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學(xué)期計劃

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃

時間:2022-06-08 17:58:58 學(xué)期計劃 我要投稿

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃1

  本學(xué)期我們高二政治備課組將以新課程標準,新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)方法、課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課堂教學(xué)方法研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。本學(xué)期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我們高二政治教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1、本學(xué)期我們將充分利用圖書館的資源,組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去.

  2、本學(xué)期將將認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求,提高針對性教學(xué)的有效性,能夠把握高二政治教學(xué)的內(nèi)容,做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3、認真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗.

  二、本期目標

  1、完成教書育人的目標,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格,將來成為合格的建設(shè)者和接班人;

  2、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的答題能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益;

  3、積極備考,迎接陜西省學(xué)業(yè)水平測試,力爭保C沖A。

  4、響應(yīng)學(xué)校建模的號召,群策群力,繼續(xù)實踐好、完善好“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,以期在發(fā)揮各自特色的基礎(chǔ)上,使整體水平有所提高。

  三、具體措施

  1.集體協(xié)作,發(fā)揮集體的聰明,汲取眾人之長,形成自己的特色。集體備課守時、守紀,積極主動,求真務(wù)實,群策群力,形成最優(yōu)方案,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和課堂效益。爭取每一堂課的教案都思考方案,每人都在自己把握的資料里尋找最好的習(xí)題,最后匯總形成統(tǒng)一教案;

  2.加強組內(nèi)聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高,集中眾人的優(yōu)點形成合力,力求最好。

  3.通過練習(xí)提高學(xué)生解題能力。在汲取以前典型題的基礎(chǔ)上,進一步完善習(xí)題,通過加強有針對性的練習(xí),不斷提高學(xué)生的解題能力;并實行練習(xí)套餐,實行分層次練習(xí),以滿足不同層次學(xué)生的需求,更快地提高不同層次學(xué)生的水平,習(xí)題的選擇實行分工,分工完成基礎(chǔ)題、提高題和拓展題;將本期的重點放在練習(xí)上,以練帶學(xué),以考代練,增強學(xué)生的有意注重,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  四、備課組具體計劃安排

周次




日 期




主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容




主備人




1




2.8—2.12




必修四第三單元單元第七課




屈現(xiàn)榮




2




2.13-2. 19




必修四第三單元第八課




屈現(xiàn)榮




3




2.20-2.26




必修四第三單元第九課




屈現(xiàn)榮




4




2.27-3.3




必修四第三單元第十課




屈現(xiàn)榮




5




3.5-3.11




學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)




屈現(xiàn)榮




6




3.12-3.18




學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)




屈現(xiàn)榮




7




3.19-3.25




學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)




屈現(xiàn)榮




8




3.26-3.30




學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)




屈現(xiàn)榮




9




4. 2-4.8




必修四第四單元第十一課




屈現(xiàn)榮




10




4.9-4.15




必修四第四單元第十二課




屈現(xiàn)榮




11




4.16-4.22




期中復(fù)習(xí)




屈現(xiàn)榮




12




4.23-4.29




期中考試




屈現(xiàn)榮




13




4.30-5.6




復(fù)習(xí)必修三第一單元




屈現(xiàn)榮




14




5.7-5.13




復(fù)習(xí)必修三第二單元




屈現(xiàn)榮




15




5.14-5.20




復(fù)習(xí)必修三第三單元




屈現(xiàn)榮




16




5.21-5.27




復(fù)習(xí)必修三第四單元




屈現(xiàn)榮




17




5.28-6.3




復(fù)習(xí)必修四第一單元




屈現(xiàn)榮




18




6.4-6.9




復(fù)習(xí)必修四第二單元




屈現(xiàn)榮




19




6.10-6.16




復(fù)習(xí)必修四第三單元




屈現(xiàn)榮




20




6.17-6.23




復(fù)習(xí)必修四第四單元




屈現(xiàn)榮




21




6.24-6.30




期末總復(fù)習(xí)




屈現(xiàn)榮




22




7.1-7.7




期末考試




屈現(xiàn)榮




  【結(jié)語】:以上就是關(guān)于《高二下學(xué)期政治備課組教學(xué)計劃》的具體內(nèi)容。

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃2

  本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級的1---6六個班級的政治教學(xué)工作。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù),同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸,不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理,不利于學(xué)生自己獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大,針對這種情況,為了更好的完成小高考的任務(wù),為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績,提高學(xué)生的獨立分析解決問題的能力,根據(jù)教材大綱的要求、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實際情況,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

  在本學(xué)期的實際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),同時更是為小高考做好一切準備。針對學(xué)生的實際情況和小高考的情況,實現(xiàn)有效地教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。

