關(guān)于小學(xué)生的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
有一天，在一個(gè)小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說(shuō)：“你們看看我，我的優(yōu)點(diǎn)可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，用橡皮輕輕一擦，那錯(cuò)字就無(wú)影無(wú)蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說(shuō)：“你就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?你的壽命非常短，而且容易寫(xiě)斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時(shí)間超長(zhǎng)，而且又寫(xiě)不斷�！�
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無(wú)限向往地說(shuō)：“那是一種什么樣的筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動(dòng)筆�！闭f(shuō)話(huà)的是見(jiàn)多識(shí)廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護(hù)視力;有糾錯(cuò)功能;可以查字;還可以保護(hù)小主人，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)會(huì)報(bào)警�！�
頓時(shí)，文具盒里熱鬧起來(lái)了，四支筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，鉛筆說(shuō)：“如果能隨意調(diào)換筆的種類(lèi)就更好了!”
“我喜歡可以調(diào)節(jié)周?chē)鷾囟鹊墓P”。這是最怕冷的中性筆說(shuō)的。
夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來(lái)的筆。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我去花海玩，開(kāi)車(chē)開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)，上高速又下高速，我已經(jīng)暈了。到了，我和媽媽還有阿姨還有周叔叔一起買(mǎi)了進(jìn)花海的門(mén)票，進(jìn)去后大片大片的郁金香出映在我的眼前，有白色的、有紅色的、有黑色的、有粉色的、還有橙色的……
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有漂亮的花就馬上把手機(jī)拿出來(lái)把漂亮的花拍進(jìn)手機(jī)里面。走了過(guò)了一會(huì)兒，便走到了萌寵樂(lè)園，走進(jìn)去第一眼看到了兩條龍面對(duì)面深情的看著對(duì)方。又看到了用輪胎做的三只白天鵝和三只黑天鵝;然后看到了大猩猩;最后看到了用輪胎做的三只鱷魚(yú)做地和真的一樣;之后看到了會(huì)唱歌的石頭。
小學(xué)生的作文 篇3
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍(lán)色的星球快樂(lè)的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀，她又是那樣可愛(ài)，她便是我們賴(lài)以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來(lái)的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹(shù)林木叢，只有那光禿禿的樹(shù)墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽?shù)的根基；平原土地，只剩下那一望無(wú)垠的沙漠，那是我們無(wú)節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時(shí)至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)為了利益的犧牲品，她不再美麗，她不再快樂(lè)，她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級(jí)的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，試問(wèn)人類(lèi)于心何忍？
雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會(huì)一直這么幸運(yùn)，我們的未來(lái)與地球的未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的�？茖W(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開(kāi)始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，我們的家園只有一個(gè)，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔(dān)，百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類(lèi)居住，到時(shí)人類(lèi)該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請(qǐng)大家學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)地球，地球是我們的將來(lái)，以前是、現(xiàn)在是、將來(lái)更是。
人類(lèi)一定要懂得，地球，是我們永遠(yuǎn)的天空。
小學(xué)生的作文 篇4
天有些陰暗，有些冷。烏云翻滾，仿佛立馬要下雨。遠(yuǎn)處有些燈光。哦！是一列火車(chē)。人們陸續(xù)下車(chē)了。
我叫大A，在主人的包里舒服的躺著。哎！老天非得要我不得安寧，這不，主人掏東西時(shí)，我便由拋物線(xiàn)般的弧線(xiàn)落地。嗚----
突然，一雙溫暖的大手托住我。我抬頭望望，一個(gè)溫和的中年人，皮膚很白，像剛剛粉刷過(guò)的墻一般，臉上總是掛著微笑，親切溫和，”嗬，里面有這么多錢(qián)！足有一兩千，哇，還有兩張卡�！敝心耆梭@嘆道。我對(duì)他的印象大幅度降。
