校園往事作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園往事作文，歡迎閱讀與收藏。
校園往事作文1
校園里收藏著成長日記，滿滿的，一頁頁。有一件事讓我難以忘懷，永遠刻在我腦中，讓我終身受益。
一個涼風習習的早晨，我快快樂樂的走上樓梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了，黃老師推開了門，拿出語文書，講了一會后，就叫我們看課文，再抽查我們談感受。我預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。黃老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師突然點了我的名字，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情站了起來。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論，在嘲笑。老師以為我說不出來，說：“坐下吧�！贝藭r，我滿臉通紅，說不出的委曲和無耐。
過了幾天，老師同樣還是抽我回答，吸收了幾天前的經(jīng)驗，我一字一句，流利如流，把整個內(nèi)容都完整說了出來。
從那以后，我明白了一個道理：只要有自信，沒有什么事是做不了的。
校園往事作文2
回首往事，我的心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。
在小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
校園往事作文3
在人生漫長而短暫的路上，學校是一個令人難以忘懷的回憶，她如公園里盛開的花朵，那么香飄四溢；如星空中，那一顆顆耀眼的繁星。每當我打開記憶的寶盒，學校的往事便像電影般呈現(xiàn)在我眼前。
記得學校的國際日，我們大家都很開心。
5月2日那天，剛踏入學校的大門，就看到五個“外國人”迎接！我一拍腦袋記起來了，今天是國際日，這五個“外國人”是我們的同學扮演的“哈利·波特”、“牛頓”和“小公主”�！肮げㄌ亍鄙砼Хǘ放瘢帜靡桓Хò�，戴著一副眼鏡，真是一個哈利·波特；“牛頓”戴著假發(fā)，手上拿著一個蘋果，仿佛在想蘋果為什么會掉下來；“小公主”們可真是漂亮絕頂，她們頭戴皇冠，穿著白色紗裙，在向我們致敬呢！
剛進入校園就這么令人激動，那么今天我們班會有什么安排呢？進入班級，同學們的臉掩蓋不住心里的興奮，不禁討論起來：“今天會干什么？”“會安排些什么？”……“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室說：“今天我們不上課，將關于英國的知識！”“耶！”全班發(fā)出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上，老師用好玩的游戲和生動的語言告訴了我們中國與英國的時差是8小時，還給我們講了英國的小故事。
回憶校園往事，回憶國際日。我關上了記憶的寶盒，但這國際日我已深深刻印在心里，永不忘記！
校園往事作文4
不知不覺中，我又走過了一年�；厥走@一年中發(fā)生過的事，只覺得想笑不能笑，想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準備走的時候好好嗨一下。誰曾料到老班突然來到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來以為呆一會他就會走的，他一直在那里，我們也不敢放肆��！我們班上一直管的挺嚴的。就這樣，我們在別班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個個端著箱子，拿著藏好的紙默默的離開了座位，離開了班級，離開了呆了三年的學校。
還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面，不是說到你念書的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無期了。放假回家，好幾次都有人說出來碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過如此。出去之后，見識的多了，對過往的事也就不那么在意了。
細細想來，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過是將近一年的時間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？
校園往事作文5
校園是每個人人們最有回憶的地方，孩子們第一個人生經(jīng)歷的地方，這里有孩子們許多難忘而溫馨的回憶，當然我也不例外。
安靜的走廊，潔白的地板，傳來陣陣朗讀聲的教室，讓人熟悉的氣氛。唯有一班的空氣透露著緊張的氣息，對這就是我們的班級。此時，我們正在經(jīng)歷一件重大的事情——選班長。
班長是一個班里不可缺少的“領導”是老師的左膀右臂。班長候選人們正在排著對等待競選演講，沒錯，我就是其中一個，緊張感使我握緊的手漸漸發(fā)白。
突然，一絲痛意傳進我的腦袋，我松開手，因為緊張，手握的太緊，手心遍布一道道紅痕了，我努力讓自己放輕松。終于輪到我了，我努力讓自己平靜，盡量把握管理班級的“宏韜偉略”詳析闡述給同學們和老師聽，看到老師和同學們的笑臉，我滔滔不絕，我終于在一片掌聲中走下講臺。
演講過后，同學們開始投票，老師公布結(jié)果，出乎意料也在意料之中，我當選了！
在那時，在老師公布結(jié)果的瞬間，我高興地笑了，一點沒有隱藏地開心地笑了，因為我認為自己真棒！
校園往事作文6
