué)期上一堂課改研討課,每學(xué)期撰寫一篇課改論文,每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)總結(jié))。

  7、舉行家長開放日活動(dòng),邀請家長進(jìn)課堂,請家長評(píng)價(jià)教育教學(xué)情況。

  三、分月工作安排表

  8-9月份

  1、組織教師參加崗位培訓(xùn)、組織新教材學(xué)習(xí)、《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)教師制定工作計(jì)劃。

  2、校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,擬定本學(xué)期課改計(jì)劃。

  3、組織教研組、備課組深入課堂了解教學(xué)實(shí)際,并進(jìn)行交流研討。

  4、市教壇教秀評(píng)選。

  5、出好“課改之窗”第一期。

  10月份

  1、教研組、備課組根據(jù)工作實(shí)際,提出今年教研研究課題及研究計(jì)劃。

  2、與結(jié)對(duì)子學(xué)校白琳鎮(zhèn)中、湖林初中開展活動(dòng),如送課下鄉(xiāng)。

  3、出好“課改之窗”第二期。

  11月份

  1、組織學(xué)習(xí)、實(shí)施研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  2、分學(xué)段征集校本課程案例

  3、全校課改公開周

  4、半學(xué)期教研工作小結(jié),課改工作交流。

  5、出好“課改之窗”第三期。

  12月份

  1、舉行全校部分學(xué)科示范課;

  2、配合校藝術(shù)節(jié)開展系列活動(dòng)。

  3、出好“課改之窗”第四期。

  1月份

  1、舉行優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)比。

  2、針對(duì)課題研究寫出階段性小結(jié)、心得。

  3、召開課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),本學(xué)期課改工作小結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1.掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要?dú)v史事實(shí)。

  2.通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點(diǎn)。

  3.初步運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)分析知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系。

  二、復(fù)習(xí)時(shí)間及進(jìn)程安排

  3月下旬中國歷史第一冊3課時(shí)

  4月份中國歷史第二冊4.5課時(shí)

  中國歷史第三冊

  5月份中國歷史第四冊4.5課時(shí)

  世界歷史第一冊

  6月份世界歷史第二冊4課時(shí)

  強(qiáng)化模擬訓(xùn)練

  三、復(fù)習(xí)措施

  1.教者認(rèn)真鉆研教材與大綱,積極搞好集體備課,充分利用腦力資源共享;

  2.認(rèn)真分析中考說明,研究“鹽城市初中史、地、生綜合考試樣卷”,把握中考方向;

  3.仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)情,研究學(xué)科特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高復(fù)習(xí)效率;

  4.教研組分工明確,責(zé)任到人,每人按時(shí)出好每冊復(fù)習(xí)綱要,并由首席教師最終確定,打印及時(shí)并保證清晰,發(fā)放到每位學(xué)生手中;

  5.科學(xué)、嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),使之保管好每份復(fù)習(xí)資料;科學(xué)、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試方法指導(dǎo),使之靈活準(zhǔn)確地使用好教材和各種資料;

  6.搏眾家之采,取眾家之長。多途徑、多手段收集名校地復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)資料,全面提高復(fù)習(xí)質(zhì)量;

  7.對(duì)全體學(xué)生做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)好歷史的重要性,并能以積極樂觀的態(tài)度投身到復(fù)習(xí)迎考中去;

  8.復(fù)習(xí)力求精要,減少繁重知識(shí),降低能力要求,不過于挖深拓寬,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不影響其它學(xué)科的正常開展,努力做到短時(shí)間、高效率。

  最后,我們?nèi)M同志要樹立信心,嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,低起點(diǎn),高質(zhì)量,努力把歷史學(xué)科打造成我校新品牌,為每位學(xué)生的中考出一份力,為學(xué)校的“四連冠”目標(biāo)盡一份心!

