校園的榕樹(shù)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的校園的榕樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的榕樹(shù)作文1
我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的正北方向,有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了,春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn),我們的就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累了,有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng),他們可開(kāi)心呢!
秋天來(lái)了,大楊樹(shù)的葉子全枯萎了,秋風(fēng)吹過(guò),心形的.黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀了!
冬天來(lái)了,黃葉落盡,大榕樹(shù)也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù),它伴隨著我們的一起成長(zhǎng),我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
校園的榕樹(shù)作文2
在我們校園的西面操場(chǎng)上有一棵非常茂盛的大榕樹(shù),他幾乎占滿了整個(gè)西面的操場(chǎng)。
大榕樹(shù)的主干很粗,要4、5個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住,它的'根須深深地插進(jìn)泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和枝葉。它的枝干不可計(jì)數(shù),向四面延伸而去。用書(shū)的葉子很茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。在陽(yáng)光的照射下,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),真像一塊無(wú)瑕的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)就像一把綠絨大傘。雖然這株大榕樹(shù)沒(méi)有“鳥(niǎo)的天堂”那樣獨(dú)木成林,氣勢(shì)恢宏,卻也別有一番風(fēng)味。沒(méi)當(dāng)下起鵝毛細(xì)雨,我們就跑到榕樹(shù)爺爺?shù)拇髠阆卤苡;每?dāng)太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,榕樹(shù)爺爺又成了大家的遮陽(yáng)傘;每當(dāng)校園里一個(gè)人也沒(méi)有的時(shí)候,榕樹(shù)爺爺又變成了一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵,日月守護(hù)著我們的校園。想知道我們?yōu)槭裁窗汛箝艠?shù)稱為爺爺嗎?因?yàn)榘,這位“老爺爺”已經(jīng)有30多年的樹(shù)齡了啊。所以,我們大家都親切的把它稱為榕樹(shù)爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,榕樹(shù)爺爺?shù)臍飧鶑臉?shù)上垂下來(lái),就像老爺爺?shù)暮。如果你仔?xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上其實(shí)都住著許多鳥(niǎo)兒呢。原來(lái),是因?yàn)殚艠?shù)爺爺結(jié)果了,鳥(niǎo)兒們都趕過(guò)來(lái)吃這些免費(fèi)的食物呢!風(fēng)一吹,果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來(lái)。男同學(xué)們把果子撿起來(lái)打果仗!女同學(xué)則用來(lái)玩過(guò)家家。大榕樹(shù)爺爺不僅能為我們做這些,還能美化校園,凈化空氣呢!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這美麗的大榕樹(shù)!
校園的榕樹(shù)作文3
從我進(jìn)入校園那天起,我就深深地愛(ài)上了校園內(nèi)的那棵大榕樹(shù)。
早晨,當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候,首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹(shù)。它高大挺拔,樹(shù)干筆直筆直的,看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的.樹(shù)枝上,掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間,就會(huì)有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來(lái)。從那皺皺的樹(shù)皮和粗壯高大的樹(shù)干可以看出它的歲數(shù)一定很大。
大榕 樹(shù),天天陪伴著我和同學(xué)們讀書(shū)、玩耍,它和我們一起送走了漆黑的夜晚,迎來(lái)了明亮的早晨;它送走了一批批六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的新生;它還送走了一批批退休的老教師,迎來(lái)了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。
春天到了,大榕樹(shù)吐出了嫩綠的枝葉。我們?cè)诖汗庵杏淇斓乇寂苤,大榕?shù)也挺直了它那高大的身軀,仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天,大榕樹(shù)的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹(shù)下乘涼,一陣涼風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉“唰唰”地作響,好像是大榕樹(shù)在對(duì)我說(shuō)“小朋友,涼快吧”。
我愛(ài)大榕樹(shù),更愛(ài)我們學(xué)校里辛勤工作的老師!
