關(guān)于奇思的妙想作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的奇思的妙想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文 篇1
鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出廠檢查時，它被工作人員挑出來，無情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣著，等待著能夠有機會重生。
在垃圾桶里，它遇見了一張廢紙，他們互相訴說自己的經(jīng)歷，彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車運走，在運送的途中，鉛筆不小心從車的縫隙中掉了出來。它安靜地躺在路邊，面無表情，但心里卻像被刀刺著一樣痛，它一直忍著，忍著———等待著別樣的命運。
過了幾天，一個小男孩從它身邊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了它，將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈，放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里，打量著同伴和自己的新家，這可是它有生以來的第一個家啊!
鉛筆不再傷心了，它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫作業(yè)，快樂極了。小主人也非常愛惜它，每天用它寫完字都會將它放回文具盒中。隨著時間的推移，鉛筆越用越短，終于連小主人都拿不住了，小主人戀戀不舍地離開了鉛筆。這一次，鉛筆沒有傷心，也沒有抱怨。因為它懂得了自己的價值，并且完成了自己的使命。
奇思的妙想作文 篇2
在一個森林里有只叫沙沙的小麻雀，在一次考試中考了59分，班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓，他認為媽媽不愛她了，于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。
出門時他一邊飛一邊看著周圍的風景，看著火紅的太陽公公，看著像翡翠一樣碧綠的河水，他情不自禁地大聲喊道：“哇，好美呀！還是外面的風景美，我自由了�！彼踔吝�開心地唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高。"
漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個小時，他飛累了，于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息，不一會兒就趴著睡著了，還發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。
“是誰打斷了我的美夢！”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著，他東看看西望望，最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的小麻雀，頓時高興得歡呼起來：“哈哈，老天你真是對我太好了，一覺起來就為我準備了美味的大餐，真是得來全不費工夫呀。”于是他慢慢的靠近小麻雀，小麻雀還在做著美夢，什么也不知道，當它張開他的嘴，正要把小麻雀吃掉時，一個紅色的身影掠過，把小麻雀帶走了。
“哎，一覺起來真舒服。這是哪？我怎么在這？發(fā)生了什么事情？”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時紅色的百靈鳥姐姐飛了過來說：“嚇死我了，你剛剛太危險了，還好我?guī)湍悖蝗荒憔捅豢膳碌睦销棾缘袅��！薄爸x謝……”小麻雀感謝的話還沒說完，不知從哪里來的一個小黑影穿過了百靈鳥的身子，百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊，原來是一個獵人把百靈鳥給殺死了，而獵人的下一個目標就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀，向遠處飛去。
沙沙驚險的躲過獵人的槍，但是他太餓了，這時沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個東西，它飛近了些，看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”，想把它吃了飽腹一頓。可這只“大肥蟲”皮太厚了，但為了吃飽肚子，它只能不停地啄。這番動作終于把“大肥蟲”給惹怒了�！按蠓氏x”把尾巴用力的一甩，沙沙就被甩飛了，沙沙這時才發(fā)現(xiàn)，這條“大肥蟲”原來是一條蛇。當大蛇準備再次用尾巴拍打小麻雀的時候，一只老鷹俯沖而下，用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。
這驚險的一幕，把莎莎嚇出了一身冷汗，沙沙覺得外面太可怕了，于是他拖著又累又餓的身子，飛回了家�；氐郊宜龑寢屨f：“媽媽對不起，我不應(yīng)該一聲不吭就離家出走，請你原諒我。”“你這孩子跑哪了？讓我擔心死了，回來就好�！眿寢寣χ÷槿刚f�？粗鴭寢寭牡臉幼樱∩瘺Q定再也不離家出走了。
奇思的妙想作文 篇3
今年的暑假我不僅玩得開心而且還學(xué)了不少知識。
