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關(guān)于生活的作文

不同的生活作文

時(shí)間:2022-06-10 08:48:21 關(guān)于生活的作文 我要投稿

精選不同的生活作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的不同的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選不同的生活作文3篇

不同的生活作文 篇1

  生活是五彩斑斕的,生活中的聲音也有千種萬種,每一種生物的聲音都不一樣,甚至每一個(gè)生命個(gè)體的聲音都獨(dú)一無二。然而,人們卻習(xí)慣了千篇一律。

  于是,但凡是蜜蜂的聲音我們都說“嗡嗡”,只要是鳥兒的聲音我們都形容為“嘰嘰喳喳”,所有狗的吠鳴我們都說是“汪汪”。但是,事實(shí)真是如此嗎?蜜蜂的“嗡嗡”聲里會(huì)不會(huì)有強(qiáng)有弱?布谷鳥和大雁的聲音截然不同吧?小狗的聲音是接近于“肉肉”而老狗的叫聲則接近于“盎盎”呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?生活本就多姿多彩,而我們卻總追求所謂的“整齊劃一”。這種無形的屠殺讓生活失去了本真,失去了韻味。生活需要不同的聲音,它讓世界回歸斑斕,它讓生活回歸和諧。

  有位哲學(xué)家舉起一個(gè)蘋果,對(duì)學(xué)生說:“這是我剛從果園里摘來的,你們聞到蘋果香味了嗎?”有個(gè)學(xué)生一看到蘋果紅紅的就搶著說:“聞到了!”哲學(xué)家拿著蘋果走到學(xué)生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個(gè)學(xué)生默默的不做聲。哲學(xué)家問:“你們?cè)趺蠢?”一個(gè)學(xué)生上前又聞了聞,說:“我什么味也沒聞到!绷硪粋(gè)上去摸了摸,說:“這是什么蘋果?”還有一個(gè)納納地說:“老師,今天我感冒了!闭軐W(xué)家把那個(gè)蘋果交給大家傳看,竟然是蠟做的假蘋果。蠟做的蘋果怎么會(huì)有味道?然而偏偏有人迫于權(quán)威低頭了,屈服了。而那兩位同學(xué)敢于說出自己的真實(shí)想法,堅(jiān)持真理,這是一種多么難得的表現(xiàn)啊。也許生活中正是缺少不同的聲音和發(fā)出不同聲音的人,我們的生活才變得這般單調(diào),虛假。我想起那湘江河畔漁夫的問題:“眾人皆醉,何不飲其糟而啜其西離?舉世皆濁,何不滾其流而揚(yáng)其波?”而腦海不斷盤旋的是屈原擲地有聲的回答:“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清!”這是何等高尚而又普通的情懷!試問:不說真話的人,獨(dú)立的人格何在?獨(dú)立的靈魂何在?獨(dú)立的民族何在?那兩位同學(xué)敢于說出自己的真實(shí)想法,堅(jiān)持真理,是一種難得的表現(xiàn)。也許生活中正是缺少不同的聲音與發(fā)出不同聲音的人,我們的生活變得單調(diào),虛假。

  同一種聲音總是穿越時(shí)空上演同樣的鬧劇。一位皇帝,滿朝大臣甚至連市民們都在自欺欺人。明明皇帝沒有穿衣,可是他們聽信匠工的話,不想讓別人知道自己“愚蠢”,于是大家都一起被蒙在鼓里,也不敢揭穿,然而,一千雙眼睛中,總有一雙是雪亮的。初生牛犢不怕虎,“他什么也沒穿啊!”干脆清亮的聲音從群眾中傳來。那是一個(gè)真實(shí)的,令人期待的聲音。童言無忌,小孩子說錯(cuò)話沒關(guān)系,然而,在這樣的情況下,只有一個(gè)小孩子敢于說出實(shí)見之物。這是何等的悲哀。世界需要不同的聲音,生活需要回歸真理。

  故事雖不一定是真實(shí)的,然而真實(shí)的事就不是如此嗎?那為何有焚書坑儒的慘?為何有人民公社化運(yùn)動(dòng)的災(zāi)難?人云亦云從來都不能讓你真正成為你自己。因此,生活中,我們不能迷信權(quán)威,不能一味的贊同某一觀點(diǎn),發(fā)出自己的聲音是一種德行,一種頓悟。為了說出真話,即便身披荊棘也不覺痛苦,有淚可落卻不是悲涼,求真知,做真人。正如柴靜的《穹頂之下》,也許要遭受謾罵,卻依然要揭開謊言的面紗,暴露其丑惡的本質(zhì)!只要你還有自己的思想就請(qǐng)喊出你自己洪亮的聲音!

