實(shí)用的班級(jí)作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 篇1
班級(jí)是什么？說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說(shuō)“：班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了，我們剛到，零食就被沒(méi)收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng)，我和我們班的`幾位同學(xué)參加了“走秀”，我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭(zhēng)取了一些零食，而這只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話(huà)說(shuō)的好�。骸安环e小流，無(wú)以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使，各掃門(mén)前雪，從都為班級(jí)添光彩。
班級(jí)作文 篇2
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱(chēng)龍還稱(chēng)什么？
“精龍”是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個(gè)西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望著他那寶貝書(shū)??奧秘。說(shuō)起那深?yuàn)W的問(wèn)題，他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但是他有個(gè)怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的.事情，他就會(huì)去做，而且勸也勸不回來(lái)；更搞笑的是他會(huì)象小姑娘一樣哭，會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛(ài)的就是“飛龍”文佳卉了，她但是班上一大“快嘴”。據(jù)說(shuō)班上無(wú)一人斗嘴斗得過(guò)她，她最擅長(zhǎng)體育，門(mén)門(mén)優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開(kāi)朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必須天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽(tīng)了，不正是我們?cè)溨C幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富，植樹(shù)的時(shí)候的他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆；班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，他會(huì)在題目上加一些可愛(ài)的花邊。他的毛筆字寫(xiě)得一流，會(huì)把一個(gè)寫(xiě)得很差的字改得無(wú)以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)！等待，等待……
班級(jí)作文 篇3
“我們被評(píng)為‘最美班級(jí)’啦！”一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)陳老師興高采烈地說(shuō)到。我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過(guò)的事，今天，競(jìng)奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來(lái)了。接著，我們班就做準(zhǔn)備了：練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級(jí)特色，許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹，我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)！
終于到了星期一，這激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿(mǎn)地走上升旗臺(tái)，唱起了優(yōu)美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的果實(shí)。接下來(lái)，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂(lè)童李誠(chéng)安，有書(shū)法小能手萬(wàn)笑，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的'名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學(xué)都入了迷，當(dāng)他的歌聲停止時(shí)，全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……
