我的小傳作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的小傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的小傳作文 篇1

　　看到那個眼睛彎彎，嘴角洋溢著燦爛笑容的女孩了嗎？沒錯，那就是我！

　　扎著馬尾辮，戴著圓框眼鏡，眼鏡背后一雙笑咪咪的眼睛，每天都能聽見我和同學歡樂的笑聲，這已成為我的標志。

　　我自幼學習書法，如果你有幸曾經(jīng)在書畫室里看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的，甚至那張小臉都抹了墨水，但仍執(zhí)著寫著字，不用猜，那肯定就是我。

　　五歲那年，夏日陽光正好，樹木蔥郁，知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上，媽媽的大手包裹著我的小手，指著書上的字，溫柔的女聲，軟糯的童聲一同響起：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”國學的陶冶讓我愛上了語文，愛上了歷史。

　　入學后，我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城，我哀黛玉的多愁善感，我嘆寶玉的重情重義，大觀園里有我追尋的腳步；三國亂世，一時多少豪杰！我憐神機妙算的孔明，我恨陰險狡詐的曹操，《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我為書中每個有血有肉的人落淚傷感。

　　初中后，我又從書中獲取新的滋潤。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返！”我學到了荊軻的英雄氣概，每當夜深人靜，我想放棄時，想到這兒又有我的動力：越王勾踐臥薪嘗膽，就為一日能夠戰(zhàn)勝曾經(jīng)打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學習的，“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁的話語在我每次為流言生氣時，讓我茅塞頓開。

　　我像很多人一樣，沒有什么出眾的經(jīng)歷，沒有什么值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會嘗試成為更優(yōu)秀的自己，我不是最引人矚目的那一個，我只是蕓蕓眾生中平凡的一個。但我就是我，獨一無二的那一個。

　　誰說小草不挺撥？

　　我的小傳作文 篇2

　　看，那個女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長發(fā)。她是誰呢？

　　她十分開朗，每天無憂無慮的，就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊員。在學校里，她是學校的大隊委員兼校主持人；在班級里，她是班級的班長。她樂于助人。每當同學們有什么困難，她都會熱情的幫助他們。有一次，一個同學有一道難題不會，她耐心的教那個同學，直到那個同學會了，她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當同學們遇到難題不會做的時候，她總是耐心的幫助，直到同學完全聽懂了、會做了，她才離去，所以每天上學她都是來的最早，走的最晚。

　　她的愛好很多，比如說：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學校學習的四年里，她曾經(jīng)獲得過不少獎狀呢，其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。

　　她的學習成績還算不錯，但是數(shù)學總因為粗心丟分，她也曾經(jīng)試圖改過，但結(jié)果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程，英語還算好。她是一個電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達到每分鐘100字，不愧是學校評出的“小小神速王。

　　她還是個“小書蟲”，一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手，盡情地在書的海洋里遨游，在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽見。

　　她是誰呀？她就是我，一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”！

　　我的小傳作文 篇3

　　人人都有自己的好習慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。

　　一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對學習一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，才會對你有很大的用處和教育�！�

　　有一次，我正在津津有味地看著書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等于幾?”我不耐煩地說：“46，可他又問：“為什么”?此時，我正看到最精彩的地方，經(jīng)弟弟這么一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內(nèi)容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的王國里了。

　　課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，于是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評。

　　書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習慣堅持下去，讓書伴隨我成長!

　　我的小傳作文 篇4

　　我出生與九九年的某月某天。一歲時，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時便上了幼兒園，有一次因為實在是太渴了，就跑到廁所就著水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。

　　五歲時得一個冬天里，因貪玩不小心掉進了池塘里，幸好當時有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來后送回了家，那時我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過神來，那雙剛買沒多久會閃閃發(fā)光的鞋，也因此報廢了。七四十便步入了小學一年級那時的數(shù)學老師換來換去的，沒一個固定的，那下學期時才定下來。

　　九歲時，班上轉(zhuǎn)來了個新同學，我和她沒幾天便成了好朋友，十歲的時候我已經(jīng)小學四年級了，那時候新教學樓已建成，所以開學后的幾天便搬上了新的教學樓。

