為自己豎起大拇指作文（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為自己豎起大拇指作文 1

　　為自己豎大拇指？你一定會(huì)奇怪為自己豎大拇指，我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。

　　一天四歲的弟弟在門口玩，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說：“飯?jiān)阱伬�，擦傷藥在柜子里。�?/p>

　　我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也來了，說是大姑一家也都干活去了，要在我家吃飯。我犯難了，因?yàn)殄伬镏挥袃蓚�(gè)人的飯，又來了一個(gè)人，可能不夠吃啊。早上三個(gè)人就吃完了一天的飯，中午吃什么�。客砩暇透鼊e說了。

　　我決定自己做飯?jiān)囋�，我先把冰箱里�?肉在盤子里解凍，然后切成塊，再把土豆切成小塊，放在一起淋上醬油，撒上味精等調(diào)料，然后放進(jìn)微波爐里。二十分鐘過去了，我端出來一看，香噴噴的，我嘗了一口，真好吃，一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤，一頓午飯就解決了。

　　大人不在家，我這個(gè)小姐姐也可以照顧弟弟們了，我覺得我可以為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 2

　　生活中，有很多人都值得我們?yōu)樗�豎起大拇指，但這一次，我想為自己豎起大拇指。

　　那次周末，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。寫完之后，便看起書來。這時(shí)候聽到樓下有賣西瓜的，我便拿了些錢到樓下買了一個(gè)又大又圓的'西瓜�；丶抑�后發(fā)現(xiàn)老爺爺找錢多了些，于是，我便飛快地沖下樓，東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)走了。我便在第二天時(shí)，在那里等老爺爺，老爺爺終于到了。我立刻把找多的錢還給了老爺爺。老爺爺笑著對(duì)我說:“謝謝你，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”我開心地說。

　　回到家后，我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽都為我豎起大拇指。此刻，我的心中無比驕傲。

　　為自己豎起大拇指作文 3

　　大拇指代表第一，也代表最棒。

　　有一天晚上正下著大雨，我剛上完英語補(bǔ)習(xí)班課，我想爸爸有沒有帶雨傘，我正想著，爸爸就來了，還帶著兩把雨傘。一路上下著大雨，走到十字路口的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)跟我年齡差不多穿著校服的`小學(xué)生。大概是家長太忙了，沒時(shí)間接他吧，于是我問他：“怎么了？”他說：“我正準(zhǔn)備冒雨回家，”我問爸爸：“我們送他回去吧？"爸爸說：“好呀�！卑职謫栃∨笥眩骸澳慵易∧难剑俊彼�說：“我家住在……”爸爸知道小學(xué)生的家具體位置后，就和我冒著大雨送那位不知名的小學(xué)生到他家樓下。小學(xué)生安全到家后，我們再返回原路往家走，這樣我們多走了二十多分鐘才到家。到家我才發(fā)覺褲子全濕了，媽媽問我倆：“今晚回得這么遲呢？”我和爸爸對(duì)望笑了，誰也沒有說。

　　今晚的事我為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 4

　　在座的朋友們，一說起呼倫貝爾大草原，大家首先就會(huì)想起騎馬，可你們會(huì)騎馬嗎？我呀，剛開始也不會(huì)，可后來，經(jīng)歷過一次騎馬的體驗(yàn)，我就會(huì)了。

　　這是暑假的一天，我和哥哥來到室韋旅游。終于，我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待，我們來到了室韋。我們一來到這里，哥哥就提議說：“我們?nèi)ヲT馬吧！”一開始，我心里覺得：不就是騎馬嗎！沒什么！

　　可我一來到騎馬場就不淡定了，我心里想：那一匹匹馬，個(gè)個(gè)都比媽媽還……還高。正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，那個(gè)管馬場的叔叔對(duì)我說：“嘿！小伙子，你騎這匹馬�！蔽抑缓眯捏@膽戰(zhàn)地爬上了馬背，咦，也沒什么好可怕的'嘛！在一旁的叔叔對(duì)我說：“踢一下它的馬肚子，然后大聲的喊‘駕’，它就會(huì)跑起來啦！”我按照叔叔說的那樣做，果然！馬跑起來了。原來騎馬這么簡單��！后來我又騎了幾次，我就徹徹底底地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

