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學期計劃

時間:2022-06-06 09:38:02 學期計劃 我要投稿

【推薦】學期計劃模板合集八篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學期計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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學期計劃 篇1

  一、指導思想:

  在大力提倡素質(zhì)教育、推動教育改革的今天,心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。近年來隨著社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,社會變化的日新月異,學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾。他們的心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學校加強心理健康教育,幫助學生解決心理問題,培養(yǎng)學生健全的心理素質(zhì),既是學生健康成長的需要,也是我校推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。對于我校要實現(xiàn)一流的學校,一流的教育目標,學校心理健康教育應(yīng)該說是一項基礎(chǔ)的教育工作。本學期,我校將繼續(xù)對學生開展心理健康教育,及時做好學生的心理疏導工作,使全體學生保持心理衛(wèi)生,健康成長。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。

  二、全冊教學內(nèi)容分析:

  全日制小學二年級心理健康課本,按“學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展”這個廣州市小學素質(zhì)教育培養(yǎng)目標,從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內(nèi)容。通過故事和事例讓學生感受學習,為提高學生心理素質(zhì)提供良好的教育。

  三、全冊教學目標:

  1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。

  2、 通過心理健康教育,培養(yǎng)學生樂觀自信,友善合群,負責守信,開拓創(chuàng)新,追求卓越,不畏艱難的健全人格。

  3、 通過心理健康教育,使學生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。

  四、具體教學工作安排:

  周次

  教學內(nèi)容

  教學目標

  教學方法

  教學媒體

  我們并不笨

  讓學生對自己充滿信心,克服學習上的`困難。

  講授法、小組討論法

  實物投影

  愛問“為什么”

  讓學生明白有好奇心才能打開知識的大門,遇事就要多問個為什么。

  導入法、討論法

  投影機、實物演示

  貪吃的小貓

  懂得貪心令人討厭。我們不能貪得無厭。

  表演法、討論法

  實物投影、頭飾

  我家來客人了

  懂得接待客人要做到大方得體,有禮。

  分組討論法、談話法、表演法

  實物投影、VCD光碟

  考考你的眼力——觀察力訓練

  教育學生要認真細心地觀察事物。

  分組討論法、演示法

  實物投影

  電腦

  不再任性

  明白任性有害身心健康?朔涡,做個知情明理的孩子。

  表演法、討論法

  實物投影、

  樂意做好自己該做的事情

  懂得自己的事情樂意做,不依賴別人。

  談話法、討論法

  課件、實物投影、

  專心才能效率高——注意力訓練

  明白做事要明確目標,集中注意效果好。

  談話法、討論法

  電腦、實物投影、

  爸爸媽媽我愛你

  懂得爸爸媽媽日夜操勞,要讓他們開心和快樂。

  談話法、討論法、表演法

  課件

  “小眼鏡”的苦惱

  懂得眼睛多明亮,要好好愛護它。

  講授法、演示法

  實物、掛圖

  綜合練習(一)(二)

  鞏固學生各方面常識的理解,讓學生可以進行自我檢測。

  比賽法、討論法

  實物投影

  五、對本學期的期望:

  希望通過本學期的教學,提高學生對校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。培養(yǎng)學生善于與老師,同學交往的能力,不斷正確認識自我,增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強教育科研工作的意見》精神,結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實際,圍繞教育教學中心工作,和校本培訓緊密結(jié)合,主要依靠廣大教師,以新的理念和求真務(wù)實的工作態(tài)度,提升我校教育科研工作的整體水平。

  二、主要目標

  1、集中精力周密組織把已結(jié)題的'《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎評比和教育科研論文獎評比。

  2、尋找本校新教育焦點,做好下一個課題開題工作。

  3、探索學校教科研與校本培訓的相融合的內(nèi)容與方法,爭取有新的突破。

  三、具體工作按排

  九月:

  1、參加市教科所會議,制定計劃。

  2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎評比。

  3、參加奉化市“中小學優(yōu)秀的與成果獎”評比。

  十月:

  1、參加寧波市規(guī)劃課題評選活動。

  2、組織心理健康教育教師參加市教研活動。

  十一月:

  1、組織科研力量,調(diào)查分析,尋找本校教育焦點,確立下一個科研課題。

  2、成立科研小組,尋找資料,做好課題開題工作。

  十二月:

