精選記事的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的記事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
今天放學(xué)后,大姑帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
走進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén),我看到這里各種各樣的蔬菜真多呀!有紅紅的西紅柿,有紫紫的茄子,還有綠綠的黃瓜。這邊有菠菜、芹菜、小白菜,那邊有蒜苗、扁豆、苦 瓜,遠(yuǎn)處還有洋蔥頭、胡蘿卜、馬鈴薯看得我眼花繚亂。于是我迫不及待地挑起菜來(lái)。我先拿了一個(gè)有尖的并且有點(diǎn)棱的西紅柿,大姑告訴我,西紅柿要挑粉紅 色的圓圓的才好吃,我挑的那種里面是空的。接著我們又去挑黃瓜,大姑又跟我說(shuō):黃瓜要挑直溜兒的,頂上戴花渾身有刺才是最好的。然后我們又挑了蛇豆、 菜花、毛豆、土豆
我們到了水果攤上,我又挑草莓,大姑告訴我說(shuō):草莓整個(gè)連籽都是紅色的,可能是被染過(guò)色,買(mǎi)草莓要買(mǎi)紅黃相間的、個(gè)頭不要太大的才好吃。我?guī)痛蠊锰袅艘淮蟠硬葺葺l(fā)出一股濃濃的香味,饞得我口水都快流出來(lái)了。
記事的作文 篇2
昨天,我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術(shù)表演。
我們一走進(jìn)溫州大劇院的“歌劇廳”,一股神奇的味道撲面而來(lái),讓我覺(jué)得今天的魔術(shù)表演也一定會(huì)神奇有趣。
魔術(shù)表演開(kāi)始了。全場(chǎng)的觀眾都全神貫注地看著臺(tái)上魔術(shù)師的一舉一動(dòng),我也連眼睛都不敢眨一下,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)最精彩的瞬間。魔術(shù)師的表演出神入化,非常精彩。他們一會(huì)兒把紙的千紙鶴變成金的千紙鶴,一會(huì)兒從耳朵里變出一枚硬幣,一會(huì)兒把金幣拋向空中,一眨眼的功夫就不見(jiàn)了,后來(lái)被他變到了另外一只手上。魔術(shù)師的魔術(shù)表演真是精彩紛呈,讓我刮目相看,佩服地五體投地。
今天的魔術(shù)表演真是太神奇了,太不可思議了,讓我大開(kāi)眼界。
記事的作文 篇3
經(jīng)過(guò)了N次思想斗爭(zhēng)后,我還是放下了手中的筆。
“叮叮叮——”電話急促的喧噪起來(lái),我匆匆起身下樓,止住了令人煩躁的電話聲。
“喂喂,是——”我聽(tīng)出是朋友小詩(shī)的聲音,打斷了她。
“Hi!蔽液(jiǎn)短的打了聲招呼,看她有什么安排。
小詩(shī)笑嘻嘻地在電話那頭說(shuō)道:“小如,出來(lái)玩吧!”
“好!
“那么,老地方,我和小晴在那里等你哦!”
我騎上自行車(chē),飛速地向“老地方”馳去。
很快,到了。
老地方,其實(shí)就是一個(gè)不大的公園里的一個(gè)池塘的旁邊。在那里,有我們的歡笑,有我們的淚水,也有我們互相的傾訴。
她們,在向我揮手呢。
小詩(shī)穿著一條碎花裙,小花兒們?cè)诘厥㈤_(kāi)著,很清新。
小晴穿著一條短短的馬褲,是自然、簡(jiǎn)樸的棕色。
“呀!”小晴像是很驚喜地說(shuō)道,“小如,你真的來(lái)了呢!