　　現(xiàn)在想起來，我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢！

　　為自己豎起大拇指作文 5

　　成功，一個(gè)令我們向往的名詞。我們多么渴望站在成功的舞臺(tái)上�。〉�，成功是隨手可得的嗎？答案是：不可能。但成功并不是非得要取得巨大的.成就，當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，我們還是一個(gè)什么都不會(huì)的“小笨蛋”，但我們逐漸學(xué)會(huì)了走路，吃飯，這都是小小第二成功。

　　在我們的成長道路上，閃爍著無數(shù)成功的影子，讓我們盎然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧！

　　記得當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)八、九歲的小丫頭，為了完成媽媽交給我的任務(wù)――把媽媽買的東西送給遠(yuǎn)在5公里處的生病的外婆家里，當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這可是多艱辛的任務(wù)��！但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無難事，只要肯攀登�！�

　　為自己豎起大拇指作文 6

　　我是一個(gè)很膽小的人。記得九歲那年，哥哥姐姐都說我是個(gè)膽小鬼，不敢一個(gè)人睡覺，我很難過，下定決心要改變自己。

　　暑假的一天晚上，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然，電視里的人大叫了一聲，“啊······”，我大吃一驚，一溜煙兒跑到屋里，掀開被子鉆了進(jìn)去。過了好久，我偷偷掀開被子的一角�！皨屟健保∥葑永锏臒粝衲Ч淼念^，窗簾像他的`衣服，我那漂亮的粉紅色的眼睛像他的眼睛，椅子像他的腳。啊······我簡直要崩潰了，就在這時(shí)我突然想起了老師說過的話：“世界上沒有鬼，只要勇敢，就能戰(zhàn)勝一切�！庇谑俏覉�(jiān)定地坐了起來，大搖大擺地走出了房間，從冰箱里拿出可樂，悠閑地坐在沙發(fā)上繼續(xù)看電視。就這樣，我戰(zhàn)勝了恐懼，再也不害怕一個(gè)人在家了。爸爸媽媽回來后，我開心地告訴他們我再也不怕一個(gè)人睡覺了，他們都夸我是個(gè)勇敢的孩子。

　　只要相信自己，就能做到更好！為勇敢戰(zhàn)勝恐懼的我豎個(gè)大拇指吧！

　　為自己豎起大拇指作文 7

　　在外面下完棋，我和爸爸走路去外婆家。爸爸想考驗(yàn)我的獨(dú)立能力，故意裝傻：“我不認(rèn)識(shí)路了，后面的路要靠你自己的力量到外婆家�！边@條路我可沒來過，只知道外婆家離這兒不是太遠(yuǎn)。

　　我猶豫不定地走了起來，不停地看周圍的建筑物，希望有一點(diǎn)線索。我看見前面有一座高大的建筑物有點(diǎn)像銀泰，又好像不是。路上汽車來來往往，我逐漸分不清東南西北了。只好問人了，可我從來沒問過人呀！前面有人走過來，我嘴里不停地自言自語：“您好，請問慶春路怎么走?”可那人已經(jīng)從我身邊走過，我還是沒敢問。我只好回頭看爸爸。爸爸說：“看我有什么用?”說完，還故意不看我。又走了幾步，我看見前面有一位警察叔叔，心想，警察叔叔一定會(huì)幫助我的.。我壯著膽走過去，問：“警察叔叔好，請問慶春路怎么走?”警察叔叔熱心地給我指了方向。“謝謝!”根據(jù)警察叔叔說的，我們順利地找到了外婆家。

　　爸爸夸我真不錯(cuò)，我也為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 8

　　記得那一天，我累趴下了。

　　事情是這樣的：那一天，我在寫作業(yè)。“兒子，過來幫我一下�！眿寢屨f。我二話不說，馬上沖下樓去。

　　“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”

　　“嗯�！闭f完，我馬上拿起水桶壓起水來。

　　壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗�！蔽矣挚癖歼^去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。

　　“兒子，幫我踩一下棉被�！痹瓉�，媽媽把一個(gè)大盆子拿來，里面放上幾床被子，再加點(diǎn)水讓我踩被子。

　　我馬上脫掉鞋子進(jìn)去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了......