  1、參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎勵表彰大會。

  2、邀請專家進行教科研講座。

  一月:

  1、上交各級課題的階段小結(jié)。

  2、對教師進行《教科研實施記錄本》的檢查。

  3、教科室工作回顧總結(jié)。

  20xx年9月1日

學期計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  本學期,我班共有幼兒37人,其中男小朋友20人,女小朋友17人。

  經(jīng)過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學習環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理能力方面,他們能夠獨立用餐,會飯菜一起吃;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀律,不再是亂走亂跑了?傊,幼兒入園以來的進步是很大的,但也存在著一些問題:一些幼兒的自理能力有待提高,部分幼兒上衣不會穿脫;個別幼兒自控能力較差;個別幼兒攻擊性比較強,經(jīng)常會欺負同伴。這些也都是本學期我們將努力克服的。

  針對我班存在的以上優(yōu)缺點,我們帶班老師將加倍努力,把工作做細、做實、做好,耐心而細致的關(guān)心每一位幼兒,繼續(xù)掙創(chuàng)“常規(guī)管理優(yōu)秀班”。

  二、發(fā)展目標:

  根據(jù)小班幼兒的特點及我班實際情況情況,制定如下發(fā)展目標:

  1、喜歡上幼兒園,能主動、有禮貌的與老師、同伴交談,樂于在集體面前講話。

  2、能按音樂節(jié)奏做各種模仿操和徒手操。

  3、喜歡欣賞音樂,能按照音樂節(jié)拍及速度打擊樂。

  4、會撕、拼貼、折紙;能用橡皮泥搓、團圓、壓扁、捏合的方法塑造簡單的物體。

  5、喜歡擺弄、操作數(shù)學材料,會手口一致的點5以內(nèi)的實物。

  6、能用語言、動作或其它特有的方式簡單表達感知和操作活動中的感受和表現(xiàn)。

  7、能通過觀察體驗,初步懂得尊重為自己服務(wù)的人。

  8、具有活潑開朗的性格,愿意學習做力所能及的事情,對生活有好奇心。

  三、本學期工作重點:

  認真研讀新《綱要》、《生活化游戲化幼兒園課程》領(lǐng)會其精神,并結(jié)合園本課程、本班幼兒的實際情況,落實到日常生活中去。從幼兒的興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。

  四、主要工作及具體措施

 。ㄒ唬┘訌姲嗉壒芾砉ぷ,爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班

  1、常規(guī)教育

  幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關(guān)鍵期,良好的習慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期我們將首先從常規(guī)抓起,爭奪流動紅旗,爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。主要措施有:

  不錯的

  a、師以身作則,為幼兒樹立榜樣

  b、過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性

  c、結(jié)合周五的評紅花,表揚欄等形式,樹立幼兒中的榜樣

  d、堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育

  e、寓教于一日生活中,并能持之以恒

  f、取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣

  2、培養(yǎng)幼兒的`生活自理能力

  獨生子女在家是“小皇帝”,久而久之都是“飯來張口,衣來伸手”。本學期我們對幼兒的自理能力提出了具體的要求,具體采取以下措施:

  a、教會幼兒正確的自我服務(wù)的方法

  b、采取“以大帶小”的形式,請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹

  c、同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵

  d、采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法

  e、做好家長工作,達到家園教育一致性

  3、開展豐富多彩的班級活動

  a、結(jié)合“三八”節(jié)活動,組織幼兒為媽媽或奶奶畫一朵大紅花,表達自己對長輩的濃濃愛意。

  b、組織幼兒春游,走向社會,走向大自然。

  c、結(jié)合“六一”活動,開展義賣活動,使節(jié)日更有意義。

  (二)開展主題活動,認真實施“生活化游戲化”課程

  本學期我班實施《生活化游戲化幼兒園課程》的研究,為了促進幼兒全面發(fā)展,體現(xiàn)“新綱要”精神、思想,我班將根據(jù)幼兒的興趣,采用多種方法及形式,開展主題活動,引導幼兒快樂的生活、游戲,全面實施素質(zhì)教育,努力使每一位幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。具體措施如下:

  1、認真研讀“新綱要”,把握課程精髓

  2、采用綜合、整合、靈活的活動方式

  3、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中

學期計劃 篇4

  1、進一步完善教研室的教學材料的整理工作。

  2、認真完成本學期的教學任務(wù)。

  3、嚴格的、制度化的執(zhí)行教研室教學制度。

  4、所有教師在理論課和實驗課教學工作前必須準備好教案,需要準備講稿的教師還要有講稿,教案(講稿)和教學計劃在教學前必須經(jīng)教研室主任審查合格同意實施并簽名后方可上課。

  5、嚴格教學紀律,杜絕教學事故的.發(fā)生,根據(jù)教學計劃教學,不準隨意自行調(diào)課,如確實要調(diào)課的需上報教研室,經(jīng)教研室同意并上報教務(wù)處同意后方能調(diào)課。

  6、進一步加強考試管理和組織工作?荚囶}經(jīng)課程組主任審核后考試。

  7、制定計劃,召開師生座談會,認真聽取學生的意見,為教學改革提供依據(jù)。

  8、開展課外實踐活動。本學期擬在全校1開展第二屆馬克思主義論壇之愛國主義教育活動。

  9、有步驟地使用多媒體教學。

  10、鼓勵開展教學科研、撰寫教學論。

  11、定期開展教學研討活動,教研活動2次/月。

  11、有計劃地選派教師外出學習、進修、支持、鼓勵具有本科學位的青年教師讀研或在職攻讀碩士學位,提高現(xiàn)有教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)以及教育、科研水平。

  12、引進高學歷、高層次的教學、科研人才1名(985院校博士),充實課程組人員。

學期計劃 篇5

  一、指導思想

  始終遵循學?傮w工作思路,圍繞教育教學這個中心,做好教育教學服務(wù)工作。圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、本學期主要工作

 。ㄒ唬﹫猿智趦辦學原則,嚴格規(guī)范采購

  1.在經(jīng)費使用上,從學校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。

  2.嚴守財務(wù)制度,辦事堅持廉潔奉公,進一步完善采辦手續(xù),積極推行財務(wù)公開,增強財務(wù)工作的透明度。

  3.開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

  (二)規(guī)范教育收費工作,保證學校收費的透明化

  嚴格按照上級主管部門的要求,認真執(zhí)行《義務(wù)教育階段免收學雜費制度》規(guī)范收費工作,對外發(fā)布“校長公告”,及時向社會公示有關(guān)收費規(guī)定,通過給家長一封信,征求家長意見,做好征訂教輔、校服等“一事一收”工作,堅持做好校務(wù)公開工作,保證學校收費的透明化。

 。ㄈ┘訌妼W校綜合治理,保證師生安全健康

  1.根據(jù)上級工作部署,及時辦理學生醫(yī)保工作。

  2.新學期對校園直飲機進行更換濾芯,保證師生能喝到清潔衛(wèi)生水。

  3.對辦公室的衛(wèi)生、教師個人辦公桌的整潔進行不固定抽查一次,每月將抽查成績匯總,并對優(yōu)秀辦公室進行表彰

  4.學初檢查各室的日光燈吊鏈及電風扇的結(jié)構(gòu),及時更正、把隱患消滅在

  萌芽狀態(tài),并教育學生節(jié)約用電

  5.抓好教師伙食管理,關(guān)心教師生活,對伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督

  管理管理,嚴防食物中毒。

  6.切實加大校園各保潔區(qū)的管理力度,與家政公司合作,利用家政公司的專業(yè)管理,按學校服務(wù)要求,簽訂學校保潔服務(wù)合同,加強督查,細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,確保教學區(qū)域全天候整潔。

  (四)嚴格執(zhí)行財物管理制度,規(guī)范辦學行為

  1.進一步加強資源節(jié)約的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。嚴格按照《財產(chǎn)管理制度》做好物資申購、采購、驗收、入庫、保管、使用、借用、賠償?shù)裙ぷ,按制度辦事,按程序操作。

  2.定期清點和維修,及時公布各處室、班級的物品保管、損壞、賠償情況。班級繼續(xù)實施“愛護公物水寶班級”評比制度,以評促優(yōu),減少對財務(wù)損壞,保護學校財產(chǎn)。

  3.規(guī)范辦公用品領(lǐng)取的`管理工作,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

  4.組織各專用室負責人認真、細致清點各專用室教學儀器設(shè)備、設(shè)施,做好財產(chǎn)登記、造冊、 統(tǒng)計等工作;加強專用室使用登記、報損保修等,強化財產(chǎn)管理,使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。

