【推薦】新學(xué)期計劃6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的新學(xué)期計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期計劃 篇1
時間真快!一眨眼一天,一月,一年就這樣過去了,使我不得不懂得“光陰似箭,日月如梭”的這個道理。
學(xué)期隨著時間慢慢流動,轉(zhuǎn)眼間,我幸福的過了4年小學(xué)時光,讀五年級的.我,馬上就要跨進六年級的教室門,我迎來了五年級的最后一個學(xué)期,在上個學(xué)期里,我有許多沒做好的,在這個學(xué)期里,我會做好以下幾點:
1、上課不嬉皮笑臉;
2、上課不要說話;
3、放學(xué)后及時回家;……
以上幾點是我在上學(xué)期沒有做好的,在這個新學(xué)期里,我會做好的!
新學(xué)期計劃 篇2
人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力!
一、個人因素分析
。1)自我介紹
中考失利的我選擇了這所在上海船廠技工學(xué)校。父母為我選擇了電子商務(wù)這個專業(yè)。這是個很熱門的專業(yè),招收的人數(shù)也是最多的。所以競爭一直都是很激烈的。在這我可以掌握專業(yè)技能。來到這里的第一天我就下定了決心,在校的這幾年,一定要努力學(xué)習(xí)為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)個人特點
我是一個性格比較外向的人。有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有明確的方向和態(tài)度,動手能力較強。缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
。3)今后的我
在接下來的時間里,我要多多參加學(xué)校的各項有意義的活動,為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。多參加一些專業(yè)的比賽,這樣既可以鍛煉我的膽子,又可以加強我的實踐能力。
我一定會更加的努力,輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,我會是一名出色的學(xué)生。為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色。為我自己而感到驕傲。
二、確定目標
1、專業(yè)特色:電子商務(wù)專業(yè)綜合訓(xùn)練往往會與課程實訓(xùn)有重疊的'現(xiàn)象發(fā)生,但由于課程訓(xùn)練不可避免地會有技能訓(xùn)練單一性的特征,只有綜合訓(xùn)練才能把一個個單方面的技能訓(xùn)練串聯(lián)起來,使之形成與工作崗位整體對接的職業(yè)能力。在教學(xué)實踐中,我們利用在淘寶網(wǎng)上開設(shè)的網(wǎng)站商店,把商務(wù)網(wǎng)站訓(xùn)練、網(wǎng)上銀行于支付訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)營銷訓(xùn)練、網(wǎng)頁制作訓(xùn)練、網(wǎng)站安全維護訓(xùn)練等,在網(wǎng)絡(luò)商店的設(shè)立、營運實踐中得以連接和強化。
2、從業(yè)方向:電子商務(wù)專業(yè)今后從事的職業(yè)方向是文秘、前臺客服、打字員、口語交際會比較多,文秘的可能性占90%,也就是說從事文秘的職業(yè)可能會更有把握性。
三、列出時間安排
在2年的校園生活中我將完善自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,首先我要學(xué)會如何做一名品德高尚的人,從書上或者從老師那了解一些有關(guān)作為一名中職生,如何成為一名品德高尚的學(xué)生等這些基本資料或者現(xiàn)在我們科技也發(fā)達了,直接從電腦上查閱信息資料。這樣做的目的,想讓自己能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己,讓自己在品德上更為優(yōu)先的注重培養(yǎng)。其次還要從寫作、語言表達能力、自我管理能力、認識自身的優(yōu)點和缺點來進行嚴格的要求自己。
在校2年的時間規(guī)劃:
1、第一年我將學(xué)好作為一名中職生應(yīng)該具備的條件及做人的道理。在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
2、第二年我將在第一年的基礎(chǔ)上學(xué)好語言表達能力、自我管理能力、寫作能力、社會上自我約束能力等等
在校的這2年我將要學(xué)這么多的能力,我想這些都離不開我自身的積極性和主動性,一個人的成功不在于她做了多么偉大的事情,而在于她對這件事情有沒有積極性,所以想要自己制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃成功,那么在這成功的背后肯定有千辛萬苦的付出才會有所獲得!