　　終于沒事干了，我一下趴倒在床上，太累了......

　　等我一覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的'頭說：“今天表現(xiàn)真好！”

　　哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來大拇指，我還會(huì)繼續(xù)努力的！

　　為自己豎起大拇指作文 9

　　“人生沒有順利的大道，只要肯攀登，一定能達(dá)到勝利的頂峰！”成功沒有想象中那么簡單，今天面對(duì)成功，我要為自己豎起大拇指。

　　今天，媽媽早早的就出去了，過了一會(huì)兒，只見媽媽買了一本厚厚的書放在了我的學(xué)習(xí)桌上，對(duì)我說：“不能天天玩兒了，好好學(xué)習(xí)吧！”我看著桌上的'書，那么厚的一本，翻開一看，竟然還沒有彩色圖片，頓時(shí)就不想看了，仿佛那書像一堆鐵片，沉重地壓著我，使我不能翻開那書頁，我怕我堅(jiān)持不下來，半途而廢，書看到一半就沒有連貫了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開了那本書，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，看得入了迷，故事里的角色個(gè)個(gè)都很吸引人，故事的內(nèi)容也豐富多彩，過了一個(gè)小時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了一大半，我接著看了下去，看完后我咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞下去了一樣。我心里很滿足，似乎吞下了一大袋糖果，成功原來是這么快樂啊！那本書讓我了解了更多寫作方面的知識(shí)。

　　我成功了，我要為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 10

　　在人生的道路上，有成功，也有坎坷，總之，人生是豐富多彩的。我們應(yīng)該好好珍惜。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)古箏。古箏是樂器中的一種，它的聲音很動(dòng)聽，很美妙。一開始我怎么也學(xué)不會(huì)，不是走神沒聽課，就是彈走調(diào)。我當(dāng)時(shí)一直想：我要加油！我要加油！在這以后，我每天都堅(jiān)持著練習(xí)一小時(shí)的古箏，后來，我越練越厲害，一口氣就能彈出一首美妙的歌來。我開心極了，心里想：我很棒！但我也不能驕傲……考級(jí)的.時(shí)候，我心里十分緊張，害怕我會(huì)失敗。輪到我的時(shí)候，我更緊張了！當(dāng)我彈完曲子后，坐在下面的考官說我進(jìn)了五級(jí)，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，媽媽爸爸也好驚訝！我心里實(shí)在高興極了，馬上為自己豎起了大拇指！

　　從此，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我相信付出就會(huì)有回報(bào)，相信自己會(huì)越來越棒！

　　為自己豎起大拇指作文 11

　　人生中最大的敵人莫過于自己。戰(zhàn)勝自己，就會(huì)克服困難；戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得成功；戰(zhàn)勝自己，就會(huì)成為人生的贏家。而戰(zhàn)勝自己的'唯一方法就是讀書。

　　通過大量的閱讀，我知道了一些做人的道理，也總結(jié)出了許多學(xué)習(xí)的方法：背書不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來就既準(zhǔn)確又快；寫作時(shí)內(nèi)容不要平鋪直敘，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來才會(huì)有趣味性；課前先預(yù)習(xí)課文，這樣課堂上學(xué)起來就會(huì)比較容易理解。

　　把這些學(xué)習(xí)方法付諸于實(shí)踐，我的學(xué)習(xí)成績果然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高，尤其是在質(zhì)檢考試中成績來了一個(gè)大跨越，從“成績平平”走到“名列前茅”。當(dāng)我到這個(gè)好成績時(shí)，在心里吶喊：竇英琪，你終于戰(zhàn)勝了自己！

　　我已經(jīng)愛上了閱讀，書成了我形影不離的朋友。書中自有黃金屋，我要獲得更多的知識(shí)，成為人生的贏家。永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 12

