《昆蟲記》讀后感合集15篇
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《昆蟲記》讀后感1
在這個(gè)大千世界里，還有誰(shuí)能像法布爾一樣去觀察昆蟲，愛(ài)惜昆蟲，沒(méi)有哪位昆蟲學(xué)家具有如此高的文學(xué)才華，沒(méi)有哪位作家具有如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣�？梢哉f(shuō)，《昆蟲記》在人類歷史上是空前絕后的的。因此我們要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)要擁有探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，這將是我們的一筆巨大財(cái)富。
抿一口茶，心情略微微有些激動(dòng)，手中捧著一本嶄新的書《昆蟲記》，滿懷期待地打開了它。
發(fā)不了，生于法國(guó)南部小鎮(zhèn)，圣萊翁，是法國(guó)博物學(xué)家，昆蟲學(xué)家，科普學(xué)家。法布爾擁有哲學(xué)一般的思美術(shù)，一般的看文學(xué)家，一般的感受與抒寫。他耗盡一生，盡心觀察蟲子，《昆蟲記》的成功，使他被雨果譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”以及贏得了“科學(xué)界詩(shī)人”的美名。
生動(dòng)可愛(ài)的小昆蟲吸引著我，使我廢寢忘食，一幅幅畫面映入眼簾，螢火蟲及善良可愛(ài)，卻又是食肉動(dòng)物，并且兇猛無(wú)比，它喜歡獵取蝸牛，可憐的蝸牛，至死都不知何時(shí)成為了別人美味佳肴，頓時(shí)可愛(ài)的螢火蟲便成了殘暴的屠夫，正咀嚼著自己的俘虜，可見不僅僅是人昆蟲，也是有多面性的，不要被外表所迷惑。
在自然界中無(wú)不體現(xiàn)母愛(ài)的偉大，每位母親都會(huì)把最好的留給孩子，就算黃蜂最后把自己的孩子殺死，也是出于對(duì)他們的愛(ài)，與其凍死餓死，還不如死在他們手上。自然界給蜘蛛的生命太短暫，他們只希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，蟹蛛在捕食時(shí)，還是十分殘暴的家伙，一回到家立刻變成了一位溫柔的母親。產(chǎn)完卵后的蟹蛛身體非常消瘦，他為了站好崗，不使自己的子女受到任何威脅，他已經(jīng)停止了禁食，甚至連睡眠也停止了，靜靜的趴在軟上，小蜘蛛出生時(shí)，無(wú)法打通巢，蟹蛛用盡畢生的力氣打開一個(gè)洞，便去世了，這是一個(gè)母親為了自己的兒女花上最后的力氣，為了讓他們出生，也為了在生命中之前見到他們，這就是母愛(ài)的力量。
《昆蟲記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)萬(wàn)物的贊美，充滿了盎然的情趣，讓我們了解了昆蟲的獨(dú)特的可愛(ài)，感受到美麗的大自然充滿了無(wú)窮的奧秘和趣味，對(duì)周圍的事物的仔細(xì)觀察，用心思考，小小的昆蟲世界竟然包含著大大的智慧。我們需要用心去感受，用心去體會(huì)。
《昆蟲記》讀后感2
你聽過(guò)知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎？
你看過(guò)蜘蛛辛勤織網(wǎng)、螞蟻滿載而歸嗎？
你玩過(guò)貪食可愛(ài)的小烏龜、掛著燈籠的螢火蟲嗎？
這些都是大自然的生物，與我們的生活都息息相關(guān)，你可否觀察過(guò)它們呢？法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就為我們打開了一扇昆蟲之門——《昆蟲記》。它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，又是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。
“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”今天，夢(mèng)寐以求的我翻開了法布爾的《昆蟲記》，我慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，它把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的世界，一個(gè)屬于昆蟲的大千世界！
在作者的筆下，螳螂“它還擁有另外一種獨(dú)特的東西，那便是生長(zhǎng)在它的前足上的那對(duì)極有殺傷力和進(jìn)攻性的沖殺、防御武器�！敝┲肟椌W(wǎng) “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)�！蔽灮鹣x“它一生都是光耀門楣的，它們永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的燈�！边@ 是一些多么可愛(ài)的小生靈！我漫游在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)略著昆蟲的魅力……
