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生作文

心生作文

時(shí)間:2022-06-07 09:35:50 生作文 我要投稿

【精選】心生作文匯總六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的心生作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】心生作文匯總六篇

心生作文 篇1

  周末,閑來無事,便與母親相約去山中游玩。

  初到山腳,便可見石階上有點(diǎn)點(diǎn)苔跡,眼隨小路望去,幾米開外便被蒼茫的樹木擋住了視線,猶如一個(gè)天然形成的洞口,令人興致盎然。向前走幾步,猶如進(jìn)入了一個(gè)森林公園,清新的空氣撲面而來,令人將所有煩心之事拋之腦后,高大而又蔥郁的樹木似乎想要遮蔽天空,抬頭望去,只見從樹木中照下一束束陽光把地面,把地面打扮得斑斑駁駁,煞是好看。我踩著陽光圈向前走,兩旁的樹木向后退去,好似與我們擦肩而過的游人,在這罕見的世外桃園中,除了腳下古老的石階,便再也看不到任何人的痕跡了,我們?nèi)缤叭贿M(jìn)入的其他生物,在這山中彳亍游蕩著。

  走到半山腰,不禁有些腿酸,那綿延的山路不知何時(shí)才能到得了頭。山路猶如一條淘氣的小蛇,一會(huì)兒消失在前方,等我們追上去,它卻又一個(gè)拐彎,繞進(jìn)林中不見了。我們只好先站著歇口氣。忽然,一滴晨露落到我的頭頂上,順著脖子流下,我一個(gè)機(jī)靈用手去摸,涼涼的,好似一滴落入人間的瓊漿。我們緩過了神,繼續(xù)向前走著,終于讓那小蛇無處可逃,蜷縮在盡頭。我放眼望去,那是多么美麗的景象!樹木開闊起來,大片的藍(lán)天印在我們頭頂。忽地,風(fēng)乍起,四周的樹都搖曳起來,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,陽光照在綠油油的樹葉上,折射著自己的精彩。頓時(shí),我猶如遨游在一片綠海之中,波光粼粼,柔和而強(qiáng)大的綠浪翻滾著生命的強(qiáng)波,我又想伸手去摸一下,卻又怕使綠浪碎了一地,便站在那兒,貪婪地吸收著這一轉(zhuǎn)瞬即逝的美,吸收著不知多久后才能重逢的美。

  我張開雙臂,擁抱群山,擁抱藍(lán)天。我的腳似乎在地下扎根,伸展著。我能聽到樹木吸收養(yǎng)分的聲音,我能聽到花瓣落地的聲音,我能聽到小鳥織巢的聲音。這,就是大自然的美;這,就是生靈的美!當(dāng)我的敬意在血液中流淌時(shí),它們也一定能夠聽得到。

心生作文 篇2

  “生命并不像一斗煙絲那樣持續(xù)很久,而生活卻把我們像煙灰一樣敲落。”把這句話放在心底收藏了幾年了,一直細(xì)細(xì)品這它其中的那份寂靜,那份人脫俗。站在柔和的陽光下,我輕輕的比上眼睛,每一分每一秒都讓心自在,它飛上云端,透過相機(jī)鏡頭,它映著太陽光圈那么高貴,那樣夢幻卻又踏實(shí)。一陣清風(fēng)拂過,仿佛在說:“高貴,在心里,心誠,高貴就跟隨,為心而活,心是高貴的!

  喧鬧嘈雜的社會(huì),人們?yōu)槊銧幬覔尩纳钪,那不像是在競爭,倒像是在掠搶。他們得到了金錢,名利,過著自己認(rèn)為高貴的物質(zhì)生活。我看見了,看見了他們那“高貴”的外表,我擦亮眼睛,透過了那層高貴,看到的是一顆被緊緊捆綁的心。

  那樣的高貴不如不要。為何不把那顆心當(dāng)作一片茶葉,泡在水里,讓它舒展開來?或許那才是它想要的高貴。

  高貴應(yīng)該是從心底生長出來的,否則,那便是行尸走肉。高貴在心底根深蒂固了,才徹底屬于心,你若真的用心生活了,那心才徹底屬于你,你才會(huì)擁有高貴。

  高貴,像是鳥兒--是像喜鵲,它自由的時(shí)候,與你為友,唧唧喳喳地在你頭上歡快地歌唱。若是你貪心,伸出無形地手將它置于漂亮的牢籠中,它會(huì)是你為敵,不飲不食,最后瞪著眼睛死掉了。

  人的高貴自然也體現(xiàn)在肉體上,但那根本條件在于心的高貴,在于用心生活。

  踏在人生路上,就要生活,心底涌出一股泉水,滋潤著你生命中的高貴,用心生活,為心而活,才讓你徹底高貴。

心生作文 篇3

  今宵無月,默默無聞。為誰輕嘆,日月不計(jì)。美麗表物,甚多是蠱。明明淡淡,何為實(shí)?何為虛?