校園的榕樹(shù)作文4
在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹(shù)。
當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí),榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥(niǎo)兒,它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂(lè)。
夏日來(lái)臨,驕陽(yáng)頑皮地炫耀著它的烈焰,同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí),榕樹(shù)總是樂(lè)意地伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮陰,讓我們?cè)谒膽驯Ю镦音[。
金秋的腳步款款而來(lái),游樂(lè)園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽牛花,幾株數(shù)層樓高的龍眼樹(shù)也掛滿了累累的果實(shí),此時(shí)的大榕樹(shù)又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹,它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須,愜意地?fù)u著,悠哉悠哉。
當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí),榕樹(shù)就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲,在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人浮想聯(lián)翩,有如置身于仙境。
校園里四季的'榕樹(shù)讓人陶醉,而更令人稱奇的要數(shù)榕樹(shù)“一體兩樹(shù),樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹(shù)粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹(shù),樟樹(shù)的枝干順著榕樹(shù)的枝干相依而生,它們就像一對(duì)忘年之交,彼此傾訴,彼此攙扶,共賞朝霞,同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇,嘆為觀止。
我喜愛(ài)校園的榕樹(shù),它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量,感受到一種人間的真情。
校園的榕樹(shù)作文5
我的校園有一棵大榕樹(shù),它春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,冬天則別有一番情趣。
這棵樹(shù)已經(jīng)很老了。它高大挺拔,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,它總是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈,像是學(xué)校的衛(wèi)士,它有著粗壯的枝干,茂密的樹(shù)冠,郁郁蔥蔥,總是那么引人注目。每到下雨,大榕樹(shù)綠油油的葉子掛著的小珠子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,垂下的須像胡子一樣,非常柔軟。摸起來(lái)手感好極了,像柔軟的棉花。
春天,也就是春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,大榕樹(shù)總會(huì)向她揮揮手,表示它歡迎春姑娘的到來(lái)。春姑娘把足跡留在了校園各個(gè)角落,這使校園更加顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
夏天,是大榕樹(shù)最開(kāi)心的季節(jié)了。夏娃娃的脾氣非常暴躁,它讓太陽(yáng)公公掛在天空,烘烤著大地,一絲風(fēng)也沒(méi)有。也許你們想知道大榕樹(shù)為什么喜歡“粗暴”的夏娃娃吧。大榕樹(shù)之所以喜歡它,是因?yàn)樗鼤?huì)讓大榕樹(shù)變得受歡迎。不是嗎?這么炎熱的`天氣有哪個(gè)小學(xué)生不愿躲到陰涼的地方呢?
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),大榕樹(shù)也會(huì)結(jié)果實(shí),它的果實(shí)非常多,一顆顆落在地上。它那個(gè)萌萌的樣子令我充滿笑意。
冬天的冬姐姐,她的性格十分冷若冰霜。每天,我都得穿著厚厚的棉衣來(lái)上學(xué)。大榕樹(shù)也是,頭也不敢抬一下。
大榕樹(shù)是我們?cè)谛@里的好伙伴,是校園里的好衛(wèi)士,我非常喜愛(ài)它!
校園的榕樹(shù)作文6
我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹(shù),它們枝繁葉茂,根須發(fā)達(dá),像一把綠茸茸的大傘遮住了半個(gè)操場(chǎng),給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天,大榕樹(shù)睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,伸了伸自己的懶腰,長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲,惹得榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天,引來(lái)了生機(jī)勃勃的.春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨,榕樹(shù)爺爺見(jiàn)了趕緊撐開(kāi)了自己綠油油的大傘,生怕樹(shù)上的小鳥(niǎo)和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。
夏天,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)成深綠色,酷熱的陽(yáng)光照著大地,榕樹(shù)的底下卻是一片濃蔭,同學(xué)們?cè)谡谔毂稳盏拈艠?shù)底下做各種游戲,有的同學(xué)在玩跑跑抓,有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈,有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
深秋,許許多多的樹(shù)都脫下了自己的衣服,換上了金黃色的外衣,榕樹(shù)卻只掉下一些樹(shù)葉,一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹(shù)上襲來(lái)一顆“子彈”,一看才知道榕樹(shù)開(kāi)始結(jié)出黑黑小小的果子了。
冬天,大榕樹(shù)仍然挺立著自己的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖抗戰(zhàn),雖然大榕樹(shù)的葉子又被奪去了幾片,但它并沒(méi)有放棄……
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的大榕樹(shù),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
校園的榕樹(shù)作文7
走進(jìn)我們的美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春天一到,大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們的`帶來(lái)一絲陰涼,讓我們的可以在樹(shù)底下玩耍。
秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來(lái)到地上,為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ,真無(wú)私!我們的要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩!!!