給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文，主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào)，通過(guò) 生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫和運(yùn)用擬人的修辭手法，不斷變換對(duì)蟈蟈的稱呼：狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家、歌手、囚犯、屠夫等等，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與 熱愛(ài)。它不但勾起了我對(duì)昆蟲的強(qiáng)烈求知欲望，而且激發(fā)了我對(duì)昆蟲的濃厚探究興趣！
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，質(zhì)疑的精神，勤勉的作風(fēng)！
讓我們共同翻開法布爾《昆蟲記》光輝的一頁(yè)，隨著作者走進(jìn)大自然，漫游豐富多彩的昆蟲世界，享受一次奇妙神奇的心靈之旅……
《昆蟲記》讀后感3
獨(dú)立小院，月光如水，我靜坐其中，感受著流瀉在身邊的月光的凄美，靜靜地閱讀著法國(guó)作家法布爾的佳作《昆蟲記》，并不禁被其平凡，卻又可打動(dòng)人心的語(yǔ)言所吸引。
法布爾出生于一個(gè)極其普通的法國(guó)家庭中，家人們都對(duì)昆蟲沒(méi)有興趣，甚至還討厭昆蟲，但就在毫無(wú)遺傳的情況下，年幼的法布爾卻對(duì)此昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
幼年時(shí)，從法布爾喜愛(ài)研究動(dòng)植物，喜歡探索水下世界的動(dòng)物們，喜歡長(zhǎng)相奇特的蟲子，上學(xué)時(shí)不忍心消滅樹下的蝸牛，就可看出他對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。
長(zhǎng)大后更是入迷，愿被別人當(dāng)做傻子的在石塊兒旁看蟋蟀唱歌兒而待一整天，愿在寒冷的冬天將爐內(nèi)溫暖的火熄滅，好觀察舍腰蜂的家，愿讓蜜蜂在窗上筑巢，因?yàn)轱w蝗泥蜂在門口筑巢，而小心翼翼的進(jìn)門。
在閱讀這本書時(shí)，我仿佛置身其中，和法布爾一同去探索這大千世界所帶給我們的奇妙體現(xiàn)，去探索植物以及昆蟲身上那不為人之的奧秘。通過(guò)他那細(xì)致入微的觀察與科學(xué)性的描繪，激發(fā)了我很大的興趣愛(ài)好及獲得了大量的知識(shí)。
我認(rèn)為法布爾才是真正的科學(xué)家，與別人不同的，別的科學(xué)家們研究動(dòng)物們，只是將活了的或?qū)⑺懒说膭?dòng)物殘忍的解剖開來(lái)，和動(dòng)物唯一所聯(lián)系的只有那冰冷的解剖刀。而法布爾不同，他是在生活中，在不傷害它們的情況下，去仔細(xì)觀察，和昆蟲聯(lián)系的是自己對(duì)昆蟲的喜愛(ài)，是自己熱愛(ài)昆蟲的那顆心，找到的成果，可能沒(méi)有解剖的詳細(xì)，但卻比解剖更近人情。結(jié)果定比起解剖所得到的更多，因?yàn)樗怯米约旱囊簧パ芯縿?dòng)物，他了解的不僅是昆蟲的結(jié)構(gòu)，更多的是觀察及生動(dòng)的描寫了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
法布爾用自己的一生去了解昆蟲，他不僅是在研究，更是在和昆蟲做朋友，這是他自己的一種追求，一種向往，一種令人所敬佩的精神。
《昆蟲記》讀后感4
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門和守門人的角色，同類來(lái)了就讓開，異類來(lái)了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱，會(huì)跳，有喜，有悲。
看完這本書后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們?cè)谶@里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家人深沉的愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)保護(hù)這個(gè)家。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？原來(lái)，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往，對(duì)新時(shí)代的少先隊(duì)員 有更好的寄托：