暑假里我讀了一本書，里面有一對兄妹，他們過暑假的時候因為玩耍而忘記了寫作業(yè)。日子像飛劍，離開學(xué)有五天有一些好心的同學(xué)勸他們快點寫作業(yè)吧，他們說明天吧。第二天，那些人說今天該寫作業(yè)了吧，他們又說明天吧。拖來拖去，開學(xué)了也沒寫完作業(yè)哥哥說：“我們不因該整個暑假都在玩”，妹妹提醒哥哥說“哥哥你去年就說的這句話”。這句話正好驗證了一句古話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�？戳诉@個故事，我不禁大笑起來同時也陷入沉思，這兄妹倆不僅僅浪費了一個暑假，還浪費了一個前程。如果我們不好好學(xué)習(xí)就浪費前程。所以我趕緊寫起了暑假作業(yè)，因為我可不想被老師罵，浪費前程。暑假要結(jié)束了。有了開始，當然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，五年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們小學(xué)生總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了。天色暗了我不知不覺睡著了，知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，這看似簡單的暑假，其實我過得很幸福，很美滿。
奇思的妙想作文 篇4
隨著人類的`發(fā)展，人類的數(shù)量越來越多，陸地空間已不能夠滿足龐大人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會出現(xiàn)第二個家園——海底城市。這個占地球面積70%的區(qū)域?qū)⒈怀浞值亻_發(fā)利用。
為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無比的珊瑚里面，通過一個長長的走廊，就可以到海底城市了。一走進去，就可以看見里面建造著一個個龐大的圓形水球，它們看起來非常輕，十分容易碎，其實它們是很堅硬的，哪怕這個世界上最硬的東西來砸它，它也不會碎。它的材料是用金剛石、密度，卻比超輕塑料還要輕。這就是人類的居住房間，里面住著許多從陸地上移民過來的人類。
在這里你會發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過得很愜意。你一定想問，海底有沒有陽光，也沒有淡水，怎么生活呀？你不用擔心，在海底世界的最深處，有兩臺巨大的機器，一臺是陽光處理器，另一臺是海水淡化處理器。陽剛處理器是通往地面的，在陸地吸收陽光，過渡掉有害的紫外線，傳送每個水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>
海底是一個環(huán)保的世界，在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、面包車等對環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因為海豚很善解人意，性格有溫順，所以用它們作交通工具是再好不過了。
這就是海底城市，你們喜歡嗎？我相信，只要我們用智慧的頭腦和勤勞的雙手在不久的將來一定能讓世界建設(shè)的更加成功。
奇思的妙想作文 篇5
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
現(xiàn)在的世界可謂是科技發(fā)達，遍地都是高樓大廈，高科技產(chǎn)品比比皆是。但隨著城市越來越繁榮，高科技產(chǎn)品越來越吸引人，導(dǎo)致有一部分小孩越來越貪玩、不愛學(xué)習(xí)了。這令家長們都憂心忡忡。于是，由多位科學(xué)家一起耗費多年研究的人腦芯片誕生了。
這種人腦芯片只需要用電腦把知識輸進芯片的數(shù)據(jù)里，再放在腦袋上，兩三秒后就會自動融進腦內(nèi)。
這種芯片剛誕生時，大部分人是不相信的，有部分人半信半疑，只有少部分人相信。因此，一位研究人腦芯片的科學(xué)家把人們叫到人民廣場，并用直播的方式讓其他未到場的人觀看人腦芯片的效果。這位科學(xué)家找來了在這片地區(qū)人盡皆知的學(xué)渣——卡卡，把一枚七納米的芯片放在卡卡的頭上。真的能讓卡卡變得如神童一樣嗎？大家都屏息凝視，等待這短暫卻又漫長的三秒鐘，三秒鐘過去后，科學(xué)家對卡卡說：“卡卡，你背一下朱自清的《匆匆》吧！”科學(xué)家的話音剛落，卡卡便十分流利地背起來了：“燕子去了，有再來的時候……”“真神奇��！”“這個芯片簡直太好了！我得給我家小孩買一枚�！薄皨寢屧僖膊挥脫奈业膶W(xué)習(xí)了�！眹^的人們議論紛紛，個個都興奮極了�！翱ǹ�，秦統(tǒng)一全國后統(tǒng)一的標準文字是什么？”科學(xué)家又問�！扒亟y(tǒng)一全國后統(tǒng)一的文字是小篆。”卡卡不假思索地說。這下，大家都相信了人腦芯片的作用，因為之前愚鈍的卡卡跟現(xiàn)在流利背書、快速答題的卡卡簡直是判若兩人。
自那以后，所有的孩子都用了人腦芯片，孩子們除了知識增長外，其他都沒有什么變化，而家長們除了孩子們的淘氣外，在生活上也沒有其他的煩心事了。
奇思的妙想作文 篇6
如果世界上有一個會飛的木屋就好了，能帶我們飛上天。
我就要發(fā)明這個木屋。首先，這木屋底下有四個輪子，能帶我們到世界各地游玩;木屋的兩側(cè)還有一對機械翅膀。這對機械翅膀平時都是收在屋里面的，只有飛行的時候才會自動展開。它展開就像鳥兒展開翅膀一樣;機械翅膀的上面還有一個自動報警器，看起來像普通的門鈴，但實際上和普通門鈴就完全兩樣了，只要有陌生人來到這兒，它是不會放過陌生人的。
屋內(nèi)也有許多神奇的東西：屋內(nèi)有一雙機械手臂，你可不要小瞧這一雙機械手臂了。它的功能多得你數(shù)不清，差不多什么事都能干，幫你洗碗，掃地，泡茶，洗衣服，倒水，甚至還能燒你想吃的菜呢。總之，他會做很多事兒。
這個木屋最神奇的地方就是可以變大變小，也可以變得和螞蟻一樣小，也不會丟。因為你只要叫它的名字一下，它就立刻會出現(xiàn)在你的眼前。
怎么樣?我的木屋神奇吧!這就是我的木屋，它可是一個多功能屋。
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