　　今天，爸爸帶我去包頭樂園玩，我都不敢玩太刺激的，因?yàn)槲姨焐�有點(diǎn)恐高。

　　我把周圍的游戲掃了一遍，看到了一個(gè)叫“挑戰(zhàn)者之旅”的，一根桿子晃悠來晃悠去，下面的一個(gè)圓盤也不停地飛速旋轉(zhuǎn)，看著看著，我的兩腿不禁發(fā)起抖來，背上也冒出一層冷汗。

　　我很想試試，可又不敢玩，內(nèi)心的.兩個(gè)“我”在心里激烈地爭吵著。終于，我下定決心玩一次。我鼓起勇氣，和爸爸買了門票，找到座位后，我和爸爸挨著坐。那一瞬間，我心里有點(diǎn)后悔了，心臟劇烈地跳動(dòng)著，爸爸摸著我冰涼的手說：“別怕，沒事的。”開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，越來越快，好暈眩啊。我閉著眼睛，一下都不敢睜開。

　　終于停下了，我走下了那個(gè)“圓盤”。爸爸看到我的臉蒼白，手和腿都還在哆嗦。

　　不過，我心想，所謂的“挑戰(zhàn)者之旅”也不過如此嘛!我為自己的勇氣對(duì)自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 13

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得很差，有時(shí)還得過好幾次的“B”，因?yàn)槟菚r(shí)候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來，勇氣也下降了好多。那時(shí)，我就下決心：在暑假的時(shí)候，我要去暑假班上寫字課！

　　于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好”。從那天開始，我就天天盼著暑假的到來，想把字練好，時(shí)間一天一天地過去了。終于，盼望已久的暑假來臨了！

　　在上暑假班一天，我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒，堅(jiān)持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進(jìn)步了不少。

　　在二年級(jí)的`時(shí)候，老師還夸我，說我的字越來越好了。從那時(shí)起我的自信心變強(qiáng)了，寫起字來也越來越有勁，有時(shí)甚至一寫就停不下。

　　有一天，老師居然把我的本子拿出來展示，一邊展示還一邊說：“吳佳夢的字和以前比起來，就像兩個(gè)人寫的一樣”。

　　我聽了老師的話，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實(shí)我也很棒呀！

　　為自己豎起大拇指作文 14

　　每當(dāng)人們表揚(yáng)或鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)豎起大拇指，也可以自己鼓勵(lì)自己，表示有信心。

　　那一年，具體是哪一天，我已經(jīng)記不清了。那個(gè)時(shí)候我10歲，家里也并不是很富裕，但也是有吃有穿�？墒怯幸稽c(diǎn)讓我很失望。

　　10歲是需要好好學(xué)習(xí)，可我卻總是想要一些零花錢，買點(diǎn)吃的。但我也知道家里并不富裕，問爸爸媽媽要肯定行不通。

　　每次看到同學(xué)們吃著零食，喝著飲料，很眼紅。終于，我的機(jī)會(huì)來了，那一天中午回家，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一張紅票票，是100元的鈔票，難道，是我的真心感動(dòng)了上天？給了我100元？

　　我心想：太好了！這次終于可以在同學(xué)們面前風(fēng)光一次了，終于可以買一大堆零食了。可我又轉(zhuǎn)念一想，到底是誰掉的呢？我這樣私吞會(huì)不會(huì)不太好……可是又舍不得。

　　最終，我還是把錢給了警察叔叔，雖然很想要，但不是我的'，就不是我的。

　　最后，我得到了比100元更珍貴的東西，我在心里為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 15

　　我相信，每個(gè)人從小到大，總會(huì)有讓自己感到自豪的事，我也肯定不會(huì)例外。

　　我曾在四年級(jí)上學(xué)期的'時(shí)候做過一件小事情，可能沒有多少人在意，但是，我覺得那件事足以讓我給自己豎起大拇指！

　　記得那次，是一次單元考試。我的分?jǐn)?shù)并不高，好像是94分，但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個(gè)錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)我左右為難，到底是讓老師改過來呢，還是趁別人不注意的時(shí)候自己偷偷改過來呢。我心想：本身分?jǐn)?shù)就不高，再扣一點(diǎn)，不就更差了？可又轉(zhuǎn)念一想：這種分?jǐn)?shù)是不是太不真實(shí)了？算了，反正分也不高再扣一點(diǎn)也無妨！我讓老師扣完分后，跟考了100分一樣高興，我覺得這一分扣的值！