我們靜靜地望著池面。暖風(fēng)拂來(lái),微波乍起。剛剛探出頭來(lái)的小荷花苞也晃了晃身子,很快便穩(wěn)住了。“咦?”小詩(shī)忽然疑惑地發(fā)出聲音,我和小晴順著小詩(shī)的目光看去。
哦,是一只小蜻蜓,歪歪斜斜地飛著,它最后停在了荷尖上面。
“呵,‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’。”我情不自禁地說(shuō)道。
“哈,小如你又賣(mài)弄文采,引經(jīng)據(jù)典了!”小晴笑著拍了我一下。
過(guò)了一會(huì)兒,一切的一切又變得淡淡的了!霸鯓影?”我沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)了一句,但我相信我的兩位知己會(huì)理解的。果然,小詩(shī)先應(yīng)了我的話:“我好喜歡,這種,淡淡的——淡淡的——感覺(jué)!彼強(qiáng)調(diào)似的拖長(zhǎng)了聲音。
小晴道:“Me,too哦!
我起身,微笑。炎炎夏日,熱了空氣,熱了思念,熱了友誼;縷縷清風(fēng),吹走熱浪,吹走煩惱,吹走灰塵。
一切,都淡淡的,淡淡得很不平凡。
淡淡的花兒很香,淡淡的天空很藍(lán);淡淡的裙衫很俏,淡淡的微笑很甜;淡淡的友情很純,淡淡的歡樂(lè)很真。
我們,在淡淡的生活中享受淡淡的浪漫和淡淡的甜美;
我們,在淡淡的生活中享受淡淡的祝愿和淡淡的幸福。
我們,淡淡的過(guò)好每一天!
記事的作文 篇4
“媽媽?zhuān)魈鞄胰ヌ酵,好嗎?”孩子懇求道,?jiàn)我沒(méi)有表示,“媽媽?zhuān)貌缓谩焙⒆佑盅肭箝_(kāi)了。聽(tīng)著孩子的愿望,讓我想起前不久從報(bào)紙上看到的一篇雜文,講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥(niǎo),家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的小格子,學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來(lái)的大盒子,小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線,孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。
想到這里,一股說(shuō)不出的通暢從心底升騰。于是,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上,我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識(shí)了很多東西,如胡柚、老虎刺、白鷺等等,還感受到了大自然的美麗,甚至提高了她的審美情趣,更重要的是她今天收獲了無(wú)以言表的快樂(lè)。
其實(shí),大自然本來(lái)就是孩子的另一個(gè)課堂,它給孩子們展示的知識(shí)是學(xué)校和老師無(wú)法給予的,大自然中生長(zhǎng)的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等,都會(huì)激起孩子無(wú)窮的'求知欲望。在與大自然的親近中,他們不僅可以獲得美的享受,同時(shí)可以感悟大自然的神奇。
所以,趁著周末,無(wú)論多忙,作為家長(zhǎng)的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,陪著孩子去走一走,看一看……
記事的作文 篇5
星期二早上,我一早來(lái)到學(xué)校。天上在下著蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“沈佳煒,今天會(huì)下一場(chǎng)歡樂(lè)的雪,你知道嗎?”“什么?歡樂(lè)的雪?”我不相信。他說(shuō):“你不信,就等著看!”
過(guò)了一會(huì)兒,天上果然下起了雪來(lái)了。我對(duì)他說(shuō):“雪是下了,只是這么小,歡樂(lè)不成!歡樂(lè)的雪應(yīng)該是大雪,下得滿地都是雪。”他說(shuō):“等一下這雪會(huì)下得滿地都是!蔽衣(tīng)了他的話覺(jué)得他講得很有道理。于是,我就不跟他斗嘴了。我就到窗口去看。
過(guò)了一會(huì)兒,天空中的雪越下越大,成了鵝毛大雪。我想真是一場(chǎng)歡樂(lè)的大雪。這一回我們可要大打一回雪仗了,過(guò)一過(guò)雪癮。我?guī)ь^來(lái)到雪地里,同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)跑了出來(lái),大家全然不顧天上還在下大雪呢。雪是越下越大,人是越來(lái)越多。大家接二連三地沖進(jìn)來(lái)打起了雪仗。
第一節(jié)上課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們紛紛跑回教室。可是,我們?nèi)穗m然坐在教室里面,但是心卻還在雪地里面。我們等著快一點(diǎn)下課。等了好一會(huì)兒才下課了。真是急死我了,這該死的鈴!