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、中班組情況:

  1.我們中班組有2個(gè)班,現(xiàn)有62名幼兒,包括插班生9名。其中男38人,女24人,男生比例要比女生高,給活動(dòng)帶來一定的生機(jī)。

  2.中班的孩子已會(huì)走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動(dòng)作,動(dòng)作也較靈活,為體格鍛煉準(zhǔn)備了一定的基礎(chǔ)條件。

  3.大部分幼兒性格開朗,但性格膽怯,做事欠恒心,絕大多數(shù)幼兒不能欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),遇到困難容易退縮。

  4.體育活動(dòng)形式缺乏多樣性,活動(dòng)器材不夠豐富。

  二、教育目標(biāo):

  1.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

  2.能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號(hào)變速走、跑,能繞過障礙物跑,能聽信號(hào)變成分隊(duì)走,一路縱隊(duì)跑。

  3.能原地自然蹬地起跳觸物;能雙腳熟練地向前跳;能從30~35厘米高處自然跳下,落地輕。

  4.能肩上揮臂投擲小沙包等輕物,能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。

  5.能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒,能閉目向前走不少于10步。

  6.能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來鉆去;能手腳熟練地在攀登架上爬上爬下;能在墊上團(tuán)身滾。

  7.能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較快地集合、分散,排成4路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  8.會(huì)玩蹺蹺板、走小橋等大型體育活動(dòng)器械;學(xué)習(xí)左右手拍球,會(huì)用球、繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

  9.具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。

  10.掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí)。

  11.能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

  三、具體措施

  1.幼兒早操活動(dòng)

  幼兒早操活動(dòng)是鍛煉幼兒身體、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊(duì)、變換對(duì)形和基本體操練習(xí)外,各種簡單的模仿性動(dòng)作、配有音樂的律動(dòng)、舞蹈、活動(dòng)量不大的體育游戲和利用小型器械開展的活動(dòng)等都可以作為幼兒早操活動(dòng)的內(nèi)容,因此我們要力求早操活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣,使幼兒愉快而精神飽滿地開始一天的生活,精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點(diǎn)重新設(shè)計(jì)編排幼兒韻律操《健康歌》《洗刷刷》。

  2.幼兒戶外活動(dòng)

  保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以便使幼兒得到足夠的日光照射和充分呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì),孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng),不僅能加快新陳代謝,促進(jìn)血液循環(huán),而且隨著氣溫的變化,還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能,提高幼兒機(jī)體對(duì)氣候變化的適應(yīng)能力,以增強(qiáng)幼兒對(duì)疾病的抵抗力。

 。1)保證幼兒每天有1-2小時(shí)的戶外體育活動(dòng)的時(shí)間。

 。2)根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,開展小型多樣的體育活動(dòng)。

 。3)幼兒秋游活動(dòng)

 。4)組織幼兒每天午餐后的散步

  3.幼兒體能訓(xùn)練

  每天晨鍛時(shí),我們會(huì)帶領(lǐng)孩子在陽光充足、空氣新鮮的戶外做動(dòng)作簡單的模仿體操及各種運(yùn)動(dòng)性的集體游戲。例如運(yùn)球、頂沙包走路過障礙物、走高蹺過小河等,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。下午午睡起床后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,我們將根據(jù)孩子的能力差異安排不同的活動(dòng)內(nèi)容,并一段時(shí)間更換不同的鍛煉項(xiàng)目,每一周對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)情況做好觀察,并且針對(duì)每一個(gè)孩子的能力差異不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,使每一個(gè)孩子都能獲得提高,都能感受到成功的喜悅。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  1、繼續(xù)鼓勵(lì)教師參與教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),做好校本教研活動(dòng);

  2、鼓勵(lì)、支持教師參加各類教科研活動(dòng);

  3、開展各類技能培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1.繼續(xù)開展集體備課及一人一課活動(dòng)。

  2.專題講座交流。

  3.發(fā)動(dòng)教師參與各類論文撰寫、課題申報(bào)及研究。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  措施:

  1. 鼓勵(lì)教師參與各類各級(jí)比賽;

  2.每次活動(dòng)開展做到有計(jì)劃有記錄。

  預(yù)期效果:

  1.各項(xiàng)活動(dòng)順利開展

  2.教師參加各類評(píng)比獲取好成績

  校本培訓(xùn)月行事歷

  年月

  時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  責(zé)任人

  參加對(duì)象

  XX.3

  3.1-3.31

  1、校本培訓(xùn)會(huì)暨校本培訓(xùn)內(nèi)容布置。

  2、校本培訓(xùn)計(jì)劃制定。

  3、期初教學(xué)常規(guī)檢查(教學(xué)計(jì)劃)。

  教科室

  全體教師

  XX.4

  4.1-4.29

  1、集體備課

  2、講座

  教科室

  全體教師

  XX.5

  5.1-5.30

  1、開課活動(dòng)。

  2、講座。

  3、集體備課

  教科室

  全體教師

  XX.6

  6.1-6.30

  1、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流講座。

  2、集體備課

  3、學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想。以黨的十六大精神和教育創(chuàng)新思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教研室和學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃,落實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程的改革,形成先進(jìn)的課程文化和綜合的教學(xué)理念,提高語文教師的語言能力、教學(xué)推理能力;努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習(xí),以活動(dòng)組織課程,堅(jiān)持以人為本,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),努力體現(xiàn)“簡簡單單教語文、扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的思想,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  二、教研目標(biāo)

  1、優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,提高語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。

  2、遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律,扎實(shí)做好日常教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終生發(fā)展積蓄力量。

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)集體備課。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智,凝聚語文教研的集體智慧,濃厚語文教研的氛圍,積極開展集體備課。集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。發(fā)揮集體備課的作用,要集思廣益,將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,研究出最佳教學(xué)方案,達(dá)到教育資源共享,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)進(jìn)行集體備課。備課做到“四定”、即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五備”:備教材、備課標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;

 。2)集體備課時(shí)間:雙周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或根據(jù)進(jìn)度自己定集體備課時(shí)間。由備課組長主持,備課組成員進(jìn)行研討,確;顒(dòng)時(shí)間和活動(dòng)實(shí)效,做好活動(dòng)記錄,記錄每一次備課討論的共性內(nèi)容,討論課題。期末交教導(dǎo)處存檔。

  2、認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課、上好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課,扎扎實(shí)實(shí)地評(píng)好每一節(jié)課。突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識(shí)形成過程的教學(xué),重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神。

  3、開展“解讀教材”的專題研究。進(jìn)一步完善聽評(píng)課制度,及時(shí)作好影像和文本資料的整理和保存。

  4、認(rèn)真作好教育敘事、教學(xué)反思、讀后感。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后預(yù)習(xí)的習(xí)慣;重視學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng);努力培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、合作交流習(xí)慣、分享感悟成果的興趣。

  6、注重多元精要的作業(yè)訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在作業(yè)過程中的主動(dòng)性的發(fā)揮,要摒棄機(jī)械、簡單重復(fù)的作業(yè),通過作業(yè)使學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到開發(fā)。強(qiáng)調(diào)作業(yè)中學(xué)生個(gè)體經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)的過程,從而通過作業(yè)使學(xué)生把所學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識(shí)。

  7、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度。大量引進(jìn)美文、哲文、趣文,讓學(xué)生在大量的閱讀積累中開闊視野,提高能力。積極開展語文實(shí)踐活動(dòng),注重課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,教給自主合作探索閱讀方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學(xué)生樂于閱讀,在閱讀中感悟、體驗(yàn)、積累,培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  四、具體工作安排:

  月份主要工作:

  9月:

  1、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、各教研組、教師制定工作計(jì)劃。

  3、參加全縣的小學(xué)教學(xué)教研工作會(huì)議。

  4、組織教師參加全縣教材培訓(xùn)及教研活動(dòng)。

  5、做好“經(jīng)典誦讀”課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作。

  10月:

  1、參加學(xué)科組、備課組、教研組組長會(huì)議。

  2、組織參加縣區(qū)“提高小學(xué)語文教師教材解讀能力的實(shí)踐研究”的主題研討會(huì)。

  3、各教研組、課題組按計(jì)劃開展教科研活動(dòng),并做好課題材料的收集和整理。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

 。、組織參加市、縣舉行的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  11月:

  1、各教研組、課題組按計(jì)劃開展教科研活動(dòng),并做好課題材料的收集和整理。

  2、做好期中復(fù)習(xí)、檢測(11月12日英語科檢測,13日語、數(shù)科檢測)

 。场⒂涌h下校聽課視導(dǎo)及教學(xué)工作常規(guī)管理檢查。

  4、召開學(xué)科組、備課組、教研組長會(huì)議

  12月:

  1、各組開展教科研活動(dòng)。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

 。、迎接縣下校聽課視導(dǎo)及教學(xué)工作常規(guī)管理檢查。

  3、組織教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。

  4、召開學(xué)科組、備課組、教研組組長會(huì)議

  1月:

  1、各組開展教科研活動(dòng)。

  3、召開學(xué)科組、備課組、教研組組長會(huì)議

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、做好期末復(fù)習(xí)、檢測,做好評(píng)卷及質(zhì)量分析工作。

  6、完成期末各項(xiàng)工作。

  7、召開散學(xué)典禮,任課教師做好學(xué)生寒假生活安排。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹全教會(huì)的精神,積極落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo),根據(jù)市教育局教研室的工作要求,加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí)力度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式,推進(jìn)學(xué)習(xí)沙龍的活動(dòng),發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用,汲取兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本校的特色,加強(qiáng)學(xué)科間的整合,積極構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭讓綜合實(shí)踐活動(dòng)成為我校的辦學(xué)特色。

  二、時(shí)間安排

  由于綜合實(shí)踐活動(dòng)極具開放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的安排上,我們采用彈性課時(shí)制,即“2+1”的模式。課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合,將每周3課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,教師組織學(xué)生全員參與,及時(shí)對(duì)班級(jí)或小組的活動(dòng)情況加以指導(dǎo)。當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動(dòng)時(shí),可以將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用,或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。

  三、實(shí)施策略

  1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

  每一門學(xué)科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究價(jià)值的問題,這時(shí),教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題,每一個(gè)教師都要在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí),使學(xué)科教學(xué)深入、徹底,更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。如結(jié)合語文的閱讀教學(xué)可開展閱讀實(shí)踐:充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的各種閱讀材料、開展大量語文閱讀實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類讀物和閱讀活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣,使之養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成優(yōu)良的閱讀品質(zhì),提高學(xué)生的閱讀水平和閱讀能力,可采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級(jí)相結(jié)合等多種形式提供閱讀素材展開閱讀。

  2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

  生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對(duì)他們來說是平淡無奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事,不僅會(huì)理解小事的教育意義,而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。如開展賞識(shí)活動(dòng)課:即通過多種形式開展賞識(shí)活動(dòng)課,可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確賞識(shí)自己、賞識(shí)別人、賞識(shí)自我,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專長、能力、樹立自信心,賞識(shí)別人,讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處,學(xué)會(huì)與別人合作,發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通能力。

  3、與社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合

  現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會(huì)讀書的機(jī)器了,他們關(guān)心國家大事,關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問題。對(duì)一些公眾現(xiàn)象,他們有自己獨(dú)特的見解。他們渴望被大人們認(rèn)同,希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會(huì)熱點(diǎn)問題引入校園,指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開深度探究,從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在。如通過對(duì)自然界觀察、參觀、飼養(yǎng)、調(diào)查等多種形式,使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命,讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。

  4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

  我國是一個(gè)有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國,在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源,為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng),如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為主題系列活動(dòng)。

  5、與學(xué)校工作相結(jié)合

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此,我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的.開發(fā)結(jié)合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展,如可結(jié)合國旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目,

  開展行為習(xí)慣系列、文明道德系列、系列、自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  四、評(píng)價(jià)體系

  1、強(qiáng)調(diào)課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)的整體性

  綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)不止是外在于課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),而是與教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)融為一體的有機(jī)整體,三者是同時(shí)發(fā)生與發(fā)展的。一方面將學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)和活動(dòng)成果作為評(píng)價(jià)他們學(xué)習(xí)情況的依據(jù);另一方面,注重把評(píng)價(jià)作為師生共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供對(duì)課程修改有用的信息,實(shí)踐與教學(xué)。檔案袋的使用及每一個(gè)領(lǐng)域最后的反思環(huán)節(jié)無不體現(xiàn)出這一特征。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用程度已成為一個(gè)國家綜合國力的象征之一。學(xué)會(huì)信息的收集、存儲(chǔ)、分析、處理、發(fā)布和應(yīng)用是新世紀(jì)對(duì)第個(gè)公民的基本要求。原教育部長陳至立在中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出:“過去的十年中,互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類潛力的創(chuàng)造性工具,為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的潛力上,個(gè)性要求學(xué)生具備篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)、?chuàng)造性加工和處理信息的潛力,并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的潛力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)潛力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)!