　　四年級下學期開始近視到五年級時，便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學到另一個學校讀六年級，由于學校要求六年級的，必須要住校，于是我便和同學們開始了每天在一起學習的生活。那是我第一次離家，但因為有那么多的同學在一起，讓我想家時，同學們的關(guān)懷，讓我感覺到了無比的溫暖。

　　十三歲時步入了初中的大門，由此便開啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里，讓我學到了很多很多的東西，讓我認識了更多，更多可愛的同學們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂，有傷心。在學校舉報的運動會上，我們踩著青春的陽光，在運動場上肆意的揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團結(jié)。

　　成長是就如同一段不一樣的旅行，美好的風景使人身心愉悅，丑陋的風景使人皺起眉頭，但，這就是青春��！

　　我的小傳作文 篇5

　　“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。

　　“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當?shù)恼Z文課代表��？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。

　　星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去�！睗嵉暗搅顺�市，學著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然后，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去�；氐郊乙豢矗瑵嵉澳X子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！

　　潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365�！薄肮�哈哈……”班上頓時發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個手指頭，然后嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起�！笆�0！”一位同學回答到�！皩α耍　崩蠋熯@才消了氣，然后語重心長的說對潔蛋說：“你以后可要細心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

　　不過，潔蛋還是有優(yōu)點的。有一次，她看書入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。

　　我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

　　我的小傳作文 篇6

　　我叫趙會君，14年前，帶著父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。后來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。

　　五歲時，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。

　　七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當一面，做老師的助手，收發(fā)作業(yè)。

　　到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂于助人，還有點小小的正義感。有時候，我的同桌忘帶一些東西，我會很慷慨地借給她；當有人被欺負時，我也會幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。

　　去年，我升入常屯中學，成為19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書。如果有人問：你為什么這么愛看書呢？我會果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那里有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關(guān)于勵志的書。在學校里沒有看完，我就拿回家里看�；丶液蟮牡谝患�事就是看書，看了好長好長的時間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因為書中的內(nèi)容太吸引人了，讓我流連忘返。嘗到讀書的樂趣后，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班里換書最勤、看書最多的學生。

　　現(xiàn)在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會繼續(xù)努力，力爭各科成績都學得棒棒的，不辜負父母和老師的期望！

　　我的小傳作文 篇7

　　看，對面走來一個女孩，她有著烏黑靚麗的頭發(fā)，長著兩條淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙又大而又閃閃發(fā)光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

　　我有許多優(yōu)點，而最大的優(yōu)點是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳里津津有味地看書，媽媽給我準備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎么在水果里?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，并取得了優(yōu)異的成績。瞧，我們學校門口的展示欄上還有我的作品呢!

　　俗話說：金無足赤，人無完人，我有優(yōu)點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷，結(jié)果等考后和同學們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因為我只看了作文要求的前半段，沒有看后半部分要求，真可惜。等發(fā)下卷子的時候，我后悔莫及，作文足足被扣了二十分……

　　別看我缺點不少，但是我也有可愛的一面。我會懷著感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優(yōu)秀的'成績換來父母的笑容;節(jié)日來臨時，一句溫馨的話語換來老師的點頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

　　這就是我，一個漂亮又粗心，一個優(yōu)缺點多而有愛的小女孩。

　　我的小傳作文 篇8

　　一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯，這就是我，一個全新的我。

　　從記事起，我就是一個大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問題，我恨不得鉆到地縫里。

　　在小學時，我默默無聞，不爭不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒有人太注意我，就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心，認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒有突破自我，留下了遺憾。

　　升入初中，我不僅是副班長，還是數(shù)學課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個好的帶頭作用，也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了，可沒想到有一天數(shù)學曹老師把我叫到一邊，說：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場，多尷尬啊！又接著說：勇敢一點，說錯了沒人會怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準備充分，想給自己來一個徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。

　　現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺講話當成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。