計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。
新學(xué)期計劃 篇3
新的學(xué)期,乒乓社努力在工作,活動上都有新的發(fā)展和進步。本學(xué)期乒乓社主要圍繞著社員的社團活動,以社團納新,趣味乒乓球比賽為重點,選出優(yōu)秀的大一新社員,使全系同學(xué)對乒乓球這項運動以及系里乒乓社有更好的認識。
一、乒乓球社納新工作:
首先做好對大一新生的宣傳工作,使乒乓球社的社團活動及注意要點有所了解。再從新聲中挑選若干優(yōu)秀的乒乓球愛好者成為社員,并及時召開乒乓球社的社團會議,具體告知本學(xué)期的社團活動,以及社員需遵守的章程及各項規(guī)章制度。
二、社員社團活動:
平日社團活動上,我們設(shè)將繼續(xù)續(xù)承多年來的傳統(tǒng) ,根據(jù)社員人數(shù)合理安排,貫徹好每周兩次的社內(nèi)活動。定時召開社團會議,和社團共同交流近段時間乒乓球社的.情況以及一些需要改進的地方,詳細告知社團將要和辦的活動,使社員對社里活動完全了解,積極參和進社團舉辦的活動中來。制定獎懲制度,對整個學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進行獎勵,激勵所有社員更好的參加社團的活動。
三、趣味乒乓球比賽:
為了豐富同學(xué)們課余生活,促進全院乒乓球愛好者的交流,更好的增加同學(xué)們對乒乓球的興趣,,乒乓球社策劃在本學(xué)期十一時舉辦一場由大一大二學(xué)生參加的趣味乒乓球比賽,為大家展開不一樣的、趣味橫生的乒乓球比賽。
四、和其它社團進行聯(lián)誼
加強和其它社團的聯(lián)系和交流,并配合學(xué)校社團部和其他社團做好各項工作,爭取在各方面展示人文團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌。
新的學(xué)期,乒乓球社一定會帶著永不言棄的國球精神、求實務(wù)實的工作風(fēng)度,開展更多更精彩的生活,為大家的大學(xué)生活增添色彩!
新學(xué)期計劃 篇4
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經(jīng)過去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的目標迎來新的學(xué)期,時間流逝,我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時間真的是瞬間就過去了,而我從很懶惰,以為時間會等我,我的學(xué)習(xí)一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了,我利用的這個寒假的時間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計劃,如下就是我這學(xué)期計劃:
1,先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣,在預(yù)習(xí)中不懂圈起來,上課時認真聽老師講解,不懂時在提問,每節(jié)課都要作筆記。
2,也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí),每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫,都一定要完成,練習(xí)冊也很重要每一課也不能落下,復(fù)習(xí)時常常拿來看看。
3,老師布置的作業(yè)一定要按時完成,上課時要全神貫注,不能上課時說悄悄話,要時時提醒自己課堂老講課的`時間很寶貴。
4,課余時間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,或不懂互相提問,討論,也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學(xué)到,寫成小結(jié)。
5,周末的時間也要安排好,也不能總學(xué)習(xí),也要學(xué)會勞逸結(jié),可以跟同學(xué)去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記。
這就是我的計劃,我知道說容易做到難,但是為了我夢想,我目標,我會努力奮斗的!
新學(xué)期計劃 篇5
一.活動目的
豐富業(yè)余生活,體驗排球帶來的.樂趣,在排球訓(xùn)練中展示自我。在活動中發(fā)展自己的體能與技能,增強自尊與自信。通過在活動中個人與團體活動的體驗,形成與他人合作的意識,學(xué)會與他人合作的方法,提高與他人合作的能力。增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)集體主義精神。
二.活動時間
每周日16:00
三.活動地點
遼寧科技學(xué)院排球場
四.活動流程
、 每周活動日進行排球技能訓(xùn)練
自由分組,4男2女為一隊進行排球比賽練習(xí)
、 每月舉行一次校外活動
與其他協(xié)會成員進行聯(lián)誼活動,增進協(xié)會之間的友誼
五.活動要求
、 協(xié)會成員不得無故缺席、離隊。如有特殊情況應(yīng)事先向會長、副會長請假,批準后方可離去。
② 活動中成員統(tǒng)一身著協(xié)會會服,顯示出一個協(xié)會的凝聚力。
、 注意個人安全,積極參與活動,舉止文明。
遼寧科技學(xué)院排球協(xié)會
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新學(xué)期計劃 篇6
當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性。所以,在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級目標:
建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的`班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年、
三、具體工作
(一)、班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)、所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
。ǘ、做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細致入微
在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績
出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
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