  二、教學(xué)目標(biāo)

  四年級(jí):

  1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件組成,正確的開關(guān)機(jī),了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用。

  2、簡單使用計(jì)算機(jī),了解鍵盤、鼠標(biāo)的使用,能輸入簡單的文字。

  五年級(jí):

  1、掌握文字錄入的基本方法,養(yǎng)成正確的姿勢,科學(xué)的指法,培養(yǎng)盲打的習(xí)慣。

  2、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng),了解應(yīng)用軟件,了解windows中文件、文件夾的基本操作,學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。

  六年級(jí)

  認(rèn)識(shí)軟盤、光盤等存儲(chǔ)介質(zhì),掌握使用windows附件中的錄音機(jī)、計(jì)算器等應(yīng)用程序。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件,進(jìn)行文字處理。

  1、四、五年級(jí)學(xué)情:

  五、六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)上過一個(gè)學(xué)年的信息技術(shù)課,具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都十分喜歡計(jì)算機(jī),他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒有組織的課堂完全亂套。上個(gè)學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的,交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn)后再來機(jī)房實(shí)踐,效果還不錯(cuò),這個(gè)學(xué)期要堅(jiān)持這種教學(xué)方法。同時(shí)加強(qiáng)五、六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理,根據(jù)他們好動(dòng),不喜歡受約束的特點(diǎn),多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)資料。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動(dòng)為主,盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在20分鐘以內(nèi)。五、六年級(jí)學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,用建構(gòu)主義原理幫忙他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí),提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

  2、四年級(jí)學(xué)情:

  四年級(jí)學(xué)生剛接觸信息技術(shù),充滿好奇和渴望。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯?jì)算機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,再進(jìn)行理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

  三、教材分析:

  本課程采用河南大學(xué)出版社編寫的教材。教材設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“想想看”、“知識(shí)窗”、“試試看”、“做做看”和“思考與練習(xí)”等一系列欄目。教材以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。各課大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標(biāo),透過示范操作或閱讀課本完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力。教材以信息處理為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的潛力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。

  四、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)

  1、以課改理念設(shè)計(jì)、教學(xué),用心發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。

  2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,整合學(xué)科教學(xué)。

  3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用,提高課教學(xué)效率。

  4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)合作意識(shí)。

  5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動(dòng),在實(shí)踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。

  6、組織“小擂臺(tái)”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時(shí)代新潮的競爭意識(shí)。

  7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),用心創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  8、注重對(duì)弱勢對(duì)象的幫扶補(bǔ)救。

  五、教學(xué)的方法措施

  1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  2、教學(xué)時(shí)透過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。

  3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵)、落實(shí)一個(gè)“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知潛力訓(xùn)練);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐)。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),圍繞學(xué)校提出的“務(wù)實(shí)、質(zhì)量、調(diào)整、創(chuàng)新、績效”十字方針和“大膽改革,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,深入研究,推動(dòng)教育科學(xué)和諧發(fā)展,努力打造講一流、創(chuàng)特色的教育品質(zhì)”的工作目標(biāo),加強(qiáng)后勤事務(wù)的規(guī)范性與服務(wù)性,突出創(chuàng)收節(jié)源。堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),勤儉辦學(xué)的宗旨,在后勤線的指導(dǎo)下,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤管理,搞好新校園建設(shè),提升文化品位,做好“服務(wù)育人”這篇文章,為學(xué)校的快速發(fā)展提供后勤服務(wù)。

