校園是美麗的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的校園是美麗的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園是美麗的作文 篇1

　　我的學(xué)校是花園。一進校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭，如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園�！�

校園是美麗的作文 篇2

　　我們的校園是美麗的，是詩情畫意的。讓我們走進校園，親身體驗一下校園的美吧！

　　“翰墨書香，和美西塘”是我們學(xué)校的特色。

　　一進入校門口，就看到了一幢幢教學(xué)樓上寫著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)等。進入教學(xué)樓后，就能真正體現(xiàn)出“翰墨書香”了。一面墻上，掛著老師和學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，而另一面墻，就是學(xué)校的校史了。

　　進入一樓，里面是學(xué)校的圖書館，一架架書柜擺滿了書，同學(xué)們可以安靜地看書，借閱。來到科學(xué)教室，一樣樣稀奇古怪的東西出現(xiàn)在我的眼前。

　　來到二樓，伴隨著優(yōu)美的音樂，來到了音樂教室，你能看見每個人坐姿端正而整齊地唱歌。在實踐活動教室，只見個個小朋友手拿剪刀，往彩紙上剪出想要的圖案。

　　再到三樓，從書法教室飄出來淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來到書畫教室，一位位中高年級學(xué)生手拿毛筆，在寫著毛筆字。隨后來到繪畫教室，小朋友們手拿彩鉛正在繪畫。

　　到了教學(xué)樓，只見同學(xué)們在走廊上游戲、玩耍、踢毽子，有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書寫作業(yè)。

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們的和美校園。

校園是美麗的作文 篇3

　　我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫，名為“東華小學(xué)”的地方，我們的.校園很寬廣，里面充滿了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息，也是一個頗負(fù)盛名的“學(xué)習(xí)圣地”。

　　你瞧，春天來了，春姑娘身上穿著綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現(xiàn)生機勃勃的春天。春姑娘來了，噓——！小聲點，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚塘，小魚正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來，頓時校園春意盎然。

　　炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著火紅火紅的褲子來了，邁著輕快的步伐來到了我們學(xué)校。他像一位畫家一樣提筆就畫，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服，孩子們在大樹下歡快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。

　　夏天走了，隨后秋天來了，秋天好像不喜歡那生機勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黃色，此時的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的就怎樣……”落葉滿地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚塘里的魚兒都在：“說好涼快呀，我真喜歡秋天。”

　　冬天來了來了，萬物都進入了冬眠，小草開始枯萎，有的小樹也掉光了葉子，而南方的我們也開始增加身上的衣服，那魚塘不再那么歡快了，小魚不再玩耍，我們的校園開始進入了冬天，朗朗的讀書聲仍然回蕩。

　　這就是我美麗的校園，是一個充滿詩情畫意的校園四季，你喜歡她嗎？

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