一）從小樹立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。
二）要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng)；要遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合。
三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是不可缺少的。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為新時(shí)代好隊(duì)員！
《昆蟲記》讀后感5
近期，我將法布爾的《昆蟲記》閱讀完畢，感觸頗深。
法布爾在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活過(guò)程：蝗蟲、蜣螂、斑紋蜂、松毛蟲等，法布爾在昆蟲研究方面作出了巨大的貢獻(xiàn)
在這本書中，我直觀清晰的明白了小小的蜘蛛如何從母親的卵袋里孵出來(lái)，蜜蜂是怎樣筑巢，蝗蟲是怎樣褪去老舊的表皮，我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
松毛蟲也叫列隊(duì)蟲，因?yàn)樗麄兛偸且粋�(gè)跟著一個(gè)，排好隊(duì)慢慢往前走，而且第一個(gè)松毛蟲走到哪里，他們后面的松毛蟲就會(huì)跟到哪里，首尾相接好似根本沒(méi)有一絲空隙，無(wú)論為首的那只松毛蟲是在原地打轉(zhuǎn)，還是歪歪斜斜地走，后面的松毛蟲都是忠心耿耿地照著他的樣子做，無(wú)一例外。松毛蟲大多是在夜間覓食，但也有時(shí)候，他們?cè)诎滋煲矔?huì)排著隊(duì)遠(yuǎn)行，并不是為了尋找食物，他們也只是想多出去走走，觀察一下這美麗的世界，發(fā)現(xiàn)未知。
蜣螂的故事我也是記憶頗深，蜣螂就是我們平時(shí)所說(shuō)的屎殼郎，他也叫“糞金龜”而他們的歷史也算是非常的久遠(yuǎn)了，他們所卷的那個(gè)大球，只不過(guò)是他們所駐藏的食物，他是蜣螂用野外的垃圾搓成的。蜣螂們有著特殊的工具，非常適合他們挖掘和搓卷的工作：他們的頭部扁平，前面長(zhǎng)著六顆牙齒，可以用來(lái)挖掘東西，前腿堅(jiān)固，可以清掃障礙物，后腿細(xì)長(zhǎng)，可以用來(lái)搓動(dòng)旋轉(zhuǎn)收集身體下面的垃圾，從他們?yōu)樽约褐圃焓澄锸刮颐靼琢耸簹を胧切燎诘膭趧?dòng)者。曾經(jīng)的我覺(jué)得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛(ài)了。但是不要忘了，它為什么叫屎殼螂？就是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農(nóng)民還要辛苦的，但是屎殼螂比農(nóng)民還要負(fù)責(zé)。
讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡。
《昆蟲記》讀后感6
大自然中藏著千千萬(wàn)萬(wàn)的奧妙，上次凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶我探索了海洋深處。此次，法國(guó)法布爾的《昆蟲記》帶我遇見了許許多多可愛(ài)的小生物，讓我們揭開封面，一起進(jìn)入昆蟲們的世界吧!
我一直像眾多人一樣認(rèn)為蟬很討厭，因?yàn)槊康皆餆岬南募�，再加上它的叫聲，就感覺(jué)很是煩躁�？墒�，當(dāng)我之后讀了《昆蟲記》才得知，原來(lái)它是樂(lè)于奉獻(xiàn)的，在七月份時(shí)常常會(huì)有小蟲子們?nèi)ハs的井邊喝水，而蟬很大方的為他們讓路，得寸進(jìn)尺的螞蟻們經(jīng)想要霸占蟬的井，螞蟻不是很可惡?jiǎn)?蟬依然將自己辛辛苦苦挖的井讓給螞蟻們�？吹较s這種精神，我不僅不再討厭它了，我心還中不由燃起了敬畏之情。
螳螂是一個(gè)兩面派，安靜時(shí)似甜美的少女，捕食時(shí)似兇猛的野獸。它身材十分纖細(xì)優(yōu)美，但前足上卻有鋒利的武器，螳螂抓捕獵物時(shí)很是殘忍，捕到后吸血鬼似的吮吸獵物的液體。螳螂兇殘至極，他竟然會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹，而且它在吃的時(shí)候面不改色，十分泰然自若，仿佛理所當(dāng)然，順利成章那樣。雌螳螂甚至還有吃自己丈夫的習(xí)慣!