  黑中一點(diǎn)黃,予人以勇、暖、光之感。

  人心險(xiǎn)惡,不得不泣,回眸一笑百媚生,一戲浮語臟人心。

  蛛編絲網(wǎng),分不開、吹不斷。當(dāng)災(zāi)當(dāng)孤之際,絲網(wǎng)彈出所有煩,心火亮瞳,光芒之心。

  澀夏,輕紗飄忽,立在花風(fēng)中,絲絲縷縷,游蕩于九霄云外。

  水火不容,天經(jīng)地義。誰能破戒,只其一方和;饸馐⑼苽M能再傷!一朝被火灼,十年怕火燭。憂憂而憂憂,終至心灰意冷,從此靈為天涯人。

  深困心中,何安?何樂?汝為真?實(shí)為虛!真身冰凍三尺,若見虛,憐、恨、痛三昧火然于其中,不穩(wěn)心智,何為?

  古師益友概無私,當(dāng)今師概皆有私。古今之差有人來,現(xiàn)人現(xiàn)世,私利不計(jì)。

  兒遲于中,久而異之同。敢問恨有多深?怨有幾丈?一切烏有之,卻見有之。虛虛實(shí)實(shí),陰晴不定,還如明月。

  人生路漫漫,心生幾何多?肉身受其害,心身難以攻。吾之哀之,心之為明,就動(dòng)之為明,否坐以待斃之……

心生作文 篇4

  快樂的時(shí)光總是短暫的!小A像這哲人一樣說出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)兒想笑,有點(diǎn)感慨。昔日快樂的時(shí)光化作奪目的珍珠,被時(shí)間的長河串起,在我眼前閃爍閃爍

  聽媽媽說,呱呱墜地的我成了父母快樂的源泉。我的每一次笑容,都如明亮的陽光,照亮父母的心房;我的每一次揮手,都化為點(diǎn)點(diǎn)笑意,映射在父母的臉上。即使我的動(dòng)作轉(zhuǎn)瞬即逝,像剎那間的焰火,但他們臉上的笑容卻如同家門前的海棠花落,一陣微風(fēng)拂過,那清香和笑容一樣停駐的很久很久

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已能蹣跚學(xué)步,我眸子里倒影出來的世界也越來越大。我不由自主的邁步向前,發(fā)現(xiàn),海和天一樣藍(lán);發(fā)現(xiàn),雪和云一樣白;發(fā)現(xiàn),花和火一樣紅。我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界和我想的,一樣美。我快樂的探索這方天地,樂此不疲。不需要其他人的陪伴,只需一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我也能自得其樂。任一天一天的夕陽把我的背影越來越長,也只能愈發(fā)堅(jiān)定我尋找快樂的步伐。

  歲月如梭,不覺間我漸漸開始與晨露相伴,踏上漫漫求學(xué)路。在無涯的學(xué)海中,我披荊斬棘,搬山移石,依然樂在其中。我喜歡與書籍為伍,在文學(xué)中看見不一樣的人生,不一樣的世界;我喜歡探索精密的數(shù)學(xué),讓數(shù)不清的式列變得井然有序;我喜歡聆聽瑯瑯的讀書聲,細(xì)品淡淡書香氣,觀察萬物的奧妙,行走于祖國大好河山之上,細(xì)細(xì)描摹出一枝玉蘭,傾聽音樂流淌的美妙。知識(shí)帶來的快樂,永遠(yuǎn)不會(huì)在濤濤歲月中失去光芒,相反,它如同經(jīng)歷過風(fēng)雨打磨的鵝卵石,光滑圓潤。每每回首,總有笑意浮上心頭。

  人和人在一起的快樂特殊而美好。一個(gè)微笑,一聲問候,就能令笑意爬上嘴角。一個(gè)擁抱,一聲祝福,可以讓陽光躍向眉梢。和朋友在一起,快樂變得不再匱乏,落魄時(shí)有朋友鼎力相助,得意時(shí)有朋友衷心祝福。有朋友在身邊,再平凡的風(fēng)景也如詩如畫,再艱難的重?fù)?dān)也有人一起承擔(dān)。與家人相處時(shí),快樂變得無可替代。家人的牽掛和守護(hù),是寒風(fēng)中屹立的小木屋,是我們傷心彷徨時(shí)靈魂的歸宿。如果說簡單的問候在你的心里種下的是一朵搖曳的小花,那么家人和朋友在你心里種下的快樂會(huì)是漫天的花海,而其中最絢爛的是,他們對你的愛。

  快樂并不難,難的是能從萬物中得到快樂的心。這是一種智慧,更是一種對凡事都有興趣,去發(fā)現(xiàn)去探索去感受,并從中得到快樂的品質(zhì)。快樂真的短暫嗎?快樂的短暫在于你沒有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂的心。如果處處都能發(fā)現(xiàn)快樂,即使快樂的時(shí)光是短暫的,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴微小卻又繁多的快樂,匯聚在一起,便能織成永恒的快樂人生。

  所以,所有的快樂,全在你心里。

心生作文 篇5

  黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間。雖然照片漸漸泛黃,日益模糊,但它能喚起許多永不褪色的記憶。這是為什么呢?因?yàn)槟菚r(shí)侯的照片都是用心照的。