下課鈴一響,我們就紛紛跑出了教室來(lái)到了天臺(tái)上面繼續(xù)打起了雪仗。我拿起一個(gè)雪球就扔,不管是誰(shuí),只要看見(jiàn)人就向他們?nèi)。那些被我扔中的人紛紛拿起雪捏成團(tuán)向我擲來(lái)。我沒(méi)有一點(diǎn)害怕,拿雪的手加快了速度,不停地向人們?nèi)映隽艘粋(gè)個(gè)雪球,然而,我自己也被人扔得全身都是雪。
中午,吃過(guò)午飯可是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我放下飯碗就往雪地里面跑。整整一個(gè)中午,我都沉浸在雪地里面。
放學(xué)的時(shí)候這雪還在下著,我想回到家里又可以玩雪了。一回到家里,我把書(shū)包一放就來(lái)到門(mén)外去玩雪了。
啊,今天真是下了一場(chǎng)歡樂(lè)的雪!謝謝老天!
記事的作文 篇6
有一本記事簿,用牛身上的皮毛加工而制,還帶著一點(diǎn)淡淡的奶香味,我十分愛(ài)惜“她”,把“她”當(dāng)作自己的親姐姐一樣照顧。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),翻開(kāi)了她那枯黃的紙業(yè),也翻開(kāi)了我和她沉在心底永久的疑惑……
那年,我被母親送到農(nóng)村,和慈祥的爺爺奶奶住,當(dāng)時(shí),我剛到家鄉(xiāng),沒(méi)什么朋友,又因?yàn)榇蠹抑牢沂浅抢锶,漸漸把我獨(dú)立起來(lái),跟他們打招呼時(shí),看都不看我一眼,因?yàn)檫@樣的排斥,我心里越來(lái)越?jīng)]有安全感,在家里都要帶一把鐵棒防身。
有一天,我自告奮勇,去和他們交朋友,不料,他們一點(diǎn)都沒(méi)有把我的話放在心上,反而還嘲笑我說(shuō)我是個(gè)“土包子”或又說(shuō)我是個(gè)“妖里妖氣的小人”我心里又是憤怒,又是難過(guò),隨口甩了一句“淘氣鬼”就氣洶洶的向河邊跑去。
憤怒慢慢變成了傷心,我開(kāi)始抽泣起來(lái),淚水也匆匆的流著,流到小河里,更流到了我的心里……
“嗨!你怎么啦!”
我被這一句關(guān)心的問(wèn)候給嚇到了,抬起頭,只見(jiàn)一個(gè)面容清秀的女孩兒站到了我面前“你,你是誰(shuí)呀,要干什么?”
“呵呵!剛才那一幕我全都看見(jiàn)了,難怪你會(huì)那么傷心!”她緊鎖了眉頭,把手搭到了我的肩上。
……我不說(shuō)話……
“其實(shí),我剛來(lái)到這里時(shí),他們也是這樣對(duì)我的,不過(guò)他們并不是有意的,而是怕你有公主脾氣,嫌他們太“土”所以才這樣……其實(shí)他們?cè)诳简?yàn)?zāi)恪!彼铝送律囝^,逗我笑。
“哦!”我說(shuō)“那怎樣才能通過(guò)考驗(yàn)?zāi)!?/p>
“嘻~你去把你的東西和他們一起分享試試!作為朋友,我也把我最喜歡的東西送給你吧!”說(shuō)完,她拿出了一直抱在懷里的牛皮訂冊(cè)給了我并對(duì)我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友!”
