【精選】讀書作文600字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書作文600字 篇1
在生活中,鍛煉的感覺好,受表?yè)P(yáng)的感覺好,玩兒游戲的感覺好,讀書的感覺是最好的。
書是人類進(jìn)步的階梯,每當(dāng)在空閑時(shí),我都會(huì)捧起書來(lái)仔細(xì)的品味書香;每當(dāng)在課間時(shí),我都會(huì)向同學(xué)們借閱我喜愛的書。說實(shí)話,書給了我們知識(shí),也給了我們樂趣,所以,書我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。
近幾天,我在看《苦兒流浪記》,那是我跟同學(xué)馬小涵借來(lái)的,是因?yàn)檫@本書感動(dòng)了我,我才體會(huì)到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),感受讀書的滋味,品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識(shí)不斷的增加,才能讓我在書中自由自在的成長(zhǎng)。
書就像我的朋友,就像自己的家。書就像一個(gè)不會(huì)說話的老師,細(xì)心地教著我們。
我看過的書有很多!犊鄡毫骼擞洝纷屛覝I落如珠,《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連只要我手中一有書,我就會(huì)如饑似渴地閱讀。
記得有一次在二年級(jí)的時(shí)候,不知何時(shí),班里大多數(shù)同學(xué)都有了一本《安徒生童話》,我回到家里就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》,媽媽斗不過我只好給我買了一本,買回家之后,我立刻翻開書津津有味的讀著,媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次,我覺得讀書的感覺真好。慢慢地,我覺得書對(duì)我越來(lái)越有用了,不懂的問題,通過書中查閱就能知道答案。書真是萬(wàn)能工具,有了它,我們?cè)僖膊挥门掠惺裁磫栴}難倒我們了。
我相信,書,是每一個(gè)人生活中不可缺少的東西,書就像長(zhǎng)生果一樣,給我們點(diǎn)亮了人生的道路。讀書的感覺可真好。。!我再次懂得了書中的知識(shí)是多么好,多么有用。書是無(wú)與倫比的,它的知識(shí)也是最豐富的。讓我們?cè)跁行腋?鞓返某砷L(zhǎng)吧!
山東煙臺(tái)棲霞市棲霞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):王晶
讀書作文600字 篇2
看到這個(gè)題目,或者有的人會(huì)感到滑稽。的確,誰(shuí)不會(huì)讀書?就讀書的動(dòng)作來(lái)說,大家都會(huì)。不就是拿本書照著上面的漢字讀嗎?但是,這樣讀書的效果何在?讀書就是為了增長(zhǎng)知識(shí),豐富自我?扇绻B這個(gè)基礎(chǔ)都丟了,那讀書還有何用,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力,所以我們要學(xué)會(huì)讀書。
學(xué)會(huì)讀書首先就要選擇有益的書籍,這是讀好書的前提。唐太宗李世民曾就他的統(tǒng)治說過這樣的話:“水能載舟,亦能覆舟!卑堰@句話用到讀書這個(gè)話題上就是“書能助人,亦能害人!彼詴倪x擇食非常重要的。那么選擇了適合自己的書籍,接下來(lái)就是品味它的內(nèi)容了。這是個(gè)異常重要的環(huán)節(jié),就像是一個(gè)畫家要作一幅畫一樣,已經(jīng)選擇好了精美無(wú)比的作畫對(duì)象,可如果不投入足夠的精力去描繪,這幅畫終將無(wú)任何價(jià)值。所以要抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就必須全身心的投入,對(duì)于書本里重要的部分要細(xì)細(xì)琢磨,慢慢的品味,而把次要的,無(wú)關(guān)的內(nèi)容一目十行帶過,這樣即收獲了東西又節(jié)省了時(shí)間。做事要善始善終,所以在讀書后可以把其中有價(jià)值的內(nèi)容摘錄出來(lái)反復(fù)的品味,充實(shí)自己。這樣一個(gè)完整的讀書過程才算結(jié)束。
記得高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯!倍覀冏x書的過程正是把這一級(jí)級(jí)的階梯串聯(lián)的過程。好的方式可以使我們把這階梯筑造的更完美,更容易攀登!所以學(xué)會(huì)讀書至關(guān)重要。
人類之所以文明正是因?yàn)槿祟愑兄R(shí)武裝自己,而知識(shí)的獲取有80%的都是來(lái)自書本。所以,不要說你不喜歡讀書,你不想讀書。那樣,你只會(huì)是自取滅亡,你注定被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,要想做一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人,要想成為一個(gè)站在世界潮流之巔的人,就必須讀書!就必須會(huì)讀書!