　　哈！哈！哈！沒錯，我又回來了，自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！

　　我的小傳作文 篇9

　　你知道北管嗎？

　　北管呢，是廣泛流傳于泉州市泉港區(qū)的一種傳統(tǒng)民間音樂，與“古音樂活化石”“御前清曲”的南音結(jié)為姐妹花，素有“天子傳音”的美譽。它呀，還是文化遺產(chǎn)呢，它雖然比不上長城這由古代勞動人民，費盡移山心力，修筑的“世界文化遺產(chǎn)”，但它也是“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。

　　我從小對音樂方面就比較感興趣。因為一次意外，我遇到了一位北管傳承人。在交談中，得知老師是教北管的，便試用了一下北管中的一種樂器“提弦”，感覺很不錯，希望能深入學習。熱情的老師便與我定了上課的地點，以及時間。于是，就這么簡單的一次偶遇，北管便走進了我的生活。

　　老師見我有學鋼琴，便建議我來試試“提弦”，我欣然接受。我有扎實的音樂素養(yǎng)基礎(chǔ)，北管老師從聲樂老師那了解到我的情況后，提出希望我嘗試唱唱北管的曲子。

　　北管分為曲和譜兩大類，曲，即聲樂譜；譜，即器樂曲。演唱采用“官話”，也就是現(xiàn)代的普通話，音樂風格既保留了江淮一帶民間音樂的明朗、幽雅，又容入了閩南、莆仙音樂的柔婉、秀麗，并有遒勁、樸實個性。我自然是愿意一試。我的聲線較高，唱北管高音的曲子意外的合適。

　　老師一開始上課就告訴我，學習北管不簡單，要能吃苦，不要半途而廢。那時，我堅定的回答老師，我想學北管，我不怕苦！但真正接觸北管一段時間以后，我才知道學習北管的人之所以少，就是因為堅持學習北管真不是件容易的事——老師的手練了幾十年的北管，早已起了一層厚厚的老繭，我的手尚不適應(yīng)提弦上鋒利的弦，竟練得破皮流血；而少數(shù)彈月琴的姐姐們，在初學時，最嚴重的甚至把指甲彈斷了……能唱北管的人更是少之又少，有的音連老師都唱不上去。

　　北管老師，為了讓北管能傳承下去，煞費了苦心。老師對北管的熱愛，感染到了我，我希望北管能像流行歌一樣，每人都會一兩首，這是屬于我們?nèi)�州的特色呀�?/p>

　　邁入新時代，我愿做小小傳承人，保護文化遺產(chǎn)！

　　我的小傳作文 篇10

　　我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。

　　在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

　　我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的還是看書。在藍天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語錄摘抄下來。我愛書是因為親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學會了珍惜與感恩……

　　閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時間里，我也會經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍卷風》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟著淺吟輕唱，樂趣無窮。閑暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小游戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚。

　　我的小傳作文 篇11

　　我有一個成長小相冊，那是我出生時媽媽給我買的，每當我翻開它時，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又打開了它。其中有一張照片是我兩歲時照的，很有趣。

　　在那張照片上我正在哭鼻子呢！聽媽媽說，我小時候嘴很饞，看見大人吃什么就吃什么，有一次他們在吃辣椒我也要吃，結(jié)果辣的“哇哇”大哭，他們就給我拍了這張照片留作紀念。我又翻開了第二頁，在第二頁上是一個四五歲的小女孩。坐在秋千上，兩只小手緊緊抓住秋千繩子，看上去很慌張，很害怕的樣子。我又翻過了一頁，這是一張彩色照片，遼闊的草原，藍藍的天空，白白的云朵。

　　在那碧綠的草地上，有一個正在撿蘑菇的小姑娘。那是我7歲的照片，那是爸爸媽媽帶我去撿蘑菇，爸爸把我抱到草地上，只見草地上有許許多多的蘑菇。我向媽媽要了一只塑料袋，就去撿這些蘑菇了，不一會兒，我就把塑料袋撿滿了，我就大聲的喊：“爸爸，我撿了很多的蘑菇�！�

　　爸爸過來一看，笑著對我說：“你撿的都是毒蘑菇�！庇谑俏揖蛦柊职郑骸澳沁@些蘑菇為什么是毒蘑菇呢？”爸爸說：“你看，這些蘑菇顏色都是黑的，它們是不能吃的�！蔽乙宦�，明白了，原來，撿蘑菇還有這么多的學問呢！還有一張是我當少先隊員時的照片。

