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關(guān)于校園的作文

我的校園作文

時(shí)間:2022-06-09 09:53:12 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我的校園作文【熱門】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文【熱門】

我的校園作文1

  早上,金色的陽光溫柔地照著大地,太陽公公笑瞇瞇地看著我們,仿佛在說:歡迎你回到美麗的校園。

  風(fēng)兒輕輕地摸著我的臉,似乎想給我一個(gè)熱情地?fù)肀。學(xué)校百草園里的花兒仰著紅撲撲的臉蛋,似乎在吹著小喇叭,那綠油油的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,仿佛都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱著清脆的歌謠,蝴蝶妹妹炫耀著自己美麗的裙子,嫩綠的樹葉姐姐穿著嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑著。孩子們拿著笤帚歡快地掃地,教室里傳來朗朗的讀書聲……空氣里彌漫著歡樂的氣息,似乎校園里的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……

  叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑著的孩子們召回了教室。校園里非常安靜,空氣中飄著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲和同學(xué)們此起彼伏的回答聲……知了時(shí)不時(shí)地叫著,仿佛在給孩子們鼓掌加油!

  放學(xué)了,草場(chǎng)上的足球隊(duì)員們左一球,右一腳地踢著,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲里,他咧著嘴笑著,笑得臉都紅了……似乎忘記了時(shí)間,笑累了,逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  月亮婆婆看見太陽公公睡著了,她悄悄地穿上銀色的紗衣,出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空,點(diǎn)綴著校園的每一寸土地;她約了周圍的霓虹燈姐姐,把校園打扮的像夢(mèng)境一樣迷離朦朧……

  操場(chǎng)上鍛煉的人們?nèi)宄扇旱刈咧?兜里裝著的手機(jī)里那鏗鏘有力的進(jìn)行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時(shí)間鍛煉身體,心里想著為家里燈下聚精會(huì)神寫著作業(yè)的孩子們做個(gè)榜樣,讓孩子們明白,只爭(zhēng)朝夕,生命在于運(yùn)動(dòng)的道理。

  夜深了,月亮婆婆和星星阿姨在編織著美麗的故事,她們把創(chuàng)造和未來編織進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,讓夜晚的夢(mèng)更加美麗神奇!

我的校園作文2

  開學(xué)那天,我滿懷激動(dòng)的心情踏入了美麗的一中校園,這兒有假山高榭,水道小橋,給學(xué)校增添了許多藝術(shù)神韻。剛進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的便是一幢宏偉壯麗的綜合樓,這可是學(xué)校最高最大的建筑物,進(jìn)入校園,向右走,可以看到一座假山。亭子和各種各樣的花草樹木,春夏秋冬,它有著不同的景色,這是學(xué)校最美的一處,也是我最喜歡的一處。走在校園的小路上,順手摸著路旁的綠葉,透過層層的綠葉,太陽正朝我微笑,看著這美麗的景色,我精神抖擻,一邊走一邊跳,不知不覺走到了花園,我第一眼看見它,便喜歡上了它了,這兒沒有什么人來往,既安靜又美麗,路兩旁是低矮的樹木,枝條幾乎擠滿了整個(gè)小路,地上撲滿了白色的。

  黑色的鵝卵石,組成各種各樣的圖形,這一看來真獨(dú)特,走著走著便看見一座亭子,紅色的尖頂,像一朵牡丹,點(diǎn)綴著綠海,倒也有“萬綠從中一點(diǎn)紅”的奇境。這兒可以休息,也可以乘涼,雖然不大,但它吸引了許多學(xué)生來往,往前走,便看到了一座假山,假山有三四米高,別看他假,這可是花園最高的一處,再往前走,就是一座小橋,架在池水之上,站在橋上,微風(fēng)徐來,陣陣清香沁人心脾,池水波光粼粼,我的心胸頓時(shí)開闊,偶然低頭,竟發(fā)現(xiàn)水中有魚,一群一群的游來游去,仿佛在歡迎你,在池邊漫步真是一種美妙的享受,鳥兒也情不自禁的飛到這來。

  夏天漸漸過去了,樹木已不在那么綠了,那花兒也無精打采的,突然我看到那葉子靜靜地落下,才明白,夕陽落了,明天還會(huì)升起,美也一樣,它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,就像這花園一樣,它的美永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我愛這花園,更愛這校園!