校園的榕樹(shù)作文8
入學(xué)第一天,我和其他同學(xué)排著隊(duì)走進(jìn)了教室。對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。放學(xué)也不想回去,只想著多在校園里溜達(dá)溜達(dá)。
幾個(gè)星期過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn)那學(xué)校深處有棵大樹(shù)。那樹(shù)高呀!差不多長(zhǎng)到了學(xué)校的第五層。那樹(shù)大呀!要好幾位同學(xué)一起抱著,才可以抱住那大樹(shù)的樹(shù)干。
這棵大榕樹(shù)掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個(gè)龍鐘老人,都擠在一起打盹。那榕樹(shù)的葉子有手掌那么大,青翠欲滴。風(fēng)吹過(guò)來(lái),那葉子不知道在高興著什么,拍手叫好。
大榕樹(shù)“一手遮天”擋住了那夏天烈日的毒打,我們喜歡在榕樹(shù)下歇息。如果靜下心來(lái)聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)叫你的'聲音。
“古”榕樹(shù)根如蟠龍,皮若裂巖,像個(gè)百發(fā)老人,捊著長(zhǎng)須。我那多手的手呀,好想扯一扯那長(zhǎng)須,剛剛舉起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕樹(shù),那老人也不再那么慈祥,而是一臉嚴(yán)肅。
秋天落葉?我好像感覺(jué)它一年四季都在落葉,落下的葉子是鵝黃色,落到滿地都是,讓人一不小心就掉進(jìn)“老人”的手心。
大榕樹(shù)為人們擋下了烈日,送給人們一份陰涼,當(dāng)你心情煩躁時(shí),它總能讓你在和風(fēng)中笑逐顏開(kāi)。感謝大榕樹(shù)的陰涼。
校園的榕樹(shù)作文9
清早,葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹(shù)。
樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)了不少,嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來(lái)收。有的葉子是黃綠色的,有的葉子是深綠色的,有的葉子還是小嫩芽,就像信剛剛才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的,都要在第一排。小葉子把大榕樹(shù)打扮地漂漂亮亮的,真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹,小葉子們翩翩起舞,大舞臺(tái)就更加美麗了。
到了中午,太陽(yáng)照在大榕樹(shù)上,像舞臺(tái)的燈光一下子亮了起來(lái)。
每一片葉子都有自己的'樣子?!那一片葉子,是菱形的;看!這片葉子像香蕉,要是把一樹(shù)的葉子和大榕樹(shù)化作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
葉老師讓同學(xué)們來(lái)抱大榕樹(shù)。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來(lái)抱,呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn),葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù),可還是差一大截,老師又增加了3個(gè),還不行,又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù),太棒了!終于把大榕樹(shù)給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹(shù)呀!
這棵大大大大榕樹(shù)可把我們學(xué)校打扮的美極了!
校園的榕樹(shù)作文10
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,它一直景色宜人。
從學(xué)校正門(mén)一進(jìn)去,眼前豁然開(kāi)朗。看!有兩棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前,一棵在北,一棵在南。我就介紹居北的榕樹(shù)吧!
這棵大榕樹(shù)下面鋪了一張大大的綠毯子,毯子下有一層塑料的人造草,草下有很多沙子。大榕樹(shù)下面有兩塊石頭,聽(tīng)說(shuō)這叫“黃臘石”,一大一小,大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字:勤。
大榕樹(shù)已經(jīng)很老了,得叫它榕樹(shù)爺爺,于是我給它起了個(gè)綽號(hào),叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期,以前,“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過(guò)肇慶,在我記憶中它是掉光過(guò)樹(shù)葉的。有一次,星期五我離校時(shí),它已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了;可當(dāng)星期一我再次回校時(shí),它的樹(shù)枝上已經(jīng)重新長(zhǎng)出了新葉。
“阿榕爺”那么老,樹(shù)皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然,現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹(shù)皮都難!到時(shí)候不是樹(shù)爺爺疼,而是你的'手疼了!