 。ㄎ澹┳ズ眯@文化建設(shè),凸顯“水文化”特色

  根據(jù)20xx年教學設(shè)備及修繕資金安排情況,繼續(xù)圍繞“水文化”主題加強校園文化建設(shè)。

  三、月份安排

  三月:

  1.辦公用品、衛(wèi)生工具、學生課本及作業(yè)本、分發(fā)。

  2.更換直飲機濾芯。

  3.調(diào)整班級課桌椅。

  4.教師閱覽室添置電腦桌、網(wǎng)絡(luò)布線。

  5.檢查專用教室衛(wèi)生情況及材料。

  6.定期評比優(yōu)秀教師辦公室。

  四月:

  1.配合教導處,采購“讀書節(jié)”學生獎狀、獎品。

  2.組織對學校防震減災(zāi)避難場所驗收。

  3.清點班級衛(wèi)生工具,上報需要更換工具種類及數(shù)量(第9周)。

  五月:

  1.根據(jù)下達的預(yù)算項目進行采購、招標。

  2.辦理在校學生醫(yī)保險。

  3.采購兒童節(jié)表彰獎品及學生禮品。

  六月:

  1.“愛護公物水寶班級”、優(yōu)秀教師辦公室評比、表彰。

  2.做好期末班級、專用室財物查點及報修工作。

  3.專用室材料檢查歸檔。

  通過今年暑假大面積的抗震加固工程的實施,我校面貌又發(fā)生了巨大變化。但是也帶來了不少的新問題。所以工作計劃的重點就要放在解決這些問題上。以發(fā)揮加固工程的優(yōu)勢,更有利于我校這個年度教育教學工作順利進行。

  一:原帳要清,管理要細。未雨綢繆打好開學第一炮。桌椅回搬、窗簾配齊、內(nèi)部通電話、教室、辦公室鑰匙的分配、廣播調(diào)試、恢復(fù)校園文化、辦公用品采買、食堂第一餐等。

  二:仔細排查工程的負影響,及時向有關(guān)部門匯報。做到安全、合理、美觀、舒適、及時。

  三:做好秋、春兩季運動會,教師節(jié)、教育教學日常工作的后勤保障。

  四:入冬之前檢查學校上下水,暖氣溝、暖氣系統(tǒng)、糞井、消火栓、滅火器、照明情況以保證順利過冬。

  五:配合政教處組織好對學生愛護公物教育和鏟雪,消防演習,義務(wù)勞動等教育活動。

  六:配合政教處在寒、暑兩假前、后對學生的安全教育。

  七:調(diào)動后勤全體人員工作積極性,發(fā)揚后勤為一線服務(wù)的傳統(tǒng),堅持兩個承諾。為我校兩個示范校的榮譽上再填新佳績而努力。

學期計劃 篇6

  在新學年開始之際,迎新活動已圓滿結(jié)束,在接下來的時間里,數(shù)學與計算機工程學院青年志愿者協(xié)會將會按照校團委和校青協(xié)總隊的指示認真開展每一次志愿活動,將志愿服務(wù)的精神在社會和學校內(nèi)繼續(xù)傳揚。繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志愿者精神,促進所屬以下各部門建設(shè)和成長。據(jù)本跟部門特定情況,現(xiàn)制定出本部門新學期工作計劃:

  一、部門招新

  由于20xx級新生入學較忙,故本部計劃在新生軍訓結(jié)束后進行納新,會分派各部門負責人在新生晚自習期間到各班進行納新,隨后將召集新成員開會(時間、地點再隨機調(diào)整),向其介紹青協(xié)的有關(guān)事項及相關(guān)規(guī)張制度,會通過競選的方式推選出新一屆的各部門負責人,爭取在國慶節(jié)前確定青協(xié)成員名單及各部門干事名單。

  二、組織活動

  1、清潔校園

  計劃在十月中旬組織數(shù)計院青協(xié)成員進行清潔校園活動,活動地點 計劃在東操場,因為13級部分新生會在此做早操,根據(jù)以往經(jīng)驗會有很多早餐的垃圾遺留在此。