我的校園作文3

  我愛我的校園,它是我知識(shí)的源泉,是我的“母親”。每次說起我的校園,我介紹它的話語就像流水一樣滔滔不絕,因?yàn)槲矣刑嗝篮玫幕貞洝?/p>

  我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音,那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音,如果不朗讀,哪來的聰明才智?怎么能讀懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我們未來的路,是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多,讓我久久不能忘懷。

  我的校園是我強(qiáng)身健體的地方。校園的操場(chǎng)在下課時(shí)會(huì)忙碌起來:有的學(xué)生在奔跑,那是速度的對(duì)抗;有的學(xué)生在跳繩,那是對(duì)空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”,那是刮破空氣的聲音,刺耳又美妙;有的學(xué)生在打籃球,那是對(duì)體力的考驗(yàn),那一滴一滴剔透的汗水,雖小但包容著同學(xué)們對(duì)勝利的渴望。校園的操場(chǎng)見證到了許多事,有悲傷、開心、興奮、憤怒,但它卻一句不說,一聲不吭,它用它身體保護(hù)著我們。哦!它讓我無法忘記。

  我的校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里,有一間小教室,那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品,有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果,也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。!那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。

  我的校園保護(hù)著我們的安全。我敬愛的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們,我想對(duì)你們說一句:“謝謝,您們辛苦了!”

  母校,您是多么偉大,多么辛苦!我的回憶中您是不能丟失的,您的名字會(huì)伴隨我成長(zhǎng);您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我的母校,我的“母親”,希望您永遠(yuǎn)立在山峰之上,閃爍耀眼的光芒!

我的校園作文4

  “辰辰!該起床啦!~~~”“哎呀,才幾點(diǎn)起來干嗎?”媽媽不耐煩了“今天是開學(xué)第一天,你不上學(xué)啦!”“什么!”我一看日歷,真的。完了,我以光速起床刷牙,幾秒后,我飛奔去學(xué)校。

  “聽說我們今年的數(shù)學(xué)老師超嚴(yán)的。”“是嗎,那我們完蛋了。”一大早就聽見同學(xué)們議論紛紛。我到不在乎,反正來了個(gè)嚴(yán)老師地球也不會(huì)倒著轉(zhuǎn),日子不得照樣過嗎?我想每次開學(xué)一樣,整理著我抽屜。這時(shí),從門外走進(jìn)一個(gè)漂亮年輕的女老師,身材那是一級(jí)的棒,人長(zhǎng)的也好看。她是我們的班主任。給我們發(fā)完書后,老師就從高到低排位子,我就坐在第2組第4排,今年我的同桌是個(gè)男生,人稱“灰鴨蛋”因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)輝。我的前坐是我死對(duì)頭,我和他從3年級(jí)開始,一直是仇人,俗話說“不是冤家不聚頭”看來今后的日子有的好過了。還忘了介紹,他的名字(外號(hào))桌椅。

  等了半天,始終不見我的'那位“嚴(yán)”老師的廬山真面目。直到放學(xué),才見到一個(gè)個(gè)子超高的男老師走了進(jìn)來。把我叫出去,我來到他的辦公室,真是二丈和尚摸不著頭腦,我認(rèn)識(shí)他嗎?這時(shí),老師說話了:“你叫虔辰對(duì)吧?”“對(duì)呀!蔽乙荒樏H!拔铱催^你上一個(gè)學(xué)期的資料,你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),總是在班里前幾名的么!倍鳎好啦!澳墙衲甑臄(shù)奧比賽你要參加,還有陳浩等幾個(gè)同學(xué),你們?cè)诹昙?jí)要好好表現(xiàn)!

  好不容易逃出了那個(gè)鬼地方,這個(gè)神秘的姚老師怎么知道我那么多的信息!膀!”啊,原來是希米。她是我的死黨,愛好畫畫,寫作,她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成為無話不說的好朋友。

  開學(xué)第一天,就這樣渾渾噩噩的過過去了,不知道還會(huì)有什么事情呢?