讀書作文600字 篇3
書是知識(shí)的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識(shí),又渴望知識(shí)的小魚,自由的在書的海洋里遨游。
我喜歡看故事書,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一只饑餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切仿佛都變得安靜下來(lái)。
有一次,我又被媽媽批評(píng)了一頓,我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然,我的眼睛里閃閃發(fā)光,一本童話書!這不是爸爸今天剛給我買的嗎?我一眼還沒看呢!我喜出望外,這下不愁媽媽把我關(guān)在屋里了,我迫不及待地拿起童話書,津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我的靈魂已經(jīng)飛到了書里,仿佛我是那只會(huì)搔耳朵的貓?墒,美夢(mèng)并不長(zhǎng)久,一會(huì)兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)我坐在床上看童話書,又生氣了,媽媽頓時(shí)變得火冒三丈!罢l(shuí)讓你看童話書了!”她一下子把我從書中揪了出來(lái),“還躺在床上看書,給我坐椅子上來(lái)看!”媽媽說完就塞了一本成語(yǔ)書給我。媽媽真不講道理,不讓我看童話書就罷了,我沒有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說瞎話。(不過還是應(yīng)該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那,不一會(huì)兒,就變成了坐立不安。媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書怎么辦呀?那樣我會(huì)十分無(wú)聊的,嘆!還好沒有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無(wú)人可敵,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語(yǔ)書里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長(zhǎng),它讓我生根發(fā)芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
讀書作文600字 篇4
對(duì)于“我讀書,我快樂,我智慧,我夢(mèng)想”這句話,我的理解是:一個(gè)愛讀書的人,在收獲快樂的同時(shí),也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。
古今中外,許多名人寫下了有關(guān)讀書的名言,讓我深受體會(huì)的莫過于劉向的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說:書像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書像一把開啟知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此,我深有體會(huì)。
這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動(dòng)。我記得書中是這樣講的:“巧婦難為無(wú)米之炊”說出了“米的重要”?墒,一旦找到了下鍋的米,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問題了。而寫作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語(yǔ)言寫生動(dòng)些,讓人吃起來(lái)津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫生動(dòng)。隨后,這本書又告訴我寫好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”:1、題目要新。2、 視覺要新。3、體裁要新 。4、結(jié)構(gòu)要新。5、立意新穎。6、語(yǔ)言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多,也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!钡拇_如此,凡是作文比較好的同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來(lái);而那些作文不好的同學(xué)一聽到“寫作文”這個(gè)詞就害怕。
我的夢(mèng)想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無(wú)法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?我相信有書的陪伴,我會(huì)越來(lái)越幸福!
讀書作文600字 篇5
書,是一把金鑰匙,為我開啟 智慧的大門;書,是一葉小舟,讓我在知識(shí)的海洋里游;書,是一位睿智的裁判,把我?guī)У娇鞓返钠瘘c(diǎn)站。從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
一聊到讀書,就不由自主的想到了童年。
兒時(shí),還不明白“書”是什么東西,只知道《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉整天哭哭啼啼;《西游記》里的孫悟空正義有責(zé)任心;《水滸傳》里的武松力大無(wú)比——這全是從媽媽的嘴里聽到的,雖不同于書本,但聽起來(lái)也別有一番韻味。
再長(zhǎng)大些,學(xué)會(huì)了許多漢字。因?yàn)閷?duì)下文的憧憬,也如冰心女士那樣“咬了牙”拿起了一本本古今中外廣為流傳的書籍。雖有許多詞語(yǔ)的意思不懂,但讀起來(lái)也有真情實(shí)感。