那天陽(yáng)光明媚，那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中，也飄揚(yáng)在我心中，看著班旗，我十分自豪，因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>
班級(jí)作文 篇4
自從我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校，進(jìn)到這個(gè)班級(jí)，在遇到新來(lái)的老師，我就敢肯定這保準(zhǔn)是個(gè)“奇葩班級(jí)�！�
先是奇葩的班長(zhǎng)�？吹竭@個(gè)愛(ài)耍寶的班長(zhǎng)，我不經(jīng)苦笑，這分明就是縮小版的“曾小賢”嗎？不是說(shuō)長(zhǎng)得像而是性格絕對(duì)相似，“如果與一天，我老無(wú)所依……”看！又來(lái)了，班長(zhǎng)就是個(gè)走音王，而且還酷愛(ài)唱歌，一下課就扯著嗓子，憑他那歌聲，就算是曾小賢也要膜拜了吧！我說(shuō)他奇葩絕對(duì)不過(guò)分，他說(shuō)話(huà)都是不帶思考的，某天班長(zhǎng)大人中午沒(méi)回家，結(jié)果他媽找到學(xué)校來(lái)了，那是他正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)說(shuō)“張嘉輝，你媽來(lái)了！”他卻頭都不抬的來(lái)了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他卻不明所以的抬起頭，正好他媽聽(tīng)見(jiàn)了，結(jié)果班長(zhǎng)之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饒。說(shuō)他負(fù)責(zé)嘛，也就是“一般一般賽過(guò)第三�！�
再來(lái)就是奇葩的才女“張冰宇”。她呢，是個(gè)愛(ài)看是的.“書(shū)呆子”，她對(duì)歷史的了解可不是一星半點(diǎn)“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要聽(tīng)一節(jié)歷史課了！讓同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論最多的就是她的聲音，特甜，甜到發(fā)膩。不得不說(shuō)平時(shí)看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子溫柔似水的小姐樣使我相當(dāng)驚訝，自古“英雄愛(ài)美女，美女遭嫉妒�！蔽蚁胨L(zhǎng)大后肯定不好過(guò)吧！偷笑中。
還有就是奇葩老師，可以用四季來(lái)形容他們，語(yǔ)文老師就像春天，溫溫柔柔，特別輕松，她就如同春風(fēng)吹入每位同學(xué)的心中。數(shù)學(xué)老師像夏天，永遠(yuǎn)熾熱，上他的課，我無(wú)不有一次不是嚇出一身冷汗的，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教學(xué)方法，使我們滿(mǎn)頭大汗。英語(yǔ)老師像秋天，秋風(fēng)澀澀，總是讓我們感到一陣寒意，而且秋天是特別容易犯困的季節(jié)，上她的課，班里總是靜悄悄的，不是在認(rèn)真上課，而是在認(rèn)真發(fā)呆，或者在于瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)，不過(guò)英語(yǔ)老師那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音還是不得不讓我佩服。而體育老師便很像冬天，這是我個(gè)人的認(rèn)為，說(shuō)真的，每節(jié)課那么大運(yùn)動(dòng)量，對(duì)我們真的是寒冬臘月啊，我真心受不了��！其他老師就不一一細(xì)說(shuō)啦。
這就是我的奇葩班級(jí)，讓我苦笑連連的班級(jí)，永遠(yuǎn)有這一幫瘋子的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇5
本班名叫雙優(yōu)班，既然是雙優(yōu)班，重點(diǎn)突出那一個(gè)優(yōu)字。所以，優(yōu)，在我們班永不停息。
組長(zhǎng)會(huì)后大轉(zhuǎn)變。上個(gè)周，我們九年級(jí)全體師生舉行了第一次中考動(dòng)員會(huì)。大會(huì)之后，我們的組長(zhǎng)陳安琪同學(xué)在很多方面有了很大變化。比如，以前的陳安琪，下課之后要不在本子上畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，要不就和同學(xué)說(shuō)一會(huì)兒話(huà)�？蓵�(huì)后的陳安琪下課只做一件事，那就是寫(xiě)作業(yè)。有人問(wèn)她為什么突然決定下課后要寫(xiě)作業(yè)。她的回答是：每天晚上作業(yè)寫(xiě)到很晚，第二天上課沒(méi)有精神，會(huì)影響到聽(tīng)講。作業(yè)提前做，晚上就可以早睡一點(diǎn)，作業(yè)少的話(huà)，還可以留一些時(shí)間復(fù)習(xí)。她的一番話(huà)，讓我驚訝，也讓我明白：陳安琪開(kāi)始變了，她開(kāi)始變回以前那個(gè)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的陳安琪。我與她本來(lái)就有一些差距，我若不努力，豈不是會(huì)被她甩得更遠(yuǎn)。所以，我也要努力，力爭(zhēng)不被她甩開(kāi)，并進(jìn)一步縮小差距。