我的校園作文5

  校園一直被人們看作是知識(shí)的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學(xué),坐落在一個(gè)并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!

  我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認(rèn)的“綠色學(xué)!保h(huán)境優(yōu)雅,布局合理,擁有1000多名學(xué)生。校園里有圖書館,網(wǎng)絡(luò)教室等齊全,設(shè)備先進(jìn)能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。

  一走進(jìn)校園你會(huì)看見在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂室,美術(shù)室,網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學(xué)生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術(shù),各個(gè)都特別精致!向左拐你就會(huì)看見我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層,每一層都有一個(gè)年級(jí)組。在教學(xué)樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語,在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽(yù)展板”,那上面有許多我校的榮譽(yù)的榮譽(yù)證書。一些人常來我校視察,我校多次被評(píng)為“省級(jí)文明學(xué)!痹诮虒W(xué)樓的前面種著一些珍貴的樹木,還有一些名人的雕塑,

  那些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校就如我們的母親一樣,母親要我們時(shí)時(shí)刻刻地向我們的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自古以來的大人物,學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學(xué)生的操場(chǎng),我們平時(shí)每天都在操場(chǎng)上做操。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)地,可供學(xué)生和老師沒休息放松,減輕學(xué)習(xí)和工作壓力,在操場(chǎng)的前邊就是我們的小體育廣場(chǎng)了,那里有各式各樣的體育器材,一定會(huì)讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會(huì)看見同學(xué)們蜂擁而至來到這里來放松一下,在這里你會(huì)看見同學(xué)們那一張張開心的笑臉,小的那么燦爛。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,更是學(xué)校的生命,這里培育著無數(shù)的英才,無數(shù)的英才也從這里走出。

  我們的學(xué)校的美當(dāng)然不止這些了,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”趕快行動(dòng)吧!來參觀一下我們的校園,你一定會(huì)被我們學(xué)校的美所陶醉!

我的校園作文6

  想到如今來到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過,以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門,這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。

  這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過六點(diǎn)半,天還沒亮,我們便開始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來了貨,再回到指定的銷售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來了。

  沒關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開始主動(dòng)推銷。還好總算開張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來賣東西是那么的難!眼看街上的人越來越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來“急救”。

  日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多,可畢竟掛面成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過于“慘不忍睹”,把他家長(zhǎng)教來買走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。

  經(jīng)過了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

  不完美地方就是:我還沒拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來的工資。

我的校園作文7

  六年了,和藹可親的老師,親如家人的同學(xué)是我們最難忘、最美好的記憶。但同樣給我們留下深刻印象的還有那如詩如畫的校園美景。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一片濃綠。由灌木圍成的“精心育人,成才報(bào)國(guó)”八個(gè)大字提示我們不忘刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。后面嫩嫩的小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺,清晨的露珠還掛在它身上,太陽為它們?nèi)錾狭艘粚颖”〉墓鈺。真是鋪青疊翠呀!最引人注目的是草坪中央的那塊巍然聳立的泰山石。它身上的花紋好似一道道清泉飛流直下。望著它,仿佛眼前出現(xiàn)了一座雄偉的山川,一片郁郁蔥蔥的樹林。環(huán)顧四周,一圈冬青帶屹立著,像一位位士兵,守衛(wèi)著泰山石。

  順著草坪往里走,就可看到我們雄偉壯觀的教學(xué)樓——揚(yáng)帆樓。整個(gè)教學(xué)樓以紅白藍(lán)三色為基調(diào),形似一艘帆船,在浩瀚的大海中航行,造型獨(dú)特,建筑精美。我想:學(xué)校大概是要讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇敢的駛向理想的彼岸吧!