　　在這三年的小學生涯里我學會了許多知識，在老師的教育下，我在知識的領(lǐng)域里邁出了堅實的一步。當紅旗的一角——鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象征、前進的起點。看著這張照片，我心里暗下決心要做一名合格的小學生。

　　我的小傳作文 篇12

　　站在鏡子前，一個十五歲的小伙子出現(xiàn)在鏡子里，這就是我。

　　我長著濃濃的眉毛，黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副二百來度的眼鏡，看上去滿有學問。我的個子較高，身材卻偏瘦，一副弱不禁風的樣子。

　　我是個熱心腸的孩子。有一次，我看見兩個高年級同學在操場上發(fā)生了沖突，看上去難解難分，別的同學見了，都離得遠遠的。我卻什么都沒想，沖上去勸說他們，可他們卻狗咬呂洞賓——不識好人心，其中一個同學一下子把我推倒在地，生氣地說：“關(guān)你屁事�！闭f完，轉(zhuǎn)身便走了。另一個同學憤憤地罵了一句，也走了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　還有一次，正值酷暑，班級中飲水機上的桶空空的，沒有一滴水，同學們都很渴，可一個個大眼瞪小眼，誰也不愿去換水。我不加思索地提著水桶沖了出去，不一會，便抬著滿滿一桶水回來了，雖然累得我滿頭大汗，但是我的心里美滋滋的。為此，老師表揚了我，又批評了其他同學，同學們都羞愧地低下了頭。

　　我還有個興趣便是下象棋，經(jīng)過了幾年的棋場風云，我的棋術(shù)長進了不少，在我們小伙伴中總能名列前茅。但我心想：我一定不要驕傲，要繼續(xù)努力，提高自己的棋藝，將來當一個象棋大師。

　　這就是我——一個熱心腸的好孩子。

　　我的小傳作文 篇13

　　一頭烏黑的寸發(fā)，一雙閃著睿智光芒的眼睛在高智能變帥眼鏡的幫助下，顯得更加炯炯有神。鼻梁高挺，那張能說會道的巧嘴可以說是出口成章。這就是天下無雙的我。沒錯，一個優(yōu)秀而又帥氣的男生——黃多多！

　　我雖然優(yōu)秀，但我在體育方面卻幾乎毫無造詣，只有在游泳方面有所成就。關(guān)于這一點，我的朋友里面幾乎人人皆知。在水里，我就像回到了可親可敬的家鄉(xiāng)一樣自由自在。只要回歸水里，即使是我們班體育最好的李年也不能阻礙我前進的步伐。要問我游泳為什么那么好，這就要從三年前說起了。三年前，我第一次下水，連喝五口水。那滋味，至今記憶猶新。從此，我與水結(jié)下了不解之緣。呵，開玩笑的，其實只是學了兩遍而已。在后來的日子里，我就像魚一樣愛上了水。天長日久，功到自然成。

　　其實，這么優(yōu)秀的我也有貪玩的一面。那天，班主任正在講臺上繪聲繪色地講課。那時，我的心早已飛到了宇宙之外，探索人類大腦智慧的源泉——我在下面跟同桌開發(fā)智力呢！“叫地主！”“搶地主！”“咦，你的牌不錯呀！”正當我們玩得起興時，“黃多多！”老師一聲怒吼，頓時把我嚇得靈魂出竅。接著又是一陣河東獅吼：“干什么？”終于把我的思維從太空那里拉回來了。我支支吾吾地回答道：“打……打牌來著！”老師都被氣笑了，“打……打牌？算了，看你是初犯，就放過你吧！”

　　不過，從此我改邪歸正，成為了班級里人盡皆知的“良民”，也成為了老師口中時�？滟澋目�模。

　　我的小傳作文 篇14

　　今天我要介紹一個人，此人性杜，自幼頑皮不堪，固執(zhí)己見，常與人起爭執(zhí)，乃所謂的“熊孩子”是也。

　　此孩童五歲時，與同伴于公園嬉戲。游戲時因迷�；艁y，踩一同伴之腳。卻理直氣壯，不肯道歉。同伴怒，對其大聲謾罵叫囂，他卻一聲不吭，揚長而去，實乃劣童也，正可謂“朽木不可雕也”。