夕陽(yáng)西下,那句話使寒冬的風(fēng)顯得千分溫暖,我的心也是暖暖的。
我照做了,果然,他們很快同意與我做朋友了,我正想回去道謝時(shí),她卻如人間蒸發(fā)般不見(jiàn)了,接下來(lái)的好幾天,我還是沒(méi)有見(jiàn)到她,但每當(dāng)我向那條河望去時(shí),她仿佛就做在那里向我微笑,靜靜的出現(xiàn),又靜靜的消失……
“呼~(yú)”又一陣風(fēng)吹過(guò),但它是溫和的,悄無(wú)聲息的吹過(guò),悄悄地把那帶著溫情的記事簿關(guān)上了,卻吹進(jìn)了我的心里……
記事的作文 篇7
星期三中午,數(shù)學(xué)科代表給我們布置好一些作業(yè)。誰(shuí)料,我要做作業(yè)時(shí),卻怎么也找不到那本《數(shù)學(xué)知識(shí)叢書(shū)練習(xí)冊(cè)》了。
這時(shí),我的同桌、副班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)科代表胡科軍馬上從書(shū)包里拿出自己的那本《數(shù)學(xué)知識(shí)叢書(shū)練習(xí)冊(cè)》,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“黃杰,你先用我的這本練習(xí)冊(cè)吧!痹瓉(lái)他每天給大家布置數(shù)學(xué)習(xí)題前,已把要做的題目抄在另外的本子上了。雖說(shuō)他的練習(xí)冊(cè)明天還要用,可我要保質(zhì)保量及時(shí)完成作業(yè),只能暫時(shí)用他的練習(xí)冊(cè)啰!等組長(zhǎng)把這次的作業(yè)批改以后,我非常感激地把那本練習(xí)冊(cè)還給了同桌。
誰(shuí)知第二天早上,我一到校、還沒(méi)把書(shū)包塞進(jìn)課桌,就發(fā)現(xiàn)同桌正在低頭做一本復(fù)印出來(lái)的《數(shù)學(xué)知識(shí)叢書(shū)練習(xí)冊(cè)》。我有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“科軍,你的那本練習(xí)冊(cè)也丟了嗎?”“不,是我讓爸爸復(fù)印的。”科軍顯得落落大方地說(shuō),“我的那本就給你用吧!”原來(lái)同桌見(jiàn)我找不到練習(xí)本,就寧愿自己麻煩一點(diǎn),先復(fù)印好一本,并在我未到校之前就把他的那本練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)我的課桌抽屜里了!斑@怎么行呢!”我忙拿出他的練習(xí)冊(cè),不好意思地說(shuō),“明天我請(qǐng)爸爸到新華書(shū)店去買(mǎi)一本來(lái)!薄拔覇(wèn)過(guò)老師這種知識(shí)叢書(shū)在新華書(shū)店里是按訂單數(shù)發(fā)行的。”科軍既誠(chéng)懇又親切地對(duì)我說(shuō),“反正已經(jīng)復(fù)印了一本,我的那本就給你用吧,你不必過(guò)意不去!蔽覒阎兄x的心情忙把他復(fù)印的練習(xí)冊(cè)要了過(guò)來(lái),并感動(dòng)地說(shuō):“那你還是給我這一本吧!”