學(xué)霸態(tài)度仍不變�？戳宋覀儼嘣驴汲煽�(jī)單的人，應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)我們班又多了一位學(xué)霸。沒(méi)錯(cuò)，她就是陳林欣。我很榮幸，從一開(kāi)學(xué)便和她成為了同一個(gè)組的成員。和她相處這三個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)上這份端正的態(tài)度從來(lái)都沒(méi)有改變。從開(kāi)學(xué)的.英語(yǔ)背書(shū)，到語(yǔ)文的作文，在到數(shù)學(xué)周考。每一門(mén)學(xué)科，無(wú)不彰顯出她學(xué)霸的本色�？墒�，優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有使她驕傲，他還是一如既往的努力。就拿語(yǔ)文背書(shū)來(lái)說(shuō)，《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》我們暑假都背過(guò)了，這學(xué)期再一次進(jìn)行背誦，把課文在讀兩遍就能背下來(lái)。可是陳林欣以前沒(méi)有背過(guò)，晚上還有作業(yè)要寫(xiě)，在很短的時(shí)間里，要把這兩篇古文背下來(lái) 并不是一件容易的事�？傻诙靵�(lái)背，她竟可以把它背下來(lái)，甚至比有些以前背過(guò)的人背的還要好。她優(yōu)異的成績(jī)?cè)从谒苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我若像她一樣靜心去學(xué)，一定會(huì)取得好成績(jī)。
美琦轉(zhuǎn)變心向?qū)W。萬(wàn)老師第一批座談的人，都是考竹山一中有一定風(fēng)險(xiǎn)的人，我們組的劉美琦就是其中一人。雖說(shuō)她的月考成績(jī)上竹山一中還有一些差距�？墒窃驴贾蟮乃谂_擊竹山一中。每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，她都會(huì)積極向陳安琪或是陳林欣進(jìn)行請(qǐng)教。特別是在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上。正是她的好問(wèn)，使她在周五的周考中取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。她在英語(yǔ)方面也有了進(jìn)步。英語(yǔ)默寫(xiě)幾乎天天全對(duì)，偶爾會(huì)得九分，這也是正常現(xiàn)象。她和陳林欣是同桌，陳林欣在英語(yǔ)方面很厲害，經(jīng)常對(duì)劉美琦進(jìn)行輔導(dǎo)。在陳林欣的幫助下，劉美琦的英語(yǔ)也在穩(wěn)步提高。她只要按這樣堅(jiān)持下去，一定可以考上竹山一中。
學(xué)生優(yōu)，則班優(yōu)；學(xué)生進(jìn)步，則班進(jìn)步。我們的進(jìn)步永無(wú)止境，五班的優(yōu)，永遠(yuǎn)也不會(huì)停息。
班級(jí)作文 篇6
我們班上有聞名遐邇的“四大天王”，分別是：“才藝之王”姚夢(mèng)穎，“幽默之王”祁靜，“古怪之王”劉靖宇，“可愛(ài)之王”王倩。也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，不妨聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
姚夢(mèng)穎，待人溫和，成績(jī)優(yōu)異，而且在音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等方面都頗有一番造詣。在班級(jí)舉行的“才藝表演大比拼”中，一首優(yōu)美的古箏曲《漁歌唱晚》為自己贏得了冠軍之譽(yù)。書(shū)法、繪畫(huà)作品也經(jīng)常在校櫥窗中展出，多篇作文發(fā)表在《讀寫(xiě)周刊》上。因此，她成了我們班上當(dāng)之無(wú)愧的“才藝之王”。
祁靜，個(gè)子矮小，一頭短發(fā)，活像一個(gè)“假小子”，真有笑星潘長(zhǎng)江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話(huà)時(shí)，都伴隨著一些搞笑的動(dòng)作，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，簡(jiǎn)直成了我們班的.“開(kāi)心果”。故，大家都親切地稱(chēng)她為“幽默之王”。