螢火蟲可是我小時(shí)候最喜歡的昆蟲了，看了《昆蟲記》之后才知道螢火蟲尾部燈的奧秘，螢火蟲身子后半部分有一種白色涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒型物質(zhì)，光的發(fā)源就在與這個(gè)地方，這個(gè)地方還連著呼吸器官。雄螢火蟲，不僅能夠點(diǎn)亮身上的燈，并且還可以調(diào)節(jié)亮度，當(dāng)有敵人靠近時(shí)它便會(huì)滅了身上的燈�？烧媸巧衿�，螢火蟲也真是聰明。沒(méi)想到小小的螢火蟲竟然有如此的“特異功能”。
是的，讀過(guò)這本書之后我對(duì)昆蟲有了更新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)小昆蟲們也有著豐富多彩與眾不同的生活呢。它們雖小，卻很聰明，也很會(huì)生活。
我呼吁大家愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)小昆蟲們，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命，并學(xué)習(xí)法布爾一樣發(fā)現(xiàn)并探索新的“世界”。
《昆蟲記》讀后感7
我有許多書：《小公主》，《城南舊事》，《漂亮女孩夏林果》……但這些書我覺(jué)得很一般，只有《昆蟲記》才是我真正的樂(lè)園。
《昆蟲記》，我的樂(lè)園。一翻開它，里面的小昆蟲爭(zhēng)先恐后地往我面前擠，生怕我看不見它們似的。
首先進(jìn)入我眼簾的是那美麗的孔雀蛾。它的身體是紅棕色的，脖子上面有一個(gè)白色的小領(lǐng)結(jié)�？兹付甑某岚蛏线�有一圈灰白色的花邊，多么漂亮啊!孔雀蛾雖然非常美麗，人見人愛(ài)，但它的生命卻是那么的短暫。它只有兩三天的生命時(shí)間。在這樣短的時(shí)間里，它會(huì)拼命的找異性。有些孔雀蛾還沒(méi)有找到就死去了。所以，美麗的孔雀蛾總是很珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。每當(dāng)我看到這兒的時(shí)候，一只只孔雀蛾好似從書中飛了起來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)地在我面前翩翩起舞，對(duì)我展示著它們獨(dú)特的魅力。這難道不會(huì)讓我快樂(lè)嗎?
其次進(jìn)入我眼簾的是狼蛛。雖然它很兇殘，但我對(duì)它還是有著好感。狼蛛長(zhǎng)有兩顆毒牙，里面含有劇毒，被它咬到的人會(huì)馬上失去知覺(jué)。如果是麻雀，老鼠這些小動(dòng)物被它咬到就會(huì)死去。狼蛛雖然兇殘，可它卻是一位負(fù)責(zé)任的母親。狼蛛媽媽在產(chǎn)卵之前會(huì)用吐出來(lái)的絲織成一個(gè)網(wǎng)，有人的手掌那么大，織好后，狼蛛媽媽會(huì)用最好的絲做成一個(gè)小碗，產(chǎn)完卵之后就做一個(gè)蓋子把小碗蓋住，這樣就好似一個(gè)小球。狼蛛媽媽不管走到哪兒都會(huì)帶著這個(gè)小球;無(wú)論在任何情況下，狼蛛媽媽都會(huì)拼死保護(hù)自己的小寶寶。狼蛛媽媽對(duì)自己寶寶的愛(ài)真是無(wú)處不在。這不就像我的媽媽愛(ài)我一樣嗎?我的媽媽一天到晚對(duì)我呵護(hù)備至，噓寒問(wèn)暖，把什么好吃的東西都留給我，這不就是愛(ài)嗎?
《昆蟲記》里面讓我快樂(lè)的故事很多很多，我就不一一列舉了。如果你從我讀《昆蟲記》的故事里感受到了快樂(lè)，那么請(qǐng)別再猶豫，快來(lái)和我一起在昆蟲的世界里遨游吧!《昆蟲記》就是我快樂(lè)的源泉。
《昆蟲記》讀后感8
法國(guó)著名昆蟲學(xué)家和作家法布里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在對(duì)某樣?xùn)|西說(shuō)‘是’之前，我會(huì)觀察和觸摸它，不是一次、兩次或三次，甚至是無(wú)休止地，直到毫無(wú)疑問(wèn)�！�
通過(guò)仔細(xì)觀察和研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的是《螢火蟲》。螢火蟲有獨(dú)特的捕捉獵物的方法，大多數(shù)是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在抓到獵物之前耐心地在草叢中等待，然后開始接近它們的獵物來(lái)監(jiān)視它們，并使用它們的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具很小，沒(méi)有放大鏡人類是看不到的。螢火蟲用這種麻醉工具反復(fù)敲打蝸牛的外殼。它的動(dòng)作輕柔，就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功地捕獲食物。
在這本書里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一次又一次地觸摸它，直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也知道聰明的麻醉師螢火蟲通過(guò)他的作品！
在法布爾的書里，“觸摸”這個(gè)詞穿透了我的心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后，每天都有人盯著杯子尋找。但是一周后，種子根本沒(méi)有動(dòng)。有人說(shuō)“早種”，有人說(shuō)“埋得深，挖得深，再種”.每個(gè)人都在談?wù)撨@件事。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣長(zhǎng)出新芽。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大了，有小指甲那么大，薄薄的圓葉子和淡綠色的莖傲然挺立。下課后，學(xué)生們都圍著這些杯子開心地討論著。幾天后，它長(zhǎng)出了真正的葉子，莖和葉子逐漸變直。我們仔細(xì)觀察并把它們寫在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
后來(lái)，我媽媽和我去了櫻花林觀察盛開的櫻花�？�，一些櫻花是白色的，一些是粉紅色的。他們看起來(lái)真的很特別！我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰很涼。刮風(fēng)時(shí)，櫻花從樹上落下。我撿起花瓣，扔向天空。一場(chǎng)接一場(chǎng)的櫻花雨落下來(lái)。我們?cè)诨ò暧曛锌鞓?lè)地跳舞.