  二、具體工作

  1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

  嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校的雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)減免工作,落實(shí)扶困助學(xué)、營養(yǎng)餐補(bǔ)助工程,重新核對(duì)低保、貧困學(xué)生等補(bǔ)助對(duì)象。加強(qiáng)對(duì)各班的收費(fèi)指導(dǎo),期初召開班主任會(huì)議,落實(shí)收費(fèi)工作,嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。切實(shí)落實(shí)對(duì)各班及馬公小學(xué)的收費(fèi)責(zé)任管理,對(duì)繳納的幼兒保育費(fèi)、幼兒代管費(fèi)和在校用餐學(xué)生的生活費(fèi)及時(shí)開具《浙江省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)》和《浙江省行政事業(yè)單位往來款》票據(jù),對(duì)所收經(jīng)費(fèi)及時(shí)結(jié)算,分戶設(shè)立。認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作,規(guī)范財(cái)務(wù)收支,提高財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)做好9月份開始實(shí)施的教育國庫集中支付制度改革工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉國庫集中支付操作。繼續(xù)加強(qiáng)與市局計(jì)財(cái)科的聯(lián)系,做好義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)等各類經(jīng)費(fèi)的收支結(jié)算,及時(shí)向校長匯報(bào)上撥的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)堅(jiān)持“增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)”的方針,特別是學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大后,設(shè)備添置及水、電等各類日常公用開支的成倍增加,學(xué)校經(jīng)費(fèi)會(huì)十分緊張,所以在收入上,廣開渠道,該收的盡量收齊、收足,全額入帳,在經(jīng)費(fèi)使用上,要精打細(xì)算,少花錢、多辦事,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,該用的用,不該用的盡量節(jié)約。認(rèn)真抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,隔天檢查水電表運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向校長室匯報(bào)。對(duì)辦公用品、電腦耗材等使用嚴(yán)格控制,作好登記。

  落實(shí)好學(xué)校文印室用紙制度。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校物資進(jìn)出管理,落實(shí)專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步健全物資采購、入庫、出庫制度,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校物資入庫審核人制度》,加強(qiáng)物資采購管理,逐步養(yǎng)成貨比三家的“治家”習(xí)慣,購買的物品及時(shí)入庫登記,出借物品責(zé)任到人。及時(shí)做好上撥生均公用經(jīng)費(fèi)及課本、作業(yè)本費(fèi)的結(jié)算。為有計(jì)劃地合理使用資金,期初在充分征求各線、處室的意見上,編制好預(yù)算,列出本學(xué)期預(yù)計(jì)的收入和支出部分,為校長用好經(jīng)費(fèi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。認(rèn)真完成20xx年度的財(cái)務(wù)決算和20xx年度的部門預(yù)算工作。完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律,制定學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定。規(guī)范報(bào)銷手續(xù),及時(shí)結(jié)帳,保證帳目清楚,定期帳務(wù)公開,接受教師監(jiān)督。嚴(yán)格按預(yù)算開支,杜絕白紙條,適應(yīng)教育國庫集中支付制度。按規(guī)定用好學(xué)生的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。

  2、認(rèn)真做好食堂管理工作。

  加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步辦好學(xué)校食堂。認(rèn)真落實(shí)好期初召開省市食堂工作會(huì)議精神,全力做好食堂規(guī)范管理和食品安全工作,加強(qiáng)食堂食品安全責(zé)任人的安全責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期,食堂工作仍要堅(jiān)持“衛(wèi)生合格優(yōu)先,學(xué)生吃飽吃好優(yōu)先,環(huán)境整潔有序優(yōu)先”的原則,根據(jù)市局要求積極創(chuàng)造條件,努力實(shí)行的“食堂管理五常法”,調(diào)整好食堂管理制度。加強(qiáng)配菜管理,逐步完善食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組的管理之職能,發(fā)揮膳管會(huì)和廣大教師的作用,開展正常性的菜譜調(diào)研,傾聽各方面意見,定期兩周召開會(huì)議及時(shí)調(diào)整菜譜。嚴(yán)格執(zhí)行食品配送制度,加強(qiáng)對(duì)市審核的定點(diǎn)供應(yīng)攤點(diǎn)的溝通聯(lián)系,及時(shí)了解價(jià)格、衛(wèi)生等方面的信息,掌握主動(dòng)權(quán),盡可能使飯菜達(dá)到經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、衛(wèi)生、可口、方便,使師生滿意。調(diào)整、完善驗(yàn)收方式,進(jìn)一步增強(qiáng)買菜、驗(yàn)菜教師的主人翁意識(shí)。完善食堂貨物出入庫制度,及時(shí)做好出入庫臺(tái)賬,加強(qiáng)對(duì)食堂人員的管理,規(guī)范他們的操作行為,提高他們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步增強(qiáng)食堂人員的衛(wèi)生意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行《西城小學(xué)食堂人員操作行為獎(jiǎng)罰制度》,把好食堂環(huán)境衛(wèi)生、器具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)格操作程序,做到規(guī)范操作,遵守規(guī)章,每周1到2次對(duì)他們的操作行為、穿戴情況進(jìn)行檢查。繼續(xù)投入一定經(jīng)費(fèi),逐步添置與完善食堂設(shè)備,積極準(zhǔn)備,朝省A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)食堂努力。做好伙食費(fèi)的收繳、結(jié)算工作,協(xié)助各班及時(shí)收齊按月用膳學(xué)生的伙食費(fèi),每月結(jié)算一次,將有關(guān)信息告之各班,收支情況張榜公布。每月進(jìn)行一次食堂衛(wèi)生檢查,召開一次食堂人員會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。協(xié)助德育處搞好學(xué)生用餐紀(jì)律,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校食堂管理經(jīng)驗(yàn),努力把食堂辦得更好。

