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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-06-09 10:05:54 責(zé)任作文 我要投稿

實(shí)用的責(zé)任的作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的責(zé)任的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的責(zé)任的作文合集八篇

責(zé)任的作文 篇1

  4月我們迎來(lái)了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園,碩果累累”為題號(hào)召各個(gè)班級(jí)來(lái)學(xué)習(xí)種植。

  種植對(duì)于一8班小朋友并不熟悉,他們何曾自己親手栽種過(guò)植物,更不知道如何來(lái)養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué),他們請(qǐng)來(lái)了富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者——李宜霖奶奶,讓她來(lái)教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的花卉,就像名字所說(shuō),它的`花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí),同學(xué)們快樂的贊嘆起來(lái)。大家都愛上了這一特別的植物。

  接下來(lái)是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”?俞老師說(shuō):小朋友都喜歡自己班級(jí)的花,但是每個(gè)人都去澆水,行不行?當(dāng)然不行,那么我們應(yīng)該怎么辦?在同學(xué)們和俞老師的共同商議下,一8班推選出了“護(hù)苗員”,再把班級(jí)分成8個(gè)小組,每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí),小組同學(xué)每節(jié)課都來(lái)到苗圃邊,除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺,悉心愛護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請(qǐng)愛護(hù)花朵,不要碰摸”的警示牌……

  在同學(xué)們的悉心照料下,一8班的花圃成為了其它班級(jí)最喜歡觀賞的植物之一。看著自己親手種植的“宮燈”每天都有不同的變化,大家都感到無(wú)比開心,充滿了成就感。

  在這次“綠色家園,碩果累累”的科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué),老師和家長(zhǎng)志愿者們共同參與,共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛心、一份責(zé)任感中,同學(xué)們與花朵一起健康成長(zhǎng)!

責(zé)任的作文 篇2

  那年暑假的一天,我與媽媽隨爸爸一起到金山農(nóng)場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn),“麥莎”臺(tái)風(fēng)如期而至,雨越下越大,風(fēng)越刮越急,爸爸和工人們都緊張地注視著大棚,大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗,這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單,所以容不得有半點(diǎn)閃失!

  突然,一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負(fù)被風(fēng)吹爛了,薄膜在狂風(fēng)中搖曳著,眼看著上千盤郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞,爸爸果斷地下達(dá)命令:“全體出動(dòng),搶救秧苗!”

  看見外面狂風(fēng)肆虐,暴雨如注,我一把拉住他:“爸,風(fēng)急雨大,不安全,別出去了!薄斑@是大家的心血!我們要保證按時(shí)供苗,這是我們的責(zé)任!更是我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任!”話音未落,他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾!

  耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲,而眼前卻是令人震撼的一幕:電線已被臺(tái)風(fēng)刮斷,在汽車車燈的照射下,人們不管臺(tái)風(fēng)肆虐,不顧暴雨傾瀉,卷起褲腿,光著腳丫,排成長(zhǎng)龍,一盤接一盤井然有序地轉(zhuǎn)移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起,從臉上滑落,他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士!

  真是一波未平,一波又起!這邊還沒搶救完畢,那邊又發(fā)現(xiàn)低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)!大家渾身濕透,有的'甚至已經(jīng)成了泥人!爸爸眼睛血紅,一臉疲憊,啞著嗓子說(shuō):“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨!這是我們的責(zé)任!”

  此時(shí)的我再也坐不住了,沖進(jìn)雨簾,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸,我也要加入你們的行列!”“這不是在鬧著玩的!你還小,回去!”爸爸一臉嚴(yán)肅,“我已經(jīng)十五歲了!作為您的兒子,為您分憂解難是我的責(zé)任!”我堅(jiān)決地回答到。此時(shí),我看見爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜,一份欣慰……

  凌晨四點(diǎn),所有的秧苗都被我們轉(zhuǎn)移到了安全地帶。此時(shí),臺(tái)風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗,灰溜溜地走了。今天,我才真正深切地體會(huì)到責(zé)任的意義!每個(gè)人都有自己的責(zé)任!正因?yàn)槊總(gè)人都恪守著自己的責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展!十五歲,我明白了自己要做一個(gè)有責(zé)任的人……