夏天,上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓,尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候,樹(shù)下擠滿了人,有人在聊天,還有人帶了圖畫(huà)本就在樹(shù)下寫(xiě)生。
榕樹(shù)爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
校園的榕樹(shù)作文11
在學(xué)校食堂邊的星塔畔,有一棵蒼老蓊郁的榕樹(shù),以廣闊的綠蔭遮蓋著大地,在朱紅色與淺紅色的教學(xué)樓之間,搖曳著賞心悅目的青翠;赤日炎炎,它那濃密茂盛枝葉為大地注入一潭誘人的清涼。或許是對(duì)榕樹(shù)有一份親切的感情吧,放學(xué)后我們都會(huì)到這兒散散步。
那節(jié)體育課,我特別高興,動(dòng)了前所未有的想法,從樹(shù)上摘下一片葉子,做成哨笛,吹著五音不全而快樂(lè)的曲調(diào),惹得同學(xué)們哈哈大笑?尚膮s像小鳥(niǎo),從哨笛里飛向藍(lán)天,飛過(guò)星塔,飛過(guò)教學(xué)樓,落在大榕樹(shù)上。我仿佛又看到那高大的樹(shù)干,那一團(tuán)團(tuán)吹散不了的`青煙飄在天空。
那棵榕樹(shù)枝葉茂盛,但那根樹(shù)干總是有些斜向左邊,它的根長(zhǎng)過(guò)花壇,長(zhǎng)過(guò)星塔圍欄,把花壇外邊的水泥地都頂了起來(lái),露出它那丑陋無(wú)比、胳膊般粗的原貌,讓我們?cè)谀阕肺亿s時(shí)一不留神就絆倒在地。
使人留念的還有榕樹(shù)旁的文化廣場(chǎng)。那里也是我們經(jīng)常嬉戲玩耍的地方,有文化走廊,它記載了鄭成功的詩(shī)文、詩(shī)句,還是休息的絕妙之地;石書(shū)上面記載了鄭成功的故事,它讓我們了解了鄭成功……
也許你會(huì)想鄭成功和榕樹(shù)沒(méi)有關(guān)系,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!榕樹(shù)下是少年鄭成功讀書(shū)習(xí)武的地方,現(xiàn)在這棵榕樹(shù)也像對(duì)待兒時(shí)的鄭成功一樣來(lái)待我們,為我們遮太陽(yáng),給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園里的榕樹(shù)啊……
校園的榕樹(shù)作文12
我的學(xué)校坐落在黃埔城區(qū),這里風(fēng)景優(yōu)美,有高大的教學(xué)樓,有美麗的小花園,有寬闊的操場(chǎng)……我更愛(ài)校園的.大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排木棉樹(shù),右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹(shù)枝葉茂盛,長(zhǎng)出了翠綠的枝葉,一簇堆在另一簇身上,綠得是那么耀眼,宛如一塊塊綠寶石。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋天,秋風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)許多葉子在空中飄飄悠悠,像金色的蝴蝶,他們就翩翩起舞。落在地上,像給大地母親穿上了一件金色的衣裳。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
啊!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更愛(ài)培育我的成長(zhǎng)的校園。
校園的榕樹(shù)作文13
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹(shù)。這幾棵大榕樹(shù)已經(jīng)很老了,有兩層樓那么高,也像樓房一樣堅(jiān)不可摧。
春天,百花齊放,春光明媚,幾棵大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。榕樹(shù)的樹(shù)根像頭發(fā)一樣多。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌,榕樹(shù)的氣根隨著小鳥(niǎo)的歌聲飄蕩著,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色金光,使大榕樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。
秋天,天高云淡,秋風(fēng)送爽,大榕樹(shù)的葉子有的被染成了墨綠色,也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢地往下落。有的像黃色的'蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。
冬天,滄滄涼涼,寒風(fēng)呼嘯,但大榕樹(shù)的葉子依然挨三頂五,沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)健康的校園。
校園的榕樹(shù)作文14
我們學(xué)校就像一座美麗的大公園,校園里有翠綠茂密的高大樹(shù)木,有綠地毯似的草坪,還有五彩繽紛的花兒,真是美麗極了!
而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹(shù),它有著高大挺拔的樹(shù)干,不可計(jì)數(shù)的枝丫,翠綠明亮的葉子。它像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,筆挺地屹立著,盡職地看守崗位,保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng),冬天為我們擋風(fēng),雨天為我們打傘。
有一次,我和班上的小蘭到榕樹(shù)下玩,突然,一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái),她撿起果子,用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說(shuō):“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”
夏天的榕樹(shù)欣欣向榮,枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,還吸引來(lái)了許許多多的小鳥(niǎo)到樹(shù)上筑巢,有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“這里真是我們的天堂啊!”老榕樹(shù)的`根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著,好像一位留著長(zhǎng)胡須的老公公捋著胡須,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你看這些鳥(niǎo)兒,它們相處得多融洽,生活得多快樂(lè)呀!你也要像它們一樣帶著快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)、生活哦!”
我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹(shù)。每天下課,我都會(huì)在樹(shù)下和小朋友玩游戲,有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在樹(shù)下吹吹柔柔的風(fēng),回想起在榕樹(shù)下開(kāi)心的往事,就會(huì)讓我覺(jué)得榕樹(shù)公公就像是我多年的老朋友,又像是我那和藹可親的爺爺,對(duì)我關(guān)懷備至。
!榕樹(shù)公公,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我要像你一樣,做一個(gè)心胸寬廣的人!
校園的榕樹(shù)作文15
我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有圖書(shū)室,電腦室。他們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,帶來(lái)了很多想象,其中有一棵高大的榕樹(shù),更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的`樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹(shù)的葉子真綠啊!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí),花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天,榕樹(shù)結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們校園的大榕樹(shù),她成了我們校園的一道最美的風(fēng)景線。
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