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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-07 08:07:47 五年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  馬,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“馬”這個(gè)名字,在我們這兒已經(jīng)不叫馬了,“馬”這個(gè)名字,是前一個(gè)世紀(jì)的名字,我們這里是22世紀(jì),我們這里的“馬”,叫“天馬”,已經(jīng)和一個(gè)世紀(jì)前不一樣了,現(xiàn)在,每家每戶都有一匹天馬。

  天馬比馬多了雙翅膀,頭上有一個(gè)獨(dú)角,一跑,越來越快,然后翅膀一下子展開,扇了一下,四蹄騰空,飛起來了,到了天上,天馬的腳不動(dòng)了,只有翅膀在一下一下地扇著,時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng),天馬飛得不算高,但是那樣更舒服,一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲,清脆,又動(dòng)聽,比任何一個(gè)交通工具都更好,更舒服,很很環(huán)保,所以每家每戶都有一匹天馬。

  我非常喜歡我們家的天馬,它一身純白的白,頭上的角微微地閃著藍(lán)光,它叫“小牛仔”,小牛仔飛起來的時(shí)候,翅膀后面好像有一條藍(lán)色的光,可漂亮了,F(xiàn)在的馬,已經(jīng)有靈性了,小牛仔很聽我的話,也很喜歡我,每次我都騎小牛仔上學(xué),放學(xué),我喜歡我的小牛仔。

  每一匹天馬都有自己愛吃的東西,小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛”,可愛特別喜歡吃冰的東西,可愛是一頭母天馬,小牛仔是公天馬,可愛是粉色的毛,讓人看了一定會(huì)想到草莓冰激淋,頭上的角也是粉色的,真的是很可愛。

  天馬是由馬變過來的`,關(guān)于天馬,有一個(gè)小傳說,從前,馬是生活在地上的,它們吃草,可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦,在回到這一片大草原時(shí),那里的草一根也沒有了,連一根雜草都沒有,馬的首領(lǐng)就說:“大家先別慌,我們?cè)谡艺,別的地方有沒有草!苯Y(jié)果沒用,也是一樣,一根草都沒有,原來這里被火吞沒了,馬的首領(lǐng)也沒有法子,突然,首領(lǐng)看到一匹馬,它想,如果馬也有一雙翅膀,飛到天上去吃樹葉,不就解決問題了嗎。

  經(jīng)過日思夜想,終于,馬長(zhǎng)出了翅膀,因?yàn)樗鼈兂詷渖系娜~子,所以飛不太高,而頭上的角是用來捕魚和游戲的。

  馬很神奇,天馬更神奇。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  人人都有童年,在童年里都做過一些可笑的事、善良的事······在我的童年里,有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水,大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的.刻在了我的腦子里。

  一次,我和爸爸一起去濟(jì)南的野生動(dòng)物園,在動(dòng)物園里,我們都坐在玻璃車?yán),?dòng)物們都在車外自由的走著。有一個(gè)人對(duì)一只獅子做鬼臉,把它激怒了,當(dāng)時(shí),我和爸爸真好在旁邊,我們一扭頭,一頭獅子撲了過來,由于玻璃的透明度很好,所以,我以為我們?cè)谕饷,都被嚇哭了,直到獅子撲了個(gè)空,我才破涕為笑。

  還有一次,我媽媽出去了,我在家里聽著收音機(jī)玩,聽著,聽著聽到了媽媽最喜歡聽的《紅梅戲》,我想:媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》,該多高興啊。于是,我關(guān)上收音機(jī)把《紅梅戲》“存”了起來。

  下午四點(diǎn),媽媽回來了,我迫不急待的告訴媽媽:“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來了!”說著,我便打開了收音機(jī),但卻沒有出現(xiàn)《紅梅戲》,反而出現(xiàn)了趙本山的小品,讓媽媽哭笑不得。

  童年是一個(gè)人最好的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  有人敬佩神機(jī)妙算的諸葛亮,有人敬佩機(jī)智勇敢的司馬光,有人敬佩助人為樂的雷鋒……可我發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)一滴地節(jié)約也同樣是美好的品質(zhì),也同樣值得敬佩。劉帥就是這樣一個(gè)人。

  一個(gè)大大的`西瓜臉,一頭烏黑烏黑的短發(fā),頭頂上一個(gè)旋兒,再加上一邊兒的小坑兒,就是劉帥最顯眼的特征了。如果你看到他,準(zhǔn)會(huì)說:嘿,真帥!

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我和劉帥一起上桃李小飯桌。每到吃飯時(shí)就坐在一塊兒,吃啊吃啊,不一會(huì)兒就吃完了。我看看劉帥的盤子,再看看我的,真的是兩種景象啊。劉帥笑話我說:“你看看你這飯盤,跟禿子似的。你幾年沒吃過飯了?”我也不示弱:“你看看你,你三毛?剩下這么多飯。粒粒皆辛苦,你知道嗎?”劉帥不再笑了,認(rèn)真地聽我說:“你吃的每一頓飯,每一粒米,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。假如沒人每頓飯浪費(fèi)一粒米,一天下來,相當(dāng)于窮苦孩子的多少頓飯!”劉帥聽完,立刻變得嚴(yán)肅起來,還低下頭,把剩下的米粒都吃干凈了,而且從此以后再也沒有浪費(fèi)過一粒。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儙娃r(nóng)民伯伯干不了多少活兒,就管住自己不浪費(fèi)糧食吧。劉帥知錯(cuò)就改,愛惜糧食,為你點(diǎn)贊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  童年,似一只狂奔的飛鳥,總是毫無顧忌的馳向成長(zhǎng)的藍(lán)天;童年,如一匹奔馳的野馬,馳騁在成長(zhǎng)的心扉。在我星羅棋布的童年趣事中,唯有一件讓我記憶猶新。

  一只飛蟲,都是我童年的發(fā)現(xiàn);一朵鮮花,都是我童年綻放的芬芳。夏日將至,父母帶領(lǐng)稚嫩無知的'我來到山間游玩。其山澗清里透亮。青山蒼翠有勁,澗里荷花,可謂是“可遠(yuǎn)觀而不可近玩焉“。它們構(gòu)成了一幅清靜、安寧又不失奢華的山水畫。可幼稚的我卻說:“這是花仙子的家!”眾人聽了,不禁捧腹大笑:“哈哈,花仙子,這孩子,想象力真豐富!”夜,像一張大網(wǎng),籠罩住了天空,父母領(lǐng)我來到山澗戲耍,只見澗上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”我疑惑不解:“媽媽,星星掉下來了嗎?”媽媽一驚:“傻孩子,那,是螢火蟲!”我卻不滿地嘟起了小嘴。這時(shí)候,大腹便便的導(dǎo)游介紹,此,為螢蟲溪,因螢火蟲酷愛在良暑之夜聚集于溪上,如一群身姿優(yōu)美的舞蹈演員,曼妙輕佻地發(fā)出耀眼高冷的光芒?晌疫是不服氣:“不,媽媽,那是花仙子在和小溪做游戲呢!”我說著,就用手撲去,水,泛起漣漪,一圈,一圈,好像魔法師的藥水一般,映著幾只湊在一起正竊竊私語的“花仙子”一旁坐著正怡然自樂的小女孩,銀鈴般的笑聲為這山水畫增添了一絲綺麗的光彩。

  童年,你一去不復(fù)返,帶走悠閑,帶走了年華,卻留給我最美好的記憶。

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