中午放學(xué),我一回家就向爸爸說(shuō)起此事,爸爸連忙帶我去科軍家表示感謝。原來(lái),科軍的爸爸開(kāi)著一家電腦打字復(fù)印店,爸爸向他說(shuō)明來(lái)意,并把24元錢(qián)塞進(jìn)科軍爸爸的衣袋里,科軍的爸爸說(shuō)什么也不肯收,于是你塞來(lái)我推去地“爭(zhēng)執(zhí)不下”。怎么辦?最后只好互相退讓一步,科軍爸爸答應(yīng)暫時(shí)收下4元人民幣,作為購(gòu)買(mǎi)復(fù)印練習(xí)冊(cè)的紙張費(fèi)。其實(shí),我很明白拿到店里復(fù)印一本需要24元錢(qián)的。
看見(jiàn)兩個(gè)大人把練習(xí)冊(cè)的事情處理妥了,我就一把拉起同桌──胡科軍的手,滿懷喜悅地向?qū)W校跑去。
記事的作文 篇8
記得小學(xué)畢業(yè)那年,師大附小舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)別具一格,竟然是全班同學(xué)一起包餃子。
雖然時(shí)隔一年多我仍然清晰的記得那天同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要一起包餃子頓時(shí)熱情高漲,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),有的去準(zhǔn)備餃子皮、有的去準(zhǔn)備餃子餡、有的去購(gòu)買(mǎi)醬油醋、還有的竟然把自己家的鍋碗瓢盆都端來(lái)了……哇,真的是人多力量大!不一會(huì)用來(lái)包餃子的家伙什就一應(yīng)俱全,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的擼起袖子摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng),只待老師一聲令下。
“元旦晚會(huì)正式開(kāi)始”老師話音未落,同學(xué)們就歡呼起來(lái),好久沒(méi)有這樣開(kāi)心了,大家的臉上都洋溢著幸?鞓(lè)的笑容。整個(gè)下午同學(xué)們都是一邊觀看節(jié)目一邊包餃子,好多人在家里沒(méi)有包過(guò)餃子,尤其是男同學(xué)們,現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)、不干家務(wù),在家里完全沒(méi)有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手包餃子。于是,男同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)、有模有樣的照著女同學(xué)的樣子拿起一張餃子皮平平地?cái)傇谑种醒,再小心翼翼的夾起一塊調(diào)制好的餡放在餃子皮上,然后把餃子皮的兩個(gè)邊重疊起來(lái),笨拙的小手在上面捏吧、捏吧!
你看,一個(gè)個(gè)怪模怪樣還大小不一的餃子在一雙雙笨拙的小手里蹦了出來(lái),男同學(xué)們面露驚喜之色,他們一定是在想原來(lái)我也能包出如此“阿娜多姿”的餃子。∨瑢W(xué)們則側(cè)目抿嘴微笑,拿出自己的精美之作放在桌子上,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小餃子排著整整齊齊的隊(duì)筆直的站立在那里,仿佛是在對(duì)身邊的丑小鴨們說(shuō):“讓你們看看什么才是正宗的餃子”!男同學(xué)們卻一臉不屑“有什么了不起。肯碌藉伬锍缘阶炖镞不是都一樣”,哈哈,一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子……
熱水沸騰,白白胖胖的餃子出鍋了,同學(xué)們捧著熱氣騰騰散發(fā)著誘人香氣的餃子饞得直流口水,“啊嗚”咬一口,餃子里面的料汁都留出來(lái)了,好香。】粗瑢W(xué)們精心編排的精彩節(jié)目,品嘗著自己親手做出來(lái)的美味佳肴,心里滿滿的都是愛(ài)……
幸福的時(shí)光總是短暫的,聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束了,老師說(shuō)要我們大家珍惜在一起的美好時(shí)光,因?yàn)槲覀兙涂煲厴I(yè)了,就要離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校,離開(kāi)我們親愛(ài)的老師,離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué),這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)了,明年春夏之際我們就要各奔東西了。此時(shí),我們的心里都酸溜溜的,就好像是打翻了醋瓶子一樣,不是滋味,心里面全都是舍不得!舍不得學(xué)校、舍不得老師、舍不得同學(xué)們,我們知道老師也一定舍不得我們,老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有著特殊意義的節(jié)日,也為了讓我們記住這個(gè)特殊的節(jié)日,老師們不怕辛苦、不嫌麻煩,專(zhuān)門(mén)組織了自己動(dòng)手包餃子慶節(jié)日的活動(dòng),直到現(xiàn)在我們才深深地體會(huì)到原來(lái)那些可愛(ài)的小餃子里溢出來(lái)的香,全都是滿滿的愛(ài)的味道啊!
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