這個(gè)世界上有很多美女。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽(yáng)光和雨水.你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。
《昆蟲記》讀后感9
從某種社會(huì)角度分析來(lái)說(shuō)，法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進(jìn)行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
巴金說(shuō)：<昆蟲記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來(lái)觀察昆蟲的本質(zhì)，昆蟲世界為人類獲取知識(shí)，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。
就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂(lè)，它們對(duì)大自然的渴望，以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無(wú)情，無(wú)法適應(yīng)自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠(yuǎn)，黑暗，狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn)，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對(duì)他們自己的孩子毫無(wú)保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡，照出了社會(huì)中的人性，有對(duì)一些人的嘲諷，也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過(guò)它們走投無(wú)路，別無(wú)其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來(lái)就根據(jù)慣有的老習(xí)性，從而生的希望得到越來(lái)越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無(wú)奈的死亡�！边@反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了�！边@句話雖然聽起來(lái)就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無(wú)疑是對(duì)蟈蟈音樂(lè)藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情，更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
小蟲子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥�，家人，充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。
《昆蟲記》讀后感10
目前，黨中央號(hào)召構(gòu)建和諧社會(huì)，這不僅是黨和國(guó)家的任務(wù)，也是我們每個(gè)公民的任務(wù)。要想社會(huì)和諧，就要從小處做起。我們的社會(huì)是一個(gè)很大的整體，它是由許許多多小的群體構(gòu)成的。只有小的群體和諧，整個(gè)社會(huì)才能和諧。我們的學(xué)校也屬于這些小群體的一部分。我們中學(xué)生的任務(wù)，就是建設(shè)和諧校園，這也是我們?cè)跒榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環(huán)境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學(xué)綜合素質(zhì)差，如上課老師提問(wèn)沒(méi)人舉手，同學(xué)迎面走過(guò)視而不見，風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室門也不關(guān)，老師批評(píng)不虛心接受甚至頂撞老師，看見前方有垃圾裝作沒(méi)看見，在同學(xué)遇到挫折時(shí)譏諷嘲笑，為一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵甚至打架┅┅
在我們鄰校曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：一個(gè)初二的男生下課后去小賣部買東西，不小心踩了一個(gè)女生的腳。這個(gè)女生張口就罵，男生也不示弱，最后發(fā)展到打架。雖然男生只是推了一下這個(gè)女生，而女生就打了男生好幾個(gè)耳光。后來(lái)，女生打手機(jī)叫來(lái)她的爸爸、媽媽。家長(zhǎng)來(lái)后不問(wèn)青紅皂白，就在校園里追打這個(gè)男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒�？膳陌职秩圆涣T手，又用腳踩了幾下。男生昏死過(guò)去，送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，把孩子的尸體停放在學(xué)校的教學(xué)樓上，叫來(lái)推土機(jī)在學(xué)校的大門口堆起一座小山，把學(xué)校大門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學(xué)生上不了學(xué)，老師也出不了校門。這種情況一直延續(xù)了好多天，最后還是警察趕來(lái)平息了事態(tài)。后來(lái)的事情當(dāng)然是這個(gè)女孩經(jīng)常要去監(jiān)獄里探視她的爸爸、媽媽了。
《昆蟲記》讀后感11
在暑假期間，我讀了一本書一一《昆蟲記》，作者用鮮活的語(yǔ)言、幽默的筆調(diào)描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、婚習(xí)、繁衍和死亡，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，是一本包涵著豐富知識(shí)的科普讀物。