六歲那年,平時(shí)在家晚飯過后便是閱讀的好時(shí)間。那時(shí),正在讀一本動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》,正看到母狼紫嵐與金雕對(duì)抗時(shí)。母親叫我去洗澡,卻不知為何捧著書走到了陽(yáng)臺(tái)的躺椅上。許是想在這夜色中感受紫嵐偉大的母愛吧。以致母親大發(fā)雷霆,才戀戀不舍地把書放下。晚上在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著——始終惦記著紫嵐的生命。趁著夜深人靜,伴著月色,走到自己房間的***臺(tái)上看。最后看到紫嵐凄慘的下場(chǎng),眼圈不禁紅了。淚水如掉了線的珠子般,無(wú)法停止。以至于不知道深夜幾點(diǎn)才回到房間的。第二天起了個(gè)大早,趕去看《紅樓夢(mèng)》了。起床時(shí)竟發(fā)現(xiàn)臉上有幾道淚痕,眼角還涌出些淚水。
書看多了,自己也會(huì)挑選些合適自己的書。有時(shí)作文課也被老師表?yè)P(yáng)得得意洋洋。時(shí)常,雖是幾篇簡(jiǎn)略的文章,卻帶著真情實(shí)感,也不禁自己編下去。書香裊裊,憶讀書。
讀書作文600字 篇6
關(guān)于閱讀的問題,閱讀是為了什么?閱讀為誰(shuí)閱讀?閱讀有什么用?讀完這本書后我能做什么?人們經(jīng)常聽到談?wù)撨@些問題,但是沒有人能說他們的觀點(diǎn)是正確的和獨(dú)特的。我對(duì)這些問題有自己的看法,但我不會(huì)說我的看法是正確的,而只是我自己的看法。
閱讀是為了什么?閱讀是為了學(xué)習(xí)知識(shí),為了不被現(xiàn)實(shí)世界淘汰,為了不被列入文盲的.行列,為了不讓別人貶低自己,為了讓自己更有教養(yǎng),為了不讓別人在與別人交談或交流時(shí)感到無(wú)知、未受教育、不禮貌和無(wú)知。閱讀為誰(shuí)閱讀?這個(gè)問題很常見,經(jīng)常被父母和孩子爭(zhēng)論。有些人仍然認(rèn)為他們來(lái)學(xué)校是為了他們的父母,但是他們不想讀書,并且是被他們的父母強(qiáng)迫這樣做的,所以他們經(jīng)常是傲慢的并且在學(xué)校有松散的記錄。當(dāng)然,父母的意思是他們應(yīng)該為自己讀書,他們?cè)趺茨転楦改缸x書呢?這個(gè)問題不可能這么簡(jiǎn)單。當(dāng)然,閱讀是為了你自己;丶液螅隳馨涯阍趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)還給你的父母嗎?不可能。閱讀有什么用?閱讀有許多用途,而且數(shù)量無(wú)法計(jì)數(shù)。例如,如果你學(xué)習(xí),你可以學(xué)到知識(shí)。當(dāng)你有了知識(shí),你就不必在社會(huì)工作中如此努力。有知識(shí)的人靠大腦吃飯,而沒有知識(shí)的人靠體力吃飯。與兩者相比,有很大的差距。
如果我讀書,我能做什么?許多人會(huì)問這個(gè)問題。是的,有些人大學(xué)畢業(yè)后不得不回家種田或做體力勞動(dòng)。這只是一個(gè)尚未到來(lái)的機(jī)會(huì)。如果你沒有知識(shí),那不是一直都很辛苦嗎?不管有沒有機(jī)會(huì),即使有機(jī)會(huì),你也沒有知識(shí),你能做到嗎?所有的問題都證明了閱讀是絕對(duì)無(wú)害的。多讀書,多知識(shí),對(duì)自己和社會(huì)都有好處。
讀書作文600字 篇7
在今年讀書節(jié)期間,我作為小享小學(xué)的代表有幸參加了萬(wàn)江區(qū)舉行的“沐浴書香、享受閱讀、健康成長(zhǎng)”為主題的小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過那本紅得耀眼的獲獎(jiǎng)證書時(shí),心里既興奮,但又不感到意外。因?yàn)槲沂冀K相信“一分耕耘,一分收獲!蔽夷艿锚(jiǎng),是與我平時(shí)愛看課外書分不開的。
唐代著名詩(shī)人杜甫說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話使我受益匪淺,讓我明白了寫好作文的方法就是要多讀課外書。我常常置身于書的世界里如饑似渴地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,功夫不負(fù)有心人,醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置的作文題目是《日出》,當(dāng)同學(xué)們千篇一律地寫道:“早晨,太陽(yáng)慢慢地從東方升起,像一個(gè)紅紅的大火球,美麗極了!睍r(shí),我心里忽然掠過一個(gè)不安分的念頭:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去看日出,用自己的感受去寫日出!第二天,我早早就起了床去看日出;貋(lái)后我這樣寫道:“初升的太陽(yáng)像一個(gè)漂亮的小姑娘,踮起腳跟,露出了半個(gè)嫣然微笑的紅臉,含羞地望著無(wú)邊的大地。把自己的光和熱毫不吝嗇的送到人間,晶瑩耀眼……”結(jié)果那次的作文得了個(gè)優(yōu)秀,被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
書是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開書就像打開了寶庫(kù)的大門,你便走進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏世界。動(dòng)人的小說、感人的詩(shī)歌、美麗的童話……讓我愛不釋手,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。親愛的朋友們,讀書有著無(wú)盡的好處,讓我們多讀書,多看書,人人愛讀書吧!
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