  3、努力做好后勤事務(wù)工作。

  做好后勤事務(wù)工作,努力為教學(xué)工作的正常開展提供必要的后勤服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校班級(jí)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教師人數(shù)繼續(xù)增多,因此各種用品、用具需要量也大幅增加。開學(xué)前,集中精力搞好教室、行政辦公室、教師辦公室的調(diào)整、布置,辦公桌椅的、學(xué)生課桌凳的添置,以改善辦學(xué)條件,重新整理、配置各類基本教學(xué)用品、保潔用具,保證課本、簿冊、文具、教具、紙張、粉筆、掃把、拖把、水桶等物品按時(shí)供應(yīng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。期中,做好教學(xué)易耗品補(bǔ)充添置,繼續(xù)完善《學(xué)校物資增添與維修責(zé)任人報(bào)告制度》,努力提高后勤服務(wù)工作的效率。盡可能保證教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完好,做好各類設(shè)施的月查與期末檢查工作,重點(diǎn)檢查教室的課桌凳、黑板、講臺(tái)、電燈、門窗等設(shè)備、設(shè)施,并在每月末的校務(wù)會(huì)議上匯報(bào),如遇損壞,及時(shí)修理。協(xié)助做好教室多媒體教學(xué)設(shè)備的使用管理及教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的出借、登記工作,進(jìn)一步搞好圖書管理電腦化,提高三機(jī)一幕、儀器圖書的利用率,降低損耗率。做好退休教師工資按時(shí)發(fā)放和門診藥費(fèi)的審核發(fā)放工作,完成好學(xué)年初教育統(tǒng)計(jì),協(xié)助保險(xiǎn)公司學(xué)生險(xiǎn)的理賠工作。

  4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作。

  認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具登記保管工作。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,特別是這個(gè)暑假,校產(chǎn)校具大量增加,存放地點(diǎn)不斷分散,分布在100多個(gè)教室、辦公室、功能室里,保管難度增加。開學(xué)初,搞好校產(chǎn)校具的整理、登記工作,完善固定資產(chǎn)卡片,落實(shí)保管責(zé)任人,進(jìn)行科學(xué)管理。平時(shí),開展經(jīng)常性的檢查、抽查,期末做好收回、入庫或清點(diǎn)工作,防止損壞散失。按照財(cái)政局要求,要及時(shí)將新增校產(chǎn)、校具登記入帳,將損壞校產(chǎn)及時(shí)報(bào)損,做到帳帳相符、帳物相符。進(jìn)一步健全財(cái)產(chǎn)管理、出借、賠償制度,做到出借物品按時(shí)收回,損壞物品及時(shí)按價(jià)賠償。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的管理,及時(shí)維修學(xué)校的各種設(shè)備,防止損壞流失。