  那時(shí)候,人們的物質(zhì)生活還很貧乏,照相機(jī)還是屬于奢侈品,照相便成了人們的精神追求。普通百姓往往只有在盛大節(jié)日,特殊日子,或者在特定是情況下才會(huì)去拍照留念。惟其少,所以珍貴,惟其用心,所以永不退色。

  而現(xiàn)在,我們擁有了數(shù)碼技術(shù),可以在頃刻拍出成百上千的照片,我們還可以讓照片永遠(yuǎn)如新,可以輕而易舉地把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來。惟其如此,我們對拍照反而不再用心,我們甚至忘記了為什么要拍照?偸窍胫舸蘸笞黾o(jì)念,而結(jié)果則是連靜下來看看的心情都沒有。正因?yàn)槎,正因(yàn)槿菀椎玫剑覀儽闳鄙倭撕伜退伎,缺少了展望和想念?/p>

  正如深閱讀:逐字逐句認(rèn)真揣摩,而且要聯(lián)想,想象。仔細(xì)分析古人的`見解、評論,體會(huì)作者的思想情感,觸類旁通,舉一反三。甚至是不動(dòng)筆墨不讀書,一篇文章讀下來,筆記數(shù)頁,感想彌多?追蜃拥捻f編三絕,董仲舒的目不窺園,如此之類,都是深閱讀。這種讀書方式,讀得慢,讀得深,因?yàn)橛眯牧,也就理解得透,收獲也就越大。

  而現(xiàn)實(shí)世界,誰還會(huì)像宋濂在《送東陽馬生序》中寫的那樣:“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠!!大家讀書也是淺嘗輒止,都滿足于做知道分子。不要說對傳統(tǒng)文化,所知寥寥,甚至到了提筆忘字的地步。

  手機(jī)使用,也是如此。從前家書抵萬金,現(xiàn)在交通便利了,通訊更是方便,然而,圍坐在一起的家人、朋友、同事,各人忙著聊QQ,刷微博,做低頭一族。新聞里甚至說有家老人因?yàn)閷O子輩不理會(huì)他,不同他聊天拂袖而去!

  社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)展,目的是讓人們生活得更加美好。數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,可以記錄日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但仍需要我們珍惜這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要我們用心對待它們。我們一邊生活,一邊回味,一邊體會(huì),一邊珍惜。就在這凝眸中泄露了真相,生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的態(tài)度,才能說我們真正地活過。生命的照片才會(huì)從不泛黃,永不模糊!

心生作文 篇6

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”想到友愛幫助,就想到雷鋒,想到雷鋒,耳邊就不禁縈繞著這首歌謠。學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒的什么?學(xué)習(xí)雷鋒——做一個(gè)有道德的人。 道德,說容易也容易,說困難也困難。

  容易嗎?自然容易。每年感動(dòng)中國,感動(dòng)浙江人物等等活動(dòng)經(jīng)常有耳聞!翱v死終令汗竹香”的林俊德;“孝更絕倫足可矜”的陳斌強(qiáng);“何處春江無月明”的何玥……他們?yōu)榧胰,為朋友,為百姓,為國家,勤勤懇懇地服?wù),兢兢業(yè)業(yè)地付出。難道不能證明他們是個(gè)有道德的人嗎? 困難嗎?當(dāng)然也困難。否則怎會(huì)出現(xiàn):佛山兩歲女童連遭兩車碾壓,十多名路人見死不救;深圳老人小區(qū)內(nèi)跌倒,20分鐘無人攙扶而不幸慘死;黑龍江一嬰兒被棄鬧市4天,可卻因無人管而活活凍死……這些人一個(gè)個(gè)見死不救,難道說他們是個(gè)有道德的人嗎? 雖然剛才所說的“無道德之人”很有可能是怕被人冤枉無辜受累,而有所顧慮,如前幾年的“丁丁事件”?墒,如果每個(gè)人都是有道德之人,又怎會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢? 我們是新世紀(jì)的接班人,祖國的未來靠我們,祖國的文明靠我們。其實(shí)道德與否在我們身邊也隨處可見。大可說到汶川大地震的捐款,小嘛,自可以說到馬路上的文明現(xiàn)象。道德文明與我們的生活息息相關(guān)。 為什么有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄,而有的人卻連最基本的尊重父母都做不到?與聰明有關(guān)嗎?與相貌有關(guān)嗎?與年齡有關(guān)嗎?不,這些與“是否能做一個(gè)有道德的人”毫不相干。

  有關(guān)的,無非是人類的良知,人類那顆跳動(dòng)著的鮮活的心!念由心生,如果你想做一個(gè)有道德的人,那么自然做得到?扇绻阒幌胱鰝(gè)隨心所欲,不受道德約束的人,別人再多的勸告又有何用? 我覺得,道德由心生,道德就在我們每個(gè)人的一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦,無非在于他有一顆無時(shí)無刻為人民著想的心和可貴的道德品質(zhì),以及由此而產(chǎn)生的令人稱贊的行為。

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