要了解一個(gè)人的生活習(xí)慣，想必要花很長(zhǎng)的時(shí)間與精力去觀察他。那對(duì)于本書的作者法布爾去了解一只昆蟲的生活習(xí)慣，那不是比去了解一個(gè)人要花更多的時(shí)間與精力嗎？可以感受到這本書的來(lái)之不易。在譯后記中，說(shuō)道：法布爾行走在田間，雙手十分靈巧，時(shí)而撥開草葉和石頭，尋找昆蟲的蹤跡，時(shí)而趴在地上，盯著昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對(duì)這些毫不在值得一提的昆蟲這么感興趣，是為什么呢？
在研究中，他細(xì)心觀察每一個(gè)小小的昆蟲，他對(duì)于一件事情不達(dá)目的決不罷休。是什么勇氣，讓法布爾如此仔細(xì)，如此醉心地觀察昆蟲們的習(xí)性生活。原來(lái)是那顆熱愛(ài)科學(xué)的心！為了得出正確的結(jié)論，他需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這種嚴(yán)謹(jǐn)審慎、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度是多么令人佩服！
對(duì)于我們，也要學(xué)他的精神，對(duì)學(xué)習(xí)也同樣熱愛(ài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間�？傊�，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)，也會(huì)像法布爾一樣大有所為！
再一說(shuō)到昆蟲，我就很討厭，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書，就會(huì)對(duì)他們有了其他的了解。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中經(jīng)常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂(lè)，委婉動(dòng)聽。但我認(rèn)為它越唱就越令人生厭！后來(lái)才知道，因?yàn)橄s成長(zhǎng)到能叫的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)很多年的蛻變的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲，因?yàn)橄奶煲贿^(guò)，它們就會(huì)死去的�，F(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時(shí)候，蟬天熱的時(shí)候正是時(shí)機(jī)，它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關(guān)注，以求配�，F(xiàn)在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能靜靜的欣賞嘍！
在這本書里學(xué)到了作者法布爾的科學(xué)精神，還有小昆蟲有關(guān)它們的故事和秘密，世界上還有許多沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的昆蟲，就等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)了！
《昆蟲記》讀后感12
最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它是文學(xué)史上的一個(gè)奇跡——《昆蟲記》。它的作者法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。
讀了《昆蟲記》后，我不僅對(duì)這本書非常著迷，而且對(duì)昆蟲世界更加著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。書中講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的`初期也會(huì)犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！爸┲肟椌W(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一位設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)�！边@些美妙的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，我思考起來(lái)：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，是不是以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。
我不知不覺(jué)對(duì)我之前瞧不起的昆蟲肅然起敬。從字里行間我了解到建筑師：蜘蛛;編織家：被管蟲;預(yù)測(cè)天氣的大師：松毛蟲。使我對(duì)這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強(qiáng)，在身體十分虛弱的情況下依然堅(jiān)持著出堪稱精品的好書——《昆蟲記》。他擁有對(duì)觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為
這是一種毅力的堅(jiān)持。他的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，四十年后，終于完成了自己的著作。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種執(zhí)著精神，把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾能堅(jiān)持不懈的話，那么我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。并且我相信無(wú)論做什么事，只要有法布爾這種執(zhí)著、持之以恒的精神，也一定會(huì)成功。
這是讓我記憶深刻的一本書。法布爾讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大、執(zhí)著的科學(xué)家!