　　此孩童八歲時，又與人起了爭執(zhí)。在一事多之秋，此孩童閑來無事，跑去店鋪，買零食解饞。老板見其年幼無知，便心生“歹意”，少找其零錢一元五角。孩童大怒，與人大聲爭辯，無奈人小且獨行，無人幫襯。爭辯不過，只能把怒氣往肚里咽，咬牙切齒，大步流星而歸。心中咒罵，決意再也不光顧此店，且讓朋友二十余人，見此店繞道而走，好敗壞其生意也！彼時，此童雖頑劣依舊，卻增添了與世抗爭之膽量，自感有進步也。

　　時光白駒過隙，隨流水東逝。此孩童漸漸長大心性有所向善。一日，借與其友心愛之書，且再三叮囑其友要細心呵護。幾日過后，友人將書歸還。此孩童翻開愛書，卻發(fā)現(xiàn)書頁缺角。找其友詰問，其面不善。所過之處，掀起陣陣熱風。其友此時恰與人交談于講堂。此孩童按捺怒氣，待友交談完畢，輕聲問曰：“此書頁殘缺，可是你無心之舉？”其友連聲道歉，滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多，雖惱，卻并無恨意，只對其友交代以后多加小心也。

　　“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，此孩童已得為人處世之精髓，必將前途無量也。

　　我的小傳作文 篇15

　　本人生于二月十六日，今年虛歲十四哦？你問我貴姓？免貴姓王，名靜怡。就讓小女子我來給你介紹一下我自己吧！

　　本人今生至此，大致可用三種動物概括：老鼠、書蟲和樹懶。

　　恰當?shù)恼f，在吃的方面我像老鼠。我愛吃，和老鼠一樣，喜愛偷吃。家中沒人的時候，我會偷偷拿出藏在鼠窩中的零食，小心翼翼、悄咪咪的來上一口，就像老鼠在偷吃米缸中的大米一樣，每次我這樣吃東西，都會覺得空氣中彌漫著緊張的氣息�；蛟S這樣吃東西更有感覺？我不知道，但是卻改不掉這種吃法。

　　對于自己愛看書的特點，我自豪的自封為書蟲。對于一本喜愛的書，我可以挑燈夜讀，反復(fù)看上他個二三十遍也不會膩味。而我對書的收集也有一定得喜好，如果一本書能引起我的注意，那它會被我買好幾個版本，或是留著收藏，或是供我觀看，亦或是送人。不過我對于書的選擇沒有太苛刻的要求，青春文學也好，動物小說也好，只要是我能看上眼的，無一不會出現(xiàn)在我的書架上。

　　樹懶則是親友們送我的美名。有人曾這樣說過我：好好的的反射弧能繞地球三周，跟《瘋狂動物城》中的樹懶相比的話，那只樹懶也得甘拜下風。不過說實在話，我本人對于這點也沒有太大的感覺，可能也就是比正常人呆一點點吧？

　　怎樣？對于這樣集百種性格于一身的我，你是否有興趣同我交個朋友呢？

　　我的小傳作文 篇16

　　人和人不同，花有幾樣紅。我，沉默的我，有些內(nèi)向的我，愛聽音樂愛運動的我，丟三落四不認真的我……我就是我，一個不完美的我。

　　本人相貌平平，生就與漂亮、可愛等詞無緣。不高的個子，不胖的身材，還有我那綠豆般大小的眼睛，在陌生的人群里我會顯得很羞澀，但在同學朋友面前，我就會顯露出活波的一面，有時還伴有我“神經(jīng)質(zhì)”般的話語笑容，譬如我經(jīng)常調(diào)侃同學，逗她們笑，和她們打成一片。我喜歡聽音樂和跑步，聽音樂能使我心情舒暢，而且跑步既鍛煉身體又鍛煉了我的意志力，給我鼓勵，給我自信，給我繼續(xù)前進的勇氣。