責(zé)任的作文 篇3

  瞥眼,便看見了陽(yáng)臺(tái)上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì)使它夭折,內(nèi)心莫名的有些感慨,真是小家碧玉[注: 舊時(shí)指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。

  陡然想起了外面的花……

  陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著,倒是給路邊的野花平添了不少的生機(jī),但多了,也就會(huì)膩的。雨越來(lái)越大,大到毫無(wú)章節(jié),泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺(tái)階上,老家是農(nóng)村,陰雨天是沒事可干的,索性就來(lái)看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無(wú)恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]的開著,再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的'雨水正無(wú)情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無(wú)止境,但,她還是在堅(jiān)持著……

  心里莫名的愁悵,突然想起冰心的《荷葉母親》,那是荷葉對(duì)花朵的愛,是荷葉的責(zé)任,是母親對(duì)子女的愛,是母親的責(zé)任……

  可現(xiàn)在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天花著父母的錢去瀟灑,去揮霍。自己毫無(wú)事情可干,活的毫無(wú)意義。

  我明白了,自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現(xiàn)在的我,已不是最初的我,已不是先前那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼,抱著洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了,現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任,讓自己活的更充實(shí),更快樂。因此,現(xiàn)在的我,應(yīng)多一份責(zé)任……

責(zé)任的作文 篇4

  寄宿生活回來(lái)第一周,一種“我長(zhǎng)大了”的意念控制了我,在爸爸的叮囑下,我自覺擔(dān)當(dāng)起拖地的重任。

  以前的我討厭家務(wù),更何況這種浪費(fèi)精氣神的力氣活兒。以前拖地呢,先是從兩點(diǎn)拖到五點(diǎn),掃地、涮布,還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去,直接跳過(guò)。一條龍似的拖完,完成,來(lái)回不過(guò)五分鐘。

  既然長(zhǎng)大了,就不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了。自然,肯定不會(huì)再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做,二不休,動(dòng)起家伙的我可不是吃素的。

  然而,事實(shí)并不像我想得那么簡(jiǎn)單,認(rèn)真起來(lái)地上是慘不忍睹的:死角里撲面而來(lái)的灰塵;不知名的`渣子漫無(wú)目的地在地上散步;地板上刻滿了所謂的“臟”肆無(wú)忌憚的頭發(fā)絲跳著舞,似乎在炫耀著屬于他們的杰作......天啊!我這是離開了五天而已嗎?一日不打掃,如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。半響,我終于受不了,有了哭的沖動(dòng)。

  我朝著弟弟的方向沖去,甩下他手里的鼠標(biāo):“你天天在家不知道干什么嗎?多大了,必須讓別人的說(shuō)教才知道懂事嗎??jī)蓚(gè)年過(guò)八旬的老人就不該輪到你照顧嗎?難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要?jiǎng)e人教嗎?‘突然,我停下來(lái),似曾相識(shí)的這段話是對(duì)弟弟說(shuō)的。

  姐姐以前告訴我家里很亂,常收拾著點(diǎn)?砷L(zhǎng)依賴別人的我哪里知道什么叫做責(zé)任,什么叫做擔(dān)當(dāng)。對(duì)于這樣的話,左耳進(jìn),右耳出。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,意味著已從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)。一個(gè)中學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任也必定會(huì)比小學(xué)得多,這樣的家務(wù)小事卻還是做不來(lái),這是因?yàn)槲宜^的“學(xué)習(xí)壓力太大,顧不上”嗎?父母比你忙千百倍,他們就有時(shí)間、有義務(wù)去做嗎?責(zé)備于他們又怎么樣?自己都做不到。

  在默默中,我靜思......