時光飛逝，小學六年的校園生活即將過去，我馬上要離開親愛的母校――新甸小學了。回憶這六年的校園生活，時時覺得在老師們的辛勤培育下，我和同學們像校園中一草一木慢慢成長。讓一個4歲就失去父愛的我獲得了許多快樂，
在每次遇到困難時，總是會有許多同學幫助我，勸我樹信心、，振精神，還努力逗我笑。父親在世時，我們一家人的生活是多么的快樂和幸福,可是父親走了，多么讓人傷心啊！然后，有了老師的關懷、同學的關心，學校給予了我多次的補助時，讓我生活在一個溫暖的大家庭里，走出了痛苦的陰影。
我對母校有著特別的情感。記得讀五年級時，學校搞“六一”節(jié)活動，老師竟然叫我做主持人，來主持那次的“六一”節(jié)的活動，我感到十分興奮。節(jié)前幾天，我一遍又一遍的讀著稿子，演練了一次又一次。到了“六一”節(jié)那天，在全校師生面前，我站在操場上，我拿著話筒，開始響亮地說著臺詞來。會場上，我充滿激情的神態(tài)，抑揚頓挫的語調(diào)，不斷贏得同學們的掌聲。就這樣，我從節(jié)目的開始到結(jié)束都主持的有條不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可開交。我表演的節(jié)目是《感恩的心》，我結(jié)合自己的身世，充滿感情地把節(jié)目演得絲絲入扣，動情之處，禁不住淚流滿面……這次活動不僅讓我捕捉到人間的快樂，還讓我表達了心聲，而且深深地藏在了我的心底，永永遠遠不會忘記。
我的校園和我有無數(shù)的故事，這些故事永遠銘記在我的心里。
校園往事作文7
在學校，我和我的同學之間發(fā)生過許多往事。可是，這些事都經(jīng)過時間的流逝，而變得忽隱忽現(xiàn)。但有一件事，讓我始終都忘不了，那就是在我轉(zhuǎn)學前，三年級的時候……
一天，我的本子快用完了，一放學我就飛奔出校門，可是，還沒到賣本子的商店就撞倒了一個低年級的小同學。他當場就哇哇大哭起來。我也沒管他，繼續(xù)往前跑。過了一會兒，他突然不哭了，爬起來就追我。我怕惹出麻煩，掉頭就往回跑。跑著跑著，不知不覺地到了教室，我回頭一看，他還是緊追不放。我怕被同學看到，立刻又跑回操場。他與我的距離越來越近了，我見了，馬上加速，可是，他拉住了我的連衣帽。我也跑不掉了，只能轉(zhuǎn)過頭來，心想：慘了！慘了！他一定會打我的小報告的！“大哥哥，你……你……你的五元錢掉了！”他氣喘吁吁地說。“��？哦！”我低頭把錢塞進口袋里。可是，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)他不在了。當我反應過來去追他時，發(fā)現(xiàn)學校里已經(jīng)那個小弟弟的影子了。
這時，天空下起了小雨，我冒著雨離開了學校，回去的路上，腦海里總浮現(xiàn)那個小弟弟的身影……
校園往事作文8
六年小學生涯，值得我們紀念的太多太多了。不過，有一件事至今人難以忘懷。
自古以來，幫派之爭總是再所難免。我們班上，也有幫派之爭，那就是“五人幫”與“反五人幫”之爭。其實，這兩個幫派沒有什么不共戴天之仇，只不過矛盾太多�！拔迦藥汀笔怯晌鍌�女生組成的，最初，“反五人幫”的口號是由佘顧雨提出的`，他可算得上是“反五人幫”的“鼻祖”。后來，我參加了這個幫派，幫助佘顧雨“招賢納士”。久而久之，我便取代了佘顧雨的地位，成了“反五人幫”的新幫主。我們這個組織不僅人多勢眾，分工明確，紀律嚴明。分為“李幫”、“佘幫”、“錢幫”，李幫從不正面實行攻擊，而是出謀劃策。佘幫負責纏住她們，以便給錢幫充裕的時間以實行攻擊。
我們雖然人多勢眾，但他們總在最不恰當?shù)臅r候、最不恰當?shù)膱龊铣鍪郑詳〉靡凰�。某日上音樂課，嚴海超因一十沖動，揣了前排的江太后，結(jié)果被音樂老師逮了個正著。佘顧雨放學以后追蹤五人幫，結(jié)果被老師罵了。
如今，在老師的“政治課”之后，我們紛紛“告老還鄉(xiāng)”。但是戰(zhàn)爭還會繼續(xù)，因為還有一幫“迎難而上”的兄弟堅守著他們的信念。
校園往事作文9
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級了，小學生涯即將結(jié)束，轉(zhuǎn)生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結(jié)一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。
校園往事作文10
�。ㄒ唬┑姑沟目荚�
上個星期三，我們要進行一次考試。我走在路上，心里忐忑不安，恐怕考不好。第二天，當試卷發(fā)下來時，我大吃一驚，六十三分！看著考試卷上那大大的63，感覺眼睛被火燒似的，十分疼痛。我走在回家的路上，心里想不知道怎么跟爸爸媽媽交代，怎么對待一直把精力全部花在我身上的爸爸媽媽，怎么對得起一直鼓勵我的老師？我的心頓時碎了。我感覺天不藍了，周圍的鳥鳴不響了，四周我喜歡的景物似乎不美了。
回到家，我淚落如珠，媽媽急忙走過來說：“你怎么了，兒子，是不是有人欺負你了？”我小心的把試卷給了媽媽，媽媽把試卷給了爸爸。爸爸大發(fā)雷霆，說：“你怎么才考這么一點，我們平時怎么對你你不知道嗎？你這是怎么報答我們的，你對得起我們的良苦用心嗎？”我的頭重了，再也抬不起來了！
�。ǘ⿲W校元旦
到了元旦節(jié)，我們熱情高漲。在教室里，一片歡聲笑語。我們在玩搶凳子的游戲。我可是飛毛腿，只要一停，我準能搶到一個板凳。到別人開始數(shù)到五我們就開始搶，我們一個擠一個，最后我進入總決賽。我和劉東廷不分上下，一人坐了一半，我們并列第一。
我的校園生活多姿多彩，豐富有趣。在這里使我度過了開心的六年。
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