  2、探望敬老院

  在十一月初計劃組織青協(xié)去西安豐澤老年公寓探望老人,之前負責人會先熟悉路線、為老人準備一些節(jié)目、幫助公寓工作人員做一些力所能及的事情;顒油曛笠蟾鞑块T寫下自己的活動感受。

  三、配合工作

  在新的一學年里,數(shù)計院青協(xié)支隊將本著“奉獻、友愛、互助”的志愿者精神積,極配合學校及校青協(xié)總隊的.各項工作。

  四、收尾工作

  為保證同學在學期末有充足的時間進行考前復(fù)習,我們計劃將收尾工作提前到十二月中旬,讓各部門負責人寫好總結(jié),我們將對這學期開展的活動進行總結(jié),揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足。同時將對本學期干事與會員的參與情況進行統(tǒng)計與歸檔。

  以上便是數(shù)學與計算機工程學院青年志愿者協(xié)會在新學年里的活動計劃,望團委及青協(xié)總隊批準并提出寶貴的意見和建議,謝謝! 數(shù)學與計算機工程學院青年志愿者協(xié)會 二0一三年 九月四日

學期計劃 篇7

  一、指導思想:

  促成教師堅實的精神基礎(chǔ),促進教師的專業(yè)化發(fā)展,

  二、發(fā)展目標

  積極落實教育理論學習,把讀書活動和理論學習有機的結(jié)合起來,使理論學習“務(wù)實高效、生動活潑”。通過三年的學習,不斷充實自己,更新自己的教育觀念,用新思想新理念指導反思自己的教育教學,努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新,從而提升自己的理論素養(yǎng)和實踐水平,推進學校課程改革進程,全面提高自己的教育教學質(zhì)量和效益,促進學校教育不斷發(fā)展。豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  三、自我規(guī)劃

  1.認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

  2.繼續(xù)探索"生活化、情境化"的創(chuàng)設(shè)方法,掌握"生活化、情境化"的課堂風格。

  3.具備一定的教學科研能力。

  應(yīng)具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W生的終生。

  所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:

  1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的.知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  四、閱讀以下著作:

  蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學》、美國的莫里斯?比格著的《學習的基本理論與教學實踐》研讀專著:《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、《多元智能》教學刊物如《人民教育》、《教學設(shè)計》、《班主任》等。

  五、自我目標的達成

  1、爭取堅持記教育教學日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

  2、多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

  3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

  4、認真閱讀每月的教育期刊雜志,及時積累專題研究的第一手資料。

  5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

  6、每天至少擠出1小時的閱讀時間。

  六、對實踐的提升

  1、積極參與教研組的課題計劃,為大家出謀劃策,提高自身的組織能力。

  2、參加教育碩士的學習,吸取海內(nèi)外各家的先進教育理論,不斷提高教育修養(yǎng)。

  3、每學期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學論文。

  4、讓自己伴隨著學校的發(fā)展與學生一同成長。

學期計劃 篇8

  一、班級概況

  本學期,我們班級又新進來了兩名女孩,所以班級人數(shù)由原先的36名增加為38名,其中男生20名,女生18名。新來的兩名女孩子均有上過幼兒園的經(jīng)歷。經(jīng)過幼兒園兩年的生活,幼兒對于在園的生活已經(jīng)是十分的熟悉了,對于一些生活的常規(guī)也能夠說是了如指掌了,各個方面的本事都得到了比較有效的發(fā)展,在認清幼兒發(fā)展的同時,我們也同樣明白不足的存在,現(xiàn)將優(yōu)缺之處進行梳理:

  提高:

  1、進入大班后,有初步的自豪感、職責感和榮譽感。

  2、幼兒的身體發(fā)展狀況良好,動作的協(xié)調(diào)性、靈活性也得到了不斷的提升。

  3、幼兒園的各項活動,幼兒的參與熱情比較的高,并能大膽的用各種形式進行表達表現(xiàn)。

  4、性格開朗,思維比較活躍,理解本事較強是我們班級幼兒的特點。

  5、有較強的探索欲望,能初步的比較周圍事物的不一樣特征,有必須的想象力和創(chuàng)造力。

  6、同伴間有必須的合作意識。

  不足:

  1、生活習慣、學習習慣、禮貌習慣的養(yǎng)成上,還需要不斷的引導。

  2、幼兒間相互學習的主動性,幼兒的決策本事等相比較較的欠缺。

  3、語言表達的大方、連貫性、藝術(shù)性方面還有待培養(yǎng)。

  4、數(shù)學邏輯智能,推理運算本事方面還需培養(yǎng)。

  5、幼兒的社會交往本事的培養(yǎng)需要進一步的關(guān)注。

  6、游戲水平還要進一步進行提高。

  7、藝術(shù)表現(xiàn)力。欣賞本事也相對欠缺。

  二、學期目標:

  本學期,我們二位班主任教師針對班級所存在的'優(yōu)勢和不足,結(jié)合園務(wù)計劃和年級組計劃,擬一份貼合本班實際的,具有較強可操作性的班級計劃,并付諸于實踐,使我班能構(gòu)成尊重、關(guān)愛、禮貌、和諧的班級氛圍,F(xiàn)將本學期的班級目標制定如下:

  1、良好的午餐、午睡等生活習慣的繼續(xù)養(yǎng)成。

  2、安靜傾聽、主動探索、進取思考等學習習慣的繼續(xù)培養(yǎng)。

  3、關(guān)愛同伴、禮貌樂群等行為習慣的繼續(xù)引導。

  4、培養(yǎng)幼兒間相互學習的主動性和決策的本事,構(gòu)成喜歡共同探討的氛圍。

  5、引導幼兒能大膽用語言表達表現(xiàn)自我,并注意語言表達過程中的連續(xù)和藝術(shù)性。

  6、在生活中游戲中學數(shù),培養(yǎng)幼兒數(shù)學邏輯智能,和推理運算的本事。

  7、提升幼兒的社會交往本事。

  8、游戲中能自主豐富游戲的情節(jié),并進行有效的交往。

  9、加強幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞本事的不斷培養(yǎng)。

  三、具體措施

  1、經(jīng)過個別化學習活動以及游戲等不一樣的途徑,發(fā)展和提升幼兒各個方面的生活技能。

  2、借助“禮貌世博”的契機以及“禮貌班級”評選這樣的平臺,督促幼兒各種習慣的養(yǎng)成。

  3、經(jīng)過班級“每日之星”“每周之星”“每月之星”的評選活動,提升幼兒的自我約束力,提升幼兒相互學習的主動性。

  4、結(jié)合各種節(jié)日,如“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等,引導幼兒學會關(guān)愛和感恩。

  5、經(jīng)過“我是愛心小天使”“最負責的值日生”等活動提高幼兒的職責意識。

  6、以創(chuàng)造性的運用新課程修訂本為主線,開展促進幼兒全面發(fā)展的主題活動。

  7、關(guān)注幼兒在主題活動中的主體性,注重將“幼兒生成”的資料進行有效的篩選,充實主題的資料。

  8、充分體現(xiàn)環(huán)境在教育中的作用和功效,在幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人,并不斷根據(jù)主題開展的進程增添和更換環(huán)境的資料。

  9、充分利用個別化學習活動引導幼兒進取探索、發(fā)現(xiàn),并習得、積累相關(guān)的經(jīng)驗。

  10、在幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體大教育觀的指導下,充分挖掘、利用家庭和社區(qū)內(nèi)更多的有效資源,為我們的日常活動更有效的開展服務(wù)。

  11、注重在日常生活中、在游戲活動中進行數(shù)的滲透,培養(yǎng)幼兒數(shù)學邏輯智能,和推理運算的本事。

  12、經(jīng)過自主性游戲的開展、各種社區(qū)活動的進行,日常教師的經(jīng)常性引導,培養(yǎng)幼兒的語言表述本事。

  13、經(jīng)過“未來之星”的評選等活動提升幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞本事。

  14、保證自主游戲活動的時間,游 戲資料的設(shè)置以教師根據(jù)主題預(yù)設(shè)及幼兒生成相結(jié)合的原則;注重游戲材料豐富并能引發(fā)幼兒產(chǎn)生替代物;游戲情節(jié)能向縱深發(fā)展;交往本事得到不斷提升。

  15、保證戶外活動的時間,并經(jīng)過早操的學習、開展材料豐富,資料多樣的體鍛活動發(fā)展幼兒各種動作和技能。

  16、家長工作繼續(xù)有條不紊的開展,經(jīng)過不一樣形式引導家長能支持關(guān)注幼兒教育,并能進行科學的育兒。

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