不同的生活作文 篇2

  一個(gè)星期天,我到正佳廣場(chǎng)滑真冰,看見了一間很爛很爛的房子,我覺得很奇怪,心想:這里怎么會(huì)有這么一間房子呢?是干什么的呢?我走進(jìn)房子,仔細(xì)地觀察,只見這間房子的窗戶沒有玻璃,是用木條釘成的,門也只有一個(gè)架子,門旁邊釘著一塊牌子:樂昌市梅花鎮(zhèn)鷓鴣塘小學(xué)。哦!這原來是一所小學(xué)!可這能叫小學(xué)嗎?你看他們的黑板是一塊木板涂上黑顏色,用木棍支著做成的`;桌子是松垮垮的,條凳是搖搖晃晃的;那里的學(xué)生沒有校服,沒有足夠的學(xué)習(xí)用品,更沒有課外書。

  旁邊有那所小學(xué)的介紹,從介紹中我知道了100元錢就能幫他們添置桌椅、學(xué)習(xí)用品。我去滑一次真冰就要花60元錢,如果把這些錢省下來,就可以幫助很多很多的小朋友了。

  我們生活在同一片天空下,他們的條件那么不好,可他們都那么認(rèn)真地學(xué)習(xí);我的條件比他們好多了,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。我還希望捐給他們一些課外書,讓他們也像我們一樣,看更多的書,學(xué)更多的知識(shí)。

不同的生活作文 篇3

  我就是我,是顏色不一樣的煙火!段摇

  我的生活亦如那樣,也常常綻放出五光十色的煙火。

  凡事好觀望

  在我的生活中,總需要對(duì)身邊的人或事多看或多聽上這么一點(diǎn)。我承認(rèn),這個(gè)癖好有雙面性。因?yàn)閷W(xué)校換新地址了,我們家也能試著從不同的路來學(xué)校,這時(shí)我就會(huì)常常留意窗外的景色,全然不顧大人們的言語,有時(shí)還會(huì)在那本子上記錄一下,細(xì)細(xì)品味,就如上次,便寫到“我望著窗外,有疾隱退去的成蔭樹木,樟樹梧桐,還有那流星般的灌木叢,時(shí)常有那紅點(diǎn)鑲嵌其中,必然是那漿果野果之類的東西,喧囂出一幅神清氣爽的景色,遇上好天氣,還會(huì)有起起落落的陽光散在手心中!碑(dāng)然,“好觀望”也讓我的精神不怎么集中,就拿考試的時(shí)候來說,有一些人從窗邊經(jīng)過,也要看上一眼,哪怕無關(guān)緊要,這在學(xué)習(xí)上可是大忌啊。

  “強(qiáng)迫癥”患者

  對(duì)于這個(gè)“癥狀”,我還是欣然接受的,因?yàn)樗屛业纳罹袟l,規(guī)規(guī)矩矩。書房中的書總是如一個(gè)個(gè)士兵被我排放整齊。我排書并不按類型,而按大小。因?yàn)檫@種排法能使我感覺清爽。所以有時(shí)候去買書的時(shí)候還必須規(guī)定好尺寸去買。生活作息當(dāng)然也嚴(yán)格遵守,我的手表總是調(diào)快五分鐘,這樣即使在我的時(shí)間觀里做某些事遲到了,在平行時(shí)間里我還是較早的。這樣的例子有許多許多,如筆筒里的筆都要筆頭朝下……我一直堅(jiān)信有“強(qiáng)迫癥”是一個(gè)好習(xí)慣。

  做事必謹(jǐn)慎

  這個(gè)性格也許和上一個(gè)“癥狀”有點(diǎn)聯(lián)系。在生活中做每一件事時(shí)一定會(huì)小心謹(jǐn)慎。生活中,必然少不了黑暗的存在。每當(dāng)我一個(gè)人走夜路的時(shí)候,每走幾步都要往后看看,有時(shí)候幼稚過頭了,嘴里竟然還會(huì)冒出一些“金鐘罩鐵布衫”的字眼來安慰自己。還例如每做完一件事情后,已經(jīng)確定做完了,過了幾分鐘,還是會(huì)再翻出來看看到底做沒做完。再比如我每花一次錢,都會(huì)做一個(gè)小小的記錄,到一定時(shí)間,看看余額是不是跟賬目一樣,以免出現(xiàn)丟錢或多用錢的情況。

  呵,對(duì)于其他正常人來說,我這三個(gè)狀況也足以使我的生活與眾不同了吧,但也就是這三個(gè)狀況,使我的生活綻放了耀人的光彩。

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