　　哦，忘記說我的缺點了：這個人總是丟三落四、不細心，對于學習也一樣如此。

　　有一次，在教室里，我正準備寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本突然不見了，我自己找呀找，卻還是沒有找到。同桌看見我在“翻箱倒柜”尋找著什么便走了過來問道：“你在干什么呢？”我說：“我的作業(yè)本不見了，我找了很長時間但還是沒有找到�！彼�說：“那我?guī)湍阏野�！”于是我們一起走找這個本子，突然她靈機一動，說道：“你把這些書整理一下，說不定就會找到作業(yè)本。”聽了這番話后，我三下五除二把這些書整理了一遍，便在那個“角落”里，發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本。丟三落四真是一個不好的習慣，費時又費力我決定我一定要改掉這個缺點。

　　我就是我，一個不完美卻真實的我。

　　我的小傳作文 篇17

　　看，那個女孩，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻子和一張紅紅的嘴唇，還留著烏黑的長發(fā)，她是誰呢？

　　她十分開朗，每天無憂無慮的，好像一直快活的小小鳥��！她喜歡音樂，希望成為一名歌手，給人帶來快樂。她的父母，一個很嚴厲，一個很慈祥。她很崇拜她的父親，因為父親有無窮的知識，經(jīng)常教自己，使自己成為一個博學多才的人。

　　她很可愛。那次，由父親領(lǐng)她去1049高地，還有許多叔叔阿姨們。她找到松樹去摘松塔，可惜，自己個子太矮，夠不到，所以啊，她就搬來大石塊，踩上去，“歷經(jīng)千辛萬苦”，摘下了幾個�？墒�，她自己沒有吃，而是送給了外地的叔叔阿姨們，讓他們嘗嘗鮮。有位漂亮的阿姨說：“你真可愛！”她甜甜地笑了。

　　在小學，老師同學都喜歡她，她很自豪�？墒牵瑒倓倎淼街袑W，她對一切都充滿好奇，所有的東西都需要她去創(chuàng)造，包括友誼。她下定決心：既要和同學搞好關(guān)系，又要努力學習。

　　她喜歡的電視劇是《公主小妹》，她喜歡里面的小公主，也渴望得到那樣的生活。但是，她知道，如果想得到那樣豐衣足食的生活，只有靠自己去創(chuàng)造。

　　她也希望自己能有錢買一架大鋼琴，可以成為像朗朗一樣的大音樂家，威震四方。

　　你知道這個可愛、有著偉大理想的孩子是誰嗎？

　　她就是活潑可愛的我��！我叫唐婉瑩，今年十三歲，我希望在中學更勤奮、努力！

　　我的小傳作文 篇18

　　1980年，我的父親在一個美麗的地方樺南縣林業(yè)局出生了，在這之后的事跡由他自己譜寫。

　　一雙圓溜溜的眼睛，仿佛像是水晶葡萄，閃閃發(fā)亮。一個挺拔的鼻子，高聳的突出。有時在人群中一眼就能看到他的身影，只因那挺拔又標致的鼻梁，一對墨黑般的眉毛，詮釋著表情與情感。那大小適中的嘴，有時安靜不動，有時開合不定。高大的身軀能為我遮風擋雨，給人一種安全感。身材微胖的爸爸，有著一個可愛的啤酒肚，仿佛能裝得下天地。

　　我的父親是自主創(chuàng)業(yè)的人，開始他的目標只是安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，可是后來他覺得人生在于拼搏，應(yīng)該干一番大事業(yè)，于是他準備自己創(chuàng)業(yè)。

　　現(xiàn)實和夢想總會有一些不同，他開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。在這條路上，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但他從不怕困難，即使再狂的暴雨，再響的雷聲，他也不被嚇倒。因為一直在他的心中有一份執(zhí)著，有一份夢想不斷指引著他。