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是這件事讓我很有成就感，我回到家自己給自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 16

　　今天，我要為我自己豎起大拇指。我為什么要為自己豎大拇指呢?只要讀了下文，你們就會(huì)知道了!

　　今天，爸爸媽媽都不在家，走時(shí)只給我燒了一碗飯。我心想：只有飯沒有菜多沒味道啊!不行，今天我自己一定要燒一碗菜!我來到廚房，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)土豆。

　　首先，我拿出了幾個(gè)土豆。照著媽媽的樣子洗起了土豆，洗干凈以后，我又用小刀把它身上的皮削掉。我把土豆放到砧板上面。右手拿起菜刀，左手使勁按著土豆，生怕它逃跑似的'，然后就開始下刀了。雖然技術(shù)不熟練，動(dòng)作笨拙了一些;土豆絲切的有粗有細(xì)，可到底還是切完了。之后，我又把它們放到清水里洗了一下，拿出來，放到一邊待用。

　　該進(jìn)入下一個(gè)步驟了。我放好炒勺，點(diǎn)燃爐灶，把油放進(jìn)鍋中加熱，不一會(huì)兒，鍋中就冒起了油煙。于是，我趕緊吧蔥姜放入鍋中，接著放入土豆絲，然后加鹽和醋;接著用鏟來回翻炒，最后又放了一些味精，再把土豆絲盛入盤中。我拿了一些碗和盤子，盛了一碗飯，就迫不及待地吃了起來。嘿!味道好極了!

　　相信你們通過閱讀上文，一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧!哈哈，就是因?yàn)槲疫@次不但學(xué)會(huì)了炒菜，而且還通過炒菜明白了一個(gè)道理，那就是——嘗試是成功的基礎(chǔ)!

　　為自己豎起大拇指作文 17

　　給自己豎大拇指，是不有些太自戀呀？

　　拼裝玩具是我的最愛，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有一天，我突發(fā)奇想，如果用樂高材料拼一個(gè)吊車，那該多好呀！拼過樂高的.人都知道樂高的材料都很小，不太容易組裝�？墒沁@能難倒我嗎？我又是畫圖，又是組裝，忙個(gè)不亦樂乎。終于一臺(tái)威風(fēng)凜凜的坦克問世了。我不禁為自己豎起了大拇指。

　　考詞是國學(xué)課的必修課。老師說連續(xù)三次考試一百分可以不寫一次作業(yè)。為了這個(gè)目標(biāo)，我奮斗了好幾次，每次都唾手可得，又失之交臂。這次我足足把要考的詞復(fù)習(xí)了六遍。老師考詞的時(shí)候，我輕松自如，完美一百分。再積累兩個(gè)一百分就可以不寫作業(yè)了。我不禁又一次為自己豎起大拇指。

　　成功的路上需要?jiǎng)e人為你點(diǎn)贊，加油！但是更少不了的是自己要充滿信心，相信自己，你就是最棒的。

　　為自己豎起大拇指作文 18

　　為自己豎起大拇指，是一件值得驕傲的事。

　　記得那是一個(gè)下午，我在媽媽單位旁的一片空地開啟了學(xué)單車之“旅”。這片地不錯(cuò)，沒有大車輛，而且有一個(gè)“助力坡”，一個(gè)小小的`下坡，中間有一個(gè)“減速”，在“終點(diǎn)”前沒有轉(zhuǎn)彎處，真是學(xué)車的風(fēng)水寶地。