  5、協(xié)助做好校建后續(xù)工作。

  繼續(xù)協(xié)助后勤線搞好校建后續(xù)工作及校園環(huán)境建設(shè)。著重做好塑膠跑道和觀覽式花園建設(shè)的驗(yàn)收結(jié)算工作,進(jìn)一步做好校園綠化建設(shè)與改造,提高綠化園地的質(zhì)量。繼續(xù)協(xié)助校長室搞好校園整體布局,特別是協(xié)助校長室做好學(xué)校重大校建事項(xiàng)及校建規(guī)劃調(diào)整,啟動(dòng)第二幢教學(xué)樓,進(jìn)一步完善教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)的設(shè)施,使之特點(diǎn)明顯,自成體系。做好校園花木養(yǎng)護(hù),加強(qiáng)管理,搞好施肥、除草,促進(jìn)花木健康成長,根據(jù)需要繼續(xù)進(jìn)行植樹種草,購租盆花,進(jìn)一步美化校園,提高校園文化品位。以學(xué)校提出的“簡潔、高雅、休閑、一流”為宗旨,適時(shí)懸掛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和教育重點(diǎn)的條幅,營造良好的育人氛圍,使廣大師生在校園濃郁的人文環(huán)境中受到良好的熏陶。協(xié)助學(xué)校做好教室與部分功能室內(nèi)部改造,建好教工電腦室。

  三、行事歷

  8月份:

  1.檢查、維修教學(xué)設(shè)施用具及教學(xué)用品、辦公設(shè)備。

  2.教室、教師辦公室及內(nèi)部的辦公桌椅和學(xué)生課桌凳等調(diào)整整理。

  3.落實(shí)收費(fèi),準(zhǔn)備票據(jù)。

  4.校園清理,花木添置,布置環(huán)境。

  9月份:

  1.制訂計(jì)劃。

  2.實(shí)施教育國庫集中支付制度。

  3.購買分發(fā)課本、簿冊、筆、墨、掃把等各類教學(xué)用品,保潔用具。

  4.完成學(xué)生收費(fèi),及時(shí)開好發(fā)票,編制本學(xué)期收支預(yù)算。

  5.收繳餐費(fèi),食堂開伙。

  6.校產(chǎn)校具整理登記。

  7.食堂衛(wèi)生檢查(一)與食堂設(shè)備用品添補(bǔ)。食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(一)。

  8.兩項(xiàng)工程資助對(duì)象落實(shí)。

  9.學(xué)年初教育統(tǒng)計(jì)。

  10.新調(diào)入教師工資及住房公積金交接。

  10月份:

  1.國慶節(jié)慶;顒(dòng)的有關(guān)后勤服務(wù)工作。

  2.三季度賬目上報(bào)、公示。

  3.設(shè)施設(shè)備安全檢查。

  4.馬公小學(xué)財(cái)務(wù)指導(dǎo)。

  5.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(二)。 食堂衛(wèi)生檢查(二)。

  6.校園花木養(yǎng)護(hù)。

  7.食堂工作調(diào)研。

  11月份:

  1.易耗教學(xué)用品補(bǔ)充。

  2.設(shè)備、設(shè)施安全檢查。

  3.文印室耗材檢查。

  4.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(三)。食堂衛(wèi)生檢查(三)。

  5.期中小結(jié)。

  6.學(xué)校財(cái)務(wù)入庫與損耗情況調(diào)查。

  12月份:

  1.元旦活動(dòng)后勤服務(wù)。

  2.校產(chǎn)校具使用檢查、維修。

  3.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(四)。食堂衛(wèi)生檢查(四)。

  4.財(cái)務(wù)年終決算、年報(bào)。

  5.編制20xx年度部門預(yù)算。

  1月份:

  1.期終工作總結(jié)。

  2.校產(chǎn)清點(diǎn)入庫。

  3.學(xué)校財(cái)務(wù)入庫與損耗情況調(diào)查(二)。

  4.帳目互審。

  5.食堂收支結(jié)算公布。

  6.學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

  7.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(五)。食堂衛(wèi)生檢查(五)。

【關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板9篇】相關(guān)文章:

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板六篇05-22

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板九篇06-03

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板匯總5篇05-24

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板集合10篇05-24

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板合集10篇05-23

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板集合八篇05-23

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板合集八篇05-22

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板匯編5篇05-22

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板匯總六篇05-21

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板集錦九篇06-04