　　在他的心中，一直有一把鞭子，他始終踏實前行。終于，他也守住了這份執(zhí)著�，F(xiàn)在的他已經(jīng)在多個地方有了自己的加油站。我想也許他的內(nèi)心和精神世界是多么強大，一個經(jīng)歷了如此多風雨的人，他的一生應(yīng)該用多么壯烈的曲調(diào)來譜寫。

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。時光一去不復(fù)返，珍惜當下美好的青春年華吧!爸爸的經(jīng)歷與意志力，深深地感動了我，我要帶著父親傳承給我的這份執(zhí)著和拼搏的精神，在人生之路上頑強前行。

　　我的小傳作文 篇19

　　我叫東東。是一個初一的學生，我長的胖胖的，學習不算太好但是我覺得還不錯。好在我是一個積極向上、陽光的十四歲的大男孩。在小時候，我可不是一個聽話的孩子。一年級的時候我因為不聽老師的話從雙杠上摔了下來。從而在眉毛上留下了永久的疤痕，這讓我想到了那句家喻戶曉的一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我終于明白了大人說的話的用處了大人的話有時可是非常有用的。但是大人的話不一定都是準的。我們要有自己的主見。

　　還記得我上小學五年級的時候。媽媽告訴我：“東東今天多穿點兒，今天降溫！”可是我剛剛看了天氣預(yù)報說今天會氣溫回升。我想媽媽說：“媽媽今天不降溫�！笨墒菋寢屨f今天肯定降溫，我無話可說，只好穿上厚厚的衣服去上學。到了中午，天氣越來越熱，可是我沒有辦法，只能穿著厚厚的衣服繼續(xù)煎熬。終于放學了，我對媽媽說：“太熱了！”媽媽急忙的幫我換上了涼快的衣服說：“可把我的大寶貝熱壞了！我們要有自己的主見來面對事情。要用多方面來思考。

　　在我小升初考試的那天。我十分緊張十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸還是落到了我的身上，好在九年義務(wù)教育讓我成公的踏入了中學，我考的一點也不好，可是我沒有放棄，我堅信自己一定能取得好成績！于是我開始努力向前沖，來迎接我在初中的第一次考試，真是功夫不負有心人，我這次考的很好！

　　我堅信，只要有付出，就一定有回報！只要想把這件事做好，你就一定能成功！想信自己！

　　我的小傳作文 篇20

　　每當我翻開相冊時，都會有一張張的相片映入我的眼簾，它們都記錄了我點點滴滴的生活。

　　翻開我的第一張照片，那時我剛出生，奶奶為了留下紀念就讓人給我照了張相。你們看，當時的我笑得連小酒窩都露出來了呢，真是可愛呀！

　　翻開第二張照片，這是我兩三歲的時候。當時的我好像一個男生，剃著一個小平頭，我就問媽媽：“媽媽，我為什么要剃頭呀？”媽媽笑著說：“還不是因為天氣太熱了，幸好我機智給你穿了一條小裙子，不然就讓人把你誤會成男孩子了�！被貞浀竭@里，我不禁哈哈大笑起來。

　　翻開第三張照片，那是我幼兒園演出時照的。當時我穿著一身黃裙子，一雙黑鞋子，頭上帶著發(fā)飾，臉上還化了妝。我記得當時自己和一位小女生一起唱一首歌，叫做《我的好媽媽》�？墒钱斘覀冋�唱得起勁兒的時候，我卻突然斷片兒了，也就是說發(fā)不出聲音了。剎那間，下面的同學哈哈大笑起來，一下子讓我的臉變得通紅通紅的。

　　翻到最后一張時，那就是現(xiàn)在也是五年級時照的。媽媽正給我拍我在打籃球帥氣的一幕時，我竟一下子滑倒了。好疼呀，都流血了！但我不能哭，原因有兩個：一，不就蹭破了點皮，流了點血嗎？我都已經(jīng)五年級了，不能為這而流淚了；二，學籃球的人大部分都是男生嘛，我可不能讓他們看到我哭的樣子，這樣多丟臉呀！何況我這個人很好面子，在學校里可不能哭呀，要是被同學看到告訴老師，這不沒事找事嘛。

　　最后一張是空白的，我希望自己在后面的道路上能夠留下更美好的記憶。

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