  二、主要的措施

  1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。

  2、注重實干,認真做好日常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的效果

  (1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎(chǔ)上,制定教學(xué)的計劃。

  (2)要能在教學(xué)的過程中適當靈活地運用自身的教學(xué)特長,以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能真正“親其師信其道”

  (3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點,同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要精選、精練。

  (4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

  (5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學(xué),促進教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  (6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學(xué)目標要求及學(xué)生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃3

  思想政治課的性質(zhì)決定了它在素質(zhì)教育中的核心地位和作用。

  一、教學(xué)目的要求

  通過教學(xué),使學(xué)生能掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識,樹立正確的人生觀、價值觀,具備愛國主義、集體主義的思想情感,了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識,同時學(xué)會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。

  為使學(xué)生能以更出色的水平接受高校選拔,我們還要提高學(xué)生的應(yīng)試能力,特別要提高學(xué)生獲取和解讀信息的能力,調(diào)動和運用知識能力,描述和闡述事物的能力,論證和探討問題的能力等。

  高二教學(xué),我們還要提高學(xué)生正確行為選擇能力,參與社會生活的能力,正確處理競爭與合作關(guān)系能力,自主學(xué)習(xí)能力。

  二、學(xué)生情況分析

  高二共有六個文科班,12個理科班,其中16班為文科自強班,1、2、3、4、5班是文科普通班,自強班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較好,五個普通班的學(xué)生基礎(chǔ)一般,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不強、積極性不夠,思想不容易集中。普通班中很少有成績拔尖的學(xué)生。

  三、具體教學(xué)措施

  1、加強思想教育,強化高考意識。

  2、夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  3、以熱點分析為平臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,逐步提高學(xué)生分析能力。

  4、精講精練,著重提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  5、強化備課組功能,搞好每周一次備課組集體研討活動,明確每一課時的知識點要求、重難點內(nèi)容的分析、教學(xué)方法的選擇。

  四、教學(xué)進度表(略)

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃4

  本人今年擔(dān)任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認真,而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計劃:

  1、多方面搜集信息。

  主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。

  2、努力提高自身素質(zhì)。

  多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對學(xué)生手頭的'作業(yè)本,要求學(xué)生完成,再收下來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。

  3、充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。

  教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計,要求做到“五有”

 、儆袑W(xué)習(xí)目標;

 、谟薪虒W(xué)流程;

 、塾袉l(fā)學(xué)生思維的方法;

 、苡谢顒拥脑O(shè)計;

 、萦薪虒W(xué)反思;

  4、做好每一次課堂練習(xí),及時鞏固所學(xué)知識。

  平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗由學(xué);蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。

  5、盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。

  加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言下、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項活動,進行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

  總之,我要以新課程教育為理念,信息技術(shù)為平臺,整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高。

高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃5

  教政治班教學(xué)的我,感覺壓力挺大的。為了更好的教學(xué),我對我的教學(xué)工作作了以下的安排:

  一、指導(dǎo)思想下。

  嚴格按照普通高中新課改的要求,扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué),著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

  二、在教學(xué)工作方面的具體安排以下:

  1、認真?zhèn)湔n:

  根據(jù)學(xué)校要求認真做好集體備課,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案,在備課過程中,虛心聽取師傅及其他老師的意見,多向他們請教。寫自己的下課教學(xué)案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學(xué),在課堂下做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。

  對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

 、賯浣滩。備課前,首先認真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標的教學(xué)。

 、趥鋵W(xué)生。備課時,下課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不同層次的學(xué)生提出不同的要求,做到下課時問題提問的準確性。在課堂下,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

  ③備教法。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,關(guān)積極去探求適合不同班級,不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學(xué)手段,充分考慮教學(xué)的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標的完成。

 、軅鋵W(xué)生。在課堂下,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂下的一個十分重要的內(nèi)容。所以,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),備好教會學(xué)生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用能力,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

 、輰懞媒虒W(xué)案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調(diào)教師下課如何把知識傳授給學(xué)生,而忽視了學(xué)生的主體地位。因此,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,從而達到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所進步的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案,盡量去提高課堂的效果。

  2、認真下好每一節(jié)課

  備好教學(xué)案后,將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,下課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴格要求,又要耐心指導(dǎo),做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

  貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究、反思”的課堂教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把大部分時間交給學(xué)生,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而教師從旁引導(dǎo)、點撥,做到教與練的結(jié)合,做到當堂的內(nèi)容,當堂練習(xí)檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

  3、做好課后的反思工作。

  堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北善的,有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

  4、完善自身學(xué)習(xí)

  繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。

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