　　第一次練習(xí)開始了，我左手扶著柄，右手抓的死死的，隨即一蹬，在“助力坡”下進(jìn)行了一個(gè)較好的開頭。我腳放慢了速度，哎呀！車身有一些不平緩，我右手死死的抓住，立即準(zhǔn)備剎車，呲———似乎輪胎都磨漏氣了，我知道車子不能快速中立刻減速。

　　汲取剛才的經(jīng)驗(yàn)，我再次嘗試，左手把著柄一起蹬，借坡進(jìn)行平衡，車身還算平緩，我心里慢慢平靜下來了，但并沒有一直平順下去，原本速度就不太快的車碰到了“減速帶”井蓋。我想冒一次險(xiǎn)，狂蹬下去，速度快了許多，像將要脫僵的野馬讓人無法控制，但在“減速帶”的幫助下，車速度慢下來了，可車身卻緩不住。我驚心動(dòng)魄的配合著車輪，就像急救手術(shù)一樣，一點(diǎn)差誤就會(huì)“喪命”，一路的小心翼翼中迎來了最后“急速轉(zhuǎn)彎”這正是轉(zhuǎn)彎口。在千鈞一發(fā)之際，我將車身傾斜45°，使身體平緩，然后一波“大R”急剎車，隨后咯噔一聲，似乎心在怦怦亂跳，原來是車停住了。

　　在一次次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，方可成功一次，我為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 19

　　“叮咚……”我站在602室的門口，左手拎著兩個(gè)嶄新的垃圾桶，右手卷著一副手繪畫，心中忐忑不安，等待主人的開門。我不敢保證這次一定有效，但是我一定要努力嘗試，否則我怎能甘心？豁出去了，哪怕他把我趕出去！

　　你也許會(huì)問這是什么情況？這要從我上周做小區(qū)的垃圾分類志愿者說起。

　　上周三傍晚，我正在小區(qū)新建的垃圾分類站旁進(jìn)行垃圾分類檢查。這時(shí)，我家樓下602室的李爺爺，拎著一袋垃圾走了過來。他是一個(gè)孤寡老人，平時(shí)很少出門跟人交流，所以脾氣有些古怪。我趕緊快走兩步向前，接過他手中的垃圾袋，隨即打開，只見里面有各種包裝紙、牛奶盒、廚余垃圾……其中竟然還有兩個(gè)節(jié)能燈泡！“爺爺，等一下！”我急忙叫住他，“您這個(gè)垃圾分類不合格�！崩顮敔斆碱^一皺，極不耐煩地說：“什么不合格？”我嘗試著跟他解釋，節(jié)能燈是有毒垃圾，包裝紙是……“我不管那么多，丟個(gè)垃圾，還要分類，要分你們分去！”只見他胳膊一掄，頭也不回地走了。

　　接下來幾天，李爺爺投遞垃圾依然沒有分類，還和志愿者有沖突。這樣不行！我得想想辦法，首先起碼要讓李爺爺理解和接受垃圾分類。經(jīng)過深思熟慮，我決定親自上門做些促進(jìn)措施，希望能讓李爺爺做出實(shí)際行動(dòng)上的改變。于是，就有了前面的一幕。

　　“咣當(dāng)”，門開了。我一副笑瞇瞇的樣子看著李爺爺：“爺爺，我來幫您垃圾分類！”不等他反應(yīng)，我“呲溜”一下鉆了進(jìn)去，直奔廚房。我把兩個(gè)標(biāo)有“干、濕垃圾”明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶并列放好，在旁邊的.墻上，貼上我精心為李爺爺手繪的垃圾分類圖，色彩鮮艷，圖文并茂，這一下子吸引了李爺爺。他板著臉湊了過來，扶著老花鏡，認(rèn)真地看，我趁機(jī)給他講解日常垃圾怎么分類。看他聽得如此認(rèn)真，我又說，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于今年7月1日起正式實(shí)施，不按規(guī)定投放的行為將面臨懲處……時(shí)間在不知不覺中流逝。我一邊說著，一邊比劃著、演示著。我發(fā)現(xiàn)自己可以如此專注、如此耐心為他人服務(wù)。猛地，我明白了一種叫做“責(zé)任”的東西是什么。

