有關(guān)趣味童年作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的趣味童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味童年作文 篇1
童年宛如一條五彩的彩帶，上面記載著許多童年的事。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽去買菜，突然看見一群五彩繽紛的小雞，就吵著媽媽要買，媽媽無奈只好買了一只給我。
回到家，我趕忙去向爸爸討材料，又趕忙跑去給小雞搭窩。我再去拿了點(diǎn)米給小雞吃。
下午，我來找小雞玩，我把小雞放在地上，靈機(jī)一動(dòng)：小雞和小鴨這么像，小鴨會(huì)游泳小雞應(yīng)該也會(huì)吧。我小心翼翼地端來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳，我笨手笨腳的將小雞抓進(jìn)水里，想教它蛙泳，可小雞怎么也不聽話，弄得我滿身是水。對(duì)了，游泳前應(yīng)該先熱身吧，我拿來一條短短的牛皮筋，讓它“跳繩”，大概活動(dòng)了十分鐘，我又把它抓到水里，教它蛙泳，大約10分鐘，我把它抓出來，放在地上看它直哆嗦，就急忙拿來毛巾，把它擦干凈，免得它著涼。最后，把它放回窩。
第二天，我去看小雞，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在窩里，我趕緊跑去問媽媽，媽媽走過來，連忙問我：“你對(duì)小雞做了什么事？”
我說：“我給小雞喂了些米，還教它一會(huì)兒游泳�！�
“什么，你教它游泳？”
“就一會(huì)兒”
“看來，小雞是死于非命了。”
童年的一件傻事，想起來都好笑，不過，笑的同時(shí)也為小雞的死感到悲傷。
雩林學(xué)校三年級(jí)：許旺馨
趣味童年作文 篇2
童年，像一條條五彩的河，歡快的向前流去，童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩，童年，像一個(gè)美妙的世界，充滿了歡聲笑語。童年，像一顆顆星星，把我的事裝在漂流瓶里。
那是一個(gè)陰天，媽媽說中午的時(shí)候給我包餃子吃，我聽到媽媽說要包餃子我的心里高興極了，像吃了蜜糖一樣甜。
一放學(xué)，我加快步伐住家路，回到家，看見了爸爸和媽媽在一起包餃子，而且，媽媽包餃子的速度很快，一眨眼的功夫，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就誕生了。我看著媽媽包的餃子，口水都流出來了，于是，我也拿了一張餃子皮，拿了一雙快子，學(xué)著媽媽的樣子，包了起來。
我先用筷子夾了一些餡放在皮上面我用手捏了起來，我往左邊捏，右邊的餡像一個(gè)個(gè)小淘氣鬼似的從縫中跑了出來，我想右邊肯定還沒有捏緊便使勁的捏了一下，可左邊的也跳了出來可是麻煩啊，我有點(diǎn)不耐煩了，便用手在餃子的中間捏了一下，頓時(shí)，餃子里面的餡像噴泉一樣噴出來，弄的我滿手都是，可把媽媽給了壞了。
童年的趣事，五彩繽紛，它讓我有喜有憂，有笑有汩，現(xiàn)在一想起，真是有趣啊。
過去的時(shí)光終究屬于過去，我們應(yīng)該往前走，忘掉那悲傷的事情。不要像我一樣，應(yīng)為一件小事，把自己的一生都要搞毀了；現(xiàn)在才知道：世界是如此的美好，我們應(yīng)該珍惜，不要再做讓自己后悔的事情了。
趣味童年作文 篇3
童年在我的`印象中已經(jīng)模糊不清了，但有一件事我至今都沒忘記，一想起就大笑不已。
那時(shí)我剛上三年級(jí)，有一次老師讓我們寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文，可我回到家腦子卻是一片空白，不知道怎么寫。盡管我苦思冥想，仍然寫不了，該怎么辦呢？我正苦惱著，突然想起了小時(shí)候媽媽常說的一句話，李白在喝過酒時(shí)就會(huì)詩興大發(fā)，于是我就死馬當(dāng)活馬醫(yī)，充當(dāng)下李白，我想只要李白喝醉了酒就可以吟詩，那我喝醉了，我的作文兒不就會(huì)寫出來嘛。
當(dāng)時(shí)幼稚的我，滿懷信心地認(rèn)為自己掌握了寫文章的訣竅呢，我來到爺爺?shù)木乒袂白テ鹨黄堪拙凭凸具斯具说睾攘藥卓诎�，好辣呀，我不禁叫了起來，可是為了寫好文章，我逼著自己把這灑喝完。
過了好一會(huì)兒，酒味才散開，我才滿意地回到房間，可進(jìn)門，我感覺腿腳發(fā)軟，雙眼模糊，很快便睡著了。當(dāng)我醒來已經(jīng)是晚上了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腦子一片是一片空白，頓時(shí)失望透頂，再也不相信什么，李白喝酒就會(huì)吟詩了，我把傍晚的事事情原原本本告訴了媽媽，可媽媽沒有笑，而是嚴(yán)肅的回答:“寫作文靠的是平時(shí)的積累和對(duì)事物的觀察�！边@下我明白了寫作在于積累和觀察。
童年的故事真是很有趣呀！
趣味童年作文 篇4
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想與追求。當(dāng)然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無聊。突然，金魚缸里的金魚使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時(shí)刮魚鱗的步驟。只見我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚缸里最壯實(shí)的那條魚抓出來，小心翼翼地放在砧板上，這魚還真是頑固，一個(gè)“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)�？扇缃�，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了砧板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。