” 嗨，兄弟，那是我的錢(qián)包！”一個(gè)瘦瘦的高個(gè)子喊道�！迸叮俊敝心耆擞行┦�，”那你說(shuō)這里面有多少錢(qián)？””這個(gè)，我老婆讓我存錢(qián)去，這我怎么知道？”高個(gè)子說(shuō)。中年人做了一會(huì)子思想斗爭(zhēng)，我想說(shuō)那不是我的主人，哎，可惜我早已餓的喊不出話(huà)來(lái)了。中年人把我交給了高個(gè)子，高個(gè)子立馬高興起來(lái)，忙說(shuō)：”謝謝你啊， 兄弟，要不是你，我這錢(qián)包不知道那兒去了呢！”說(shuō)完，高個(gè)子轉(zhuǎn)身就走了。
”到哪兒吃頓飯呢？”高個(gè)子自言自語(yǔ)�！边祝l(shuí)打我電話(huà)？””天有不測(cè)風(fēng)云，哎我又”啪”地掉地上了。
我在這個(gè)寒冷的地方待了一整天，第二天早晨，遙遠(yuǎn)的東方綻放出光芒。太陽(yáng)緩緩上升，仿佛一切都有了生機(jī)。
一整天，餓的我頭暈眼花，終于撐不住了，睡了。
我醒來(lái)的時(shí)候，在一個(gè)大房間了，寫(xiě)著”居委會(huì)”三個(gè)字，我正納悶什么叫居委會(huì)哪，主人的聲音傳到這間屋子里：”兩張卡一張身份證，還有一千八百五十元�！薄焙昧�，可以去認(rèn)領(lǐng)了。”
主人進(jìn)來(lái)了激動(dòng)地喊道：”這就是我的錢(qián)包��！”我也很激動(dòng)，能回到主人的.公文包里。這一天，陽(yáng)光明媚，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像都在歡送主人和我。以后，主人一次也沒(méi)有粗心過(guò)，我們的日子過(guò)的很好好。
小學(xué)生的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在歡聲笑語(yǔ)中，在噼啪作響的鞭炮聲中，在熱鬧的氣氛中，我們微笑地告別了20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年。
在平日的時(shí)間里，學(xué)習(xí)和工作就像一座沉重的大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如今過(guò)年了，我終于可以卸下身上的擔(dān)子，痛痛快快的玩一陣子。
大年三十的晚上新年的鐘聲剛剛敲響，漆黑的夜空被五彩繽紛的煙花照亮。漸漸的，寧?kù)o、安溢的夜空變得十分熱鬧，四面大方都有煙花出現(xiàn)，不知情的人還以為哪里在打鼓呢！響徹云霄的煙花聲還把睡夢(mèng)中的小星星給吵醒了，小星星揉了揉惺忪的睡眼，一看到那美麗的畫(huà)面就被吸引住了，好奇的大眼睛盯著煙花不肯松懈。夜空中的煙花有的像流星雨灑落下來(lái)；有的像色彩斑斕的花朵競(jìng)相開(kāi)放；有的像從天而降的瀑布；有的像徐徐下降的降落傘；還有的像神仙探照燈動(dòng)蕩搖……看到這歡騰的場(chǎng)面，我情不自禁地陶醉了。忘記了時(shí)間，好像我就是其中的一束煙花，在空中玩耍。
嶄新的20xx年，我大了一歲；嶄新的20xx年，父母老了一歲；嶄新的20xx年，祖國(guó)將會(huì)更繁榮；嶄新的20xx年，是充滿(mǎn)生機(jī)的，是生機(jī)勃勃的，是有所憧憬的。
小學(xué)生的作文 篇6
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長(zhǎng)的道路，那就是爸爸的腳步。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”、“孟母三遷”......自古以來(lái)，眾從賢人用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛(ài)。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛(ài)好溫暖，我感受到了!”
隨斗轉(zhuǎn)星移，日月交替，在地底里呆了三年的蟬又迎來(lái)了一夏的高吭。又是一個(gè)炎夏。這一個(gè)夏天，空氣中雖然彌漫著緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛(ài)。
噫，這水怎么是人參水，我明明裝著的白開(kāi)水啊!”我在教室里訝異地說(shuō)。同桌插話(huà)道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會(huì)變魔術(shù)?”“不會(huì)的，不可能!”我奇怪地回想著中午的事。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學(xué)習(xí)過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見(jiàn)父親正輕躡地端著我的水壺。我沒(méi)去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對(duì)比。
我鼻子一酸，淚水又一次被愛(ài)煽動(dòng)......
我清醒過(guò)來(lái)，才明白原來(lái)是父親怕吵醒我，又擔(dān)心我因?yàn)榘疽股眢w吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。
我在教室再也無(wú)法抑制住內(nèi)心的那股暖流，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出父親一次次關(guān)愛(ài)的情景。每次夜深人靜，我還在臺(tái)燈下埋首，可是另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，卻總是佇立著父親雕像般守望的背景，然后每幾十分鐘，便總是聽(tīng)到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿(mǎn)愛(ài)的腳步。
爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛(ài)是那么深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先關(guān)燈，等您放心地去睡了，再開(kāi)燈起來(lái)學(xué)習(xí)，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會(huì)，請(qǐng)?jiān)徫业闹e言。
父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛(ài)與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護(hù)送我來(lái)考場(chǎng)，護(hù)送我回家......
請(qǐng)放心，爸爸，我會(huì)盡力的，讓您以后的腳步是輕巧的，歡樂(lè)的!
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