責(zé)任的作文 篇5

  這一天,看時(shí)平平常常,但誰(shuí)也不知道今天要發(fā)生的事。

  今天上午訓(xùn)練時(shí),教官們組織了一個(gè)“活躍班干部”的活動(dòng),是讓我們班的3個(gè)班干部站在隊(duì)伍前面。其余的人聽教官的指揮操作。每有一個(gè)人做錯(cuò),班干部就要做10個(gè)俯臥撐,剛開始,做錯(cuò)的人很少。大家都很小心,但越是小心就越容易出錯(cuò)。漸漸的更多同學(xué)面帶笑容的走向前去,一不小心,我也做錯(cuò)了,我皺著眉頭走上前去,看著班委艱難地做著俯臥撐,我鼻子很酸,但眼淚并沒有流出來(lái)。我強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)列,小心翼翼的做。不一會(huì)做錯(cuò)的人面部表情都嚴(yán)肅立起來(lái),不再嬉皮笑臉。因?yàn)樗麄冎肋@些懲罰本該由他們自己來(lái)承擔(dān)的,但現(xiàn)在卻是班委來(lái)承擔(dān)的。后來(lái),做錯(cuò)的人一個(gè)接一個(gè)的來(lái)來(lái)回回,班委們不停地座俯臥撐。女生們都在默默的流淚。而男生則強(qiáng)忍著淚水。

  終于做完了,同學(xué)們都心疼的問(wèn)候班委們,為他們?nèi)嗉纾嗍,看著三位班委紅腫的手掌,酸痛的'抬不起來(lái)的手臂。女生們已經(jīng)黑壓壓的哭成了一片,最終,我們也忍不住了眼淚,淚水像沖塌了堤壩的洪水一樣一瀉而下。想一想,自己的事情自己做,自己的錯(cuò)也該由自己來(lái)承擔(dān),可是這次,一個(gè)集體的錯(cuò)誤,一個(gè)集體的懲罰卻全落在了三位班委的身上。難道這是他們?cè)撟龅拿?不是。難道這是他們的職責(zé)所在嗎?也不是。難道他們和我們不一樣么?不!他們和我們一樣,一樣是學(xué)生,一樣是孩子,只不過(guò)多了一個(gè)所謂的“班委”的稱號(hào),指引這樣一個(gè)稱號(hào),就要承擔(dān)多余的責(zé)任,承擔(dān)別人的錯(cuò)誤,付出多余的辛酸和淚水。這就是我們的班委,有了痛,有了委屈,有了困難,除了默不作聲、自己解決,就是往肚子里咽。而我們有了委屈,有了困難就告訴班委,讓他們來(lái)解決。如果他們沒有這樣的稱號(hào)呢?他們沒有這樣的稱號(hào),一樣會(huì)為我們承擔(dān)錯(cuò)誤,一樣會(huì)為我們做很多多余的事,不因別的,只因一句話——“我們是一個(gè)集體!”

  集體的錯(cuò)誤總需要有人來(lái)承擔(dān),就算不是班委也一樣,就像那次,不知是誰(shuí)在說(shuō)笑。被教官聽到了,問(wèn)不出是誰(shuí),教官要罰我們整個(gè)七分隊(duì),于是史藝偉勇敢地站出來(lái)了,為那跟人承擔(dān)了錯(cuò)誤,免去了這樣的懲罰,而自己卻受了重罰。他是為了什么呢?不就是為了不讓更多人挨罰么?解散后我問(wèn)他,我知道你沒笑對(duì)吧?它只是笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,史藝偉無(wú)私的、沒有抱怨的為集體,為那個(gè)笑的人承擔(dān)了一次懲罰,我不知道,別人是不是認(rèn)為就是史藝偉笑的,也不知道那個(gè)笑的人有沒有心酸、有沒有心痛,總之我哭了。

  責(zé)任總需要人來(lái)承擔(dān),懲罰總需要有人來(lái)背負(fù),這個(gè)人不一定非要是班委。班級(jí)里的每一個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)

責(zé)任的作文 篇6

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  春暖花開,綠意盎然。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,懂得為人處事。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  然而,在我們美麗的風(fēng)荷曲苑里可以看到:有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏,現(xiàn)在道路兩邊有的草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的`花朵,居然折斷花枝,把花朵掐下,更有甚者竟然使勁搖動(dòng)花樹,僅僅為了讓自己的小孩開心,可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀,還將園區(qū)里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時(shí)的高興,拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡,已經(jīng)出現(xiàn)了損壞現(xiàn)象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后,把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的照管責(zé)任,規(guī)范好孩子的行為,也為孩子將來(lái)的成長(zhǎng)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  這些行為都嚴(yán)重破壞了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)園區(qū)的花草樹木是我們每位業(yè)主義不容辭的權(quán)力和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境我們必須從點(diǎn)滴做起,從身邊的一草一木做起。為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)荷曲苑居民們夢(mèng)寐以求的路在樹中,房在園中,城在林中,人在景中的美好夙愿,為了我們大家都能在一個(gè)風(fēng)景如畫的環(huán)境中愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們向居住在園區(qū)的小朋友、大朋友們提出倡議:

  1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

  2.請(qǐng)認(rèn)真做好三個(gè)一:向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動(dòng);為保護(hù)小區(qū)的環(huán)境出一份力;

  3.要增強(qiáng)制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化,而且還要對(duì)破壞綠化的不文明行為大聲說(shuō)不,并及時(shí)妥善予以制止;

  4.請(qǐng)積極協(xié)助物業(yè)等部門做好小區(qū)的綠化、美化、凈化工作。清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛,共建綠色家園,共創(chuàng)美好園區(qū)。

  5.出門時(shí)把你可愛的寵物狗狗拴住,第一不要嚇壞小孩子,第二不要讓它隨地大小便。

  讓你讓我讓他(她),讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),從眼中做起,從心中做起,從手中做起,關(guān)愛花兒,呵護(hù)草兒,保護(hù)魚兒。我們深信,通過(guò)物業(yè)管理處的專業(yè)管理以及大家的共同監(jiān)督,家園的花兒會(huì)長(zhǎng)得更美,家園的小草、樹木會(huì)長(zhǎng)得更綠,家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。你的家園我的家園會(huì)更加美麗!

責(zé)任的作文 篇7

  夜幕降臨,滿天璀璨的星星很是閃爍,天邊的銀河如一條薄如蟬翼的紗巾,綴滿了寶石般的微光。

  如此美妙的夜晚,我卻無(wú)心欣賞,靠在病房的門口,看著空著的病床,眼淚不禁地流下。沒有人來(lái)看望過(guò)他,別的病房里都滿是人,桌子上都是擠滿著的水果、花束,只有他的病房是寂靜的,桌子上也僅有一個(gè)凹凸不平的鐵飯盒?吹竭@些,淚珠滴在了手上,又順著指尖滑落。

  他是一個(gè)年約七十歲的老爺爺,高高胖胖的,眉間有一顆醒目的黑痣,他很愛笑,笑的時(shí)候總是臉紅紅的,用手拍打著他的大肚子,并發(fā)出呵呵呵的聲音,很是精神。

  第一次的見面,是我去探望完朋友離開時(shí),剛好經(jīng)過(guò)他的房門,看見他在自己和自己下象棋,奇怪的舉動(dòng)吸引了我,我站在他的房門口偷偷地看著。

  或許他察覺到了我在偷看他吧,突然地抬起頭來(lái),望著我笑了笑并搖手示意我過(guò)去。我不好意思地走了過(guò)去,他看了看我又用手摸了摸他的黑痣笑著說(shuō):會(huì)下嗎?我先是怔了一下,然后搖了搖頭說(shuō):不會(huì),我沒有學(xué)過(guò)。他聽了后發(fā)出了呵呵呵的爽朗笑聲,然后點(diǎn)了點(diǎn)棋盤,看著我的眼睛說(shuō):小姑娘,我教你吧!我又是一怔,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著說(shuō):好啊,謝謝老師!

  此后,每當(dāng)我去探望朋友的時(shí)候,我都會(huì)帶些水果給他吃,他也總是笑呵呵地摸了摸我的頭,然后牽著我去下象棋。

  那天我抱著一大束的`百合花去找他,一進(jìn)門就看見許多醫(yī)生在他的身邊走來(lái)走去,小朋友,你是他的孫女么?一個(gè)漂亮的護(hù)士姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)道。不,不是的?墒抢蠣敔斔,他怎么了么?一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò),把我的不安悄悄地撩起了。

  小朋友,老爺爺對(duì)你一定很好吧?他對(duì)所有人都很好呢!護(hù)士姐姐笑著摸了摸我的頭,可是姐姐的笑中分明帶著一絲的悲哀,即使她不說(shuō),我也看得出她的眼眶濕潤(rùn)著。姐姐,他怎么了么?我急切地說(shuō)道。姐姐顫抖著向我說(shuō):老爺爺他,他也許會(huì)走了走了?走去哪里啊?他還答應(yīng)要教我下象棋呢!老爺爺他怎么可以這樣!我抱怨著。他要去很遠(yuǎn)的地方呢!所以啊,等一下里面的醫(yī)生走光后,你一定要好好地罵一下他,叫他千萬(wàn)別睡著,知道了嗎?姐姐看了看天空,然后又走回那些醫(yī)生里面不知說(shuō)了些什么,醫(yī)生們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)示意我過(guò)去,然后向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭就出去了。