這時(shí)，我想起媽媽刮魚鱗時(shí)，總會(huì)把魚重重地和砧板來個(gè)“親密接觸”，那魚才會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在砧板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的模樣，狠狠地把魚往砧板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過足了，把魚提起來，呀！可憐的魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來。不一會(huì)兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對(duì)兩位“犧牲者”默哀了0.5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂的，它給予了我們無憂無慮的時(shí)光，也給予了我們?cè)S多快樂的時(shí)刻。
趣味童年作文 篇5
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，看著空中洋洋灑灑的柳絮，笑意附上我的嘴角，我的思緒又回到了四歲時(shí)的春天，那件童年趣事又重現(xiàn)在眼前。
早晨，爸爸送我去幼兒園。一路上，飛揚(yáng)的柳絮不時(shí)飄過我的身邊，看著這些柳絮，讓四歲的我欣喜若狂，終于能吃到免費(fèi)的棉花糖了！我伸出手，去捕捉浮在空中的柳絮，柳絮也好像喜歡我，直往我手心里鉆。放到嘴里一咬，滿嘴都是毛茸茸的，立刻化了。我邊走邊吃，玩得不亦樂乎！
爸爸突然發(fā)現(xiàn)我的嘴在動(dòng)，問我在吃什么，聽說我吃了柳絮后，爸爸一臉無奈，隨后嚴(yán)肅地說：“壞了，柳絮可不能吃，它是柳樹的種子，會(huì)在你肚子里發(fā)芽的！”��？這可怎么辦？我又是拍打自己的肚子，又是托著喉嚨往外吐，希望把吃進(jìn)去的“棉花糖”吐出來，卻為時(shí)已晚。一路上，我垂頭喪氣。
很快，上午的課程結(jié)束了，該吃午飯了，我也餓得饑腸轆轆了，可這個(gè)心結(jié)卻一直在心中�？粗』锇閭兌寂苋ハ碛妹牢兜奈绮停覅s想著：爸爸說柳絮會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成小柳樹，我吃飯就是給它施肥，喝水就是給它澆水了，這樣它不是長(zhǎng)得更快嗎？到最后一定會(huì)撐破肚皮。怎么辦呢？想到這些，我不禁哭了起來。
老師見狀，連忙跑過來問：“怎么了寶貝？”我邊抽噎，邊把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。老師聽后，笑得前仰后合，緩了好一會(huì)兒，才對(duì)我說：“別擔(dān)心，那是你爸爸和你開玩笑呢，柳絮雖然不能吃，但也不會(huì)發(fā)芽的！”說完，老師再次捂嘴笑起來。
啊，原來是這樣呀！我也破涕為笑了。抬頭看看窗外的柳絮，我心里也想著：我要報(bào)仇，爸爸臭，讓你騙我，今天你也得吃點(diǎn)“棉花糖”！
趣味童年作文 篇6
童年，是一個(gè)最美的字眼，無數(shù)的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時(shí)的我好傻呀。
記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班，那時(shí)會(huì)個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時(shí)還能接上，所以很寶貴，千萬不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下，留著在家里多“大材小用”��！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來。向同學(xué)顯擺，我站在講臺(tái)上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到?jīng)]有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對(duì)呀，你不會(huì)是不敢吧�！币恍┩瑢W(xué)跟著起哄�！罢l說不敢�！蔽矣行┥鷼饬�，“你看著”。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓，“啪！”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué)，還特意說了一句：“好像某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當(dāng)時(shí)，他還愣了一會(huì)兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎？”媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時(shí)候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當(dāng)了‘無辜的受害者’。
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時(shí)刻；
童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段；
我的童年，因?yàn)橐恍┤な率沟梦宀世_紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦！
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