  揚(yáng)帆樓對(duì)面是月季園?矗瞧k爛的月季花海,粉紅,淡紅,大紅……匯成一個(gè)花的世界,真可謂:只道花開十日紅,此花無日不春風(fēng)。

  從月季園往西走便是一片翠綠的竹林。竹枝堅(jiān)韌挺拔,竹葉青翠欲滴。坐在里面熊貓雕塑上的低年級(jí)同學(xué)在捉迷藏。標(biāo)有“善思”二字的石頭在竹林中若隱若現(xiàn),仿佛是啟迪我們學(xué)習(xí)竹子這種堅(jiān)韌不拔的精神吧。

  體育課上,我們來到了操場(chǎng),你追我趕,好不快活。下課后,我們又漫步在灑滿陽光的林蔭小道上,嘰嘰喳喳地議論著墻壁上的中國(guó)百年發(fā)展史。

  學(xué)校,一個(gè)神奇的地方。我們時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書聲瑯瑯;時(shí)而書寫沙沙。陽光下,一群孩子奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng)。

我的校園作文8

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,那里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公,好像在說:“校園真完美啊,我要快快長(zhǎng)大,看到更搞笑的事情!”春風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長(zhǎng)出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭(zhēng)先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學(xué)們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,構(gòu)成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風(fēng);ㄆ岳镩_放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的,爭(zhēng)著要讓大樹哥哥說誰最美。同學(xué)們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個(gè)勁的往上爬,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在那里度過許多完美的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們娛樂的天地。

我的校園作文9

  校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了,它讓我學(xué)到豐富的知識(shí),帶給我無窮的快樂。

  春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經(jīng)開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個(gè)小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。

  夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮,花壇里的小花爭(zhēng)奇斗艷的開放,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進(jìn)校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。

  秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服!

  冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都?jí)簭澚,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級(jí)的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個(gè)雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場(chǎng)上也到處是雪,整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。

  這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風(fēng)光!

我的校園作文10

  校園,一個(gè)很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

  我們的校園里,最耀眼之處,還數(shù)矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天,是大樟樹最美、最茂盛的時(shí)刻。陽光下,樹葉像打了蠟似的,朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光,似有似無。你往后退幾步,就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個(gè)粗心的孩子,潑灑了調(diào)色盤,顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時(shí),只要有一陣風(fēng)吹過,樹上的樹葉便“沙沙”作響,就像一首優(yōu)美的曲子,使你陶醉其中。

  無花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭(zhēng)奇斗艷”呢!經(jīng)過一番激烈地“斗爭(zhēng)”后,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無名小花。早春,白玉蘭開了。一開始,它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣,后來,它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一只只輕巧的白鴿,似一個(gè)個(gè)美麗的仙子。這時(shí),我真想做一只蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

  每到秋天,桂花就成了學(xué)校的“大明星”。每次還沒到學(xué)校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力,牽著我,把我一直引到了桂花樹旁。這時(shí),我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)起圈兒來。啊,不愧是“金秋嬌子”。

  第三名是無名花,說它無名,其實(shí)只是我不知道它的名字而已。一年四季,花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風(fēng)吹過,小花的花瓣左右搖晃,從遠(yuǎn)處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍(lán)中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊!

  我們不需要去別處追尋美,因?yàn)槊,無處不在。

我的校園作文11

  校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!

  清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長(zhǎng)攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)正中間是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來到操場(chǎng),參加神圣而莊重的升旗儀式,那時(shí)全校都很安靜……

  我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會(huì)說的是:某某人見到某某東西,請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場(chǎng)上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

  我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個(gè)大家庭生活在一起,我為有這個(gè)大家庭而開心。當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候,不管是同學(xué)還是老師都會(huì)耐心的教我,我生活在這個(gè)大家庭中很開心、溫馨……

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!

我的校園作文12

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園,它坐落在碧海藍(lán)天的西海岸,請(qǐng)大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是升旗臺(tái)和綜合樓,綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個(gè)星期一早晨,朝氣蓬勃的同學(xué)們都會(huì)排著整齊有序的隊(duì)伍,到升旗臺(tái)參加升旗儀式。右邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng),一下課,這里就成了同學(xué)們快樂的天地,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在跑步。教學(xué)樓的正中間有一尊莊嚴(yán)的孔子雕像,它仿佛在對(duì)我們說:“同學(xué)們,上課要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)哦!”

  教學(xué)樓的左右兩邊種著一些樹木,春天的時(shí)候,這些樹木的葉子碧綠碧綠的,特別的好看。夏天的時(shí)候,這些樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂,就像一把把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天,我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花,就像一位位花仙子在競(jìng)相開放,真是讓人賞心悅目。

  每個(gè)教室的門口都有一個(gè)擺滿圖書的書架,在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮,而且還有空調(diào),炎熱的夏天,在涼爽的教室里上課真是一種享受!