劉靖宇，身材魁梧，體格健壯，脾氣古怪。高興時(shí)，他會(huì)任勞任怨地為我們做事，講笑話(huà)，從不計(jì)較個(gè)人得失，頗有一番君子風(fēng)度；生氣時(shí)，臉色鐵青，眉頭緊鎖，目光里透著一股“殺氣”，讓人不寒而栗。“古怪之王”非他莫屬。
“可愛(ài)之王”王倩，長(zhǎng)著一張娃娃臉，一雙漂亮的大眼睛眨巴著，仿佛能說(shuō)話(huà)似的，講起話(huà)來(lái)還特溫柔，特可愛(ài)，真是“可愛(ài)之王”。
瞧，這就是我們班上人人皆知的“四大天王”。
··········
班級(jí)作文 篇7
自從看了電視劇《命中注定我愛(ài)你》后，我便被漂亮、方便、小巧的便利貼給吸引住了。屁顛屁顛地跑到商店買(mǎi)了一包。
拿到便利貼后，我就帶到班里到處?kù)乓Ｆ鋵?shí)也不是炫耀啦！只是拿給他們看看而已。他們也很喜歡便利貼，都嚷嚷著要買(mǎi)，我就好人做到底，把地址給了他們。
才過(guò)幾天，班里大約三分之二的同學(xué)都買(mǎi)得了便利貼，看著他們拿著便利貼樂(lè)呵呵的樣子，我也很高興。
這便利貼不僅漂亮方便，還是做惡作劇的好工具呢！
這不，有便利貼的同學(xué)開(kāi)始想“妙”計(jì)整人。要說(shuō)，我班的同學(xué)倒也聰明，專(zhuān)從不了解便利貼的同學(xué)下手，嘿嘿……
我班有個(gè)胖子，胖子都有點(diǎn)傻，他也不例外。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是樸實(shí)憨厚，自然就成了被整人的首領(lǐng)。第一個(gè)拿他開(kāi)刷。
瞧！一個(gè)同學(xué)見(jiàn)有好機(jī)會(huì)，便捏著有字的便利貼向他背上拍去，等胖哥回頭，就假裝跟他打招呼。隨后很多同學(xué)都跑上去跟他“打招呼”，弄得他丈二的和尚——摸不著頭腦。而我沒(méi)上去打招呼，只是捂著嘴偷樂(lè)。上課了，老師叫他上黑板做題目，當(dāng)老師看到他背上的便利貼是，先是愣了一下，繼而也有了笑意，全班笑得更為嚴(yán)重。胖哥更疑惑了，心想：他們?cè)谛κ裁�？我做的不�?duì)嗎？在嗎一向嚴(yán)肅的老師也笑了？（這是他后來(lái)告訴我們的.）他做完后經(jīng)過(guò)老師身邊，老師大發(fā)慈悲把他的笑柄給扯了下來(lái)。胖哥愣住了，全班哄堂大笑。事后胖哥不僅沒(méi)有生氣，反而跟著捉弄他的同學(xué)繼續(xù)整人。這樣的寬宏大量，讓我就得他更加樸實(shí)可愛(ài)了。
班里還有個(gè)便利貼男孩呢！他常常幫助別人，別人有什么他可以幫忙的事，貼個(gè)便利貼，Ok，搞定！可真名副其實(shí)啊！
咦？怎么每個(gè)人都在笑？好像……在笑我？我臉上有什么嗎？還是……我緊張兮兮的看了看臉、背，沒(méi)什么��！那是咋回事？算了，笑就笑唄！我習(xí)慣性地摸摸頭發(fā)，這是什么？我取下來(lái)一看，是一張便利貼，上面寫(xiě)著：我是豬。“哼！是誰(shuí)貼的？給本姑娘站出來(lái)！”我叉著腰，大聲問(wèn)道。而他們只是笑，每一個(gè)人承認(rèn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，在這張便利貼上加上了幾個(gè)字，貼在自己背上，全班同學(xué)就沒(méi)一個(gè)敢笑了。我大搖大擺地走著。哼！怕你們，誰(shuí)笑我誰(shuí)就是豬。嘻！猜到我加了什么了吧，就是：誰(shuí)笑誰(shuí)就是豬！
這段時(shí)間，便利貼成了我班不可缺少的一部分，哈哈！我的班級(jí)就成了便利貼班級(jí)了！那段日子可真開(kāi)心。
班級(jí)作文 篇8
我們班有許許多多的“鬼”，有“機(jī)靈鬼”、“愛(ài)哭鬼”、“色鬼”、“貪吃鬼”……他們神態(tài)各異，性格更是相差十萬(wàn)八千里。今天我就來(lái)當(dāng)鐘馗抓幾個(gè)“鬼”。
“愛(ài)哭鬼”
“嗚嗚嗚……”聽(tīng)聲音就知道是“愛(ài)哭鬼”，只有他才能每天都哭上一場(chǎng)。怎么一回事呢？星期四接力跑時(shí)，“愛(ài)哭鬼”像個(gè)女孩子似的，抱著手臂，顫顫巍巍地跑到老師那告狀，可還沒(méi)說(shuō)起冤，“愛(ài)哭鬼”豆大的'淚便順著臉頰流了下來(lái)，話(huà)也說(shuō)不了了。
“膽小鬼”
“啊--！”一聲，“膽小鬼”像遇見(jiàn)怪物一樣叫了起來(lái)。
事情是這樣的……
我正腳步輕輕地走著，突然，我的余光看見(jiàn)了“膽小鬼”正慢騰騰向校門(mén)口挪著步子。只見(jiàn)我一個(gè)箭步上去重重地拍了“膽小鬼”一下，“啊--！”的一幕又上演了。“膽小鬼”猛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只看見(jiàn)“膽小鬼”嘴巴張得好大，眼里又害怕又生氣，“膽小鬼”看著我?guī)酌腌�，長(zhǎng)舒了一口氣，做了好幾個(gè)深呼吸，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天哪，今晚肯定又要做噩夢(mèng)了�！�
我們班的“鬼”故事說(shuō)也說(shuō)不完，如果你來(lái)我們班也會(huì)發(fā)現(xiàn)“鬼”故事的。
班級(jí)作文 篇9