《昆蟲記》讀后感13
《昆蟲記》這本書的作者法布爾，通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)、有趣，我讀得津津有味。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要?dú)w功于作者的細(xì)心觀察，細(xì)致描寫�！绑氲拇笸认旅嫔L(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)”;“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的�！边@些細(xì)致描寫，栩栩如生地展現(xiàn)了昆蟲世界的奇妙，使整本書更加引人入勝，也使我大開眼界。在這之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，更不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。
作者能寫得如此惟妙惟肖，都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。而我呢?卻是一個(gè)不善于觀察生活的人�？纯捶ú紶�，想想我自己，真是羞愧難當(dāng)。每當(dāng)老師布置我們作文時(shí)，我總是不知所措，總想不到題材，不是胡編亂造，就是作文書上參考，難怪老師經(jīng)常說(shuō)我缺少真情實(shí)感。不過(guò)有一次還真是例外：那天在去上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬運(yùn)食物，出于好奇，我便蹲下身來(lái)細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上搬回窩的。再原路返回，繼續(xù)搬。我把這一發(fā)現(xiàn)寫成了周記，還被老師大大表?yè)P(yáng)了一番。讀著法布爾的《昆蟲記》，我終于明白：對(duì)自己感興趣的事我們要細(xì)心觀察，對(duì)周圍的生活我們更要學(xué)會(huì)善于觀察，這樣才會(huì)做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的泉源，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深深體會(huì)到的。
《昆蟲記》讀后感14
《昆蟲記》讀后感一提到昆蟲，大家不由得想起法國(guó)的著名昆蟲學(xué)家法布爾先生，他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界當(dāng)中，用畢生精力對(duì)昆蟲的種類和習(xí)性乃至迷失和婚俗進(jìn)行了大量的試驗(yàn)和觀察，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲性，游泳蟲性反觀社會(huì)人生，智的哲思躍然紙上。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫�！币虼�，他被法國(guó)文學(xué)界、科學(xué)界授予“昆蟲世界的維吉爾”的稱號(hào)，并拒檢法布爾為諾布爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。法布爾的《昆蟲記》，又叫《昆蟲的物語(yǔ)》、《昆蟲的學(xué)札記》、《昆蟲的世界》，是一部科學(xué)和文學(xué)兼容的經(jīng)典，吸引了眾多的讀者，對(duì)世界科學(xué)和文學(xué)的發(fā)展影響巨大，懷著對(duì)《昆蟲記》的好奇，我讀進(jìn)了昆蟲的世界�！独ハx記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。法布爾看到了大自然中的小精靈，以生動(dòng)活潑的行文、輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)記錄他們的生活，補(bǔ)寫了生物學(xué)當(dāng)中昆蟲的空白，為人類研究昆蟲奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，《昆蟲記》又是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)著作，書中夾雜了比喻、擬人、排比等眾多的修辭方法，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了每一只昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性：黑布甲是一個(gè)膽小鬼，在敵人面前就會(huì)裝死，“好愚弄哄騙人的家伙”；雌大孔雀蝶是一位盡職盡責(zé)的母親，他在被毒蝎下毒之后，竟堅(jiān)持在死前產(chǎn)下自己的卵；糞金龜默默無(wú)聞的干活，為大自然的公共衛(wèi)生盡一份力；朗格多克蝎子沉著冷靜，不緊不慢的靠近敵人發(fā)起進(jìn)攻；天牛幼蟲是天生的預(yù)言家，在自己進(jìn)入蛹期之前就要為成蟲蓋好房子；螳螂的姿態(tài)被稱為“向上帝禱告”，其實(shí)是殺人不眨眼的兇手；還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛蟲、……林林總總，一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一只只栩栩如生的昆蟲形象浮現(xiàn)于紙上。仿佛身臨其境，在草叢中學(xué)黑布甲裝死；守護(hù)大孔雀蝶產(chǎn)卵；幫糞金龜干活；與蝎子搏斗；看天牛幼蟲工作；向螳螂禱告……每天都有時(shí)間去體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活。我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此��！
《昆蟲記》讀后感15
他花費(fèi)了20年的時(shí)間寫成的一本書。在我沒(méi)讀《昆蟲記》這本書前，我不知道被管蟲會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路�，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道松毛蟲會(huì)一面探測(cè)，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探測(cè)土的性質(zhì)。讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣：螢火蟲——會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋惜。夏天生活在樹上的嬋兒，要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝嬋在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日陽(yáng)光中沐浴，歌頌它的快樂(lè)如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)心的觀察力，刻苦鉆研的人。
與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)打退堂鼓，對(duì)自己沒(méi)有信心。有句名言說(shuō)的非常棒，“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要肯鉆研，哪有闖不過(guò)去的事。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他會(huì)灰心。相反，我做事只有三分鐘的熱度，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，很少做完再檢查，特別是上次期末考試由于我的粗心，在計(jì)算題上做錯(cuò)好多題，丟了不少分，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
【《昆蟲記》讀后感合集15篇】相關(guān)文章：
昆蟲記讀后感合集15篇05-23
昆蟲記讀后感(合集15篇)05-21
《昆蟲記》讀后感(合集15篇)05-11
昆蟲記讀后感05-08
《昆蟲記》讀后感05-08
《昆蟲記》讀后感(推薦)04-25
【薦】昆蟲記讀后感06-03
昆蟲記讀后感【熱】06-02
【推薦】昆蟲記讀后感06-01
最新昆蟲記讀后感04-15