　　第二天，我看見李爺爺提著兩個(gè)垃圾袋慢慢地走向垃圾分類站。很明顯，他做了垃圾分類。我心中狂喜。耶！我終于成功啦，不枉我這么用心��！

　　為自己豎起大拇指。用自己的才華和愛心回報(bào)給這個(gè)社會(huì)。希望這個(gè)社會(huì)更加美好。

　　為自己豎起大拇指作文 20

　　一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)長大展風(fēng)采。我是一個(gè)不善于運(yùn)動(dòng)的人，對(duì)這些活動(dòng)毫不關(guān)心。班主任好像看出了我的心思，便對(duì)我說：“小偉，沒事！體育精神就是志在參與，你不試試怎么能知道沒有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)適合你的呢？”我明白了老師的意思，在一番深思熟慮過后，我最終選擇了跳遠(yuǎn)。

　　跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)十分講究技巧和考驗(yàn)全身協(xié)調(diào)性的體育運(yùn)動(dòng)。我對(duì)此可謂是一竅不通，于是，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來到了操場上專門跳遠(yuǎn)的區(qū)域。”跳遠(yuǎn)你首先要助跑。跑得不好，技巧再好也沒用。“說著，他便給我演示了一遍，起跑——助跑——跳！哇塞！他一下子就跳出來我難以想象的距離。”好了，你試試吧！”“恩！“我自信滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備好以后，助跑——起跳——落。我這一跳連兩米都不到，再試一次，再試一次，一次次的的起跳，一次次的落地，一次次滿懷期待的回頭，可成績總是不令人欣喜。

　　清晨的微風(fēng)偷偷地逃掉了。躲得無影無蹤，太陽也發(fā)瘋似得烘烤著大地，似乎要把它烤熟。蟬也在樹干上大聲的叫著：”熱啊~熱啊~“這樣的天氣不僅考驗(yàn)著人的體力，還考驗(yàn)著人的耐力。終于，耐心被消磨光了的體育委員只撂下一句話：”哎呀！跳什么跳啊！你就這樣，連兩米都不到，我們班直接棄權(quán)得了！“說完，他便揚(yáng)長而去，小腿酸痛的我蹲坐在操場上，汗水浸濕了我的衣服，大顆大顆的汗珠滾落到地上，然后慢慢被土壤吸干，不知什么時(shí)候，含稅變得很咸，眼角不知有什么東西流了出來，男子漢大丈夫！流淚算什么！我趕緊用手擦干了臉，老師在這個(gè)時(shí)候走了過來：”小偉，你別氣餒�。∥以谂赃吙疵茨銈儌z好一會(huì)兒了。你看體育委員能跳那么遠(yuǎn)，還不是掌握了小竅門？你只要用心，萬事皆可行！“聽了老師的話，我又認(rèn)真的`想了想體育委員與我在跑、跳、以及落地的不同，并且不斷的練習(xí)。

　　終于，恐怖的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，如龍似虎。到我了，我們一起走向賽場，一隊(duì)人馬只有我灰溜溜的跟在后面，前面的選手一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，該我了，落地后，我看到我的成績，也就兩米剛出頭，我一下子就蔫了，回到隊(duì)尾，等著下次的”失敗“。一轉(zhuǎn)眼，老師就站在我的對(duì)面，微笑著看過來，想起了老師的話語，她對(duì)我的信任，我怎么能就這樣草草了事？于是，我在沙池中選擇了一個(gè)位置，并以這個(gè)位置作為我這跳的終點(diǎn)，又到我了，我拼盡全力，助跑——起跳——落，當(dāng)腳觸地的那一剎那，周圍響起了驚呼聲，我睜眼一看，竟然跳了兩米三，最終得到了第二名的好成績。

　　我成功了！我成功了！我這些天的努力沒有白費(fèi)，我沒有辜負(fù)班主任的希望！

　　那是一種多么令人振奮的喜悅啊！我努力了，所以，我成功了！我為我自己驕傲，我要給我自己豎起一個(gè)大拇指！

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