在本周五的第二節(jié)課上課時(shí)，老師舉行了最后班委的認(rèn)定，我十分緊張，因?yàn)槲乙彩歉?jìng)選中的一員，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
老師這次和往常不一樣，讓我們?cè)谛〖垎紊蠈?xiě)自己覺(jué)得能上任的同學(xué)，這次是匿名投票，因?yàn)檫@樣節(jié)省時(shí)間。但也只能等中午投票結(jié)果出來(lái)，不過(guò)這樣也不錯(cuò)，能給我多一點(diǎn)的時(shí)間表現(xiàn)自己，當(dāng)然更能為自己拉拉票啦。時(shí)間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時(shí)間，幾次下課時(shí)間，我們就迎來(lái)了公布最后結(jié)果的時(shí)候了，每個(gè)同學(xué)都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺(tái)上面，手里拿著最終競(jìng)選的結(jié)果。再仔細(xì)地看著。當(dāng)時(shí)教室里靜悄悄的，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。我心里非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠(yuǎn)不能綻放光彩！所以我并不那么害怕被落選，以后可能還有很多次機(jī)會(huì)可以展示自己。我不那么緊張了，放松，仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著有沒(méi)有我，“吳善橫、劉陽(yáng)、王可……”，有我，我真的被選上了！就說(shuō)明有班級(jí)里有超過(guò)一半的同學(xué)支持我，信任我，覺(jué)得我以后會(huì)好好做，大家都選了我，我當(dāng)然也絕不會(huì)讓大家失望的。所以我以后一定會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的.。為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)們的。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種努力，收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻(xiàn)而更精彩吧！加油，劉陽(yáng)！我相信你能行的！
班級(jí)作文 篇10
昨天下午，三位主課老師都不在場(chǎng)，教室里可是鬧翻了天。同學(xué)們有的坐在座位上，聚精會(huì)神地看書(shū)；有的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，和后面的同學(xué)談天說(shuō)地；還有的呢？干脆離開(kāi)座位，滿(mǎn)屋子亂跑……大家都興奮不已，鬧劇就這樣子開(kāi)始上演了。
“咳咳！”我們班的大笑星：李新洋同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，確認(rèn)我們幾個(gè)全都注視著他后，變魔術(shù)似的拿出了一包藥，開(kāi)始了他的演說(shuō)：
“大家請(qǐng)看！我手上拿的正是我們家族的‘李氏秘方’！”
呵呵，我不知道他那葫蘆里到底賣(mài)的是什么，邊饒有興致地聽(tīng)了下去。
“想知道這藥有什么神奇的療效嗎？”我們的“李醫(yī)生”故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，接著說(shuō)：
“告訴你們吧！這藥喝一口，精神抖擻！喝兩口，尿絡(luò)通暢！喝三口，便秘有救！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)��！現(xiàn)在搶購(gòu)還送免費(fèi)的價(jià)值10萬(wàn)元保險(xiǎn)一份�。�！快來(lái)啊……”
“哈哈哈……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們的嬉笑聲就早已打斷了他的介紹生聲。有的同學(xué)聽(tīng)了他那像模像樣的.介紹后，不知是想有意配合還是真動(dòng)了心，竟想品嘗一下那藥是什么味兒。同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷胱龅谝粋�(gè)吃螃蟹的人，最后，袁偉杰同學(xué)勝利了！只見(jiàn)他小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋，輕輕伸出舌頭舔了一下�！鞍∨蓿『每喟�！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)開(kāi)始大聲叫喚了。世上可沒(méi)有后悔藥可吃啊，誰(shuí)叫你吃來(lái)著……經(jīng)過(guò)了第一位同學(xué)的失敗嘗試，有一些的同學(xué)也都放棄了，但有些同學(xué)還在嘗……
最后，這藥轉(zhuǎn)了一圈后到李新洋手中時(shí)，居然已經(jīng)所剩無(wú)幾。據(jù)他說(shuō)，這真的是藥��！真可怕。
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