  下課的時(shí)候,同學(xué)們有時(shí)會(huì)給綠植澆水,有時(shí)會(huì)在書架旁聚精會(huì)神的看書。上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)回到教室,做好課前準(zhǔn)備,靜靜的等待老師的到來。不一會(huì)兒,就會(huì)傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲,是那么的整齊動(dòng)聽。

  這就是我的校園,在這里,我學(xué)到了很多的知識(shí),它是我的第二個(gè)家,我愛它。

我的校園作文13

  我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時(shí),同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來到的大操場(chǎng),進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。

  每當(dāng)午休過后,同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,個(gè)個(gè)精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場(chǎng)上,開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

  在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。

  在學(xué)校的東南面,就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云,從下面往上望去,教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室,你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。

  從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓,就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)!

  我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂,是我運(yùn)動(dòng)的天堂,也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校!

我的校園作文14

  在喧鬧的城市中,有一個(gè)美麗的地方,那里是科學(xué)家的搖籃,體育健將的舞臺(tái),同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園,那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母!畮煾叫 

  一進(jìn)校門,就看到一棵高大挺拔的大榕樹,聽老師說,這棵榕樹已經(jīng)200多歲了!它真粗啊,要5個(gè)同學(xué)才能合抱過來;它真高啊,比教學(xué)樓還高幾米呢;最神奇的是“肚子”里有很多大洞,即使“千瘡百孔”,它依然巍然不倒,像一位德高望重的老人,為我們遮風(fēng)擋雨,奉獻(xiàn)陣陣濃蔭,訴說著學(xué)校百年滄桑。

  再往里走,就到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是校園文化墻,那里記錄了同學(xué)、老師活動(dòng)的一些照片、圖片,留下了成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)左邊是古詩長(zhǎng)廊,那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩,徜徉在古詩長(zhǎng)廊中,你會(huì)被祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉,仿佛穿越到那詩情畫意的古代,和李白喝酒,和杜甫憂國(guó)憂民,和王維游山玩水……

  操場(chǎng)前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚,在陽光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí),教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,蟲子不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

  最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了,美麗的桂花開出小小的花朵,像顆顆米粒,似點(diǎn)點(diǎn)碎銀,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,競(jìng)相開放。冬天來了,那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想:它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放,卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪,只因?yàn)樗辛钊苏鸷车挠職夂蜌馄牵媸恰懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?/p>

  啊,美麗的校園,你是美的化身,愛的靈魂,你是我成長(zhǎng)的樂園,我愿做一片葉子,融入你的懷抱,為你爭(zhēng)光添彩。

我的校園作文15

  清晨,太陽如一個(gè)金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

  剛走進(jìn)校門,一陣微風(fēng),迎面撲來。隨后,我便看見了他,他在我剛來這個(gè)校園時(shí)便存在了,他默默地獨(dú)自承受我六年的踩踏。寬闊的操場(chǎng)猶如一位智者,默默不語。

  我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫著淡淡的妝,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在云霧里,她們似一群仙女亭亭玉立;在春風(fēng)中,她們似一群小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。

  學(xué)校里的教學(xué)樓還是那樣的熟悉。

  我走過教學(xué)樓大廳,大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進(jìn)大廳,三位“老師”還是在那時(shí)刻提醒我們。他們嚴(yán)厲而溫和,總是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,他們就是校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)。和三位恩師告別后,我又來到過道里,過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學(xué)家的資料。

  我走到教室門口時(shí),總有一種說不出的感覺。

  但是,是那樣的熟悉。教室里,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節(jié)課的紀(jì)律打分表,講臺(tái)上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈,當(dāng)我再回頭看時(shí),六年的點(diǎn)滴美好又浮現(xiàn)在眼前。

  太陽快落山了,只在天邊留了一小片余暉。

  夜,靜極了,玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受著母校的氣息,那氣息是如此的溫暖、熟悉。

  雨滴滴落在校園的小路上,我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

  校園,我的第二個(gè)家。

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