  我把百合花放在了老爺爺?shù)纳磉叄苍S他聞到了花朵的香氣吧,他微微地睜開了雙眼,向我笑了笑,說(shuō)你來(lái)啦?可是,今天我不能教你下象棋了,以后也是。我已經(jīng)累了,要好好地睡一下了說(shuō)完,老爺爺就眼睛閉上了

  我不知為什么的,突然好害怕老爺爺睡著了,好害怕老爺爺會(huì)去姐姐所說(shuō)的那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,我緊緊地握著老爺爺?shù)氖,不停地說(shuō)道:爺爺,不許睡了,快醒醒!不要再睡了,快起來(lái)教我下棋啊,不要睡了!我急了,急得哭了起來(lái)。

  那一霎,天空似乎不再是那么藍(lán)、那么晴朗了,天下起了雨,而且越下越大,把美好的午后都沖洗掉了,取之而來(lái)的,卻是夾雜著雷聲的閃電,還有地上掉落的百合花瓣。

  老爺爺睡著了,睡得很平靜、很安詳,嘴角似乎輕輕地?fù)P了起來(lái),或許,爺爺在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,正和別人快樂地下起了一場(chǎng)永遠(yuǎn)的象棋。

  老爺爺您還記得么?還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么要對(duì)您那么好。當(dāng)時(shí)我笑而不答,您不停追問(wèn),我都不愿意告訴您。那么現(xiàn)在,我告訴您:對(duì)您好,是我的責(zé)任。您知道了么。

  雨停了,黃昏消散了,又是一個(gè)夜幕的降臨。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,天空顯得格外的清澈,滿天的星星顯得格外的耀眼,您又是不是其中的一顆呢?

責(zé)任的作文 篇8

  日出而作,日落而歸。人生豈不是這樣的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。

  發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件,就在這途徑的18名路人中,竟無(wú)一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭頭的不知和事后的看不見。可是我想就在他們路過(guò)的一瞬間,他們血是流淌著的,而作為一個(gè)人,心怎么連一點(diǎn)顫抖也沒有,在第三者觀此件事,我無(wú)由地覺得他們是無(wú)比的冷血。

  但從他們的.想法和顧慮出發(fā),我們也不能全是譴責(zé),他們扭頭的一瞬間想到更多的是責(zé)任的承擔(dān),竟然毫不相識(shí),他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。

  當(dāng)幼小的生命被第二輛汽車碾壓是,小孩的無(wú)比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無(wú)來(lái)。

  把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過(guò)的18名路人,那他們又想不想得到別人的救助呢。

  就當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,孩童血流不止,但這條五金街的生意依舊火旺,人來(lái)人往的街道繁榮依舊,可就是誰(shuí)也沒有理會(huì)到在馬路中間的小悅悅。

  而后,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看不過(guò)眼了,她自發(fā)地把小悅悅撿起來(lái),放在了路邊。

  就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng),小悅悅被迅速送到了醫(yī)院,但小悅悅的身體以不成人形,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力拯救,最終無(wú)力回天。

  路人在她的身邊走過(guò)卻沒想到過(guò)幫別人一把,而是揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道,培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德。

  公民承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來(lái)。

  當(dāng)一個(gè)社會(huì)沒有了責(zé)任感,沒有了正義感,我們的這只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地溝油事件,貪污,偷盜違章因而沒有的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)道德的氛圍而會(huì)一直延續(xù)下去而屢禁不止。

  做人應(yīng)該是正直的,有道德的,作為21世紀(jì)的小公民,我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任,家的一份責(zé)任,學(xué)校的一份責(zé)任,但卻不能忘記還有社會(huì)的一份是責(zé)任!

  青鳥歸山林,落日如東海。我們要做一個(gè)有承擔(dān)責(zé)任能力的人!

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